Planificacao AEC Musica

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8/14/2019 Planificacao AEC Musica http://slidepdf.com/reader/full/planificacao-aec-musica 1/2  Actividades de Enriquecimento Curricular: Música  – 1º e 2º Ano  Planificação Mensal  – Ensino da Música Mês Conteúdos Competência s Gerais Competências Específicas Operacionalização De estratégias Estratégias de Avaliação Setembro / Outubro Sons naturais e artificiais Timbres Sons da Natureza Grave e Agudo Altura dos Sons Os sons do Outono O Som e o Silêncio Canções - Prestar atenção a situações e problemas do quotidiano; - Questionar a realidade observada; - Pôr em acção procedimentos necessários para a compreensão de realidade e para a resolução de problemas; - Utilizar formas de comunicação diversificadas, adequando linguagens e técnica aos contextos e às necessidades; - Traduzir ideias e informações expressas numa linguagem para outras linguagens - Desenvolvimento de potencialidades musicais múltiplas, através do corpo em movimento; - Capacidade para experimentar e dominar progressivamente as possibilidades de corpo e voz através de actividades lúdicas e quotidianas; - Desenvolvimento da voz, do corpo e dos instrumentos através de jogos de exploração - Identificar sons da natureza; - Dizer rimas e lengalengas, canções; Entoação de pequenas palavras e frases metricamente - Acompanhar canções com gestos e percussão corporal - Movimentar-se livremente a partir de sons vocais e instrumentais, melodias, cações e gravações; - Experienciar o som e silêncio através de frases rítmicas utilizando diferentes símbolos - Observação Novembro Ritmos com uma e duas pulsações. Ritmos Corporais Canções. (Magusto) Dezembro Ritmos com uma e duas pulsações Pulsação regular e irregular Ostinatos Canções de Natal Janeiro Intensidade Sonora O Forte e o piano Exploração vocal Fevereiro O som grave e agudo Canções Março Linhas sonoras ascendentes, descendentes e contínuas. Jogos Musicais Canção da Primavera Abril Instrumentos Elementares Instrumentos da sala de aula. Elementos repetitivos. Canções Maio O som dos Objectos Jogos Musicais Canções Junho Os Sons Os instrumentos Ritmos diferenciados Ostinatos Rítmicos Canções

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 Actividades de Enriquecimento Curricular: Música  – 1º e 2º Ano

 Planificação Mensal  – Ensino da Música

Mês Conteúdos Competências

Gerais

Competências

Específicas

Operacionalização

De estratégias

Estratégias de

Avaliação

Setembro /

Outubro

Sons naturais e artificiais

Timbres

Sons da NaturezaGrave e Agudo

Altura dos Sons

Os sons do Outono

O Som e o Silêncio

Canções

- Prestar atenção a

situações e problemas

do quotidiano;

- Questionar a

realidade observada;

- Pôr em acção

procedimentos

necessários para a

compreensão de

realidade e para a

resolução de

problemas;

- Utilizar formas de

comunicação

diversificadas,

adequando linguagens

e técnica aos contextos

e às necessidades;

- Traduzir ideias e

informações expressas

numa linguagem para

outras linguagens

- Desenvolvimento de

potencialidades

musicais múltiplas,

através do corpo em

movimento;

- Capacidade para

experimentar e

dominar

progressivamente as

possibilidades de corpo

e voz através de

actividades lúdicas e

quotidianas;

- Desenvolvimento da

voz, do corpo e dos

instrumentos através

de jogos de exploração

- Identificar sons da

natureza;

- Dizer rimas e lengalengas,

canções;

Entoação de pequenas

palavras e frases

metricamente

- Acompanhar canções com

gestos e percussão corporal

- Movimentar-se livremente

a partir de sons vocais e

instrumentais, melodias,

cações e gravações;

- Experienciar o som e

silêncio através de frases

rítmicas utilizando

diferentes símbolos

- Observação

Novembro Ritmos com uma e duas pulsações.

Ritmos Corporais

Canções. (Magusto)

Dezembro Ritmos com uma e duas pulsações

Pulsação regular e irregular

Ostinatos

Canções de Natal

Janeiro Intensidade SonoraO Forte e o piano

Exploração vocal

Fevereiro O som grave e agudo

Canções

Março Linhas sonoras ascendentes,

descendentes e contínuas.

Jogos Musicais

Canção da Primavera

Abril Instrumentos Elementares

Instrumentos da sala de aula.

Elementos repetitivos.

Canções

Maio O som dos Objectos

Jogos Musicais

Canções

Junho Os Sons

Os instrumentos

Ritmos diferenciados

Ostinatos Rítmicos

Canções

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