Atividades juninas 2013

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PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Passa chapéu Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br

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  1. 1. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Contedo: Passa chapuProfessor (a): .....................................................................................................Srie: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponvel em: www.editoralua.com.br
  2. 2. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo: Estoura balesObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  3. 3. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo: Passa ChapuObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  4. 4. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  5. 5. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  6. 6. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  7. 7. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  8. 8. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  9. 9. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Contedo: Dana dos pezinhosProfessor (a): .....................................................................................................Srie: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponvel em: www.editoralua.com.br
  10. 10. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  11. 11. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  12. 12. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  13. 13. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  14. 14. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  15. 15. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo: Dana dos pezinhosObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  16. 16. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Contedo: Pula FogueiraProfessor (a): .....................................................................................................Srie: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponvel em: www.editoralua.com.br
  17. 17. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  18. 18. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  19. 19. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  20. 20. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  21. 21. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  22. 22. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo: Pula FigueiraObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  23. 23. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Contedo: Pesca com peneiraProfessor (a): .....................................................................................................Srie: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponvel em: www.editoralua.com.br
  24. 24. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  25. 25. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  26. 26. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  27. 27. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  28. 28. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  29. 29. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo: Pesca com peneiraObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  30. 30. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Contedo: Sapos em filaProfessor (a): .....................................................................................................Srie: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponvel em: www.editoralua.com.br
  31. 31. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  32. 32. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  33. 33. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  34. 34. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  35. 35. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  36. 36. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo: Sapos em filaObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  37. 37. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Contedo: Achei o meu par de sapatos!Professor (a): .....................................................................................................Srie: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponvel em: www.editoralua.com.br
  38. 38. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANA A A A A A A A AA A A A A A A A A
  39. 39. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANE E E E E E E E E E EE E E E E E E E E E E
  40. 40. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANI I I I I I I I I I I I II I I I I I I I I I I I I
  41. 41. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANO O O O O O O O O OO O O O O O O O O O
  42. 42. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Aluno (a): ________________________________________________Srie: __________________________ Turma: ___________________PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANU U U U U U U U U UU U U U U U U U U U
  43. 43. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo:Achei o meu par de sapatos! Objetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  44. 44. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Contedo: Bola na lataProfessor (a): .....................................................................................................Srie: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponvel em: www.editoralua.com.br
  45. 45. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo: Bola na lataObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________
  46. 46. PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISimone Helen Drumond IschkanianPLANEJAMENTOData ....../....../........Contedo: Queimada mirimProfessor (a): .....................................................................................................Srie: ..................................................................................................................Turma ............................................. Turno .........................................................Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond IschkanianDisponvel em: www.editoralua.com.br
  47. 47. Escola: ___________________________________________________Professor (a): _____________________________________________Srie: ______________________________ Turma: _______________Observaes: ______________________________________________________________________________________________________PROJETO: BRINCANDO EAPRENDENDO NO ARRAISIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......Contedo:Queimada mirimObjetivo:_____________________________________________________________________________________________________________________________Procedimento metodolgico:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliao:( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinadocontedo.( ) Observao ( ) Participao ( ) Frequncia ( ) Interesse( ) Assimilao dos contedos( ) Empenho ( ) Organizao ( ) Progresso ( ) Colaborao( ) Auto expresso dos saberes, de acordo com sua maturao.( ) Outros aspectos __________________________________________________

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