DR. ANTÓNIO JOAQUIM VIEIRA

11 de Junho de 1975 Entrevista concedida ao jornal “União”

MARIA LUÍSA GOMES Sócia-fundadora

“Tudo parece impossível

até que seja feito”

DRA. PAULA FONTES Vice-presidente da Direcão

“Obrigada por me terem ajudado a ser a mulher que sou” ro

stos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

AAACL newsletternewsletter Honrar, dignificar, respeitar e conservar as mais elevadas tradições do Colégio de Lamas

PUBLICAÇÃO PERIÓDICA DA ASSOCIAÇÃO DOS ANTIGOS ALUNOS DO COLÉGIO DE LAMAS • MARÇO 2012

SEDE DA AAACL NO AUDITÓRIO DE SANTA MARIA DE LAMAS

Queremos expressar publicamente o nosso profundo agradecimento e reconhecimento à Junta de Freguesia de Santa Maria de Lamas, por todo o apoio que tem prestado à Associação dos Antigos Alunos do Colégio de Lamas.

ano

I

n

5

MUSEU DE SANTA MARIA DE LAMAS

Localizado na vila de Santa Maria de Lamas e popu-larmente denominado por Museu da Cortiça, o Museu de Santa Maria de Lamas (MSML) foi fundado na década de 50 por Henrique Alves de Amorim (1902-1977). Este dedicou grande parte da sua vida ao desenvolvimento de Santa Maria de Lamas, obra pela qual lhe foi atribuída a Comenda de Oficial da Ordem de Instrução Pública em 1952. Como amante da Arte que era, Henrique Amorim dedicou-se à recolha de um imenso espólio, esforço esse que culminou na fundação do MSML.

AAACL 63 DIAS DEPOIS

28 Janeiro 2012 | 31 Março 2012 Balanço de 63 dias de atividade

ÍLICITOS EM AMBIENTE ESCOLAR AUMENTARAM 22% NO ANO PASSADO

Auditório de Santa Maria de Lamas • Rua do Auditório, 185 • Apartado 39 • 4536 Santa Maria de Lamas T. 91 621 15 65 • 96 238 85 35 • Geral@AAACL.eu • www.AAACL.eu • Facebook.com/AAACL

DR. ANTÓNIO JOAQUIM VIEIRA

Excertos da entrevista concedida em 11 de Junho de 1975 ao jornal “União”

Muitas preocupações com o colégio? Um estabelecimento de ensino com a amplitude que este já atingiu, impõe decerto pesadas responsabilidades, que são fonte permanente de preocupações. E a maior destas deriva com a certeza da confiança que cinco centenas de famílias depositam em nós, entregando-nos quanto têm de mais precioso que são os seus filhos, para sermos os seus substitutos e continuadores na difícil tarefa de educar e educar e formar os homens de amanhãformar os homens de amanhã. Falou em cinco centenas de famílias… significa ser bastante numerosa a frequência do colégio… Sim. E de tal modo que no ano lectivo prestes a terminar já se fez sentir agudamente a falta de instalações e de mais salas de aula(…) Temos, assim, que encarar para o próximo ano o desdobramento de cursos, com a ocupação também de manhã, visto que, até agora, e para que os alunos não tenham necessidade de almoçar fora de casa, assim como para obviar as dificuldades originadas pela carência de transportes as actividades escolares se têm processado das catorze até cerca das vinte horas (cursos diurnos) e das vinte até à meia-noite (cursos nocturnos). Depreende-se, portanto, que há alunos que têm de se deslo-

car de longe. Donde provém toda essa população estudantil? Não só das freguesias circundantes, como S. João de Vêr, Paços de Brandão, Lourosa, Riomeão, Mozelos, mas ainda de freguesias mais distantes, como Argoncilhe, Nogueira da Regedoura, Fiães, Lobão, Vila Maior, Grijó e Escariz(…) É preciso não esquecer que, em todo o concelho da Feira, só em Lamas se faculta aos alunos o Curso Complementar dos Liceus (antigo 6º e 7º ano), apesar de sobremaneira dispendioso. A manutenção do colégio, com o ciclo preparatório directo, o Curso Geral e Complementar dos Liceus implica forçosamen-te avultadas despesas. Será suficiente o subsídio de 1540 contos que sabemos ter sido concedido pelo Governo? Esse subsídio destina-se exclusivamente a assegurar fre-quência inteiramente gratuita aos alunos sujeitos à escola-ridade obrigatória. Isto é, aos do 1º e 2º ano do Curso Geral.

Porém, como se trata de eminentemente social, exclusivamente de benemerência, nunca tendo havi-do, por isso, quaisquer fins lucrativos, porque nunca houve quaisquer interesses de ninguém, uma vez que tudo tem de se subordinar ao ideal da educação e instrução dos nossos alunos, cujos interesses, exclusi-vamente, tomamos a peito defender, todos eles beneficiam do subsídio a que aludiu (…) n

5.m

arç

o2

01

2.p

2

O clima de agitação estudantil em que o País tem vivido terá

tido aqui quaisquer repercussões?

Sempre decorreu a vida do colégio com a habitual normalida-de, se exceptuarmos, talvez, uma mais acentuada falta de apli-cação ao estudo, desde o principio do ano, na expectativa de facilidades semelhantes às do ano transacto. Muitos alunos convenceram-se demasiado tarde de que essas facilidades não poderiam repetir-se.

E a maior destas (preocupações) deriva com a certeza da confiança que cinco centenas de famílias depositam em nós, entregando-nos quanto têm de mais precioso que são os seus filhos, para sermos os seus substitutos e continuadores na difícil tarefa de educar e formar os homens de amanhã.

me

mó

ria

s

AAACL newsnews

Foi no Colégio de Lamas que descobri que a escola não é só estudar, não é só trabalhar. A Escola é o lugar onde se fazem e cultivam amigos, onde se cria o sentimento de camaradagem e respeito pelo outro. Hoje, passados 20 anos desde que deixei o Colégio, ainda recordo com muita saudade e nostalgia do tempo em que lá estudei e dos muitos amigos que fiz. “Amigos para a Vida”. Muito deles perdi-lhes o ras-

to, outros ainda mantenho contacto. Mas não só dos amigos tenho saudade, também do emblemático edifício, constituído por salas com soalho de madeira que rangiam na nossa passa-gem. Dos corredores que eram palco das mais diversas brincadeiras, dos professores, dos contínuos, do Dr. Vieira… Quem não se lembra da D. Rosalina e do Sr. Manuel? Figuras que permane-cerão sempre na nossa memória e diria até, no nosso coração. Dos puxões de orelhas e castigos que nos davam, quando nos “portávamos mal”, mas também do carinho quando algo corria menos bem. E os vizinhos do colégio… Famílias que viviam no piso inferior e que nos tra-tavam como se fôssemos da família. E as Bolas de Berlim… Ai as Bolas de Berlim… Feitas pelas mãos de uma fada, a “Srª Micas”. Parece que ainda

lhes sinto o cheiro… Recordo também os meus professores. Figuras que marcaram muito a minha maneira de ser. Todos eles de uma maneira ou de outra tornaram-se nos alicerces para a construção da minha vida profissional e pessoal. Que saudade… Foi este misto de saudade, nostalgia e vontade de reviver o passado, aliado à vontade que sempre tive em ajudar o próximo que me fez aceitar o convite do Paulo Jesus para formar a Associação dos Antigos Alunos do Colégio de Lamas. Este projeto começou a ganhar vida aquando do primeiro jantar, ocorrido em outubro de 2011, e que proporcionou o reencontro de muitos dos amigos que já não via há muitos anos. Esse jantar foi o desper-tar de sentimentos de amizade que estavam adormecidos pelo tempo. Tantas memórias surgiram, tan-tas histórias foram relembradas. Já muitas vezes se tinha pensado criar uma associação que de alguma maneira viesse preencher a lacuna existente no continuar e perpetuar dos valores adquiridos no Colégio e que servisse de elo de ligação entre os antigos alunos, professores e diretores, e os atuais, mas nunca ninguém se tinha atrevido fazer.

“ Tudo parece impossível até que seja feito”“ Tudo parece impossível até que seja feito” (Nelson Mandela).

A AAACL vem deste modo tentar colmatar essa lacuna e fazer crescer o sentimento de ajuda e coo-peração que existe em cada um de nós. Atrevo-me a dizer, que ao contrário do que já foi dito, não nasceu uma flor, mas sim nasceu uma planta. Planta essa que irá crescer, transformar-se numa árvore, criar raízes fortes, ramificar, flores-cer, e dar muitos frutos.

Vamos regar esta planta e vê-la crescer…

Vamos, honrar, dignificar, respeitar e conservar as mais elevadas tradições do Colégio de Lamas.

Paula Sousa Fontes Vice-presidente da Direção

AAACL newsnews

“TUDO “TUDO PARECEPARECE IMPOSSÍVELIMPOSSÍVEL ATÉATÉ QUEQUE SEJASEJA FEITO”FEITO”

rostos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

n5

.ma

rço

20

12

.p3

AAACL newsnews

“OBRIGADA “OBRIGADA PORPOR MEME TEREMTEREM AJUDADOAJUDADO AA SERSER AA MULHERMULHER QUEQUE SOU”SOU”

O Colégio de Santa Maria de Lamas, foi o palco onde vivi a maior parte do tempo da minha meninice e adolescência. Entrei em Janeiro do ano de 1977, decorria já o 2º período, depois de ter frequentado o 1º período na Secundária da Feira, tinha eu, então, 11 anos. Foi amor à primeira vista. Gostei de imediato do espírito de camaradagem e “galhofeiro” da turma onde fui colocada. Ao longo dos anos, fui aprendendo a gostar do espírito de disciplina e de cidadania incuti-

do em nós pelos professores e direção. O Colégio e os seus responsáveis, sempre respeitaram as diferenças entre os alunos (principalmente económicas) e cultivaram em nós o espírito do coletivo. Recordo com muita saudade, os professores e funcionários. As boleias que o Dr. David me dava quando o horário dele o permitia, os “raspanetes” às “Micas” da Drª Ana Bastos nas aulas de Francês, a exigência das aulas de História dadas pela Drª Inês, a boa disposição do Padre João Carlos nas aulas de Filosofia, e a sempre bondosa e amiga D Rosalina, que nos dava muitas vezes o conselho de mãe. E que dizer, do cheirinho, que parece que às vezes ainda sinto, das Bolas de Berlim a fritar pela vizinha do rés-do-chão. Os almoços/piquenique, que

no tempo da Primavera, no 10º e 11º ano, organizávamos às sextas-feiras no parque. Em todos, eram convidados professores das diferentes disciplinas mas, os mais assíduos eram o Dr. Saldida e o Dr. Zefe-rino. Contávamos e juntávamos todos os escudos possíveis para no Café Paralelo comprar frangos de churrasco e bebidas. A mãe do Victor Vivas cozia para nós uma grande broa, e havia sempre um colega que trazia um bolo ou mais qualquer coisa para preencher a mesa. Foram tempos difíceis mas, de grande companheirismo. Saí do colégio quase com 20 anos. Repeti o 9º ano por problemas de saúde, e na passagem do 11º para o 12º ano, fui para França para ser operada aos olhos. Para além de ter estado parada mais um ano, foi doloroso estar longe do país e, perdi também o contac-

to com quase todos os colegas que me acompanharam desde o início. Mas hoje, graças à AAACL e ao Facebook, estou pouco a pouco a reencontrá-los. Meu Deus, tanto haveria para eu contar mas, tenho a certeza que, pelo que aqui relatei, podem verificar que o Colégio foi o palco das melhores cenas da minha vida. Lá vivi as mais puras amiza-des, o meu primeiro beijo, a minha primeira paixão. E foi com este espírito que eu não hesitei em tornar-me Sócia-fundadora da AAACL. Tenho a agradecer a todos, sem exceção, terem-me ensinado a respeitar e a valorizar muitos dos valores pelos quais eu me oriento na vida: a lealdade, o civismo, a cidadania e a solidariedade. Obrigada por me terem ajudado a ser a mulher que souObrigada por me terem ajudado a ser a mulher que sou. Maria Luisa Nogueira Gomes Sócia-fundadora da AAACL ro

stos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

rostos d

a a

aacl

n5

.ma

rço

20

12

.p4

JUNTE-TE A NÓS… AJUDA-NOS A AJUDAR Beneficia de descontos / condições especiais nas empresas nossas parceiras. Ao seres nosso associado, estás a ajudar-nos a realizar actividades de cariz solidário

AAACL newsnews

Os órgãos sociais da AAACL tomaram posse no dia 28 de Janeiro de 2012. Para além das ações de filan-tropia que estão na sua origem, a Associação dos Antigos Alunos do Colégio de Lamas tem por fim, a consolidação e o fortalecimento dos laços de solida-riedade que unem os antigos e os actuais alunos do Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas. Sempre afirmámos a vontade de a AAACL ter um papel ativo no âmbito da solidariedade social, da sensibilização e da prevenção. 63 dias após a tomada de posse dos Órgãos Sociais da AAACL, apraz-nos o fato de termos cumprido algumas das atividades a que nos propusemos. Em termos de balanço, destacamos: • Angariação de géneros alimentícios, vestuário,

cobertores, almofadas e lençóis que serão entre-gues à Conferência de S. Vicente de Paulo (Santa Maria de Lamas);

• Realização de dois cursos, gratuitos, de Suporte Básico de Vida, em colaboração com o ISPAB - Instituto Superior de Paços de Bran-dão; • Realização de três cursos, também gratui-tos, de Primeiros Socorros, em parceria com o Colégio de Lamas; • Celebração de diversos protocolos com enti-dades, que visam oferecer descontos aos nos-sos associados; • Colaboração/aconselhamento para a realiza-ção de atividades no âmbito da sensibilização e da Proteção Civil; • Reuniões com diversas entidades. É nossa convicção que há muito há a fazer em prol da Comunidade. Porém, estamos convic-tos que, com o apoio dos nossos associados e a generosidade da população, ser-nos-á muito mais fácil cumprirmos os nossos objetivos.

AAACL 63 dias depois63 dias depois balanço: 28 janeiro | 31 março

ba

lan

ço

da

at

ivid

ad

e

Durante os meses de Fevereiro e Março, a AAACL ministrou, gratuitamente, a docentes do Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas, três cursos de três cursos de Primeiros Socorros Primeiros Socorros -- módulo Imódulo I. Com a realização destes cursos, pretende-se que os docentes adquiram conhecimentos, que visam manter as funções vitais e evitar o agravamento das condições de saúde, até que vítima receba assistência qualificada. Outro aspeto importante é saber reagir em tem-po útil, saber o que fazer, manter a calma, alertar o 112 ou os bombeiros e prestar os cuidados de saúde básicos, para manter a situação controlada até à chegada do socorro. Neste primeiro módulo foram abordados: • Sistema Integrado de Emergência Médica

(SIEM); • Exame da vítima (primário e secundário); • Controlo de hemorragias; • Choque; • Emergência médica (desmaio, acidente vascu-

lar cerebral, dor torácica, diabetes, dificulda-des respiratórias e convulsão);

• Intoxicações; • Suporte básico de vida (paragem cardio-

respiratória, obstrução da via aérea e Posição Lateral de Segurança).

Nas diversas situações apre-sentadas, os f o r m a n d o s , após fazerem a correta avalia-ção do estado da vítima, simu-simu-laram a trans-laram a trans-missão da infor-missão da infor-mação ao mação ao CODUCODU - Centro de Orientação de Doentes Urgentes. n

5.m

arç

o2

01

2.p

5

Cursos de Primeiros Socorros no Colégio de Lamas

Enaltecemos a abnegação e a prestimosa cola-boração de todas as pessoas, que colaboraram na nossa Campanha Solidária. Foi com imenso agrado que verificámos que algumas pessoas, mesmo não tendo estudado no Colégio de Lamas, além de terem colaborado connosco, inscreveram-se como sócias extraordinárias, com um único objectivo: ajudaremajudarem--nos a aju-nos a aju-dardar. Tais manifestações, além de serem, para nós, um grande alento e uma responsabilida-des acrescida, são o testemunho de um dos grandes pilares da nossa Sociedade: o espírito solidário e de bem-fazer pelo Próximo. ag

ra

de

cim

en

to

AO INSCREVER-SE COMO NOSSO(A) ASSOCIADO(A)

Além de beneficiar de descontos / condições especiais nas empresas nossas parceiras, estará a ajudar-nos a realizar atividades no âmbito da Solidariedade Social.

Se não estudou no Colégio de Lamas e quer colaborar nas nossas campanhas e Se não estudou no Colégio de Lamas e quer colaborar nas nossas campanhas e no apoio à Comunidade, poderá inscreverno apoio à Comunidade, poderá inscrever--se como Sócio(a) Extraordinário(a).se como Sócio(a) Extraordinário(a).**

QUOTA ANUAL 6 € | JÓIA 5 €

Como inscrever-se:

Imprima a Ficha de Associado disponível em www.AAACL.eu ou solicite-nos por e-Mail: Geral@AAACL.eu

Junte uma foto e um cheque no valor de 11 € e envie para o endereço:

Rua do Auditório, 185 – Apartado 39 | 4536-904 Santa Maria de Lamas

* Os sócios extraordinários são todos aqueles que se identifiquem com os objectivos da AAACL e que empreendam ou colaborem em quaisquer actividades que levem à concretização do seu objecto. As propostas para distinção de sócio extraordinário devem ter a inscrição aprovada na Direcção a seu pedido e com um proponente. (Artigo 11º dos Estatutos da AAACL).

AAACL newsnews

PARCEIROS INSTITUCIONAIS

MAIS PROTOCOLOSMAIS PROTOCOLOSMAIS PROTOCOLOSMAIS PROTOCOLOS…

MAIS MAIS MAIS MAIS DESCONTOSDESCONTOSDESCONTOSDESCONTOS PARA OS NOSSOS ASSOCIADOSPARA OS NOSSOS ASSOCIADOSPARA OS NOSSOS ASSOCIADOSPARA OS NOSSOS ASSOCIADOS

ACOMPANHE-NOS NO FACEBOOK www.Facebook.com/AAACL

AAACL newsnews

SEDE DA AAACL NO AUDITÓRIO DE SANTA MARIA DE LAMAS

Gostaríamos de destacar a disponibilidade e o empenho demonstrado pelo senhor Presidente Francisco Camilo, desde o primeiro contacto, que estabelecemos com a Junta de Freguesia de Santa Maria de

Lamas. Nessa reunião, o senhor Presidente, além de ter demonstrado disponibilidade em apoiar a AAACL, demonstrou a preocupação da Junta de Freguesia em ajudar a comunidade, em especial as famílias que estão a atravessar dificuldades. A elevada taxa de desemprego e o auxílio aos idosos são outras preocupações demonstradas. A Junta de Freguesia de Santa Maria de Lamas tem sido um importantíssimo parceiro da AAACL!A Junta de Freguesia de Santa Maria de Lamas tem sido um importantíssimo parceiro da AAACL! Temos plena consciência que se assim não fosse, teríamos dificuldades acrescidas para concretizar-mos alguns dos objetivos a que nos propusemos. Exemplo desse importantíssimo apoio, foi a cedência de espaço no Auditório de Santa Maria de Lamas, para instalarmos a nossa sede. Este importante contributo, além de disponibilizar-nos um local de trabalho, permite-nos armaze-nar os bens angariados, que serão doados a instituições e/ou famílias carenciadas. O nosso muito obrigado à Junta de Freguesia de Santa Maria de Lamas e ao senhor Presidente Francisco Camilo, por nos ajudarem a ajudar.

A Junta de Freguesia de Santa Maria de Lamas tem sido um importantíssimo parceiro da AAACL

ag

ra

de

cim

en

to

5 DE MAIO | EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA DA AAACL

No âmbito das comemorações do Dia do Colégio de Lamas, a Associação dos Antigos Alunos do Colégio de Lamas vai promover uma exposição fotográfi-ca.

Convidamos os antigos alunos do Colégio de Lamas a visitarem as “Memórias” dos nossos tempos.

Disponibilizaremos, também, um álbum contendo mais de 100 fotografias, que poderá ser consultado por todos os interessados.

Aparece. Vem recordar os momentos vividos no nosso Colégio!

n5

.ma

rço

20

12

.p7

JUNTE-SE A NÓS!

Seja Sócio Quota anual

6 € Jóia 5 €

Ajude-nos a realizar actividades de cariz

solidário

5 de MAIO CAMINHADA DA SOLIDARIEDADE

Traga um bem alimentar ou de higiene pessoal, para doar a associações do concelho da Feira.

Inscrição gratuita.

Apareça, às 10h30, junto à entrada principal do Colégio de Lamas.

Organização: Associação de

Pais do Colégio de Lamas

memórias dos nossos tempos

Localizado na vila de Santa Maria de Lamas e popu-larmente denominado por Museu da Cortiça, o Museu de Santa Maria de Lamas (MSML) foi fundado na década de 50 por Henrique Alves de Amorim (1902-1977). Este dedicou grande parte da sua vida ao desenvolvimento de Santa Maria de Lamas, obra pela qual lhe foi atribuída a Comenda de Oficial da Ordem de Instrução Pública em 1952. Como amante da Arte que era, Henrique Amorim dedicou-se à recolha de um imenso espólio, esforço esse que cul-minou na fundação do MSML.

A 5 de Março de 1959, inspirado pelo conterrâneo e então Ministro das Corporações Dr. Veiga de Macedo, Henri-que Amorim fez doação de um vasto conjunto de bens à Casa do Povo de Santa Maria de Lamas. Entre os bens doados encontrava-se um edifício destinado a Museu, com todo o seu recheio, sito no lugar do Souto, de Santa Maria de Lamas, ao fundo do Parque, conforme consta na escritura de Doação. Percorrendo as salas que constituem o Museu, irrompe um imenso espólio do qual a colecção de Arte Sacra se destaca pela dimensão, qualidade e variedade tipológica das peças que a incorporam. Dentro desta encontramos diversas subcolecções: a Ima-ginária, precioso legado de múltiplas épocas e estilos, reúne em simultâneo a produção prove-niente das oficinas de santeiros e a produção de carácter erudito; a Talha Dourada, nas suas mais diversas manifestações, assume-se enquanto suporte expositivo da Imaginária e da Pintura; a Pintura, predominante ao nível dos tectos e predelas de alguns retábulos; e final-mente o Mobiliário Litúrgico que inclui um excepcional número de oratórios. Outras colecções contribuem de forma significativa para tornar este Museu tão particular no contexto da Museo-este Museu tão particular no contexto da Museo-logia Portuguesa e, até mesmo, Europeialogia Portuguesa e, até mesmo, Europeia. Assim, encontramos a colecção de Etnografia, de Ciências Naturais, de Estatuária Portuguesa, de Cerâmica, de Mobiliário Civil, a "colecção" de "Iconografia do Fundador" e ainda uma curiosa colecção de artigos em cortiça. A indústria da cortiça pode também ser recuperada no MSML através de diversas máquinas e mecanismos que fizeram parte do seu quotidiano. Insigne benemérito em prol da população e Fre-guesia de Santa Maria de Lamas, Henrique Alves Henrique Alves Amorim Amorim (1902-1977) providenciou ao longo da sua providenciou ao longo da sua vida uma obra reconhecida e celebrada por popu-vida uma obra reconhecida e celebrada por popu-lares e dignidades institucionaislares e dignidades institucionais. Casos de excelência e singularidade, como o MSML, todo o seu espólio sem par e a consequente atitude de doação, elevam esta personalidade a um nível de reconhecimento e admiração nacio-nal, materializado num conjunto de condecorações/menções honrosas que, expostas neste espaço, enaltecem o seu carácter. Composta por um ambiente intimis-ta, de tributo e culto pessoal, esta galeria permite a Henrique Amorim “receber” o visitante com toda a pompa e circunstância através da envolvên-cia e aparato criados pelo mobiliário exposto, cro-nologicamente inserido entre o séc. XVII e o séc. XX, digno de um salão nobre. (Exemplares Roco-có; Neoclássicos; Neo-Mouriscos; de Influência Oriental etc.). Toda esta ambiência de requinte,

define-se como uma moldura espacial para toda uma exposição pessoal, biográfica e honorífica, permitindo ao visitante contactar finalmente com as formas do rosto de um nome que paira por todas as salas, por várias peças, e por grande parte da história deste Museu. Trinta e um retratos a óleo sobre madeira, um busto, e vários objectos em cerâmica estampada com fotografias, exprimem a ver-tente física e social de Henrique Amorim e da sua própria obra. n

5.m

arç

o2

01

2.p

8

w w w .M u se u de Lamas. p t

AAACL newsnews

MUSEU DE SANTA MARIA DE LAMAS

No ano letivo 2010/2011, no âmbito do Programa “Escola Segura”, foram participadas 5.762 ocorrên-cias em contexto escolar (no interior, nas imedia-ções dos estabelecimentos de ensino e no percurso casa-escola). Destas ocorrências, 4.284 foram de natureza criminal. Em relação ao ano letivo anterior (2009/2010), registou-se um aumento do número de participações (+1.049), o que representou uma variação de +22%. Analogamente ao verificado no ano letivo anterior, cerca de 2/3 das ocorrências participadas (de natu-reza criminal) ocorreram no interior dos estabeleci-mentos escolares.

No que respeita ao tipo de ocorrências verificadas no interior das escolas, os “furtos” (353) e a “ofensa à integridade física” (291), foram os crimes mais participados. Por outro lado, as “ofensas sexuais” (27) e “ameaças de bomba” (14) foram os ilícitos com menos expressão numérica.

No que diz respeito às ocorrências no exterior dos estabelecimentos de ensino, a “ofensa à integridade física” assumiu-se como o caso de ato ilícito mais frequente (55).

No percurso casa-escola, os alunos foram sujeitos a “ofensa à integridade física” (38), a “injúrias” ou “ameaças” (15) e “ofensas sexuais” (15).

Fonte: RASI 2011

AAACL newsnews

Ilícitos em Ambiente Escolar

Local das Ocorrências de Natureza Criminal

ÍLICITOS EM AMBIENTE ESCOLAR AUMENTARAM

22% NO ANO PASSADO

Destas, 2.919 ocorreram no interior do estabelecimento de ensino. Comparativamente com o ano letivo 2009/2010, houve um aumento de 1.049 participações (mais 22%). Segundo o RASI, os furtos (353) e a ofensa à integridade física (291) foram os crimes mais participados. Por outro lado, as ofensas sexuais (27) e as ameaças de bomba (14) foram os ilícitos com menor expressão. Lisboa e Porto têm em conjunto mais de metade dos crimes registados no âmbito do Programa “Escola Segura”. Lisboa lidera a lista, com 2.001 participações, seguida do Porto (1.189), Setúbal (378), Aveiro (329) e Leiria (253).

De acordo com o Relatório Anual de Segurança Interna

(RASI) de 2011, foram participadas 5.762 ocorrências

(dados da GNR e PSP) no interior e nas imediações da

escola ou no percurso casa-escola, a maioria das quais

(4.284) de natureza criminal.

n5

.ma

rço

20

12

.p9

AAACL newsnews SensibilizaçãoSensibilização || PrevençãoPrevenção

INTOXICAÇÕESINTOXICAÇÕES

Ao contatar o Centro de Informação Antivenenos (CIAV), médicos especializados irão aconselhá-lo quanto ao procedimento a tomar em cada caso.

Como proceder em caso de intoxicaçãoComo proceder em caso de intoxicação

Mantenha a calma. Não se precipite, mas não per-ca tempo. Contacte o CIAV.

Responda às perguntas do médico do CIAV: ♦ QUEM ♦ O QUÊ ♦ QUANTO ♦ QUANDO ♦ ONDE ♦ COMO

Se não conseguir contatar o CIAV, ligue 112 ou dirija-se ao hospital mais próximo.

Leve as embalagens suspeitas.

Para evitar intoxicaçõesPara evitar intoxicações

Explique às crianças o risco de tomar medicamen-tos de que não estão a precisar e o perigo de pro-var ou tomar ou mexer em produtos perigosos.

Não tome nem dê medicamentos às escuras.

Guarde os medicamentos e quaisquer outros pro-dutos potencialmente tóxicos (bebidas alcoólicas, produtos de limpeza, pesticidas, etc.) fora do alcance das crianças.

Não aplique raticidas ou naftalina em locais aces-síveis às crianças.

Não utilize embalagens vazias para guardar outros produtos. Mantenha-os nas suas embala-

gens originais.

Leia as instruções de aplicação com cuidado e utilize os produtos de acordo com as regras de segurança referidas na embalagem.

Fonte: www.INEM.pt

NÃO ESPERE QUE APAREÇAM OS SINTOMAS DE INTOXICAÇÃO PARA LIGAR PARA O CIAV.

n5

.ma

rço

20

12

.p

Não coloque produtos de uso doméstico junto de alimentos.

Mantenha as instalações de gás em bom estado e, se possível, com dispositivos de segurança.

Não tenha instalações de gás na casa de banho.

Não tenha plantas tóxicas em casa ou no jardim, tendo crianças pequenas. Cuidado com as bagas.

Como proceder em caso de intoxicaçãoComo proceder em caso de intoxicação

Contato com os olhosContato com os olhos

Lave com água corrente durante 15 minutos mantendo as pálpebras afas-tadas.

Não aplique quaisquer produtos.

Ligue para o CIAV - 808 250 143.

Contaminação da peleContaminação da pele

Retire as roupas conspurcadas.

Lave abundantemente com água cor-rente durante 15 minutos .

Ligue para o CIAV - 808 250 143.

Picada de animalPicada de animal

(abelha, vespa, lacrau, víbora, peixe-aranha)

Imobilize a zona atingida.

Aplique calor no caso de peixe-aranha e frio nos restantes casos.

Ligue para o CIAV.

InalaçãoInalação

Retire a vítima intoxicada para fora do ambiente contaminado, de preferên-cia para o ar livre.

Ligue para o CIAV - 808 250 143.

IngestãoIngestão

Não provoque o vómito.

Dê a beber alguns golos de água ou leite.

Ligue para o CIAV - 808 250 143.

NÃO SE ESQUEÇANÃO SE ESQUEÇA A calma é muito importante, não se precipite mas não perca tempo.

Telefonar para o CIAV, do INEM, é essencial. Vale mais nada fazer, do que fazer errado.Vale mais nada fazer, do que fazer errado.

AAACL newsnews

Sabes como evitar os

Incêndios na Floresta?Incêndios na Floresta? Fon

te: A

NP

C

Sabes que muitos incêndios acontecem por descuido? Também tu, sem querer, podes provocar um! O incêndio é o maior inimigo da floresta. Ajuda a protegêO incêndio é o maior inimigo da floresta. Ajuda a protegê--la.la. Evitar os incêndios é uma tarefa de todos. Segue as recomenda-ções que te damos e transmite-as aos teus familiares e amigos.

Como evitar um incêndio

Não brinques com fósforos e isqueiros. Se vires abandonada uma caixa com fósforos, entrega-a a um adulto. Nunca acendas uma vela sem um adulto estar por perto. Afasta qualquer chama da madeira, roupa ou outro material que possa arder.

Chama a atenção dos teus amigos para estes Chama a atenção dos teus amigos para estes perigos.perigos.

Cuidados quando se faz uma fogueira

Nunca fazer fogueiras em dias de muito vento. Remover as folhas secas. Pôr um círculo de pedras em redor do fogo. Molhar bem o local à volta. Manter por perto um recipiente com água. Vigiá-la atentamente. Apagá-la muito bem com água e terra.

Um cigarro mal apagado pode causar um gran-de incêndio. Sensibiliza os adultos para:

Não fumarem na floresta.

Não deitarem cigarros pela janela do carro.

COLABORA… A PROTEÇÃO COMEÇA EM TI!

n5

.ma

rço

20

12

.p1

1

Se fores passear na floresta

Não atires para o chão vidros e outro tipo de lixo.

Nunca faças chamas no interior de uma tenda de campismo.

Leva sempre as refeições já preparadas.

As fogueiras só devem ser feitas em locais pró-prios, e sob a vigilância de um adulto.

Não brinques com o fogo. Protege a floresta.

Se vires fogo LIGA 112 ou avisa os bombeiros.

PRESTA MUITA ATENÇÃO! Nunca tentes apagar o fogo se estiveres em perigo. Pede ajuda.

SensibilizaçãoSensibilização || PrevençãoPrevenção