LAR, DOCE LAR! - educacional.cpb.com.br · Um dos fatores que contribuem para o desenvol-vimento da...
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Prog. Visual
Redator
C. Pedag.
Dep. Arte
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C. Qualidade
CASA PUBLICADORA BRASILEIRARodovia SP 127 – km 106, Caixa Postal 34 –18270-000 Tatuí, SPFone: (15) 3205-8800 – Fax: (15) 3205-8900 E-mail: [email protected]
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LAR, DOCE LAR!
Autoria: Hulda Cyrelli de SouzaTurmas: 4o ao 5o anoDisciplinas envolvidas: Arte, Língua Portuguesa, Geografi a e HistóriaTema: Vida em família, relacionamentos interpessoais, cidadania e ética
JUSTIFICATIVAMuitas pessoas têm difi culdades em valorizar sua
família e em se sentir parte dela.Um dos fatores que contribuem para o desenvol-
vimento da autoestima é sentir-se parte da família, do grupo social e perceber-se valorizado como pessoa.
OBJETIVOS• Reconhecer-se como parte integrante da família,
assumindo responsabilidades e respeitando uns aos outros.
• Reconhecer e valorizar a família.• Identifi car e diferenciar famílias e moradias.• Identifi car e empregar rimas.
ATIVIDADES SUGESTIVAS1. Realizar uma pesquisa entre os colegas sobre as
diferentes famílias. Coletar os dados, registrar na tabe-la e organizar um gráfi co.
Meninos Meninas
Filho único
Tem de 1 a 2 irmãos
Tem mais de 2 irmãos
2. Pesquisar sobre os diferentes estilos de moradias e identifi car o estilo predominante na região onde mora. Pesquisar as razões para essa preferência.
3. Para debater: Na página 6, o personagem decla-ra que gosta de estar na sala com sua família.
a) Que atividades você costuma realizar com sua família?
b) O que você pode fazer para que essas atividades sejam mais prazerosas?
4. O personagem convive com um irmão mais ve-lho e o nenê. Relacionar as alegrias e as difi culdades de convivência que você tem com seus irmãos.
Gosto de estar com meus irmãos porque...
Com meus irmãos é difícil...
a) O que eles podem fazer para melhorar a convi-vência?
b) O que você pode fazer para melhorar a convi-vência?
5. Montar uma maquete da casa onde mora.
6. Representar com desenho um dia feliz em fa-mília.
7. Confeccionar um cartão de agradecimento aos pais pela família que tem.
8. Escrever um verso sobre sua família ou sua vida na família. Use rimas.
9. Folhear o álbum de família e identifi car os pa-rentes: avós, tios, primos, pais, irmãos.
10. Montar a árvore genealógica da família.
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11. Em que página do livro dá para defi nir quem é o narrador? Por quê?
12. Na família da história, são três fi lhos. Qual é a po-sição do narrador? Ele é menino ou menina? Justifi que.
13. Como o narrador qualifi ca o irmão do meio? Você concorda? Por quê?
14. Justifi que a ilustração da página 14 com o verso:
Nem tudo é paraísoDentro da casa da gente,Mas com a ajuda de todosDá pra fi car bem contente...
15. Em sua casa, você colabora para deixar todos contentes? Comente.
16. Você concorda com o título do livro? Por quê?
Carmen de SouzaCoordenadora Pedagógica
Casa Publicadora Brasileira
LAR, DOCE LAR!CONTINUAÇÃO
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