Metodologia de Pesquisa 1

METODOLOGIA DA PESQUISA

ADRIANA CARVALHO

AULA 01: A PESQUISA E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO


Conhecendo o Plano de Ensino de Metodologia da Pesquisa

Aula 1- A pesquisa e o conhecimento

Científico.

Aula 2- O problema científico: a

escolha

do tema e a importância de sua

delimitação.

Aula 3 - O problema científico :

realização da pesquisa bibliográfica e

sua discussão.

Aula 4 – O problema científico.

Aula 5 – A construção do Projeto de

Pesquisa I: a determinação dos

objetivos e justificativa da pesquisa.




Aula 6- A construção do Projeto de

Pesquisa II: a construção do

embasamento teórico , levantamento

preliminar e metodologia.

Aula 7- A redação do projeto de

pesquisa I:Regras para citações.

Aula 8 - A redação do projeto de

pesquisa II: Regras para referências.

Aula 9 – O TCC(trabalho de

conclusão de curso). A ética e

legitimidade do saber.

Aula 10 – O TCC




RAV 1- Aula de revisão para a 1ª

avaliação (AV1).Conteúdos das aulas 1 a

5

RAV 2- Aula de revisão para a 2ª

avaliação (AV2). Conteúdos das aulas 6 a

10

• AV2 E AV3: conteúdo das dez aulas

DICAS IMPORTANTES DE ESTUDO:

Participe dos fóruns de discussão com o

seu professor online!

Veja a bibliografia disponível na

apresentação da disciplina, no saiba mais

e bibliografia ao final de cada aula.



Em que mundo vivemos ........

Qual o seu papel .........


Aula 1-A PESQUISA E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO



O QUE VAMOS VER HOJE?

A importância e a aplicação da

pesquisa

Científica.

Diferentes tipos de pesquisa.

Planejamento para o Trabalho de

Conclusão de Curso (TCC).



Por que devo estudar metodologia da pesquisa ? A vida escolar não nos ensina COMO devemos desenvolver

um trabalho de pesquisa.

A vida acadêmica exige, em qualquer disciplina, o cumprimento de regras vigentes para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos.

A formação de um profissional preparado para o mercado de trabalho exige que a Universidade incentive a PRÁTICA da pesquisa.

A metodologia para o desenvolvimento de um trabalho de pesquisa é legado para a vida profissional e cidadã! Porque todos nós defendemos ideias e adotamos

uma postura crítica frente ao nosso mundo.



O que é metodologia?

MÉTODO é um instrumento do conhecimento que proporciona aos pesquisadores, em qualquer área de sua formação, orientação geral que permite planejar uma pesquisa, formular hipóteses, realizar experiências e interpretar os resultados

(Faquin,2006, p.29)

Método em qualquer pesquisa, seja qual for o tipo, é a escolha de procedimentos sistemáticos e racionais.

Método é o conjunto de atividades que permite alcançar o OBJETIVO, traçando o CAMINHO a ser seguido, auxiliando o trabalho do pesquisador.

NÃO HÁ CIÊNCIA SEM O EMPREGO DE MÉTODOS CIENTÍFICOS.



O que é pesquisa?

Pesquisar é pensar, refletir, ler,

discutir, perguntar, criticar,

descobrir, enfim, é buscar uma

visão, uma explicação, uma ideia,

uma solução para as perguntas e

problemas que nos movimentam e

interessam (...) (Marques, 2003)



Para que pesquisar?

http://www.youtube.com/watch?

v=9aAjHOVdjck&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=s_gsZ-

FnrM4



Sobre os vídeos....

Nascemos curiosos e questionadores.

Descobrir transforma.

O mundo é fascinante demais para não fazermos perguntas.

Não são as respostas que movem o mundo, são as perguntas!

“Pesquisar não se trata de copiar o que já foi dito, mas reconstruir oferecendo novas possibilidades”

(Pedro Demo, 2009)



A produção de conhecimento a partir da pesquisa....

No mundo acadêmico fazer pesquisa é importante porque nos permite alterar a natureza e a nós mesmos.

O conhecimento científico é a produção de um saber racional, obedecendo regras, leis e princípios. Ele se contrapõe ao saber ilusório, às emoções e às crenças.

O conhecimento científico é verificável, passível de confirmação a partir da aplicação de instrumentais metodológicos.



O que caracteriza uma pesquisa...

Levantamento de um problema num conjunto de conhecimentos.

Tentativa de solução do problema com o auxílio de técnicas, ou seja, os meios escolhidos para “responder” ao problema levantado.

Obtenção de uma solução com o auxílio de instrumentais.



Qual o ponto de partida? Como pesquisar?

É preciso conhecer os TIPOS DE

PESQUISA.

As pesquisas se referem aos mais

diversos OBJETOS e perseguem

objetivos de pesquisa muito

diferentes, é natural que se

busque classificá-las.

Há vários CRITÉRIOS para as

diferentes formas de

planejarmos uma pesquisa.



Podemos classificar as pesquisas de

acordo com:

A área de conhecimento: Ciências

Exatas, Ciências Biológicas, Ciências

Sociais, dentre outras.

A finalidade: Pesquisa básica ou

pura, aplicada, experimental

Seus objetivos: Pesquisas

exploratória, descritiva, explicativa

Seus procedimentos (método

empregado): pesquisa bibliográfica,

documental, estudo de caso.



Podemos classificar as pesquisas de acordo com:

A área de conhecimento: Ciências Exatas, Ciências

Biológicas, Ciências Sociais, dentre outras.

Classificação importante para a definição de políticas de

pesquisa e concessão de financiamento

Ex.: CNPq destinado ao fomento da pesquisa científica e

tecnológica em todo o país.




A finalidade: pesquisa pura, pesquisa aplicada

Pesquisa pura: Motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador.

Pesquisa aplicada: Objetiva gerar conhecimentos paraaplicação prática dirigidos à solução de problemas específicos.




Seus objetivos: Pesquisas exploratória, descritiva, explicativa

Pesquisa exploratória: Considerada como o passo inicial de qualquer pesquisa. Trata-se de uma observação, ou seja, consiste em recolher e registrar os fatos da realidade. .

Pesquisa descritiva: O objetivo principal é descrever as características de algum fenômeno observado. Típica das ciências humanas!

Pesquisa explicativa: O objeto está em identificar os fatores quedeterminam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos.




Seus procedimentos (método empregado): pesquisa

bibliográfica, documental, estudo de caso.

Pesquisa bibliográfica : etapa fundamental de todo trabalho de

pesquisa! Sua finalidade é colocar o pesquisador em contato direto com

tudo que foi escrito, dito ou filmado sobre determinado assunto.

Propicia a escolha de um tema sob novo enfoque,

chegando a conclusões inovadoras.




Seus procedimentos (método empregado): pesquisa

bibliográfica, documental, estudo de caso.

Pesquisa documental: utilizada praticamente por todas as ciências.

Ela assemelha-se a pesquisa bibliográfica, mas a principal diferença está

na natureza das fontes. A pesquisa bibliográfica fundamenta-se em

material elaborado por autores com o objetivo de ser lido por públicos

específicos. Já na pesquisa documental vale-se de todos tipo de

documento.

Estudo de caso: tipo de pesquisa amplamente utilizada. Consiste no

estudo profundo de poucos objetos, de maneira que permita detalhado

conhecimento.



Como pesquisar na internet?

Na sociedade do conhecimento o grande desafioé SELECIONAR os resultados de pesquisa na internet.

A internet permite a pesquisa de milhares de informações diferentes, hoje, um acervo extraordinário. Como encontramos muitas informações, temos que selecionar o

material de pesquisa em sites confiáveis.

Há vários endereços eletrônicos de bibliotecas que colocam a disposição informações de fontes bibliográficas. Também encontramos disponível na internet o site das editoras contendo informações sobre os lançamentos editoriais; sites de revistas eletrônicas, jornais, instituições de pesquisas e entidades culturais.



Como pesquisar na internet?

É importante respeitar as regras de utilização das informações disponíveis. Nunca utilize informaçõesde outrem sem referenciar a fonte!

A Wikipédia é uma enciclopédia livre, baseada na edição do seu conteúdo de forma colaborativa. Qualquer pessoa poderá se tornar um editor de algum conteúdo.

Pesquisar na internet é: APROFUNDAR, COMPARAR e AVALIAR os conteúdos selecionados.



Dicas de sites:

Scielo Scientific Eletronic Library - www.scielo.br

Google Livros - www.books.google.com.br

Google acadêmico - www.scholar.google.com.br

Bibliotecas virtuais- http://cabana-on.com/Biblioteca/biblio.html



O que vimos na AULA 1:

1- A importância da PRÁTICA da pesquisa para formação profissional.

2- Conhecemos os diferentes tipos de pesquisa.

3- Compreendemos a necessidade de um planejamento para o TCC



O que vem na próxima aula....

A escolha de um TEMA para um trabalho de pesquisa.

A DELIMITAÇÃO de um tema de pesquisa



Vídeo encerramento da aula 1

http://www.youtube.com/watch?

v=OASxw_NNAMg

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