Aos educandos e suas famílias,

Ficaremos distantes da escola por um período, contudo,

teremos que dar continuidade aos processos de

aprendizagem.

E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELES

Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e

Fase II).

Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos ou folhas

avulsas.

Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas neste

período.

Boas aprendizagens! Até breve!

Gestão Escolar e Professores da EMEB Cecília Meireles

AULA 29 – FASE II

Olá família!!!

Nesta semana vamos falar sobre a “ÁGUA”.

A água é o elemento fundamental para a existência da vida na Terra.

Todos os seres vivos dependem dela para sobreviver. A água é indispensável para a preparação de alimentos e imprescindível para a higiene pessoal e do ambiente. Assim, é dever de todos não permitir nenhum tipo de desperdício e garantir uma

água com qualidade, pura e cristalina para o nosso consumo.

A água também é indispensável para a agricultura, para a geração de energia, para os transportes, a recreação, e para a saúde. Realmente há muita água no nosso planeta, mas menos de 3% desse volume é formado por água doce, e a maior parte dela está congelada nas regiões

polares, o que dificulta a sua utilização pelo homem.

Por isso, queremos construir a conscientização em defesa da natureza, contribuindo para o desenvolvimento da ética e da cidadania das nossas crianças, promovendo a construção da sua

alfabetização ecológica.

Semana de 26.10 a 30.10.2020

http://hoje.unisul.br/agenda-verde-2018/

https://plenarinho.leg.br/index.php/2017/12/faca-sua-parte-para-economizar-agua/ https://www.youtube.com/watch?v=LoPqkTHLf1I

ATIVIDADE 01 “HORA DA HISTÓRIA”

https://www.youtube.com/watch?v=h56Uvx2ExFg

Assista ao vídeo sobre o Consumo Consciente da água

https://www.youtube.com/watch?v=h56Uvx2ExFghttps://www.youtube.com/watch?v=h56Uvx2ExFghttps://www.youtube.com/watch?v=h56Uvx2ExFghttps://www.youtube.com/watch?v=h56Uvx2ExFghttps://www.youtube.com/watch?v=h56Uvx2ExFghttps://www.youtube.com/watch?v=h56Uvx2ExFg

Caso não consiga abrir o vídeo, não tem problemas. Vamos fazer a leitura do livro “A Vida e a Água”,

Escrito por Patrícia Secco e ilustrado por Eduardo Engel.

Aproveite esta aventura!!!

Use a sua curiosidade para ampliar os seus conhecimentos. Converse com a sua família

esclarecendo todas as suas dúvidas, após a leitura.

ATIVIDADE 02 “CONHECENDO A CONTA DE ÁGUA”

Peça para a mamãe ou para o papai mostrar para você a conta de água da sua casa e responder quantos litros de água vocês consomem? Quanto pagam por mês, em média, e se acham o valor muito ou justo? E durante a pandemia este consumo aumentou, e por que isso aconteceu? Qual tipo de atividade consome mais água? Onde será que estão desperdiçando mais água? Existe exigência de qualidade de água para cada uso? Posso beber a mesma água que tomo banho? Não! Por quê?

Conta disponível em: https://www.guarulhoshoje.com.br/2019/04/11/contas-de-agua-em-guarulhos-permanecem-sem-reajustes-pelo-terceiro-ano-consecutivo/

Observe o gráfico de consumo mensal e verifique qual o mês que vocês consumiram mais água, e em qual consumiram menos.

Reflitam sobre o motivo que possibilitou estas diferenças de consumo.

Agora, pense em uma maneira de ajudar a sua família a diminuir o consumo de água, e assim ajudar a preservar a natureza.

Faça um vídeo contando-nos a sua ideia.

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas.

ATIVIDADE 03 “AGORA VOCÊ SERÁ UM PESQUISADOR”

Faça buscas na internet ou peça para a sua família te mostrar algumas noticias de jornal e TV sobre ocorrências que

envolvem a natureza, como queimadas, falta de chuva, poluição, situação climática, entre outras, e reflitam juntos sobre estes acontecimentos.

Investigue, em sua família, quem é mais amigo da natureza e faz de tudo para preservá-la, e quem ainda precisa

melhorar e mostre para ele a sua pesquisa. Seguem alguns links do Youtube com histórias suplementares para ajudar vocês a pensarem sobre algumas atitudes do

nosso dia-a-dia que prejudicam a natureza, e outras que protegem o nosso planeta:

https://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4s https://www.youtube.com/watch?v=bjceejnXltI O Mundinho Azul – Ciclo da Água O Mundinho - Ingrid Bellinghausen

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas.

https://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4shttps://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4shttps://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4shttps://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4shttps://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4shttps://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4shttps://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4shttps://www.youtube.com/watch?v=LwY6-mzcS4shttps://www.youtube.com/watch?v=bjceejnXltIhttps://www.youtube.com/watch?v=bjceejnXltIhttps://www.youtube.com/watch?v=bjceejnXltI

Use as perguntas POR QUÊ? COMO? QUANDO? ONDE? QUEM?

E encontre boas sugestões para realizar as propostas abaixo:

Economizar água

Economizar energia elétrica Descartar o lixo corretamente

Reciclar seu lixo Se a família tiver um veículo, usar o carro apenas quando necessário

Evitar o consumismo desnecessário e o desperdício

Agora, faça um desenho bem bonito de uma das atitudes acima sendo realizada em sua casa, ou, faça uma experiência cientifica sobre o Ciclo da Água e mostre pra gente, através de vídeos ou

foto. Em caso de dúvidas, pesquise um pouco mais!!!

SEJA UM GUARDIÃO DA NATUREZA!!!

Exemplo da tarefa:

Por que economizar água?

Como economizar água?

Quando economizar água?

Onde economizar água?

Quem deve economizar água?

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas.

https://www.dicasconstrucoes.com.br/tag/como-economizar-agua/

https://www.youtube.com/watch?v=_gv6GtiyGpc

https://www.reporterdiario.com.br/noticia/2392762/gibis-da-turma-da-monica-explicam-objetivos-de-sustentabilidade-da-onu/

ATIVIDADE 04 “CONFECÇÃO DE BRINQUEDOS”

Abra o caderno

“Construindo Aprendizagens” na página 16 Realize a atividade da Peteca de Jornal

utilizando materiais que você já tem em casa...

Mantendo a consciência de preservação da natureza, praticando a política dos

3 Rs: REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR!!! E, divirtam-se!!!

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas.

“MOMENTO DO BEM ESTAR”

ATENÇÃO

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas.

https://blog.drconsulta.com/como-escovar-os-dentes-das-criancas/

https://br.freepik.com/vetores-gratis/criancas-escovar-os-dentes_1020130.htm

https://oncomedica.com.br/prontomed-infantil/oito-maneiras-simples-de-estimular-as-criancas-a-escovar-os-dentes,22894

“DICAS DE COMUNICAÇÃO PARA AS CRIANÇAS”

Se puder acesse o link abaixo para assistir ao vídeo da música: https://youtu.be/GOuk75_X0IY

https://youtu.be/GOuk75_X0IYhttps://youtu.be/GOuk75_X0IYhttps://youtu.be/GOuk75_X0IYhttps://youtu.be/GOuk75_X0IYhttps://youtu.be/GOuk75_X0IY

AVISO IMPORTANTE!

NA PRÓXIMA SEMANA DE 02 .11.2020 A 06.11.2020

NÃO TEREMOS POSTAGEM DE ATIVIDADES ON-LINE NO PORTAL DE

EDUCAÇÃO DE DIADEMA.

AS PROFESSORAS ESTARÃO EM REUNIÃO PEDAGÓGICA!!

OBRIGADA PELA CONPREENSÃO! IMAGENS-https://pt.dreamstime.com/m%C3%A3o-com-o-megafone-no-estilo-do-pop-art-image124766288

RECADINHO DAS PROFESSORAS

Estamos nos empenhando para propor atividades lúdicas, diferentes e prazerosas

para que as crianças tenham momentos especiais de aprendizagem em família.

Vocês podem enviar por e-mail ou WhatsApp vídeos, fotos de desenhos ou de

alguma das atividades realizadas.

Ficaremos muito felizes em saber de vocês, como está sendo viverem essas

experiências!

E-mail: emeb.cecilia@diadema.sp.gov.br

ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!!

PROFESSORAS DA FASE II E

GESTÃO ESCOLAR.

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