Aos educandos e suas famílias,

Ficaremos distantes da escola por um período, contudo,

teremos que dar continuidade aos processos de

aprendizagem.

E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELES

Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e

Fase II).

Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos ou folhas

avulsas.

Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas neste

período.

Boas aprendizagens! Ate ́ breve!

Gestão Escolar e Professores da EMEB Cecília Meireles

AULA 08 – FASE II

EU, OUTRO E O NÓS

OBJETIVO: Perceber como as crianças encaram as diferenças econscientizá-las de que mesmo não sendo iguais, ainda assim, devemos epodemos nos amar e nos respeitar, aceitando e tendo como normal, toda equalquer diferença; Reconhecer-se e amar-se como é; Estimular aafetividade; Ampliar repertório musical; Ampliar vocabulário; Levar areflexão sobre a importância do amor familiar e o amor ao próximo;Coordenação motora fina; Criatividade; Quantidades e medidas; Interação;Estimular diferentes expressões de sentimentos e reações a elas;

CONTEXTUALIZAÇÃO: Dar ênfase e estímulo ao amor neste momento tão difícil, valorizando quem temos ao nosso lado e entendermos que o amor também se aprende praticando e que através dele, conseguimos construir, novos conhecimentos.

Semana de 01/06 a 05/06

IMAGENS: https://www.google.com

ATIVIDADE 01HORA DA HISTÓRIA:

ACESSE O LINK ABAIXO E VEJA O VÍDEO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA DO LIVRO:MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA (ANA MARIA MACHADO):

https://www.youtube.com/watch?v=wTgCiWFUKHU

CASO NÃO CONSIGA ACESSAR O VÍDEO NÃO TEM PROBLEMA, PEÇA PARA ALGUM ADULTOLER A HISTÓRIA PARA VOCÊ NA PRÓXIMA PÁGINA.

http://casiahelina.blogspot.com/2013/11/texto-menina-bonita-de-laco-de-fita.html

http://casiahelina.blogspot.com/2013/11/texto-menina-bonita-de-laco-de-fita.html

ü AGORA CONVERSE COM SEUS PAIS, AVÓS:

“COM QUEM VOCÊ SE PARECE?”

“HORA DA ATIVIDADE”

ü AGORA VAMOS FAZER UM DESENHO?

§ PEGUE UMA FOLHA, DESENHE VOCÊ E QUEM VOCÊ ACHA COM QUEM MENOS SEPARECE DA SUA FAMÍLIA.

§ NESTE DESENHO “DAS DIFERENÇAS”, DESTAQUE COM UM X, O QUE TE FAZMENOS PARECIDO COM ESSA PESSOA, (CABELO, ALTURA, COR DE PELE, ETC.).

§ PERCEBA QUE MESMO SENDO DIFERENTES, AINDA ASSIM, PODE EXISTIRMUITO AMOR ENTRE AS PESSOAS.

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas.IMAGENS: https://www.google.com

ATIVIDADE 02ü AGORA SE PUDER, CLICK NO LINK ABAIXO E OUÇA ESSA MÚSICA COM SUA FAMÍLIA, OU COM QUEM ESTIVER AÍ PERTO DE VOCÊ.

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=EF43ZTROD-Q&LIST=RDEF43ZTROD-Q&START_RADIO=1&T=11

ü CASO NÃO CONSIGA, CANTE-A! ü A LETRA ESTÁ LOGO ABAIXO, E É LINDA!

Cabem três vidas inteirasCabe uma penteadeiraCabe nós doisCabe até o meu amor, essa é a última oraçãoPra salvar seu coraçãoCoração não é tão simples quanto pensaNele cabe o que não cabe na despensaCabe o meu amorCabem três vidas inteirasCabe uma penteadeiraCabe nós doisCabe até o meu amor, essa é a última oraçãoPra salvar seu coraçãoCoração não é…

OraçãoA Banda mais Bonita da Cidade

Meu amor, essa é a última oraçãoPra salvar seu coraçãoCoração não é tão simples quanto pensaNele cabe o que não cabe na despensaCabe o meu amorCabem três vidas inteirasCabe uma penteadeiraCabe nós doisCabe até o meu amor, essa é a última oraçãoPra salvar seu coraçãoCoração não é tão simples quanto pensaNele cabe o que não cabe na despensaCabe o meu amor

https://www.google.com/search?q=como+%C3%A9+a+letra+da+musica+coracao+nao+cabe+na+dispensa&oq=como+%C3%A9+a+letra+da+m%C3%BAsica+cora%C3%A7%C3%A3o+n%C3%A3o&aqs=chrome.2.69i57j33l7.16151j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8

IMAGENS: https://www.google.com

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas.

ü DEPOIS QUE CANTAR A MÚSICA MAIS DE UMA VEZ...ü CONSTRUA DOIS CORAÇÕES, O MAIOR QUE PUDER;

ü TENTE FAZER DE ACORDO COM AS INSTRUÇÕES DA IMAGEM ACIMA, OU ACESSE O LINKPARA ASSISTIR: http://www.artetutorial.com.br/2012/02/como-fazer-um-coracao-de-origami-em-10.html

ü AGORA, PEGUE REVISTAS, GIBIS, RECORTE E COLE SOMENTE EM UM CORAÇÃO, “O QUE CABEEM SEU CORAÇÃO”.POR EXEMPLO: PODE SER A IMAGEM DE UMA BRINCADEIRA, DE UMA COMIDA, DE FAMÍLIA,

DA PRAIA E ETC...ü COLE AS IMAGENS UMA EM CIMA DA OUTRA E VOCÊ PERCEBERÁ, COMO CABEM COISAS

DENTRO DE UM CORAÇÃO;ü OBS: O SEGUNDO CORAÇÃO DEIXA LÁ E GUARDE NUMA GAVETA, POIS IREMOS USÁ-LO

AINDA NESTA SEMANA.

IMAGENS:https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest.com

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas.

ü HOJE VAMOS FAZER UMA ATIVIDADE MUITO LEGAL!ü VAMOS COZINHAR JUNTO DA FAMÍLIA. VOCÊ SABIA QUE COZINHAR É UM ATO DE AMOR???ü E QUANDO A MAMÃE, A VOVÓ, O PAPAI COZINHAM PARA NÓS, ALI TEM UM PORÇÃO DE TEMPEROS COM BONS

SENTIMENTOS...ü VAMOS PREPARAR ESTES DELICIOSOS BISCOITINHOS: HTTPS://YOUTU.BE/BQSM1PXMDBKü ENTÃO, BORÁ LÁ! MÃO NA MASSA!

BISCOITO FÁCILINGREDIENTES

1 xícara de farinha de trigo4 colheres de açúcar, sendo uma para polvilhar

4 colheres de manteiga1 colher de essência de baunilha ou raspas de limão (opcional)

MODO DE PREPARO

Coloque todos os ingredientes juntos até obter uma massa uniforme; se estiver muito seco, basta colocar mais manteiga.Separe a massa em duas partes e faça uma bola.

Faça um rolete em forma de cobrinha com cada bola e corte em pedacinhos de mais ou menos 2 cm de espessura.Faça marcas com um garfo, porém não amassando muito.

Coloque os biscoitos em uma forma untada.Leve para assar em forno preaquecido a 180° C por 25 minutos.

https://www.tudogostoso.com.br/receita/197475-biscoito-facil-com-3-ingredientes.html

ü BOM, AGORA QUE SEUS BISCOITINHOS ESTÃO DELICIOSAMENTE PRONTOS, VAMOS PREPARAR UMA MESA PARA UM CHÁ?ü NESSA MESA COLOQUE TAMBÉM SUAS BONECAS, SEUS FAMILIARES E VAMOS LÁ! COMAM SEUS BISCOITINHOS, CONVERSEM, DEEM

RISADAS E PERCEBAM O QUÃO IMPORTANTE É INTERAGIR, AMAR E VALORIZAR QUEM TEMOS POR PERTO.ü UM ÓTIMO CHÁ PARA VOCÊS!! TIRE FOTOS SE PUDER.

ATIVIDADE 03

ATIVIDADE 04“HORA DA BRINCADEIRA”

ü VAMOS DE BRINCADEIRAS E JOGOS???ü VAMOS FAZER HOJE UMA:

“DINÂMICA DO AMOR”.

Pegue algum bichinho de pelúcia em sua casa;Faça uma roda com quem lá estiver;Esse bichinho irá passar de mão em mão e cada um fará nele, diferentes tipos de carinho e declarações deamor;

ü QUANDO JÁ ESTIVER PASSADO POR TODOS, VAMOS CONVERSAR;ü PRONTO, AGORA É HORA DE CADA UM FALAR E RESPEITANDO A ORDEM, UM DE CADA VEZ, IRÁ

PEDIR PARA O “URSINHO” FALAR O QUE SENTIU.ü MAS COMO URSINHO NÃO FALA... CADA UM FALA PELO URSINHO.ü VAMOS FALAR SOBRE TUDO, O QUE VOCÊ GOSTA E O QUE NÃO GOSTA. O QUANTO E COMO

VOCÊ VAI DAR DE CARINHO PARA AS PESSOAS QUE AMAM, QUANDO TUDO ISSO PASSAR.ü NESTA ATIVIDADE VAMOS FALAR DE SENTIMENTOS, DO QUE GOSTAMOS E ESTREITAR

LAÇOS COM QUEM AMAMOS.IMAGENS: https://www.google.com

ATIVIDADE 05ü VAMOS DE HISTÓRIA CONTADA... “COELHINHO JOSÉ EM: CADÊ TODO MUNDO?”

https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2020/04/coelhinho-zeze-em-cade-todo-mundo-jane.html

https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2020/04/coelhinho-zeze-em-cade-todo-mundo-jane.html

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AGORA VAMOS PARA A ATIVIDADE

ü Lembra daquele coração que guardamos na outra atividade?

ü Vamos pegá-lo e colar nele uma foto com pessoas que amamos.

ü Esse coração, junto com essa foto, cole numa parede dentro da sua casa e sempre que todospassarem, verão ela.

ü Agora sim, acaba-se mais uma semana e com ela iremos entender, mais ainda, a importância doamor em família.

ü Outra coisa, família não é só quem tem nosso sangue, é quem cuida da gente.

ü Portanto, nesse momento tão difícil a qual estamos passando, vamos fortificar o amor, a união evalorizar cada segundo com quem amamos.

Amem-se, cuidem-se e FIQUEM EM CASA!Juntos e com amor, somos mais fortes.

Estamos nos empenhando para propor atividades lúdicas, diferentes e prazerosas para que as crianças tenham momentos especiais de aprendizagem em família. Vocês podem enviar por e-mail vídeos, fotos de desenhos ou de alguma das atividades realizadas.Ficaremos muito felizes em saber de vocês, como está sendo viverem essas experiências!

ü RECADINHO DAS PROFESSORAS:

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ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!!

PROFESSORAS DA FASE II E GESTÃO ESCOLAR.

emeb.cecilia@diadema.sp.gov.br

IMAGENS : https://www.google.com