Enem2014-2serie-Spe Em 21 Sim Enem Cie Nat Pf

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DISTRIBUIÇÃO GRATUITA CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS VOLUME 1 2 a . SÉRIE

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enem concurso de fisica e estudo para avaliação e particular

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CiênCias da natureza

e suas

teCnologias

VOLUME 1

2a. sériE

Simuladoenem2014

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2 2a. série – Volume 1

Simulado ENEM 2014

Questão Química1

Gabarito: D

Comentários:

Conforme consta no texto, água e álcool são mensura-dos por volume. Dessa maneira, temos uma unidade adimensional. Como não foram citadas as massas e mas-sas molares dos solutos e solventes, não podemos aferir unidades de concentração. Logo o titulo em volume é a resposta correta, uma vez que álcool e água são medidos na mesma unidade.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou proce-dimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

Questão Química2

Gabarito: C

Comentários:

O processo de ingestão de líquidos auxilia na dissolução dos cálculos, reduzindo seu tamanho e facilitando sua excreção. Quando aumenta a quantidade das substân-cias causadoras dos cálculos na urina, aumenta também a concentração das substâncias nocivas, pelo fato de a bexiga possuir um volume máximo constante.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 19 – Avaliar métodos, processos ou procedimentos das Ciências naturais que contribuam para diagnosticar ou solucionar problemas de ordem so-cial, econômica ou ambiental.

Questão Química3

Gabarito: B

Comentários:

A embalagem possui 20 L de água mineral, e a quantidade de potássio é igual a 1,39 mg/L, ou seja, a cada litro evapo-rado, obtém-se 0,00139 g. Como serão evaporados 20 L, a quantidade total de potássio será igual a 0,0278 g.

Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da Biologia para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 29 – Interpretar experimentos ou técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações para o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, matérias primas ou produtos industriais.

Questão Química4

Gabarito: D

Comentários:

Solução 1: → C = m(soluto-gramas)V ( -litros)

=4,5 g

0,150 Lsolu�ª osolução = 30 g . L–1

Por regra de três simples, calcula-se a massa transferida para a produção da solução 2.

Da concentração da solução 1, tem-se 30 g . L–1, ou seja:

30 g 1000 mL

20 mLx =

30 g 20 mL1000 mLx

→→

⋅ = 0,6 g

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3Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Simulado ENEM 2014

Solução 2: → A massa a ser utilizada é obtida via regra de três, e o

volume = 40 mL (20 mL transferidos da solução 1 + 20 mL de H2O)

C = m(soluto-gramas)V ( -litros)

=0,6 g

0,040 Lsolu�ª osolução = 15 g . L–1

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em dife-rentes contextos.

Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas Ciências físicas, Químicas ou Biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.

Questão Física5

Gabarito: D

Comentários:

A alternativa correta é a (D). A força aplicada será distribuída entre os pregos e o balão. A área maior na figura A fará com que a pressão diminua, impedindo o estouro da bexiga.

Por outro lado, se aplicarmos a força em um único prego, ela estará concentrada apenas nele, elevando a pressão e consequentemente estourando a bexiga.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em dife-rentes contextos.

Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas Ciências físicas, Químicas ou Biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.

Questão Física6

Gabarito: E

Comentários:

A alternativa correta é a (E). Quando o refrigerante sobe pelo canudinho, a altura relativa é menor que zero (em relação à superfície livre do refrigerante). Como a pressão é igual à pressão atmosférica mais o produto entre a densidade, a gravidade e a altura, temos que a densidade, a gravidade e a pressão atmosférica são constantes, ou seja, a pressão no interior do canudinho é menor, por isso o líquido sobe; quando o ar é solto, as pressões se equivalem e o líquido desce.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em dife-rentes contextos.

Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas Ciências físicas, Químicas ou Biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.

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4 2a. série – Volume 1

Simulado ENEM 2014

Questão Química7

Gabarito: A

Comentários:

Quanto maior a pressão de vapor de um líquido, maior é a quantidade de moléculas no estado gasoso que exer-cem pressão sobre a fase líquida da substância, ou seja, mais volátil essa substância é. Um líquido entra em ebu-lição quando a pressão atmosférica é igual à pressão de vapor. Sendo a pressão atmosférica igual a 60 kPa, bas-ta seguir a linha da pressão e encontrar o líquido com a maior temperatura. Logo, o sulfeto de carbono é o mais volátil e a água é o de maior ponto de ebulição.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apre-sentadas em diferentes formas de linguagem e repre-sentação usadas nas Ciências físicas, Químicas ou Bio-lógicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.

Questão Biologia8

Gabarito: A

Comentários:

O item avalia se o aluno sabe quais grupos animais apre-sentam capacidade de regeneração.

A afirmativa (A) está correta. A afirmativa (B) está incor-reta; as nadadeiras caudais dos peixes ósseos, quando lesionadas por mordidas de um predador, por exemplo, não se reconstituem, prejudicando a locomoção do ani-mal. A afirmativa (C) está incorreta; a fragmentação dos poríferos só ocorre durante seu período reprodutivo, não estando vinculada ao processo de regeneração. A afir-mativa (D) está incorreta, pois os moluscos e os anelíde-os não apresentam capacidade regenerativa. A afirmati-va (E) está incorreta, pois a tênia e a lombriga pertencem a filos distintos – platelmintos e nematódeos, respectiva-mente; além disso, não apresentam capacidade regene-rativa semelhante à das planárias.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Biologia9

Gabarito: B

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito da utilização de inseticidas no solo e das consequências desse uso para animais invertebrados.

A afirmativa (A) está incorreta; o exoesqueleto apresenta baixa porosidade, e tais animais apresentam traqueias la-terais, não pseudotraqueias. A afirmativa (B) está cor-reta. A afirmativa (C) está incorreta; os neonicotinoides inibem as trocas gasosas nesses indivíduos. A afirmativa (D) está incorreta; outros invertebrados são tão afetados quanto as minhocas, uma vez que essas substâncias im-pedem que as trocas gasosas ocorram de forma adequa-da. A afirmativa (E) está incorreta; o que leva os animais à morte é a impossibilidade de realizar as trocas gasosas.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Física10

Gabarito: A

Comentários:

A alternativa correta é a (A). Analisando o conceito de torque (momento de força), verificamos que, para gerar um mesmo momento para soltar o parafuso, faremos uma força menor quando o cabo for maior (M = f.d).

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5Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Simulado ENEM 2014

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos

Habilidade ENEM: Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou proce-dimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

Questão Química11

Gabarito: E

Comentários:

Um aumento na concentração afeta diretamente a velo-cidade das reações químicas. A deposição do dióxido de enxofre e dos íons sulfato se dá mais rapidamente nas proximidades dos centros urbanos e dos vulcões, porém nos vulcões não é causada pelo spray marinho e, sim, pe-las próprias emissões vulcânicas; nas áreas urbanas, são os poluentes que alteram o pH da chuva.

Competência ENEM: 3 – Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.

Habilidade ENEM: 9 – Compreender a importância dos ciclos biogeoquímicos ou do fluxo energia para a vida, ou da ação de agentes ou fenômenos que podem causar alterações nesses processos.

Questão Biologia12

Gabarito: C

Comentários:

O item avalia se o aluno consegue identificar as caracte-rísticas morfológicas e fisiológicas dos representantes da Classe Oligochaeta (filo Annelida), bem como suas adap-tações ambientais e comportamentais.

A afirmativa (A) está incorreta; as bactérias desnitrifican-tes auxiliam a fertilização do solo, porém não interferem na digestão e na produção de húmus por parte das mi-nhocas; as bactérias que atuam no processamento hu-mífero são as saprófitas. A afirmativa (B) está incorreta; todas as espécies de minhocas desenvolvem digestão extracelular, e o provável consumo excessivo de húmus

tem como causa a carência de matéria orgânica no solo para a produção de nova carga humífera. A afirmati-va (C) está correta. A afirmativa (D) está incorreta; os oligoquetos não apresentam digestão intracelular, mas, sim, extracelular. A afirmativa (E) está incorreta; o tiflos-sole intestinal tem papel de aumentar a absorção de nu-trientes por parte dos anelídeos, entretanto o organismo precisa consumir maiores quantidades de matéria orgâ-nica, inclusive húmus, para realizar o metabolismo.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Biologia13

Gabarito: E

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito dos representantes da Classe Hirudinae (filo Annelida), bem como de suas aplicações medicinais ligadas aos seres humanos.

A afirmativa (A) está incorreta; a aplicação de sangues-sugas na estimulação de vasos superficiais venosos se deve ao fato de que a baixa quantidade de gás oxigênio no sangue circulante evita a coagulação, estimulando a recuperação dessas áreas imperceptíveis. A afirmativa (B) está incorreta; as enzimas estão presentes na saliva das sanguessugas, estimulando a circulação nessas regiões, e não a absorção de plaquetas, o que retardaria o me-canismo de coagulação e cicatrização. A afirmativa (C) está incorreta; as sanguessugas são empregadas com o objetivo de estimular a circulação sanguínea nessas regiões, facilitando a cicatrização e o restabelecimento do organismo. A afirmativa (D) está incorreta; a ação das sanguessugas em vasos arteriais é inviável, uma vez que a vazão sanguínea é muito intensa nessas regiões; os pequenos organismos não suportariam um volume tão grande, agravando o quadro do indivíduo submetido ao procedimento cirúrgico. A afirmativa (E) está correta.

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6 2a. série – Volume 1

Simulado ENEM 2014

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Química14

Gabarito: B

Comentários:

na assertiva I está relatado o fenômeno físico deno-minado evaporação, caso específico de condensação natural, representado pela seta 2. A assertiva II relata o fenômeno da sublimação, representado pelas setas 3 e 4. A assertiva III corresponde à seta 1 e descreve a fusão do material metálico.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apre-sentadas em diferentes formas de linguagem e repre-sentação usadas nas Ciências físicas, Químicas ou Bio-lógicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.

Questão Química15

Gabarito: C

Comentários:

Convertendo-se 0,0046 g, chega-se ao valor de 4,6 mg.

Por regra de três simples, calcula-se a massa por mililitro.

4,6 g 2 mL

1 mLx =

4,6 g 1 mL2 mL

m

xm→

→⋅

= 2,3 mg

Por regra de três simples, calcula-se a massa em 100 mL.

2,3 g 1 mL

100 mLx =

2,3 g 100 mL1 mL

m

xm→

→⋅

= 230 mg

Esse resultado, em virtude da idade, caracteriza-se como risco moderado, por ser maior que 220 e menor que 240.

Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimen-tos da Biologia para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 30 – Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam à preservação e à implementação da saúde individual, coletiva ou do ambiente.

Questão Física16

Gabarito: E

Comentários:

A alternativa correta é a (E). Se o copo de fora for aque-cido e o de dentro for mantido mais frio, o copo externo irá dilatar-se, soltando-se do copo interno. no caso dos copos de vidro, isso é mais fácil porque o vidro é um bom isolante térmico.

Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimen-tos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 21 – Utilizar leis físicas e (ou) quími-cas para interpretar processos naturais ou tecnológicos inseridos no contexto da termodinâmica e(ou) do Ele-tromagnetismo.

Questão Física17

Gabarito: A

Comentários:

A alternativa correta é a (A). Se for usado um material com dilatação volumétrica diferente da do dente, haverá conflito na variação de volume, o que poderá trincar ou até mesmo quebrar os dentes.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou proce-dimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

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7Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Simulado ENEM 2014

Questão Física18

Gabarito: B

Comentários:

A alternativa correta é a B. A água tem um comporta-mento anômalo entre 4°C e 0°C. Ao invés do volume diminuir com a redução da temperatura, ele aumenta. A água solidifica-se e expande-se, causando a ruptura da garrafa.

Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conheci-mentos da física para, em situações-problema, inter-pretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tec-nológicas.

Habilidade ENEM: 21 – Utilizar leis físicas e (ou) quími-cas para interpretar processos naturais ou tecnológicos inseridos no contexto da termodinâmica e(ou) do Ele-tromagnetismo.

Questão Biologia19

Gabarito: B

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito das característica evolutivas dos representantes da Classe In-secta (filo Arthropoda).

A afirmativa (A) está incorreta; os insetos atuais são dotados de membros articulados, assim como seus an-cestrais, embora apresentem exoesqueleto quitinoso, e não endoesqueleto. A afirmativa (B) está correta. A afirmativa (C) está incorreta, pois os insetos apresen-tam sistema cardiovascular aberto ou lacunar, embora a análise do texto sugira a formação de veias dispos-tas em sua porção membranosa. A afirmativa (D) está incorreta, pois os insetos atuais apresentam sistema cardiovascular lacunar ou aberto. A afirmativa (E) está incorreta; as hemoceles ou lacunas dos insetos atuais apresentam ligação com seu sistema cardiovascular, e não com seu sistema nervoso.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas

relacionadas à saúde humana, relacionando conheci-mentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Biologia20

Gabarito: D

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito de características morfológicas e fisiológicas dos represen-tantes da Classe Insecta (filo Arthropoda) e de sua intera-ção com os seres humanos.

A afirmativa (A) está incorreta, pois o desenvolvimen-to do bicho-da-seda é holometábolo (metamorfose completa). A afirmativa (B) está incorreta, pois a for-mação de casulo ou crisálida é típica de insetos com desenvolvimento holometábolo. A afirmativa (C) está incorreta, pois o bicho-da-seda apresenta desenvolvi-mento holometábolo. A afirmativa (D) está correta. A afirmativa (E) está incorreta, pois o aparecimento de ninfas durante o desenvolvimento é típico de indivídu-os hemimetábolos.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas rela cionadas à saúde humana, relacionando conheci-mentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Biologia21

Gabarito: D

Comentários:

O item avalia se o aluno reconhece as características morfológicas dos artrópodes, bem como suas classes organizacionais.

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8 2a. série – Volume 1

Simulado ENEM 2014

A afirmativa (A) está incorreta, pois todos os represen-tantes pertencem à classe dos insetos. A afirmativa (B) está incorreta, pois todos os representantes pertencem à classe dos insetos. A afirmativa (C) está incorreta, pois todos os representantes pertencem à classe dos insetos. A afirmativa (D) está correta. A afirmativa (E) está incorreta, pois todos os representantes pertencem à classe dos insetos.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Biologia22

Gabarito: A

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito dos efeitos das ações humanas sobre a população de insetos.

A afirmativa (A) está correta. A afirmativa (B) está in-correta, pois o único fator relevante é a destruição mas-siva dos refúgios florestais e sua conversão em campos destinados à agricultura. A afirmativa (C) está incorreta; se o problema fossem especificamente os vegetais ligados à nutrição, todas as espécies de borboletas teriam sofrido declínio populacional. A afirmativa (D) está incorreta, pois o único fator relevante é a destruição massiva dos refú-gios florestais e sua conversão em campos destinados à agricultura. A afirmativa (E) está incorreta, pois o único fa-tor relevante é a destruição massiva dos refúgios florestais e sua conversão em campos destinados à agricultura.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Física23

Gabarito: A

Comentários:

A alternativa correta é a alternativa (A). Pela Lei de Stevin, P = ρ . g . h; sendo assim, a diferença de altura h em (1) e (2) é zero, enquanto (3) h é maior que (1) e (2). Sendo ρ e g constantes para ambos os mergulhadores, as pressões P1 e P2 são iguais e a pressão P3 é maior que P1 e P2.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos

Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, quí micas ou biológicas de produtos, sistemas ou proce-dimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

Questão Física24

Gabarito: B

Comentários:

A alternativa correta é a (B). Considerando-se o Princípio de Pascal, a pressão aplicada em ambos os lados é a mesma. Como as áreas são diferentes, sendo a do lado do mecâni-co menor que a do lado do carro, a força aplicada pelo me-cânico é menor do que a força aplicada para elevar o carro.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos

Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou proce-dimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

Questão Física25

Gabarito: C

Comentários:

A alternativa correta é a (C). Quando um corpo é sub-merso em um líquido, o líquido exerce sobre o corpo uma força igual, em módulo, ao peso do volume do

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9Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Simulado ENEM 2014

líquido deslocado e com direção vertical para cima. Essa força é chamada de empuxo. As alternativas (A) e (B) são incorretas, pois, se a densidade do ar fosse maior que a da água, a pedra sairia voando. Além disso, por mais que a pedra esteja em repouso, há forças que atuam sobre ela, como o peso (vertical para baixo) e o empuxo (vertical para cima). As alternativas (D) e (E) são incorre-tas, porque o deslocamento da água não influencia na massa da pedra e a gravidade não é nula.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos

Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou proce-dimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

Questão Química26

Gabarito: E

Comentários:

A forma alotrópica diamante possui maior entalpia por se tratar da estrutura mais instável. Suas interações ne-cessitam de maior energia para coexistir, propiciando maior liberação de energia na produção do CO2, que, in-dependentemente da forma alotrópica reagente, apre-sentará entalpia definida.

Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimen-tos da Química para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 26 – Avaliar implicações sociais, ambientais e/ou econômicas na produção ou no con-sumo de recursos energéticos ou minerais, identificando transformações químicas ou de energia envolvidas nes-ses processos.

Questão Química27

Gabarito: E

Comentários:

Em virtude de não haver troca de calor com o meio am-biente, todo o calor liberado pelo alimento durante a

combustão será absorvido pela massa de água presente no calorímetro; considerando-se a variação de tempera-tura, o calor específico da água e a massa de água, será possível determinar a entalpia da reação.

Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhe-cimentos da Química para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico--tecnológicas.

Habilidade ENEM: 26 – Avaliar implicações sociais, ambientais e/ou econômicas na produção ou no con-sumo de recursos energéticos ou minerais, identificando transformações químicas ou de energia envolvidas nes-ses processos.

Questão Biologia28

Gabarito: A

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito das características morfológicas e fisiológicas dos represen-tantes da Classe Anthozoa (filo Cnidaria), bem como da interação entre cnidários e seres humanos e suas conse-quências para o equilíbrio no ambiente aquático.

A afirmativa (A) está correta. A afirmativa (B) está incorreta, pois os corais são pólipos e reproduzem-se tanto sexuada quanto assexuadamente. A afirmativa (C) está incorreta; os corais apresentam-se na forma de pó-lipos durante todo seu ciclo vital, e sua reprodução se dá tanto de forma assexuada quanto sexuada, e não por alternância de gerações ou metagênese. A afirmativa (D) está incorreta, pois os corais apresentam-se sob a forma de pólipo durante todo seu ciclo vital e não produzem larvas. A afirmativa (E) está incorreta, pois os corais não são capazes de se regenerar.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

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10 2a. série – Volume 1

Simulado ENEM 2014

Questão Biologia29

Gabarito: E

Comentários:

O item avalia o conhecimento do aluno a respeito das características morfológicas e fisiológicas dos represen-tantes da Classe Scyphozoa (filo Cnidaria) e de sua inte-ração com os seres humanos.

A afirmativa (A) está incorreta; os cnidoblastos ou cnidó-citos são encontrados no revestimento dos tentáculos; a mesogleia não apresenta essas células em sua superfície, por isso não provoca queimaduras. A afirmativa (B) está incorreta; as células armazenadoras de substância urticante – cnidoblastos ou cnidócitos – são encontradas no revestimento dos tentáculos, e não da mesogleia, por isso não ocorrem queimaduras na pele por contato com essa região. A afirmativa (C) está incorreta; a mesogleia é a porção gelatinosa do corpo desses animais, não fazendo parte do revestimento externo dos tentáculos; nela estão abrigadas as unidades funcionais do organismo. A afir-mativa (D) está incorreta; os cnidocílios correspondem à região externa dos nematocistos, que, ao tocarem a pele dos seres humanos, fazem com que os cnidoblastos ou cnidócitos liberem a actinocongestina, provocando quei-maduras. A afirmativa (E) está correta.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conheci-mentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Química30

Gabarito: C

Comentários:

O referido fenômeno ocorre apenas em sistemas coloi-dais, e as partículas dispersas devem estar adequada-mente distribuídas no dispersante. Água mineral e sal-

moura não são coloides, enquanto os demais sistemas – com exceção da neblina –, apesar de serem exemplos coloidais, não têm condições de refletir e dispersar a luz.

Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimen-tos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 20 – Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou corpos celestes.

Questão Física31

Gabarito: D

Comentários:

A alternativa correta é a (D). Sabendo que 1 cal = 4,18 J, temos que 1 BtU = 1045 J. Assim, 18000 BtU = 18810  KJ. Como em uma hora temos 3600 s, ao dividirmos a energia pelo intervalo de tempo, chegamos à potência de 5225 W.

Competência ENEM: 2 – Identificar a presença e apli-car as tecnologias associadas às Ciências naturais em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 6 – Relacionar informações para compreender manuais de instalação ou utilização de aparelhos, ou sistemas tecnológicos de uso comum.

Questão Química32

Gabarito: C

Comentários:

na osmose, o solvente passa da solução menos concen-trada (hipotônica) para a mais concentrada (hipertônica); como o próprio nome revela, na osmose inversa o solvente segue o sentido contrário: da hipertônica para a hipotônica.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 19 – Avaliar métodos, processos ou procedimentos das Ciências naturais que contribuam para diagnosticar ou solucionar problemas de ordem so-cial, econômica ou ambiental.

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11Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Simulado ENEM 2014

Questão Biologia33

Gabarito: D

Comentários: O item avalia se o aluno consegue identifi-car a relação entre as características morfológicas e fisioló-gicas dos representantes da Classe Crustacea (filo Arthro-poda) e suas adaptações ambientais e comportamentais.

A afirmativa (A) está incorreta, pois os crustáceos não apresentam sistema nervoso difuso e, sim, composto por dois gânglios cerebroides na região ventral da cabe-ça, unidos por dois cordões nervosos que levam os estí-mulos às diversas partes do corpo. A afirmativa (B) está incorreta, pois seu sistema nervoso é composto por dois gânglios cerebroides na região ventral da cabeça, e não nas laterais. A afirmativa (C) está incorreta, pois os crus-táceos não são aneuromiários. A afirmativa (D) está correta. A afirmativa (E) está incorreta; embora ocorra metameria corporal nos artrópodes de modo geral, o desenvolvimento de ocelos não é observado, ainda mais com a função nociptória.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Química34

Gabarito: D

Comentários:

O gráfico informa que, a 70°C, o valor máximo de nitrato dissolvido em 100 g de água será igual a 140 g, a fim de se produzir uma solução saturada. Como se deseja dissolver determinada massa de sal em 20 g de água – que equivalem a 1/5 do volume-padrão (100 mL) – a fim de se produzir uma solução saturada, deve-se dissolver 1/5 da massa-limite, ou seja, 28 g de nitrato. Visto que a massa de soluto é muito próxima da saturação, a solução obtida será classificada como concentrada.

Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimen-tos da Química para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatu-ra da Química para caracterizar materiais, substâncias ou transformações químicas.

Questão Física35

Gabarito: E

Comentários:

A alternativa correta é a (E). O fluxo de calor entre o metal e a mão é mais intenso do que entre a mão e o vidro, portanto a lata dá a sensação de estar mais fria que a garrafa. Em outras palavras, a condutividade térmica do metal é maior que a do vidro.

Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimen-tos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 21 – Utilizar leis físicas e (ou) quími-cas para interpretar processos naturais ou tecnológicos inseridos no contexto da termodinâmica e(ou) do Ele-tromagnetismo.

Questão Química36

Gabarito: B

Comentários:

A velocidade de reação aumenta toda vez que a proba-bilidade de choques efetivos aumenta. Portanto, uma elevação de qualquer uma das variáveis (pressão, tem-peratura, concentração e superfície de contato) acele-ra a reação. A presença de catalisador também eleva a velocidade, mas não por aumentar os choques efetivos e, sim, por reduzir a energia de ativação. Logo a única resposta coerente é a letra B.

Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimen-tos da Química para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatu-ra da Química para caracterizar materiais, substâncias ou transformações químicas.

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12 2a. série – Volume 1

Simulado ENEM 2014

Questão Física37

Gabarito: D

Comentários:

A alternativa correta é a (D), porque a temperatura está associada ao grau médio de agitação térmica das partí-culas de um corpo.

Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimen-tos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 21 – Utilizar leis físicas e (ou) quími-cas para interpretar processos naturais ou tecnológicos inseridos no contexto da termodinâmica e(ou) do Ele-tromagnetismo.

Questão Física38

Gabarito: C

Comentários:

A alternativa correta é a (C). Como a quantidade de água em A é menor que em B, o número de moléculas de água em A é menor, o que explica o fato de a temperatura ser menor. Cada molécula ficou com menos calor, ou seja, ficou menos agitada. Isso é coerente com o conceito de temperatura, pois ela mede apenas o estado de agitação das moléculas.

Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimen-tos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Habilidade ENEM: 21 – Utilizar leis físicas e (ou) quími-cas para interpretar processos naturais ou tecnológicos inseridos no contexto da termodinâmica e(ou) do Ele-tromagnetismo.

Questão Biologia39

Gabarito: B

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito das características reprodutivas dos peixes cartilaginosos.

A afirmativa (A) está incorreta; tubarões-tigre são oví-paros, produtores de ovos com cascas resistentes a predadores; esses ovos são presos a rochas ou algas. A afirmativa (B) está correta. A afirmativa (C) está incorreta; tubarões-tigre são animais ovíparos, e seu pe-ríodo gestacional dura em torno de nove meses, o que dificulta sua compatibilidade com a indústria pesqueira. A afirmativa (D) está incorreta; tubarões-tigre são ani-mais ovíparos, com período gestacional próximo ao dos seres humanos – por volta de 9 meses –, dificultando sua compatibilidade repositória em relação à ação pes-queira. A afirmativa (E) está incorreta; tubarões-tigre são animais ovíparos cujo período gestacional gira em tor-no de 9 meses, o que torna sua reposição no meio lenta, se comparada à ação da indústria pesqueira.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conheci-mentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Biologia40

Gabarito: C

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno sobre os efei-tos da ação humana em peixes ósseos e cartilaginosos.

A afirmativa (A) está incorreta; apenas os peixes ósseos apresentam linha lateral; os cartilaginosos possuem otó-litos e fisoclistos. A afirmativa (B) está incorreta, pois os peixes cartilaginosos não apresentam bexiga natatória. A afirmativa (C) está correta. A afirmativa (D) está incorreta; apenas os peixes ósseos apresentam opércu-los; nos cartilaginosos, a parte afetada seriam as fendas branquiais. A afirmativa (E) está incorreta; a atividade metabólica que poderia ser afetada pelas vibrações é o equilíbrio, e não as trocas gasosas.

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13Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Simulado ENEM 2014

Competência ENEM: 4 – Compreender interações en-tre organismos e ambiente, em particular aquelas rela-cionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Física41

Gabarito: C

Comentários:

A alternativa correta é a (C). Com a alta concentração de sal, a densidade da água do Mar Morto é de aproxima-damente 1,2 g/cm³, enquanto a densidade do corpo hu-mano é de aproximadamente 1,05 g/cm³.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou proce-dimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

Questão Biologia42

Gabarito: E

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno acerca da em-briologia humana e da utilização das células-tronco para reparação e/ou construção de tecidos no organismo.

A afirmativa (A) está incorreta, pois as células-tronco só apresentam capacidade adaptativa ao desenvolvimento histológico na forma blastocística. A afirmativa (B) está in-correta; a conversão das unidades nucleares com finalidade histológica ligada às células-tronco deve ser executada an-tes que ocorra a nidação, pois a alteração da massa celular é imediata após o implante. A afirmativa (C) está incorreta; é necessário que o implante nuclear ocorra ainda na fase blastocística. A afirmativa (D) está incorreta, pois a transfe-rência de material nuclear entre as células deve ocorrer na fase blastocística. A afirmativa (E) está correta.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conheci-mentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Química43

Gabarito: B

Comentários:

A barrilha é utilizada na correção do pH quando se faz necessário diminuir levemente a acidez do meio. A substância possibilita também que os particulados me-nores se agreguem, formando partículas maiores que decantam naturalmente; tal processo é chamado de floculação.

Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhe-cimentos da Química para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico--tecnológicas.

Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomencla-tura da Química para caracterizar materiais, substâncias ou transformações químicas.

Questão Biologia44

Gabarito: C

Comentários:

O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito do efeito de substâncias atípicas no metabolismo dos mamíferos.

A afirmativa (A) está incorreta; o bisfenol A tem origem orgânica, atuando como disruptor endócrino e modifi-cador neurológico, desencadeando alterações hormo-nais e contribuindo no aumento de peso e na manifesta-ção do diabetes. A afirmativa (B) está incorreta; embora tenha origem orgânica, o bisfenol A atua no S.n.C. e na hipófise principalmente, desencadeando adensamento

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14 2a. série – Volume 1

Simulado ENEM 2014

da camada subcutânea de gordura e alterações pan-creáticas. A afirmativa (C) está correta. A afirmativa (D) está incorreta; embora apresente composição orgânica, o bisfenol A atua como disruptor endócrino e modifica-dor neurológico, desencadeando alterações hormonais e contribuindo no aumento de peso e na manifestação do diabetes. A afirmativa (E) está incorreta; o bisfenol A apresenta origem orgânica e atua como disruptor endó-crino e modificador neurológico, desencadeando altera-ções hormonais e contribuindo no aumento de peso e na manifestação do diabetes.

Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conheci-mentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifes-tação de características dos seres vivos.

Questão Física45

Gabarito: B

Comentários:

A alternativa correta é a (B). Para haver equilíbrio em um sistema, o momento resultante deve ser zero. Para isso, a Magali e a Mônica devem gerar momentos iguais, mas em sentidos contrários. Como o peso da Mônica é maior, ela deve ficar mais próxima do ponto de rotação (centro da gangorra). Assim as duas provocarão o mesmo mo-mento, mas em sentidos contrários.

Competência ENEM: 5 – Entender métodos e proce-dimentos próprios das Ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apre-sentadas em diferentes formas de linguagem e repre-sentação usadas nas Ciências físicas, Químicas ou Bio-lógicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.

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CARTÃO-RESPOSTA

SIMULADO ENEM 2014 – 2a. SÉRIE – VOLUME 1

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Nome da Escola: _______________________________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________________________________

Série: ______________________ Turma: ___________________________________

Data: ______________________ Assinatura: ________________________________

1A

E

C

B

D

24A

E

C

B

D

13A

E

C

B

D

36A

E

C

B

D

2A

E

C

B

D

25A

E

C

B

D

14A

E

C

B

D

37A

E

C

B

D

3A

E

C

B

D

26A

E

C

B

D

15A

E

C

B

D

38A

E

C

B

D

4A

E

C

B

D

27A

E

C

B

D

16A

E

C

B

D

39A

E

C

B

D

5A

E

C

B

D

28A

E

C

B

D

17A

E

C

B

D

40A

E

C

B

D

6A

E

C

B

D

29A

E

C

B

D

18A

E

C

B

D

41A

E

C

B

D

7A

E

C

B

D

30A

E

C

B

D

19A

E

C

B

D

42A

E

C

B

D

9A

E

C

B

D

32A

E

C

B

D

21A

E

C

B

D

44A

E

C

B

D

23A

E

C

B

D

45A

E

C

B

D

11A

E

C

B

D

34A

E

C

B

D

8A

E

C

B

D

31A

E

C

B

D

20A

E

C

B

D

43A

E

C

B

D

22A

E

C

B

D

10A

E

C

B

D

33A

E

C

B

D

12A

E

C

B

D

35A

E

C

B

D

GABARITO

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