Princípios Da Economia Ambiental

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    Seqüência• Métodos (continuação);• Valores de uso;• Valores não relacionados ao uso;

    • Método do Contingente.

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    Método 4: Função de Produçãoda Família

    • The household production function

    • Custos Aversivos (“Aversive Expeditures”)

    • Mede os gastos dos moradores de um larcom bens ou serviços que são substitutos

    para se evitar um dano ambiental sobre asaúde.

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    Custo de instalação: parede aprova de som

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    Custo de filtro de água

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    Se você tem problemasrespiratórios...

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    Custos de visitas freqüentes aohospital

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    Pintura freqüente de paredes

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    Todos esses custos...• Para se evitar o efeito das externalidades

    negativas;

    • Portanto, atuam em efeitos e não emcausas .

    • Não corrigem a externalidade.

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    Base do método• O serviço de recreação como, por exemplo,

    camping não pode ser medido adequadamente

    pelo preço de entrada que, geralmente, é muitobaixo.

    • Esses lugares costumam receber pessoas devárias localidades;

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    • A disposição a pagar por esse uso podeser aproximada pelo custo que o viajantetem em sua viagem.

    O método assume que...

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    Em casos de Parque Nacionais...• Pessoas podem vir de áreas muito distantes

    com o propósito de conhecer o parque

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    Um caso: Lumpinee Park• Parque em área urbana;

    • Bangkok, Thailand;

    • Parque situado no meio de umacidade em franca expansãoeconômica;

    • Custo oportunidade de outrasatividades comerciais se tornoumaior

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    Vale a pena manter o parque?

    Como confrontar valores comerciaiscom benefícios?

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    • Entrada: franca, ou seja, não há arrecadação;

    • Como medir o benefícios em termosmonetários?

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    • Estimou-se o custo de viagem até o

    parque...

    • Relação inversa entre o custo de viagem eo número de visitantes do parque.

    • O esforço econômico que se faz para ir aum lugar, é uma medida de disposição apagar por aquele serviço.

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    Dados necessários:• O número de visitas;• Custo da viagem (custo para chegar ao

    local).

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    No exemplo

    • 187 entrevistas;• Pessoas de 17 localidades distintas;

    • Estimativa foi de 13.204.577 baht (US$ 1= 20 baht) = US$ 6,6 milhões;• Alto valor!!!• Vale a pena manter o parque!!!

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    Como amostrar para

    posteriormente fazer aextrapolação?

    • Amostragem estratificada por classe social;

    • Extrapolação número de usuários do parqueque pertencem a cada classe.

    • Exemplo: Classe D: R$ 5,00 x 30.000 pessoas

    Custo médioNúmero depessoas daclasse D quefreqüentam oparque

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    4 métodos• Disposição a pagar é medida direta ou

    indiretamente por meio de preços de benssubstitutos;

    • Estimam o valor de uso;

    • Estes são benefícios recebidos porindivíduos que estão usando diretamenteum recurso ambiental ou estão sendo

    afetados por um dano ambiental;

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    Exemplo: Custo de viagem• Atribui valor ao parque nacional somente

    na perspectiva de seu uso para fins derecreação (lazer);

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    E o valor da conservação dabiodiversidade?

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    E o valor da conservação da água?

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    E o valor do CO2 que está sendofixado?

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    Estes são valores não relacionados ao uso• “Nonuse values”;• Estes valores não são capturados pelos

    métodos que, geralmente, têm umenfoque antropocêntrico. Eles focam naobtenção da disposição a pagar de algumusuário de um recurso em um

    determinado período de tempo.

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    Como medir conjuntamente valoresrelacionados e não relacionados ao uso?

    • Método da Valoração do Contingente• Método da Valoração do Contingente• Método da Valoração do Contingente• Método da Valoração do Contingente• Método da Valoração do Contingente

    Valor total = Valor de uso + Valor não relacionado ao uso

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    Valor de Uso• Valor de uso de um recurso de acordo com sua

    utilidade. Quanto mais útil, maior o valor de umrecurso subjetivo!!!

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    Valor de Uso

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    Quais são os principaiscomponentes do valores dos

    recursos ambientais nãorelacionados ao seu uso?

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    São 2 componentes

    • Valor de opção;

    • Valor de existência.

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    Valor de opção• Option value;

    • Se refere ao valor que os indivíduos estãodispostos a pagar por um possível uso dorecurso no futuro.

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    Valor de Opção• Se refere ao valor que os indivíduos da sociedade

    desejam pagar para ter um recurso disponível para oseu uso em horizonte de tempo futuro;

    • Exemplo: a quantia de capital que as pessoas desejampagar pela preservação, por exemplo, da Amazônia.Não porque elas estão, no momento, utilizando esseecossistemas para algo, mas porque elas desejamreservar uma opção que garanta o acesso a essesistema natural no futuro, por exemplo, em uma viagem.

    • Note que intrinsicamente a esse conceito, as pessoaspossuem um grau de incerteza relacionada a demandano futuro ou a oferta desse recurso extinção?

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    De outra forma...• Pessoas estão dispostas a pagar por uma quantia em

    dinheiro para a preservação de um local não porque

    elas estão utilizando-o no presente, massimplesmente porque querem reservar a opção depoder acessar esse recurso no futuro.

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    Bequest value: é parte do valor de opção

    • Bequest? Michaelis : n 1 legado, herança. 2legação.

    • É um componente intergerações do valor deopção. Ele ganha importância quando o recursoque pode ser danificado é único (e.g. espécieendêmica, um parque nacional, etc...) e,portanto, seu dano implica em perdaspermanentes (irreversibilidade) porque nãodominamos técnicas de manejo que garantam aexploração racional do recurso visando oacesso das gerações futuras.

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    Exemplo

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    Aqüíferos

    l

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    Baleias azuis

    R if d i

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    Recifes de corais

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    Valor de existência• Se refere ao que as pessoas desejam pagar para

    preservar a integridade ecológica do ambientenatural;

    • Não requer que a utilidade do recurso sejaderivada do seu uso direto. Este surge

    simplesmente de saber que algum recurso existe.A idéia foi exposta por John V. Krutilla que usou otermo “valor sentimental ”.

    V l E i ê i

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    Valor Existência• Se refere à satisfação que algumas pessoas

    têm pela preservação dos recursos naturais detal modo que elas desejam, no momentopresente, a existência de, por exemplo, da Mata

    Atlântica como habitat para a fauna e flora.

    • De outra forma, esse valor se refere a quanto aspessoas desejam pagar (demanda) para

    preservar a integridade ecológica de umambiente natural através do manejo(gerenciamento).

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    • Exemplo 1: acordo entre países em desenvolvimentocom dívidas. Os credores os perdoam desde que elesinvistam em medidas de conservação. Bolívia, em 1987,teve parte de sua dívida paga por um grupoconservacionista, pois o referido país criou reservaspara a preservação de floresta tropicais úmidas;

    “Debt for nature swaps”

    • Exemplo 2: ONGs: organização com propósitos deproteger florestas tropicais. Exemplo: SOS MataAtlântica;

    • Caráter subjetivo altamente influenciado pelaformação de valores pessoais educação.

    “Conservation is a way of thinking”

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    Espécies carismáticas

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    Espécie protegem ecossistemas

    Você já pagou pelo valor de

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    Você já pagou pelo valor deexistência?

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    Assim...• Quando fatores como singularidade,

    irreversibilidade (“perda total”) eincertezas estão envolvidas...

    • O valor econômico de um recursos naturaldeve incluir não apenas os valores

    relacionados ao uso mas também os nãorelacionados ao uso.

    Se os valores não relacionados ao

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    Se os valores não relacionados aouso são negligenciados...

    • Por exemplo, atribuindo valor a um parque

    somente pelo fato dele ter um uso parafins de recreação (lazer)...

    • O resultado pode ser uma alocaçãoinsuficiente de terras públicas devotadas à

    proteção da biodiversidade.

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    Desafio• Internalizar os valores não relacionados

    ao uso na disposição a pagar daspessoas;

    • O melhor que se pode fazer para estimaresses valores é criar condiçõeshipotéticas de mercado que explicitem adisposição a pagar pelos valores nãorelacionados ao uso.

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    Método da Valoração do contingente

    • Disposição a pagar é inferida por meio de

    pesquisas com questionários.

    • Pessoas são expostas a perguntasmeticulosamente preparadas sobre adisposição a pagar em relação a possíveis

    alterações ambientais como a proteçãoda biodiversidade por meios de parques.

    Valoração do contingente

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    Valoração do contingente• Nome moderno da pesquisa por questionários;• Cria-se um cenário hipotético em que a pessoa

    deve decidir sua disposição a pagar por umadeterminada melhoria ambiental .

    • Questionário mostra qual seria a resposta das

    pessoas a mudanças hipotéticas em algumserviço ambiental;

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    Duas fases• Cenário

    • Questões relativas à valoração

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    Cenário• Objetivo: explicar aos participantes a exata

    natureza da proposta de ação sobre oambiente e como o envolvimento doparticipante pode influenciar a atividade emconsideração.

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    Exemplo: Criação de um parque• Deve-se descrever os atributos em detalhe;

    • Explicitar serviços ambientais, espécies ehabitat protegidos assim como os valores deuso como a presença de um local para a

    recreação;

    Uso de mapas e fotografias

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    Uso de mapas e fotografias

    Em adição

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    Em adição...• Essa etapa expõem o que pode acontecer

    caso o projeto não seja executado (custode oportunidade)

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    Diante dessas informações...

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    • O participante se torna ciente dos efeitos daimplementação do projeto e será capaz deconsiderar em termos monetários os valordessa ação.

    • Busca-se fornecer as informações relevantes doprojeto assegurando que todos os participantesterão acesso as mesmas informações...(nivelamento)

    Q õ l i à l ã

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    Questões relativas à valoração

    • Cria questões que farão os participantes

    revelarem o valor atribuído ao projeto .

    • Dois pontos importantes: – 1: a forma de pagamento; – 2: e o formato da questão relacionado à

    valoração.

    Forma de pagamento

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    • Na forma de impostos ou preço de entradas?• Se na forma de impostos, impostos sobre a

    propriedade ou sobre o salário?

    • O aumento de impostos varia de participantepara participante disposição a pagar

    • Outra forma de questão: qual seria o

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    q q

    máximo aumento de impostos que vocêaceitaria e ainda assim votariapositivamente para a implementação doprojeto?

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    Outros pontos relevantes

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    Outros pontos relevantes...• Adicionar circunstâncias econômicas

    (macroeconomia do momento)

    Dados sócio econômicos

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    Dados sócio-econômicos...• Diretamente ligada à disposição a pagar...

    Forma da pesquisa

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    Forma da pesquisa...• Questionário feito via telefone? E-mail?

    Pessoalmente?

    Caso do Lumpinee Park

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    Caso do Lumpinee Park• Valoração do contingente: US$ 58 milhões

    • Custo de Viagem: US$ 6,6 milhõesX

    Análise Custo Benefício

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    Análise Custo Benefício

    • Conceito: estudo que compara os custos e

    os benefícios que um bem público ourecurso comum traz para a sociedade.

    • Pode ser realizada pelo método devaloração do contingente.

    Mas também pode ser feita emassociação com o

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    associação com o...• Valor Presente Líquido (VPL)

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    VP = VF / (1+i) t

    VPL = B - C / (1+i) t

    VF = VP x (1+i) t

    Valoração do Contingente e VPL

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    • Valor Presente Líquido (VPL)

    Critério do VPL

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    Em síntese:Se VPL > 0 então deve-se aceitar o projeto;

    Se VPL < 0 então deve-se rejeitar o projeto.

    Análise Custo Benefício e VPL

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    Análise Custo Benefício e VPL• Estima-se os benefícios em termos

    monetários pelo método do contingente;

    • Custo: os custo que a obra normalmenteteria.

    • Taxa de juros? Banco Mundial recomenda10 a 15% para projetos ambientais.

    Despoluição de um rio...

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    Despoluição de um rio...

    Outra aplicação do VPL: quanto

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    vale um solo degradado?

    Vale o que ele estaria, teoricamente,produzindo caso o dano não tivesse

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    ocorrido (custo de oportunidade)

    É o valor presente do custo de

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    oportunidade

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    Muito obrigado pela atenção!!!

    Até a próxima aula!!!!!!!!!