TFG - 08/08

Post on 13-Apr-2015

97 views 5 download

description

TFG em Arquitetura e Urbanismo, ULBRA, Canoas, 2012.http://institutorhizan.blogspot.com.br/

Transcript of TFG - 08/08

PranchaAluno

Orientador

AMANDA ANDRADE

PROF. ARQ. PERY BENNET

Tema

Canoas/Rio Grande do Sul 08/08UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASILULBRA

FACULDADE DE ARQUIETURA E URBANISMO - CanoasAtelier 2 - Prof. Arq. Patricia Nerbas - 2012/1

INSTITUTO RHIZAN - Centro do Meio Ambiente

NOME CIENTÍFICO: Eucalyptus salignaNOME COMUM: Eucalipto ALTURA: 8 a 10mFAMÍLIA: Myrtaceae CICLO DE VIDA: Perene

FONTE: jardineiro.net

GRUPO VEGETAL: Árvore

NOME CIENTÍFICO: Myrciaria caulifloraNOME COMUM: Jabuticaba ALTURA/ / : 10m/40cmFAMÍLIA: Myrtaceae CICLO DE VIDA: Perene

NOME CIENTÍFICO: Citrus sinensisNOME COMUM: Laranja ALTURA/ / : 8m/20cmFAMÍLIA: Rutaceae CICLO DE VIDA: Perene

NOME CIENTÍFICO: Citrus limonNOME COMUM: Limão ALTURA/ / : 6m/20cmFAMÍLIA: Rutaceae CICLO DE VIDA: Perene

NOME CIENTÍFICO: Psidium guajavaNOME COMUM: Goiaba ALTURA/ / : 5-10m/25-40cmFAMÍLIA: Myrtaceae CICLO DE VIDA: Perene

NOME CIENTÍFICO: Musa spNOME COMUM: Bananeira ALTURA/ / : 1,5-3m/15-25cmFAMÍLIA: Musaceae CICLO DE VIDA: Perene

NOME CIENTÍFICO: Tibouchina granulosaNOME COMUM: Quaresmeira ALTURA/ / : 8-12m/30-40cm

FAMÍLIA: Melastomataceae CICLO DE VIDA: Perene

NOME CIENTÍFICO: Eugenia involucrataNOME COMUM: Cerejeira-do-mato ALTURA/ / : 5-15m/30cmFAMÍLIA: Myrtaceae CICLO DE VIDA: Perene

DETALHE: FOGO DE CHÃO

PAISAGISMOO conceito principal do projeto é embelezar áreas externas utilizando espécies que fornecem alimento, sabor e propriedades medicinais, através do paisagismo produtivo e ecológico.

O uso de espirais de ervas, hortas mandalas, paredes verdes, entre outras alternativas, além de conferir originalidade e beleza ao projeto, propiciam um cultivo inteligente.

Neste projeto paisagíst ico deu-se preferência às espécies nativas, que podem ser associadas a espécies exóticas dentro de um conceito harmônico e integrado, garantindo sustentabilidade e racionalização da manutenção.

R 2,

80

DETALHE: MÓDULO HORTA MANDALA

CICLO DE VIDA

DIÂMETRO

Médio

CICLO DE VIDA

Palmeira Ráfis

DETALHE: ESPÉCIES UTILIZADAS

ESTRATÉGIAS DE SUSTENTABILIDADE

A linguagem arquitetônica do projeto busca evidenciar as diversas estratégias de sustentabilidade e conforto ambiental passivo que foram empregadas, demonstrando a problemática envolvida para se atingir alta performance ambiental ao mesmo tempo em que garantindo eficiência energética e economia de recursos.

VISTA ESPAÇO DE CONTEMPLAÇÃO

VISTA GERAL DO CONJUNTO DE ALOJAMENTOS

VISTA DO DECK - Espaço aberto para atividades pedagógicas ao ar livre

BRISES NA FACHADA NORTEAS ESQUADRIAS QUANDO ABERTASFUNCIONAM COMO UMA BARREIRAPARA PROTEÇÃO SOLAR

PERGOLADOPERMITE A ILUMINAÇÃO NATURAL DO ESTAR, AO MESMO TEMPO QUE CRIA UM AMBIENTE CONFORTÁVEL E ACOLHEDOR

PAREDES DUPLASISOLAMENTO TÉRMICOREFORÇADO AULIXIANDONO CONFORTO TÉRMICO

COBERTURA VEGETADA:SISTEMA ALVEOLAR, QUE PERMITE O ARMAZENAMENTOE CAPTAÇÃO DA ÁGUA DA CHUVA

FACHADA OESTE - ADMINISTRAÇÃOBRISES DE PROTEÇÃO SOLARVEGETADOS QUE PERMITEM OVISUAL EXTERNO BEM COMOAUXILIAM NO CONFORTOTÉRMICO

ESPAÇOS ABERTOSQUE PERMITEM A VENTILAÇÃO E A INTEGRAÇÃO DOS ESPAÇOS INTERNOSCOM OS ESPAÇOS EXTERNOSTORNANDO OS AMBIENTES AGRADÁVEIS

COBERTURA VEGETADA:SISTEMA ALVEOLAR, QUE PERMITE O ARMAZENAMENTOE CAPTAÇÃO DA ÁGUA DA CHUVA

PRÉDIO ELEVADO E VENTILAÇÃOEM TODO O PERÍMETRO DO EDIFÍCIOPARA DAR LEVEZA E ORIGINALIDADE AO PROJETO, ALÉM DE PERMITIR A VENTILAÇÃO SOB O PISO, AUXILIANDO NO CONFORTO TÉRMICO DO EDIFÍCIO.

PAREDE DE VIDRO DUPLAVENTILADA OTIMIZA OSAPORTES SOLARES

PAREDES DUPLASISOLANTE TÉRMICO REFORÇADO

BRISES DE PROTEÇÃO SOLARMÁXIMA SOMBREAMENTO DAS FACHADASABERTAS COM BRISES DE MADEIRA QUE CONTROLAM A INCIDÊNCIA SOLAR SEM PREJUDICAR A VISTA DO ENTORNO

PAREDE VEGETADAALÉM DE PERMITIRUM AMBIENTE AGRADÁVEL NODECK, FAVORECE NO CONFORTO TÉRMICO PASSIVO

VENTILAÇÃO CRUZADA NO LIVING

CALHA - CAPTAÇÃO DASÁGUAS DA CHUVA

PERGOLADO MADEIRAMÁXIMO SOMBREAMENTODA FACHADA NORTEDO CAFÉ

ALOJAMENTOS

CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

TURBINAS EÓLICASINTUITO DE GERAR ENERGIA PARA ABASTECER O INSTITUTO, BEM COMO SERVIR DE BASE PARA EXPERIMENTOS PARA OLABORATÓRIO DE ENERGIA EÓLICA

COBERTURA VEGETADA:SISTEMA ALVEOLAR, QUE PERMITE O ARMAZENAMENTO E CAPTAÇÃO DA ÁGUA DA CHUVA

PAREDE DE VIDRO DUPLAVENTILADA OTIMIZA OSAPORTES SOLARES

PERGOLADO MADEIRAMÁXIMO SOMBREAMENTODAS FACHADAS

PRÉDIO COM ESTRUTURA DE WOOD FRAMEMADEIRA CERTIFICADA

BRISES HORIZONTAIS EM TODA FACHADA NORTE

SALAS DE ATIVIDADESVENTILAÇÃO CRUZADACONFORTO TÉRMICO PASSIVO

PLACAS FOTOVOLTAÍCASINTUITO DE GERAR ENERGIA PARA ABASTECER O INSTITUTO, BEMCOMO SERVIR DE BASE PARA EXPERIMENTOS PAR AO LABORATÓRIO DE ENERGIA SOLAR

LABORATÓRIO DE ARQUITETURABIOCLIMÁTICA COM ESPAÇO RESERVADOPARA CRIAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE PROTÓTIPOS

CULTIVO ORGÂNICOCULTIVO DE ALIMENTOS COMO FORMADE GERAR MANUTENÇÃO FINANCEIRAPARA O CENTRO, BEM COMO SER SUPORTEPARA O DESENVOLVIMENTO DE NOVAS TÉCNICAS DE CULTIVO

ESPAÇOS DE MONITORAMENTODA MATA VIRGEM COM O PROPÓSITODE CONHECER A FAUNA E FLORA LOCALE ESTUDA-LA. ESTE ESPAÇO SERÁ APOIADO PELO LABORATÓRIO DE AGRICULTURA ORGÂNICA

JARDIM DAS SENSAÇÕESESPAÇO PARA O CONTATO DIRETODO INDIVÍDUO COM A NATUREZAATRAVÉS DE CONTATO COM VÁRIAS ESPÉCIES, INCLUSIVE COM UMPEQUENO POMAR DE ÁRVORES FRUTÍFERAS NATIVAS

PERÍMETRO DO TERRENO VEGETAÇÃO NATIVA REGENERADA

BANHADO CONSTRUÍDO

ESPAÇOS DE CONTEMPLAÇÃOILHAS NOS LAGOS COM GAZEBOSQUE PERMITEM UM TEMPO DE REFLEXÃOE CONTATO COM A NATUREZA

MÓDULO LABORATÓRIOS

GAZEBOS