Correção: nota 6,0/valor 7,0Critérios: Na atividade a você deverá conceituar os três eixos epistemológicos, cada um deles deverá conter no mínimo 3 linhas e no máximo 6 linhas. Na atividade b você irá apontar como a Pedagogia e eixos epistemológicos influenciam o professor em sala de aula, não se esqueça de exemplificar. Neste item você irá dissertar no mínimo 5 linhas e no máximo 10 linhas.

a) Conceitue os três eixos epistemológicos que foram apresentados.

Racionalismo: pedagogia não-diretiva focada no aluno, sujeito que possui idéias inatas, o professor apenas desperta o conhecimento pré-existente, o aluno aprende por si só. Empirismo: pedagogia diretiva centrada no professor, onde o aluno é o sujeito, visto como a “tabula rasa”, fita vazia ou receptáculo. Não há diálogo, há monólogo (do professor). Interacionismo: Pedagogia relacional onde sujeito e objeto são elementos inseparáveis que se complementam e interagem. Professor leva o aluno a agir e a problematizar a ação.

b) Como as Pedagogias e Eixos Epistemológicos podem influenciar na postura do professor em sala de aula?10 linhas

Dependendo da maneira como o professor se posicionar diante de cada um dos eixos epistemológicos, poderá ser mais ou menos autoritário, determinará se ele será mais aberto ou fechado ao diálogo e definirá qual será seu nível de interação com seus alunos. Influenciará também na forma como ele apresentará o conhecimento: algo a ser descoberto sozinho pelo aluno? Como uma verdade absoluta que só ele o professor possui? Ou como algo a ser descoberto junto com seus alunos de maneira interacional? Seja ao definir-se claramente em determinado eixo ou pedagogia, seja ao observar os pontos positivos e negativos de cada uma delas, o professor estará assumindo e determinando as principais características de sua postura em sala de aula bem como sua relação com os alunos e o conhecimento.