MAABE: metodologias de operacionalizaçao (IIA)
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O Modelo de AutoAvaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (Parte II) Actividade nº 1: Localizar nos instrumentos propostos pelo MAABE para o SubDomínio A2, questões ou itens que vão ao encontro dos factores críticos definidos para cada um dos seus Indicadores. Para a execução deste exercício, utilize a Tabela seguinte, preenchendo a última coluna (Nota: algumas células podem ficar vazias por o seu preenchimento exigir outro tipo de instrumentos).
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Tarefa para a Formaçao em MAABE
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O Modelo de Auto-‐Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (Parte II)
Actividade nº 1: Localizar nos instrumentos propostos pelo MAABE para o Sub-‐Domínio A2, questões ou itens que vão ao encontro dos factores críticos definidos para cada um dos seus Indicadores. Para a execução deste exercício, utilize a Tabela seguinte, preenchendo a última coluna (Nota: algumas células podem ficar vazias por o seu preenchimento exigir outro tipo de instrumentos).
