Bolsistas Participantes:

Andréa de Araújo Dantas Diego Medeiros Araújo Elisangela de Sousa Silva Gabriela Ferreira da Silva Iris Lúcia Dantas Jackeline Gomes da Silva João José de Azevedo Júnior Maria do Socorro Braz Ferreira Manoel Messias de Araújo Gomes

PROJETO: OFICINA DE POLIEDROS

Os bolsistas participantes tem o objetivo de apresentar o projeto “Oficina de Poliedros”, onde tem

prioridade de estimular o conhecimento em relação aos poliedros para os alunos e visitantes na escola.

O seguinte projeto fará abordagens dos poliedros a partir de materiais como o palito de churrasco e cola

apropriada, para a confecção dos poliedros, onde a montagens dos sólidos geométricos será realizado

pelos próprios visitantes, onde os bolsistas do PIBID de Matemática ensinarão como manusea-los, o

referente projeto a ser apresentado na EEAA tem como prioridade estimular o conhecimento dos alunos

com relação aos poliedros, com objetivo de estabelecer de modo atrativo as descobertas dos poliedros,

em que será trabalhado de forma a estimular a aprendizagem da geometria no dia a dia, em que

avaliem suas aprendizagens, seus interesses e suas necessidades na geometria. A metodologia utilizada

foca na apresentação das figuras geométricas de forma planificada, em seguida da montagem dos

sólidos utilizando das nomenclaturas; Vértice, aresta e face. Pretende mostrar que é possível trabalhar

conteúdos da Matemática com coerência no mundo concreto, com a prática, distante das abordagens

vistas na sala de aula de modo conceitual. Os sólidos geométricos trabalhados na oficina foram

realizados a partir de treinamentos dos bolsistas na UFRN, para assim realizar o projeto na escola na III

Amostra Científica, Artística e Tecnológica - ACART, dia 26/10/2012. Este projeto tem como estimulo

para o aluno desenvolver poliedros a partir de conhecimentos adquiridos na escola, como também

observando os poliedros para assim montar o seu próprio poliedro, e conscientizar os alunos da

importância do trabalho em grupo e a divisão de tarefas. O projeto terá como membros de organização

bolsistas do PIBID de Matemática da UFRN/CERES, onde apresentarão o projeto proposto na referida

escola na ACART. O projeto na escola tem também como objetivo tanto levar os alunos como os

visitantes para perceber a importância da matemática, e o uso da mesma no dia-a-dia, de forma prática.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL

SUPERIOR Edital PIBID nº 11/2012/ CAPES

III Amostra Científica, Artística e Tecnológica-ACART Escola Estadual Professor Antônio Aladim de Araújo

PROJETO: OFICINA DE POLIEDROS