Cibercultura: comunicação cultura e tecnologias livres, hackerismo e diy
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Aula de hoje
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como foi a semana?
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Leis fundadoras da cibercultura
1. libertação do pólo da emissão;
2. conexão em rede;
3. reconfiguração de formatos midiáticos e práticas sociais (é possível escapar do tempo linear e do espaço geográfico).
(Andŕe Lemos)
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Re-mixagemprincípio que rege a cibercultura
“Conjunto de práticas sociais e comunicacionais de combinações, colagens, cut-up de informação a partir das tecnologias digitais”
(Andŕe Lemos)
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Re-mixagem: princípio que rege a cibercultura
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Re-mixagem: princípio que rege a cibercultura
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O que hoje impossibilita ou dificulta a livre expressão da criatividade?
(no argumento de Lemos e do que vimos - ou não - da cultura livre)
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Todosos direitosreservados
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direitosAlgunsreservados
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Condiçõesatribuição
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commons
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livresCultura
Tecnologias
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Software Livre● A liberdade para executar o programa, para qualquer
propósito;● A liberdade de estudar o software;● A liberdade de redistribuir cópias do programa de modo
que você possa ajudar ao seu próximo;● A liberdade de modificar o programa e
distribuir estas modificações, de modo que
toda a comunidade se beneficie.
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Hackers!
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“Nesse sentido, o verbo ‘hackear’ deve ser entendido como ‘reconfigurar’, explorar novas características, ir além do que os protocolos delimitaram, buscar a superação do controle”
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“ “
Gilberto Gil
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Cultura hacker
acesso ilimitado a computadores informações
livresdesconfiança das autoridades
descentralização
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Cultura hackerColaboração com autonomia.Paixão, alegria, realização.Desafios.Emancipação individual pelo conhecimento: hiperindividualismo construído no e pelo coletivo.
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Jornalismo Hacker, segundo Daniela Silva e Pedro
Markun
>>compartilhamento
>>comunidade
>>colaboração
>>faça-você-mesmo
>>mão na massa
>>autonomia
>>façocracia
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O que tudo isso tem a ver com a
cibercultura? (vamos retomar as discussões das primeiras
aulas?)
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Uma cultura de época
● �sensorium (Benjamin); entorno (Barbero).
● aparatos tecnológicos digitais e capazes de rede (computador, celular, tablets, etc.);
● �estruturas tecnológicas (como a internet), meios (como sites e blogs) e produtos a eles relacionados (como softwares, games, etc.);
● �conteúdos e valores produzidos e que circulam nas redes;● �universo mercadológico que os produz (empresas e instituições
relacionadas ao mercado de tecnologia); e● �modelo mental e modos de percepção.
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