Questoes CESPE - Português - Parte 1

1 - Q351188 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português )

Tecnologias de controle criam novas situações de dano moral. Internet: (com adaptações).

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. No trecho “é devida a indenização por danos morais” (l.8-9), a correção gramatical do texto seria mantida caso fosse suprimido o artigo que define “indenização”.

( ) Certo ( ) Errado


Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. Identificam-se como referentes do sujeito elíptico da oração iniciada pela forma verbal “São” (l.4): “O monitoramento por imagens” (l.1), “o controle de emails” (l.3) e “as escutas e gravações de ligações telefônicas dos empregados” (l.3-4).



Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. Infere-se do texto que a justiça trabalhista ainda não tem uma solução definitiva para a questão do monitoramento de empregados pelos patrões.



Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. Na linha 5, o conectivo “já que” inicia oração que apresenta a conclusão da ideia apresentada na oração imediatamente anterior.



Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. É facultativo o emprego do sinal indicativo de crase na expressão “respeito à saúde do trabalhador” (l.7), de modo que sua supressão não prejudicaria a correção gramatical do texto.



A mulher e o assédio moral. Internet: (com adaptações).

Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 6 a 11. Na linha 3, a partícula “se”, em “em se tratando” poderia ser deslocada para imediatamente após a forma verbal “tratando”, sem prejuízo da correção gramatical do texto desde que empregado o hífen.



Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 6 a 11. Os vocábulos “juízes” e “país” são acentuados de acordo com regras de acentuação gráfica distintas.



Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 6 a 11. No último período do texto, a expressão “esses processos” (l.16-17) retoma, por coesão, “casos” (l.14).



Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 6 a 11. Depreende-se da leitura do primeiro parágrafo que a legislação trabalhista, eleitoral, civil e penal situa-se, considerando-se a hierarquia legislativa, em nível abaixo da Constituição Federal.



Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 6 a 11. A expressão “será que” (l.8) poderia ser suprimida, mantendo-se a correção gramatical do período.


GABARITOS:

1 - C 2 - C 3 - C 4 - E 5 - E 6 - E 7 - E 8 - C 9 - C 10 - C


A mulher e o assédio moral. Internet: (com adaptações).

Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 6 a 11. O emprego de vírgula imediatamente após a expressão adverbial “muitas vezes” (l.11) manteria a correção gramatical do período.

• ( ) Certo ( ) Errado


Internet: (com adaptações).

A respeito das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes. O texto classifica-se como expositivo, visto que, nele, é defendida, com base em argumentos, a punição daqueles que pratiquem assédio moral.



A respeito das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes. A forma verbal “responde” (l.7), empregada no presente do indicativo, sugere ação que se repete no tempo, compatível com um texto de lei.



A respeito das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes. A expressão “que for” (l.20) pode ser suprimida do texto sem prejuízo da correção gramatical.



A respeito das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes. Na linha 1, a substituição da forma verbal “Existem” por haverão manteria a correção gramatical do período e não prejudicaria a coerência textual dado o emprego do subjuntivo “pratiquem”.


16 - Q351717 ( Prova: CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Michel Laub. Diário da queda. São Paulo: Companhia das Letras, 2011, p. 48-9 (com adaptações).

Acerca do texto, julgue os itens a seguir. Infere-se do segundo parágrafo que os fatos lembrados dependem da importância que lhes foi atribuída pelos que os vivenciaram.



Acerca do texto, julgue os itens a seguir. De acordo com o primeiro parágrafo, as mudanças pelas quais as pessoas passam ao envelhecer alteram a figura delas quando jovens.



Acerca do texto, julgue os itens a seguir. De acordo com o narrador, fotografias antigas evocam imagens irreais daqueles com quem se conviveu no passado.



Acerca do texto, julgue os itens a seguir. Depreende-se do texto que o narrador se ressente do fato de momentos marcantes de sua adolescência não terem sido guardados, na memória, por seu pai.


20 - Q351721 ( Prova: CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Morfologia - Pronomes; Pronomes relativos; )

Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens. O pronome “que” (l.11 e 13) introduz oração que restringe a significação dos antecedentes “a” (l.11) e “fotografias antigas” (l.12-13), respectivamente.


GABARITOS:

11 - E 12 - E 13 - C 14 - C 15 - E 16 - C 17 - E 18 - E 19 - E 20 - C

21 - Q351722 ( Prova: CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Pontuação; Uso da Vírgula; Travessão; )

Michel Laub. Diário da queda. São Paulo: Companhia das Letras, 2011, p. 48-9 (com adaptações).

Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens. Nas linhas 21 e 22, a substituição das vírgulas por travessões manteria a correção gramatical e o sentido do texto.


22 - Q351723 ( Prova: CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Morfologia; Adjetivos; )

Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens. Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão “mais que” (l.23) fosse substituída por mais do que.


23 - Q351724 ( Prova: CESPE - 2013 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português )

Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens. No trecho “é possível que associe a figura do seu pai com a figura do seu pai como é hoje” (l.4-5), o conectivo “que” inicia oração que complementa o sentido do adjetivo “possível”.



Flávio Tavares. Memórias do esquecimento. São Paulo: Globo, 1999, p. 169.

Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. No trecho “o não importar-se com o que ocorra” (l.7-8), é opcional a colocação do pronome “se” antes de “importar-se”: o não se importar com o que ocorra.



Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. A eliminação da vírgula logo após a conjunção “porque” (l.10) não acarretaria prejuízo à correção gramatical do texto.



Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. Não acarretaria prejuízo para a correção gramatical e os sentidos do texto a substituição de “engendra a omissão” (l.7) por dá existência à omissão.



Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. O termo “que” (l.2) introduz oração que complementa de forma direta o sentido do verbo “aprender” (l.1).


28 - Q350278 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Julgue os itens a seguir, em relação à estrutura linguística e à organização das ideias do texto acima. Os sujeitos das formas verbais “recebe” (l.9), “paga” (l.9), “desconta” (l.10) e “antecipa” (l.10) têm um mesmo referente: “um banco comercial” (l.9).


29 - Q350279 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português / Pontuação; Uso da Vírgula; )

Julgue os itens a seguir, em relação à estrutura linguística e à organização das ideias do texto acima. Na linha 12, o emprego das vírgulas que separam “portanto” é obrigatório, dada a posição ocupada por esse vocábulo no período.


30 - Q350280 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Julgue os itens a seguir, em relação à estrutura linguística e à organização das ideias do texto acima. A palavra “iminência” (l.15) está empregada, no texto, com o sentido de proximidade (no que se refere a intervalo de tempo).


GABARITOS:

21 - C 22 - C 23 - E 24 - C 25 - E 26 - C 27 - C 28 - C 29 - C 30 - C

31 - Q350281 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Julgue os itens a seguir, em relação à estrutura linguística e à organização das ideias do texto acima. Na linha 23, seria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal “adotaram” fosse flexionada no singular, dada a possibilidade de a concordância ser feita, no contexto, também com o vocábulo “que”, sujeito da oração.



Julgue os itens a seguir, em relação à estrutura linguística e à organização das ideias do texto acima. Conclui-se da leitura do texto que a comparação entre “crise bancária” (l.1) e “vendaval” (l.2) embasa-se na impossibilidade de se preverem as consequências de ambos os fenômenos.



Julgue os itens a seguir, em relação à estrutura linguística e à organização das ideias do texto acima. A ideia de reciprocidade presente em “relacionam-se” (l.4) seria reforçada caso fosse inserida, imediatamente após essa forma, a expressão uns com os outros.


34 - Q350284 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Figuras de Linguagem; )

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do poema acima. O emprego do vocativo “senhores”, na terceira e na quarta estrofes, atenua o tom irônico do poema.



Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do poema acima. A expressão “não fede/nem cheira”, na última estrofe, está empregada em sentido denotativo.



Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do poema acima. Depreende-se da leitura do poema uma crítica ao emprego dos vocábulos “preço” (v.1 e 2), “sonegação” (v.7), “funcionário público” (v.12), “salário de fome” (v.14) na poesia, que deve, sobretudo, segundo o poeta, priorizar o inusitado.



Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do poema acima. O poema associa, ironicamente, criação poética e alienação social.


38 - Q350288 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português )

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do poema acima. O título do poema antecipa a crítica contundente que o poeta dirige à falta de oportunidades no mercado de trabalho brasileiro.


39 - Q350289 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português )

Em relação ao texto apresentado acima, julgue os itens seguintes. O texto constrói-se com base na sátira.


40 - Q350290 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português / Morfologia; Preposições; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Em relação ao texto apresentado acima, julgue os itens seguintes. Para o entendimento da crítica social presente no texto, é crucial, além da interpretação das imagens com base no conhecimento histórico, o entendimento do sentido das preposições empregadas no título de cada imagem.


GABARITOS:

31 - E 32 - C 33 - C 34 - E 35 - E 36 - E 37 - C 38 - E 39 - C 40 - C


Em relação ao texto apresentado acima, julgue os itens seguintes. O tema do texto pode ser sintetizado no ditado popular “aqui se faz, aqui se paga”.


42 - Q350292 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Variação Linguística; )

Em relação ao texto apresentado acima, julgue os itens seguintes. Em “PRESENTE PRA GREGO”, o emprego da forma prepositiva “pra” é inadequado, dado o grau de formalidade do texto.


43 - Q350293 ( Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Técnico - Conhecimentos Básicos - Áreas 1 e 2 / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Em relação ao texto apresentado acima, julgue os itens seguintes. O texto, cuja mensagem é transmitida essencialmente por meio da imagem, classifica-se como não verbal.



Julgue os itens de 17 a 20, que versam sobre correspondência oficial. No seguinte trecho de documento dirigido a ministro de Estado, está correto o emprego do pronome de tratamento. Encaminho a Sua Excelência esta carta aberta em cumprimento do estabelecido no Decreto n.º 3.088/1999, que instituiu o regime de metas para a inflação no Brasil. Como é do conhecimento de Sua Excelência, o parágrafo único do artigo 4.º do referido decreto reza que, em caso de descumprimento da meta de inflação estabelecida pelo Conselho Monetário Nacional (...)



Julgue os itens de 17 a 20, que versam sobre correspondência oficial. Suponha que a chefe do Departamento de Gestão de Pessoas do BACEN pretenda solicitar a liberação de um servidor do Departamento de Planejamento, Orçamento e Gestão para participar de curso de capacitação a ser oferecido pela instituição nos três primeiros dias do mês seguinte. Nessa situação, basta o encaminhamento de email informal ao referido departamento, com a utilização da conta eletrônica institucional, para formalizar a solicitação e aguardar a resposta, que pode ser feita, também, apenas informalmente, por correio eletrônico.



Julgue os itens de 17 a 20, que versam sobre correspondência oficial. O ofício é o documento adequado para a comunicação de assunto oficial entre o presidente do BACEN e o ministro da Fazenda.



Julgue os itens de 17 a 20, que versam sobre correspondência oficial. As informações do remetente de um ofício podem constar tanto no cabeçalho quanto no rodapé do documento.


48 - Q350338 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-DF - Escrivão de Polícia / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Em relação ao texto acima, julgue os seguintes itens. O segmento “Aliás, o reconhecimento (...) limita a individualidade” (l.9-10) poderia ser reescrito, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto, da seguinte forma: Contudo, reconhecer a isonomia axiológica entre culturas não é importante, vez que limita a individualidade.



Em relação ao texto acima, julgue os seguintes itens. A última oração do texto poderia ser reescrita, sem prejuízo das ideias veiculadas e da correção gramatical, da seguinte forma: o que torna papel do Estado oferecer às condições de acessibilidade da diversidade cultural o ambiente indispensável de autogestão da identidade pessoal.


50 - Q350340 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-DF - Escrivão de Polícia / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Em relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.

De acordo com o autor do texto, a solução dos conflitos interculturais requer o emprego de mecanismos mais complexos do que o proposto pelos multiculturalistas.


GABARITOS:

41 - E 42 - E 43 - E 44 - E 45 - E 46 - E 47 - C 48 - E 49 - E 50 - C


Em relação ao texto acima, julgue os seguintes itens. Depreende-se da leitura do texto que tanto o seu autor quanto os multiculturalistas reconhecem que não há culturas mais importantes ou menos importantes que outras.



Em relação ao texto acima, julgue os seguintes itens. Nesse texto, de tipologia dissertativa, o autor defende o acesso de todos a um ambiente de diversidade cultural, que, em sua opinião, é essencial para a construção da identidade pessoal.


53 - Q350343 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-DF - Escrivão de Polícia / Português / Crase; )

Em relação ao texto acima, julgue os seguintes itens. No trecho “agrupamento familiar e social a que pertence o indivíduo” (l.12-13), a substituição de “o indivíduo” por a pessoa tornaria obrigatório o emprego do acento grave, indicativo de crase, no “a” que antecede “que”: à que pertence a pessoa.


54 - Q350344 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-DF - Escrivão de Polícia / Português / Pontuação; Uso da Vírgula; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e estruturas inguísticas do texto acima. Estaria garantida a correção gramatical do texto caso fosse suprimida a vírgula empregada após “individualidade” (l.12), evitando-se a separação, por vírgula, do sujeito e do predicado da oração.


55 - Q350345 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-DF - Escrivão de Polícia / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e estruturas inguísticas do texto acima. Não haveria prejuízo do sentido geral do texto nem das relações sintáticas nele estabelecidas caso à os elementos da enumeração presente no segmento “ensejadores da acessibilidade às condições materiais, sociais, culturais e intelectivas” (l.22-24) fossem reorganizados da seguinte forma: ensejadores da acessibilidade às condições materiais, sociais e culturais intelectivas.


56 - Q350346 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-DF - Escrivão de Polícia / Português / Morfologia - Pronomes; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e estruturas inguísticas do texto acima. No trecho “que se expressam na subjetividade da liberdade pessoal” (l.9-10), o emprego do pronome átono “se” após a forma verbal — expressam-se — prejudicaria a correção gramatical do texto, dada a presença de fator de próclise na estrutura apresentada.


57 - Q350347 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-DF - Escrivão de Polícia / Português / Funções morfossintáticas da palavra QUE; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e estruturas inguísticas do texto acima. Na linha 9, “que” é elemento de coesão empregado em referência a “autenticidade [humana]” e “individualidade humana”, razão por que a forma verbal “expressam” está flexionada no plural.



Nos itens a seguir, são apresentados trechos, adaptados, de texto publicado em jornal de grande circulação. Julgue-os de acordo com a prescrição gramatical. É importante consolidar, por meio da educação, principalmente da educação básica, além do domínio das letras e dos números, o cultivo, entre os estudantes, de laços de amizades genuínas, da cooperação, da solidariedade, do espírito comunitário e do exercício da plena cidadania, como contraponto à hipertrofia do ego, à violência generalizada e à banalização da vida.



Nos itens a seguir, são apresentados trechos, adaptados, de texto publicado em jornal de grande circulação. Julgue-os de acordo com a prescrição gramatical. No Brasil, as diferentes formas de violência provém de fenômeno histórico: da catequização dos índios a escravidão africana, seguir-se-ão com a colonização mercantilista, o coronelismo, as oligarquias, amparado por um Estado autoritário e burocrático, e manifesta por meio da tirania, da opressão, do abuso de força e da criminalidade.


60 - Q350118 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. Mantêm-se as informações originais e a correção gramatical do texto ao se substituir a palavra “monitorada” (l.3) por bloqueada.


GABARITOS:

51 - C 52 - C 53 - E 54 - E 55 - E 56 - C 57 - C 58 - C 59 - E 60 - E


Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. A legislação que protege o internauta de ter seus dados divulgados sem a sua autorização já está em vigor.



Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. O escândalo de espionagem norte-americana intensificou a importância de uma lei que proteja o internauta.



Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. Depreende-se do texto que empresas que fazem uso comercial dos dados do internauta são contra uma lei que proíba a coleta de informações pessoais dos usuários da Internet sem uma prévia autorização.


64 - Q350122 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. As formas verbais “protegem” (l.2) e “resguardam” (l.3) estão no plural porque concordam com “mecanismos” (l.2), mas poderiam estar no singular para concordar com “série” (l.2).



Julgue os itens de 6 a 10, relativos ao texto acima. A correção gramatical e as ideias originais do texto seriam preservadas caso a palavra “Robustecer” (l.1) fosse substituída por Fortalecer.


66 - Q350124 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Pontuação; Uso da Vírgula; Travessão; )

Julgue os itens de 6 a 10, relativos ao texto acima. Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir os travessões nas linhas 3 e 5 por vírgulas.


67 - Q350125 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Problemas da língua culta; Por que- porque/ porquê/ por quê; )

Julgue os itens de 6 a 10, relativos ao texto acima. Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir a expressão “por que” (l.6) pela palavra porque.


68 - Q350126 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Denotação e Conotação; )

Julgue os itens de 6 a 10, relativos ao texto acima. A expressão “padrão FIFA” (l.8) está sendo empregada com o sentido de qualidade excelente.



Julgue os itens de 6 a 10, relativos ao texto acima. A substituição da expressão “credo religioso” (l.3) pela palavra religião mantém a correção gramatical do texto.


70 - Q350128 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens. A forma verbal “têm” (l.1) recebe acento gráfico para indicar o plural.


GABARITOS:

61 - E 62 - C 63 - C 64 - C 65 - C 66 - E 67 - E 68 - C 69 - C 70 - C

71 - Q350129 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Morfologia - Verbos; Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo); )

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens. A substituição de “se traduzir” (l.1) por ser traduzidas prejudicaria a correção gramatical do período.


72 - Q350130 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português )

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens. As palavras “excelência”, “desperdício”, “ineficiência” e “ignorância” recebem acento gráfico com base em regras gramaticais diferentes.



Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens. A forma verbal “precisa” (l.8) está no singular porque concorda com “desperdício” (l.8).



Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens. Predomina no fragmento em questão o tipo textual narrativo.



Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima. A correção gramatical do período será mantida ao se flexionar a palavra “ininterrupta” (l.9) no plural: ininterruptas.



Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima. Em “se esperava” (l.5), o termo “se” indica voz reflexiva.



Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima. Mantêm-se a correção gramatical do período e suas informações originais ao se substituir “intrincados” (l.6) por complicados.


78 - Q350136 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima. Em “superou-as” (l.8), o pronome “as” retoma o antecedente “crises políticas” (l.7-8).


79 - Q350137 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Ortografia; Emprego de Letras; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Julgue os fragmentos de texto apresentados nos seguintes itens com relação à grafia das palavras. Se há de fato desinteresse dos estudantes em aprender, isso pode ser reflexo da verdadera cultura da banalidade que impera no país nas mais variadas áreas.



Julgue os fragmentos de texto apresentados nos seguintes itens com relação à grafia das palavras. Dotar todas as escolas com as condições necessárias para receber dignamente alunos e professores é o mínimo que se espera do poder público.


GABARITOS:

71 - E 72 - E 73 - E 74 - E 75 - C 76 - E 77 - C 78 - C 79 - E 80 - C


Julgue os fragmentos de texto apresentados nos seguintes itens com relação à grafia das palavras. Investir na formação dos educadores de forma contínua e permanente é uma premiça básica para melhorar a educação. Entretanto, há outros fatores envolvidos.



Julgue os fragmentos de texto apresentados nos seguintes itens com relação à grafia das palavras. Uma pesquiza mostrou que a maioria dos educadores não relaciona o déficit de aprendizagem ao própio trabalho ou às condições da escola.


83 - Q350141 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Ortografia; Emprego de Letras; )

Julgue os fragmentos de texto apresentados nos seguintes itens com relação à grafia das palavras. Sob uma equivocada intensão de se evitar constrangimentos de alunos, opta-se por não distinguir o certo do errado, em não apontar falhas e aceitar resultados mediocres.


84 - Q350142 ( Prova: CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração / Português / Ortografia; Emprego de Letras; )

Julgue os fragmentos de texto apresentados nos seguintes itens com relação à grafia das palavras. A excelência — definida como a qualidade do que é excelente, melhor — só pode ser alcançada por meio do aprimoramento contínuo.


85 - Q347844 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico - Tecnologia da Informação e Comunicação / Português )

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Na linha 16, o emprego do sinal indicativo de crase é obrigatório, dadas a regência da forma verbal “deu”, que exige complemento preposicionado, e a presença do artigo definido feminino a, que antecede o substantivo “instituição”.



O termo “que” ( l.3) introduz oração de natureza restritiva.



A vírgula após “colonial” ( l.5) é utilizada para isolar aposto.



Dada a apresentação de fatos, acontecimentos e personagens, o texto é predominantemente narrativo.



Depreende-se das ideias apresentadas no texto que a Constituição dispõe que é direito de todos os cidadãos censurar e impedir a circulação de informações a respeito da própria vida.



O trecho “que condiciona a edição de biografias à autorização do biografado ou descendentes” ( l.1-3) é de natureza explicativa.


GABARITOS:

81 - E 82 - E 83 - E 84 - C 85 - C 86 - C 87 - E 88 - E 89 - E 90 - E


O termo se, em “se registrar” ( l.4), é utilizado para indicar reflexividade.



A palavra “sonegado” ( l.9) está sendo empregada com o sentido de reduzido, diminuído.



Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

A conjunção “se” ( l.4) tem valor condicional na oração em que está inserida.



A palavra “incipientes” ( l.9) está empregada com o sentido de dependentes de tecnologia estrangeira.



O emprego do subjuntivo em “que tenha” ( l.1) confere à informação um caráter hipotético.


96 - Q342302 ( Prova: CESPE - 2013 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo / Português )

Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. O emprego de vírgula após “Em breve” (l.16) justifica-se por isolar adjunto adverbial anteposto, ou seja, deslocado de sua posição tradicional.



Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “Foi aprovada” (l.1) por Aprovou-se.


98 - Q342304 ( Prova: CESPE - 2013 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo / Português / Crase; )

Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. O emprego do sinal indicativo de crase em “às inativações” (l.6) justifica-se pela regência do termo “envio” (l.5), que exige complemento regido da preposição “a”, e pela presença do artigo definido feminino plural que determina o substantivo “inativações” (l.6).



Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. A substituição de “exigirá” (l.8) por exigiriam manteria a correta correlação entre os tempos e modos verbais empregados no período.



Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. A substituição de “para os” por aos nas ocorrências entre as linhas 11 e 15 manteria a correção gramatical do texto.


GABARITOS:

91 - E 92 - E 93 - C 94 - E 95 - C 96 - C 97 - C 98 - E 99 - E 100 - C


Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem. Se a palavra “erário” (l.16) for substituída por tesouro público, prejudica-se a informação do período.



Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem. Depreende-se das informações do texto que os funcionários que usarem passagens aéreas custeadas pelo governo do Rio Grande do Sul podem usufruir, para viagens particulares, dos prêmios ou créditos de milhagens concedidos pelas companhias aéreas.



Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem. Prejudica-se a informação do texto ao se substituir a forma verbal “assinalou” (l.11) por alguma das seguintes: observou, admitiu, informou, esclareceu, declarou.



Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem. Se o termo “quando” (l.13) for substituído pela conjunção se ou pela conjunção desde que, haverá prejuízo da coerência textual.



Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. O termo “com isso” (l.8) refere-se ao fato de o Congresso ter “incluído em sua agenda positiva um esforço para eliminar essa prerrogativa” (l.6-7).


106 - Q342312 ( Prova: CESPE - 2013 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. Mantêm-se as relações sintáticas originais ao se substituir o termo “Entretanto” (l.11) por qualquer um dos seguintes: Porém, Contudo, Todavia, No entanto.



Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. O trecho “que tradicionalmente beneficia políticos de todos os matizes” (l.9-10) é empregado, no texto, com sentido restritivo.



Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. A substituição dos travessões empregados nas linhas 12 e 14 por vírgulas prejudicaria a correção gramatical do período.



Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. A estrutura organizacional do texto é indicadora do tipo textual dissertativo-argumentativo



Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. A expressão “o referido mecanismo” (l.2-3) retoma o antecedente “justiça ineficiente” (l.2).


GABARITOS:

101 - E 102 - E 103 - E 104 - E 105 - C 106 - C 107 - C 108 - E 109 - C 110 - E

111 - Q333589 ( Prova: CESPE - 2013 - CPRM - Técnico de Geociências - Conhecimentos Básicos / Português )

Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Infere-se do texto que os relatórios emitidos por grandes consultorias globais e os boletins do Banco Mundial são parâmetros confiáveis para a análise de previsões relativas ao futuro dos valores do mercado de metais.



Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Depreende-se do texto que, ao se elevarem os padrões de vida das populações das nações industrializadas, a mineração passou a ocupar posição de destaque na economia mundial, fato comprovado pelo maior consumo de joias e pela utilização de cobre como matéria-prima de tubos de prédios e casas.



Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Para reforçar o paralelismo sintático do terceiro parágrafo, pode-se substituir o pronome “cuja” (l.23) pela expressão que a, sem que haja prejuízo gramatical e alteração das ideias originais do texto.



Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Feitas as necessárias alterações na grafia das palavras, o deslocamento do vocábulo “certa” (l.1) para logo após o substantivo a que se refere manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.



Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Não haveria prejuízo gramatical para o texto se a forma verbal “estima” (l.4) fosse empregada no pretérito perfeito do indicativo, estimou; no entanto, seria perdida a noção de atualidade que a forma verbal original confere ao predicado.



Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. De acordo com o texto, apesar de somente os preços do cobre, do ouro, da prata e da platina terem garantias de queda até 2025, o preço desses metais dificilmente chegará ao patamar das décadas de 80 e 90 do século XX, quando atingiu os valores mais baixos da história.



Julgue os itens subsequentes quanto a sentidos, estruturas e aspectos linguísticos do texto acima. As expressões “moderada gestão” (l.5), “o governo do Partido Revolucionário” (l.7-8), “democracia mais populosa” (l.10) e “regime autoritário mais populoso” (l.11-12) reforçam o ponto de vista expresso no primeiro período do primeiro parágrafo do texto.



Julgue os itens subsequentes quanto a sentidos, estruturas e aspectos linguísticos do texto acima. Em virtude das características exclusivamente dissertativo-argumentativas do texto, o emprego de expressões em sentido metafórico, como “despertou o apetite” (l.1), deveria ter sido evitado.



Julgue os itens subsequentes quanto a sentidos, estruturas e aspectos linguísticos do texto acima. Os vocábulos “Tanzânia”, “necessário” e “benefícios” são acentuados pela mesma regra gramatical.



Julgue os itens subsequentes quanto a sentidos, estruturas e aspectos linguísticos do texto acima. Depreende-se do texto que o boom de mineração afetou todos os países do mundo, independentemente da linha política de seus governos.


GABARITOS:

111 - C 112 - E 113 - E 114 - E 115 - C 116 - E 117 - C 118 - E 119 - C 120 - E


Os trechos apresentados nos itens abaixo são fragmentos adaptados de um texto retirado do portal www.cprm.gov.br. Julgue-os quanto à correção gramatical. O Brasil apresenta, ainda, baixo consumo de água tratada per capita, mas vem evoluindo ao longo dos anos. A disponibilidade de água tratada tem influenciado o aumento do consumo no território brasileiro, embora esse consumo permaneça fortemente relacionado a fatores sazonais.



Os trechos apresentados nos itens abaixo são fragmentos adaptados de um texto retirado do portal www.cprm.gov.br. Julgue-os quanto à correção gramatical. Apesar de os geólogos e engenheiros de minas serem os únicos profissionais que podem responsabilizar-se pela execução de serviços de exploração de água subterrânea, a indústria de água mineral e potável de mesa necessita também de profissionais da área de alimentos.



Os trechos apresentados nos itens abaixo são fragmentos adaptados de um texto retirado do portal www.cprm.gov.br. Julgue-os quanto à correção gramatical. No Brasil, a primeira informação disponível sobre produção de água mineral envazada data de 1911. Nessa época, só existia indústrias montadas de água mineral nos estados de Minas Gerais e do Rio de Janeiro.



Julgue os seguintes itens, relativos a aspectos linguísticos do texto acima. Não haveria prejuízo para a correção gramatical nem para a coerência do texto se seu último período fosse assim reescrito: A presença dessa espécie de rocha no elevado, típica de terras não submersas, surpreendeu os pesquisadores.



Julgue os seguintes itens, relativos a aspectos linguísticos do texto acima. No primeiro período do texto, a expressão “a aproximadamente 2.000 m de profundidade”, é facultativo o uso de sinal indicativo de crase, dada a possibilidade de contração da preposição a, requerida pela forma verbal “repousa”, e do artigo definido a, que poderia ser empregado para determinar o substantivo “profundidade”.



Julgue os seguintes itens, relativos a aspectos linguísticos do texto acima. O trecho “um pequeno continente perdido” (l.3) funciona, sintaticamente, como complemento da forma verbal “repousa” (l.2).



Julgue os seguintes itens, relativos a aspectos linguísticos do texto acima. As vírgulas empregadas nas linhas 4 e 5 isolam oração adverbial de sentido causal.



Julgue os seguintes itens, relativos a aspectos linguísticos do texto acima. O termo “submerso” (l.10) tem, no contexto, o mesmo sentido de imerso.



Com base no texto acima, julgue os seguintes itens. Estaria mantida a correção gramatical do texto se a forma verbal “ofertou” (l.3) estivesse flexionada no plural, visto que o pronome relativo “que” (l.2) tem como referente o substantivo plural “blocos” (l.2).



Com base no texto acima, julgue os seguintes itens. A vírgula após “brasileira” (l.11) isola oração de valor adjetivo com sentido explicativo.


GABARITOS:

121 - C 122 - C 123 - E 124 - C 125 - E 126 - E 127 - E 128 - C 129 - E 130 - C


Com base no texto acima, julgue os seguintes itens. Com correção gramatical e sem prejuízo da coerência textual, o ponto final empregado na linha 8 poderia ser substituído, feitas as devidas alterações de maiúscula e minúscula, por dois-pontos.



Com base no texto acima, julgue os seguintes itens. Na linha 1, estaria gramaticalmente correta a inserção de vírgula após a palavra “Francesa”, dada a extensão do trecho “A presença de petróleo abundante na Guiana Francesa”



Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. Haveria prejuízo para a correção gramatical do texto se a oração “não houve registro de danos” (l.13) fosse assim reescrita: não houveram registros de danos.



Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. A palavra “periferia” (l.8) designa a região central da cidade de Montes Claros.


135 - Q329517 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português )

No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “podem” (L.8) está empregada no sentido de têm autorização.



Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. Em “atingindo a magnitude” (l.2-3), “a” é preposição, exigida pela regência do verbo atingir.


137 - Q329518 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português / Interpretação de Textos; )


A oração introduzida por “porque” (L.10) expressa a razão de as bombas serem sujas.


138 - Q329519 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Mantendo-se a correção gramatical e a coerência do texto, a conjunção “e”, em “e não por deficiência da ciência” (L.2-3), poderia ser substituída por mas.



O objetivo do texto, de caráter predominantemente dissertativo, é informar o leitor a respeito do surgimento da “bomba limpa” (L.8).



Tendo a oração “que se supera a si mesma a cada dia” (L.3-4) caráter explicativo, o vocábulo “que” poderia ser corretamente substituído por pois ou porque, sem prejuízo do sentido original do período.


GABARITOS:

131 - C 132 - E 133 - C 134 - E 135 - E 136 - E 137 - C 138 - C 139 - E 140 - E



A visão do autor do texto a respeito das “bombas n” (L.17) é positiva, o que é confirmado pelo uso da palavra “lisura” (L.18) para se referir a esse tipo de bomba, em oposição ao emprego de palavras como “indisciplinadas” (L.16) e “mal-educadas” (L.17) em referência às bombas que liberam “estrôncio 90” (L.11), estas sim consideradas desastrosas por atingirem indistintamente países considerados amigos e inimigos.


142 - Q329523 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

O emprego do acento nas palavras “ciência” e “transitório” justifica-se com base na mesma regra de acentuação.



A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

No texto, a expressão “pequenos e grandes” (L.20) não se refere a tamanho, podendo ser interpretada como equivalente à expressão “adultos e jovens” (L.1), ou seja, em referência a faixas etárias.


144 - Q329525 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O trecho “Tempos atrás era tido como legítimo espancarem-se mulheres e crianças, escravizarem-se povos” (L.11-13) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Há tempos, considerava-se legítimo que se espancassem mulheres e crianças, que se escravizassem povos.


145 - Q329526 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Infere-se do texto que algumas práticas sociais são absolutamente erradas, ainda que o conceito de certo e errado seja variável do ponto de vista social e histórico..



Dado o fato de que nem equivale a e não, a supressão da conjunção “e” empregada logo após “inviolável”, na linha 10, manteria a correção gramatical do texto.


147 - Q346167 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Especialista - Todas as áreas - Conhecimentos Básicos / Português )

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens

Na expressão “cláusula pétrea” ( l.6), o vocábulo “pétrea” provém de pedra e relaciona- se, em sentido denotativo, a algo que tem resistência de pedra, ao passo que o termo jurídico completo, com sentido conotativo, refere- se a algo que demonstra insensibilidade, dureza.


148 - Q329528 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português / Morfologia - Pronomes; )


Devido à presença do advérbio “apenas” (L.18), o pronome “se” (L.17) poderia ser deslocado para imediatamente após a forma verbal “coloca” (L.17), da seguinte forma: coloca-se.




Conclui- se do texto que o conceito jurídico de ordem pública e o de incolumidade das pessoas e do patrimônio estabelecem um relacionamento lógico e de mútua dependência, tanto é que a Constituição Federal os agrega em um mesmo artigo.


150 - Q329529 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )


Sem prejuízo para o sentido original do texto, o trecho “esses comportamentos são publicamente condenados na maior parte do mundo” (L.15-16) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: publicamente, esses comportamentos consideram-se condenados em quase todo o mundo.


GABARITOS:

141 - E 142 - C 143 - C 144 - C 145 - C 146 - E 147 - E 148 - E 149 - E 150 - E



Infere- se do texto a existência de um vínculo operacional entre a necessidade de preservação da ordem pública e o acautelamento do meio social contra fatores de perturbação localizados na incomum gravidade da execução de certos crimes.


152 - Q329530 ( Prova: CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal / Português / Morfologia - Pronomes; )


No trecho “o que consideramos bem” (L.3-4), o vocábulo “que” classifica-se como pronome e exerce a função de complemento da forma verbal “consideramos”.




Preserva a correção gramatical e os sentidos originais do texto o deslocamento, para o início da oração, do trecho “em seu artigo 144” ( l.1-2), seguido de vírgula, com a consequente supressão da vírgula que o antecede e com as devidas adaptações de letras, da forma seguinte: Em seu artigo 144, a Constituição Federal de 1988 prevê que (...).




Infere-se do período “Mas a opção (...) da mídia” (L.17-19) que nem todos “os temas polêmicos” recebem a atenção dos meios de comunicação.




Sem provocar erro morfossintático ou alterações do sentido original, o trecho “conforme dispõem o artigo 5.º, caput, e o artigo 60, § 4.º, IV, da Carta Magna” (l.6-7) pode ser reescrito da seguinte forma: nos termos do disposto nos artigos 5.º, caput, e 60, § 4.º, IV, da Carta Magna.



Os elementos “Sem embargo” ( l.9-10), “Daí” (l.15), “porém” ( l.16), “Logo” ( l.20) e “mas” ( l.23) exercem, no texto, as mesmas funções sintáticas, estabelecendo contraposição entre as ideias expressas em uma e outra oração que conformam o texto.



Na linha 8, pressupõe- se a ocorrência da expressão “conceito jurídico” antes do termo “o”.


ATENÇÃO: Esta questão foi anulada pela banca que organizou o concurso.")

158 - Q326553 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; Coesão e coerência; )

Em relação à tipologia, às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A palavra “protagonista” (L.4) retoma o antecedente “Luiz Alberto Mendes Júnior” (L.2).


159 - Q326554 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Depreende-se das informações do texto que a vida de Luiz Alberto foi transformada em um filme de sucesso.


160 - Q326555 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Ainda faltam muitos anos para que Luiz Alberto alcance a liberdade.


GABARITOS:

151 - C 152 - C 153 - C 154 - C 155 - C 156 - E 157 - C 158 - C 159 - E 160 - E

161 - Q326556 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Em relação à tipologia, às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Trata-se de texto informativo em que há trechos narrativos.


162 - Q326557 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português / Sintaxe; Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; )

O trecho “que valem cada minuto da atenção dos leitores” (L.17-18) tem natureza sintática restritiva.


163 - Q326558 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português )

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “a mais de cem anos” (L.1) por há mais de cem anos.



Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima.

A substituição de “tem sofrido” (L.3) por sofreu prejudicaria a correção gramatical do período.



Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do período ao se substituir “decorre de” (L.5) por decorre em.


166 - Q326561 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

O ponto e vírgula é empregado nas linhas 7 e 8 para isolar elementos de uma enumeração em que um de seus segmentos contém termos isolados por vírgulas.


167 - Q326562 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

As palavras “Penitenciário” (L.1), “carcerária” (L.3) e “Judiciário” (L.6) recebem acento gráfico com base na mesma regra gramatical.


168 - Q326563 ( Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

De acordo com o texto, a melhoria das condições sociais da população contribui para a diminuição da criminalidade e, consequentemente, do número de encarcerados.


169 - Q327340 ( Prova: CESPE - 2013 - MPOG - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. No trecho “que ocupam os patamares inferiores da pirâmide social” (l.19-20), o pronome “que” introduz uma oração que restringe a significação do antecedente “os” (l.19).


170 - Q327341 ( Prova: CESPE - 2013 - MPOG - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. De acordo com o texto, a competição por status e bens materiais estabelece um alto grau de desigualdade no interior dos países capitalistas, o que corrói a riqueza por eles acumulada.


GABARITOS:

161 - C 162 - C 163 - E 164 - E 165 - E 166 - C 167 - C 168 - C 169 - C 170 - E

171 - Q327342 ( Prova: CESPE - 2013 - MPOG - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. Na linha 2, o sinal de dois-pontos foi empregado em virtude da extensão do período e da apresentação de uma ideia pleonástica com isolamento sintático e semântico.


172 - Q327343 ( Prova: CESPE - 2013 - MPOG - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português )

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. No trecho “o conceito se aplica tanto aos países ricos quanto aos pobres” (l.2-3), o termo “quanto”, em correlação com o advérbio “tanto”, introduz o segundo elemento de uma comparação de igualdade.



Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido do texto, caso o termo “portanto” (l.7) fosse substituído por pois, empregado com valor explicativo.



Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. A expressão “esses critérios” (l.11) retoma, por coesão sequencial, o trecho “renda per capita e PIB” (l.6).



Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem. No texto, os termos “no máximo” (l.8-9) e “sem aviso” (l.12) estão isolados por vírgulas porque ambos exercem função adverbial nas orações a que pertencem e foram deslocados de suas posições originais, ou seja, não estão em ordem direta.



Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem. Mantendo-se a correção gramatical, o trecho “e isso o deixava muito atrapalhado” (l.16-17) poderia, antecedido por vírgula, ser assim reescrito: o que o deixava muito atrapalhado.



Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem. No trecho “ele até se espantava ao ver que não avançava no curso” (l.12-13), o uso da ênclise com o infinitivo manteria a correção gramatical e o sentido do texto na reescrita seguinte: ele até espantava ao ver-se que não avançava no curso.


178 - Q327349 ( Prova: CESPE - 2013 - MPOG - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Crase; )

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem. Na linha 27, o emprego do sinal indicativo de crase justifica-se pela fusão de preposição e artigo feminino na locução adverbial de modo.



Julgue os seguintes itens, que se referem a ideias e aspectos linguísticos do texto acima. A oração “que, em nossos tempos de crise, eles voltem mais uma vez a constituir essa força em um Ocidente sitiado e incerto” (l.19-21) complementa o significado do adjetivo “possível” (l.19).



Julgue os seguintes itens, que se referem a ideias e aspectos linguísticos do texto acima. Segundo o texto, no mundo moderno, mesmo as sociedades consideradas contraintelectuais dependem da alta tecnologia e do desenvolvimento científico.


GABARITOS:

171 - E 172 - C 173 - E 174 - E 175 - E 176 - C 177 - E 178 - C 179 - E 180 - C


Julgue os seguintes itens, que se referem a ideias e aspectos linguísticos do texto acima. Infere-se da argumentação do autor que, atualmente, a reforma política e a mudança social apresentam relação direta com a instrução universitária


182 - Q327353 ( Prova: CESPE - 2013 - MPOG - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Julgue os seguintes itens, que se referem a ideias e aspectos linguísticos do texto acima. Pela mesma regra de acentuação gráfica, justifica-se o acento gráfico nos vocábulos “países”, “possível” e “difícil”.



Julgue os seguintes itens, que se referem a ideias e aspectos linguísticos do texto acima. Não acarretaria prejuízo para o sentido original nem para a coesão textual a substituição de “dilema” por conjuntura na seguinte reescritura do último período do texto: É essa a conjuntura do século XXI.


184 - Q337382 ( Prova: CESPE - 2013 - TCE-RO - Agente Administrativo / Português )

Em relação às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

As palavras “providências” e “fortalecê-los” recebem acento gráfico com base em regras gramaticais diferentes.



Depreende-se das informações do texto que a Rede Nacional de Informações Estratégicas para o Controle Externo vem promovendo, há bastante tempo, a troca de informações entre os TCs do país.



Na linha 5, o emprego do sinal indicativo de crase justifica-se pela presença da preposição a na expressão “com vistas à” e do artigo definido feminino que antecede a palavra “criação”.



Mantêm-se a correção gramatical e o sentido original do período ao se substituir “quando” (l.8) por no qual.



Julgue os itens que se seguem, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.

Haveria prejuízo da correção gramatical e do sentido original do texto, caso se substituísse “cujo” (l.14) por onde o.



O emprego do pretérito em “reuniu” (l.2), “explicaram” (l.8) e “mencionaram” (l.13) tipifica trechos narrativos.



Infere-se das informações do texto que as ações de auditoria nas unidades de conservação têm como objetivo a apenação dos responsáveis pelos problemas ambientais nas zonas de preservação da floresta amazônica.


GABARITOS:

181 - C 182 - E 183 - E 184 - C 185 - E 186 - C 187 - E 188 - C 189 - C 190 - E


Julgue os itens que se seguem, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.

O termo “Essa ação” (l.5) retoma “alusão” (l.1).



O emprego de vírgula logo após o vocábulo “oportunidade” (l.8) justifica-se por isolar oração adjetiva explicativa.



Em “assemelhando-se” (l.10), o emprego da partícula “-se” deve-se ao emprego pronominal do verbo assemelhar.


194 - Q321795 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Interpretação de Textos; )

Natalia Cuminale. Desafios brasileiros. Brasil precisa dobrar gasto em saúde, diz especialista. Internet: (com adaptações).

No que diz respeito à organização das ideias no texto, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o texto, um dos desafios do Brasil é o de construir, de fato, um sistema público universal de saúde, de qualidade, como é o pretendido pelo SUS, que recebe financiamento derivado de recursos fiscais.



Segundo o texto, o Brasil investe pouco em saúde; assim, para evitar um colapso no sistema público de saúde, é necessário ampliar a cobertura dos programas assistenciais e aumentar investimentos no setor.



Depreende-se do texto que o sistema público de saúde brasileiro corre risco de, em curto prazo, experimentar definitiva ruína quanto às suas funções assistenciais, dada a limitação das políticas econômicas e a abundância de impostos cobrados das classes alta e média para atendê-lo.


197 - Q321798 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Conforme o texto, o SUS é autossuficiente, visto que tem capacidade de gerenciar as necessidades de atendimento de novas demandas e expectativas; por isso, prescinde de recursos financeiros do poder público.


198 - Q321799 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. O vocábulo “mas” (l.14) exerce função de termo aditivo em relação à asserção da oração que o antecede.


199 - Q321800 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Crase; Sintaxe; Regência; )

Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. Na oração “podem levar à construção de diferentes tipos de sistema” (l.14-15), o emprego de acento indicativo de

crase é facultativo, razão pela qual o acento grave poderia ser retirado, sem que isso causasse alterações sintáticas ou semânticas no trecho em que se insere.


200 - Q321801 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Sintaxe; Regência; )

Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. No trecho “precisará atender a expectativas da nova classe média baixa” (l.19-20), subentende-se que o sujeito da ação de “precisará atender” é o mesmo que o da ação verbal de “terá de responder” (l.17).


GABARITOS:

191 - E 192 - E 193 - C 194 - C 195 - C 196 - E 197 - E 198 - E 199 - E 200 - C

201 - Q323593 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Crase; )

Com relação às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir: Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “ao relacionamento”(l.12-13) por à relação:


202 - Q321802 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Sintaxe; Regência; )

Natalia Cuminale. Desafios brasileiros. Brasil precisa dobrar gasto em saúde, diz especialista. Internet: (com adaptações). No que diz respeito à organização das ideias no texto, julgue os itens que se seguem.

Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. Na oração “precisará atender a expectativas” (l.19), a eliminação da preposição “a” não acarretaria erro gramatical ao texto.


203 - Q323594 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir: Depreende-se das informações do texto que as ouvidorias das operadoras de planos de saúde deverão prestar à Ouvidoria da ANS esclarecimentos e informações acerca das reclamações e sugestões recebidas.


204 - Q321803 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )


Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. Desconsiderados o sentido original e a tipologia do texto, caso se quisesse transformar a última pergunta em parte da fala da entrevistada, juntando-a ao início da última resposta, seria gramaticalmente correta a seguinte proposta: Um dos desafios é aumentar o investimento; outro é estabelecer prioridades para o modelo assistencial.


205 - Q323595 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Crase; )

Com relação às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir: Na linha 2,o emprego do sinal indicativo de crase em “às suas” justifica-se porque o termo “vinculadas” exige complemento regido pela preposição a e o pronome possessivo “suas” vem antecedido por artigo definido feminino plural.


206 - Q321804 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Pontuação; )


Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. A introdução de vírgula imediatamente antes da oração “que atrapalham a discussão sobre a quantidade de recursos” (l.3-4) alteraria o sentido original do texto e as relações sintáticas nele estabelecidas.



Com relação às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir: Os termos “determinação” (l.3) e “medida” (l.6) fazem referência a documentos diferentes no texto.




Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. O emprego de “Temos” (l.2) e “Sabemos” (l.4) indica que a pessoa entrevistada se inclui na multiplicidade de habitantes do Brasil e que ela detém conhecimentos a respeito dos questionamentos propostos pela entrevistadora.



Com relação às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir: A expressão “dessas estruturas” (l.10-11) refere-se ao antecedente “empresas” (l.9).


210 - Q321806 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. A flexão no plural da forma verbal “atrapalham” (l.3) deve-se ao emprego de “limites” (l.2).


GABARITOS:

201 - E 202 - C 203 - C 204 - C 205 - C 206 - C 207 - E 208 - C 209 - E 210 - E

211 - Q323598 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Com relação às informações e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir: Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “em especial” (l.12) por especialmente.


212 - Q321807 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. Sem provocar erro gramatical, a forma verbal “aumentaria” (l.6) poderia ser flexionada no plural, passando a concordar com o antecedente “serviços” (l.5).


213 - Q323599 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português )

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens que se seguem. Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “efeito positivo” (l.2) por efeitos positivos.


214 - Q321808 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. No fragmento “há baixa disposição porque a classe média não utiliza o serviço” (l.7-9), caberia, entre os termos “disposição” e “porque”, o emprego da expressão com o pagamento de impostos, sem que isso alterasse as relações sintáticas e o sentido original do texto.


215 - Q323600 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens que se seguem. Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir os travessões (l.7 e 8) por vírgulas ou parênteses.


216 - Q321809 ( Prova: CESPE - 2013 - MS - Todos os Cargos - Conhecimentos Gerais / Português )


Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. À oração “para que não ocorra um colapso no sistema público” (l.11-12) é atribuída a ideia de consequência.



Com base na leitura do texto acima, julgue os itens que se seguem. O emprego de vírgulas logo depois de “operadoras” (l.8) e de “beneficiários” (l.8) justifica-se porque elas isolam aposto explicativo.



218 - Q323602 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens que se seguem. Predomina no texto a estrutura narrativa.


219 - Q323603 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens que se seguem. A forma verbal “traz” (l.2) está no singular porque concorda com o núcleo de seu sujeito: “a oferta” (l.1).



Com referência às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. A vírgula logo após “2013” (l.1) foi empregada para isolar adjunto adverbial anteposto.


GABARITOS:

211 - C 212 - E 213 - E 214 - E 215 - C 216 - E 217 - E 218 - E 219 - E 220 - C

221 - Q323605 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Com referência às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Mantêm-se a correção gramatical do período e suas informações originais ao se substituir o termo “pois” (l.10) por qualquer um dos seguintes: já que, uma vez que, porquanto.



Com referência às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. Depreende-se das informações do texto que a forma de “participação dos consumidores” (l.12-13) sugerida no texto é a reclamação.


223 - Q323607 ( Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Com referência às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir: Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “é” (l.9) por são, desde que também se substitua “leva” (l.10) por levam.


224 - Q326479 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos de 1 a 4 / Português )

Com base nas ideias contidas no texto, julgue os itens que se seguem: O texto, em seu segundo parágrafo, estabelece uma relação de causa e consequência em que a obtenção do “grau de investimento seguro” constitui uma consequência de o Brasil ter alcançado “condições de honrar o pagamento da dívida pública” e reduzido o seu “risco de calote”.


225 - Q326480 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos de 1 a 4 / Português / Interpretação de Textos; )

Com base nas ideias contidas no texto, julgue os itens que se seguem: De acordo com a linha argumentativa do texto, é correto inferir que, diferentemente de alguns países europeus,o Brasil não representa, neste século,um risco econômico iminente.



Com base nas ideias contidas no texto, julgue os itens que se seguem: Estados Unidos da América, China, Japão, Alemanha e França são exemplos de países ricos que, desde 2011, ajudam a fortalecer o PIB brasileiro.


227 - Q334930 ( Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 1 / Português )

Considerando o fragmento de texto e as obras reproduzidas acima, julgue os itens de 13 a 22 e faça o que se pede no item 23, que é do tipo C. No primeiro período do texto, o verbo está elíptico nas duas orações subordinadas, as quais estabelecem relação de comparação com a oração que inicia o período

Com base nas ideias contidas no texto, julgue os itens que se seguem: O reajuste do salário mínimo nacional com base na inflação dos dois anos anteriores e no percentual do crescimento doPIB do ano imediatamente anterior é um fator associado à solidez da economia brasileira



Considerando o fragmento de texto e as obras reproduzidas acima, julgue os itens de 13 a 22 e faça o que se pede no item 23, que é do tipo C. Com as devidas alterações de letra inicial minúscula e maiúscula, a expressão “no século XVIII” (l.2), poderia iniciar, desde que seguida de vírgula, o primeiro período do texto, sem que se alterasse o sentido do texto.

Com base nas ideias contidas no texto, julgue os itens que se seguem: O poder de compra da população que trabalha aumentou 19% do ano de 2003 ao ano de 2010.


GABARITOS:

221 - C 222 - C 223 - E 224 - C 225 - E 226 - E 227 - C 228 - C 229 - E 230 - C


Considerando o fragmento de texto e as obras reproduzidas acima, julgue os itens de 13 a 22 e faça o que se pede no item 23, que é do tipo C. Dada a ausência de vírgula após o vocábulo “cidadãos” (l.7), depreende-se que qualquer cidadão poderia ser convocado aleatoriamente para jantar com um imperador romano, estratégia que aliviava a solidão dos monarcas.

Julgue os próximos itens com base na estrutura linguística do texto. Sem prejuízo gramatical ou alteração de sentido, o pronome “onde” (l.29) poderia ser substituído por no qual.


233 - Q326485 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos de 1 a 4 / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; Coesão e coerência; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Julgue os próximos itens com base na estrutura linguística do texto. O termo “garantido” (l.39) encontra-se no masculino e no singular para concordar com seu referente, que é o nome “poder” (l.37).


234 - Q326486 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos de 1 a 4 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Julgue os próximos itens com base na estrutura linguística do texto. O primeiro período do texto — “A combinação (...) século XXI” (l.1-5) — poderia, com manutenção da correção e do sentido original, ser reescrito da seguinte maneira: Políticas sociais inovadoras de distribuição de renda, de estabilidade e de transparência financeira e política, de crescimento sustentável e de responsabilidade fiscal conduziram o Brasil a se firmar entre as maiores economias do planeta no século XXI.



Considerando o fragmento de texto e as obras reproduzidas acima, julgue os itens de 13 a 22 e faça o que se pede no item 23, que é do tipo C Na acepção em que foi empregado, o adjetivo “simples” (l.7) não poderia estar posposto ao substantivo que ele modifica, tal como se verifica na colocação do adjetivo grande na expressão grande homem.

Julgue os próximos itens com base na estrutura linguística do texto. Caso as formas verbais flexionadas “pratica” (l.17) e “arrecada” (l.18) fossem substituídas pelas formas nominais praticar e arrecadar, respectivamente, a correção do texto seria mantida, mas não o seu sentido.



Julgue os itens de 10 a 15, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. De acordo com o texto, a “questão regional” (l.22) brasileira reflete problemas políticos e econômicos



Julgue os itens de 10 a 15, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. O texto é constituído de argumentos que defendem a ideia de que o Estado brasileiro é omisso quanto à necessidade de integração físico-territorial



Julgue os itens de 10 a 15, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. O trecho “o povo brasileiro (...) nos hábitos cotidianos” (l.7-10) poderia ser reescrito, com correção gramatical e manutenção das ideias originais, da seguinte maneira: o povo brasileiro desenvolveu padrões culturais muito diversos, que são notados na música, religião, festas folclóricas, culinária, hábitos cotidianos.



Julgue os itens de 10 a 15, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. As informações originais seriam alteradas caso o último período do texto — “De certa forma (...) do Estado” (l.35-37) — fosse reescrito da seguinte forma: De certa forma, essa estabilidade pode também ser interpretada, no processo evolutivo da organização do Estado, como estagnação.


GABARITOS:

231 - E 232 - E 233 - E 234 - E 235 - C 236 - C 237 - C 238 - E 239 - E 240 - C

241 - Q326492 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos de 1 a 4 / Português / Crase; )

Julgue os itens de 10 a 15, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. Imediatamente antes do trecho “de hoje” (l.32), está implícita a ideia de “configuração territorial” (l.31), pelo que se justifica o emprego do sinal indicativo de crase na linha 32.



Considerando o fragmento acima, da obra Menino de Engenho, de José Lins do Rêgo, e aspectos por ele suscitados, julgue os itens de 24 a 32 e assinale a opção correta no item 33, que é do tipo C. Sem prejudicar o ritmo da narrativa e a precisão e clareza do fato descrito, José Lins do Rêgo poderia ter optado pela colocação da expressão adverbial “na mata” (l.3) após o substantivo “encontro” (l.2), desde que não a isolasse por vírgulas.


243 - Q326493 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos de 1 a 4 / Português / Pontuação; )

Julgue os itens de 10 a 15, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. O texto permaneceria correto e com o mesmo sentido caso, na linha 15, fosse empregado o sinal de dois-pontos no lugar do ponto final, com a devida alteração de maiúscula e minúscula.



Considerando o fragmento acima, da obra Menino de Engenho, de José Lins do Rêgo, e aspectos por ele suscitados, julgue os itens de 24 a 32 e assinale a opção correta no item 33, que é do tipo C. Considerando o processo coesivo e o contexto da narrativa, verifica-se que, no trecho “partir para cima dele” (l.7), a referência do pronome é a expressão “O cavalo” (l.6), precisão coesiva que é ratificada pelo emprego da palavra “animais” no trecho “E o lobisomem bebia sangue também dos animais” (l.12).



Considerando o fragmento acima, da obra Menino de Engenho, de José Lins do Rêgo, e aspectos por ele suscitados, julgue os itens de 24 a 32 e assinale a opção correta no item 33, que é do tipo C. No trecho “quando passava pelos sombrios recantos dos lobisomens, era assoviando ou cantando alto” (l.20-21), a expressão verbal é marca da sintaxe da língua falada



Considerando o fragmento acima, da obra Menino de Engenho, de José Lins do Rêgo, e aspectos por ele suscitados, julgue os itens de 24 a 32 e assinale a opção correta no item 33, que é do tipo C. No contexto em que foi empregado, o segmento “Os bois que morriam” (l.23) corresponde a um subconjunto de bois do conjunto de bois do ambiente descrito e, portanto, nele, não se incluem os bois mortos no abate.



Considerando o fragmento acima, da obra Menino de Engenho, de José Lins do Rêgo, e aspectos por ele suscitados, julgue os itens de 24 a 32 e assinale a opção correta no item 33, que é do tipo C. No período “Pintavam o lobisomem com uma realidade tão da terra que era o mesmo que eu ter visto” (l.39-41), a primeira oração expressa, em linguagem figurada, a causa do fato expresso na oração seguinte.



Considerando o texto acima e o que ele suscita, julgue os itens a seguir. No trecho “a partir do surgimento da ópera, na Itália do século XVI” (l.6-7), o emprego da vírgula é obrigatório para se informar que a ópera é oriunda da Itália.



Acerca do texto acima e do trabalho de profissionais da linguagem musical, julgue os itens a seguir. O segmento “a quem quer entrar” (l.2-3) poderia ser corretamente substituído por àqueles que desejam lançar-se.



Considerando o texto acima, julgue os itens de 50 a 53 e assinale a opção correta nos itens 54 e 55, que são do tipo C. Dada a regência do verbo principal do segmento “a quem elas pudessem interessar” (l.6), estaria igualmente correta a seguinte estrutura: a quem pudesse interessar-se por elas.


GABARITOS:

241 - C 242 - E 243 - C 244 - E 245 - C 246 - C 247 - C 248 - C 249 - C 250 - C


Considerando o texto acima, julgue os itens de 50 a 53 e assinale a opção correta nos itens 54 e 55, que são do tipo C. Como foi empregada na acepção de verbo impessoal, a forma verbal “Havia” (l.4) poderia, corretamente, ser substituída pela forma verbal sinônima Existia.



Depreende-se do texto apresentado que:

• a) o conceito moderno de revolução está vinculado à noção de ruptura com um tipo de organização, como explicitado entre outras expressões, pelo advérbio “subitamente” (l.2).

• b) uma revolução decorre da ação de indivíduos obsessivos, eufemisticamente denominados revolucionários.

• c) ideias revolucionárias são, a rigor, apenas as que surgiram a partir do final do século XVIII.

• d) os movimentos políticos ocorridos no mundo a partir do século XIX não provocaram mudanças tão radicais na civilização quanto as verificadas no final do século XVIII.


Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir. No período entre as linhas 5 e 7, é estabelecida uma relação de causa e efeito entre os seguintes fatos: a) as cangas cobrem jazidas de ferro; b) as regiões em que as cangas se encontram são ambientes naturais ameaçados.



Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir. A ambiguidade da informação expressa no trecho que exerce a função de complemento da forma verbal “abrigam” (l.2-4) poderia ser desfeita de duas formas: repetindo-se a preposição “de” antes das palavras “cavernas” e “locais”, para indicar que o núcleo “centenas” também se relaciona com esses substantivos, ou alterando-se a ordem dos elementos da enumeração para: abrigam cavernas, outros locais de interesse para o estudo de antigos ambientes e centenas de espécies raras. A escolha da estrutura adequada depende de conhecimento extralinguístico.




Com relação a aspectos gramaticais do texto acima, assinale a opção correta.

• a) Atendendo-se às recomendações de concisão na produção de textos, o trecho “redefiniu um valor da experiência humana” (l.1-2) poderia ser corretamente substituído por: valorizou a experiência humana.

• b) Na oração “estar diante da música” (l.2), que não é introduzida por conector, o sujeito é indeterminado.

• c) A expressão “diante da música” (l.2), poderia ser substituída, com correção gramatical, por perante à música.

• d) O substantivo “coisas” (l.6) foi empregado com precisão semântica, conforme demonstra a categoria gramatical dos vocábulos que expressam os exemplos das “coisas humanas”.


Cultivo itinerante na floresta tropical 01 O cultivo de coivara é um tipo de agricultura itinerante adotado por populações tradicionais há milênios e hoje restrito às regiões tropicais do planeta. Atualmente, há um 04 grande debate sobre a sustentabilidade desse sistema agrícola e a possível contribuição para a conservação das florestas tropicais. Este artigo caracteriza esse método de plantio e 07 apresenta uma análise dos estudos científicos publicados nas últimas décadas sobre o tema, além de dados sobre essa prática em comunidades quilombolas do vale do rio Ribeiro, em São 10 Paulo. Os resultados desses estudos, em conjunto, permitem 10 uma defesa da sustentabilidade do cultivo de coivara. Walter Alves Neves; Rui Sergio Sereni Murrieta; Cristiva Adams; Alexandre Antunes Ribeiro Filho; Nelson Novaes Pedroso Júnior. In: Revista Antropologia Ecológica. Universidade de São Paulo.

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir. Caso, no complemento nominal “às regiões tropicais do planeta” (l.3), fosse suprimido o artigo “as”, haveria alteração da informação relativa à abrangência dos locais em que remanesce o cultivo de coivara



Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. Mantendo-se a correção gramatical e a precisão das informações, o último período do texto poderia ser reescrito da seguinte forma: Na revolução científica de 1960, Alfred Wegener definitivamente comprovou a hipótese da deriva continental e a consolidou na teoria tectônica de placas.



Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes. No título da conferência proferida por Alfred Wegener em 1912 (l.5-6), a expressão entre parênteses exerce a função de aposto explicativo do termo “das grandes feições da crosta terrestre”.



Julgue os itens a seguir, relativos às ideias desenvolvidas no texto acima.

No 2.º parágrafo, o autor do texto aponta a insuficiência do comprometimento dos cidadãos com questões políticas que extrapolem o universo da vida pessoal e não ensejem a identificação com as pessoas prejudicadas em algum acontecimento.



Infere- se do 1.º parágrafo do texto que, na atualidade, quando jovens buscam situações de prazer e contínua excitação, estão, de fato, cumprindo mandamento da cultura global.


GABARITOS:

251 - E 252 - A 253 - C 254 - E 255 - B 256 - C 257 - E 258 - C 259 - C 260 - C


A partir do texto acima, julgue os itens a seguir. No trecho apresentado, destacam-se dois expedientes que devem ser evitados nesse tipo de texto, que deve primar pela objetividade: uso de linguagem figurada — “estava plantando sementes intelectuais” (l.2) — e marca do enunciador do texto, como evidencia o emprego da palavra “claro” (l.7).



Considerando o texto acima, julgue os próximos itens. Sem contrariar o sentido do texto original e a prescrição gramatical, o período inicial do texto (l.1-4) poderia ser

redigido da seguinte forma: É certo que, na passagem para a vida adulta, os jovens dinâmicos, os quais não manifestavam unicamente em brincadeiras e atitudes delirantes, habituaram-se a sobrepor seriedade e entretenimento.



Considerando o texto acima, julgue os próximos itens. O emprego do pronome “essa” (l.4) no início do período indica que, de acordo com o autor do texto, a constante sobreposição da seriedade e da diversão resulta em “seriedade leve e jocosa”.



Considerando o texto acima, julgue os próximos itens. O segundo período do texto (l.4-9) está na ordem inversa, visto que se inicia com um termo que exerce função de complemento em uma oração subordinada.


265 - Q326875 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Crase; )

Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Na linha 8, empregou-se o sinal indicativo de crase em “às bacias” porque a regência de “integração” exige complemento regido pela preposição a e o termo “bacias” vem antecedido por artigo definido feminino plural.


266 - Q326876 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. O emprego de “apenas” (l.10) enfatiza a ideia de que é pequena a quantidade de água a ser desviada do rio São Francisco.


267 - Q326877 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Usou-se vírgula após o termo “água” (l.15) para isolar oração de natureza explicativa subsequente.


268 - Q326878 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem As formas verbais “estão” (l.18), “apontam” (l.19), “Estão” (l.19) e “São” (l.20) estão no plural porque concordam com “As obras do Projeto São Francisco” (l.18).



Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Depreende-se das informações do texto que o Projeto São Francisco não só fornecerá água para regiões tradicionalmente secas como também beneficiará o conhecimento histórico e a proteção da fauna das regiões contempladas pelas obras


270 - Q326880 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

Em relação a ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. As vírgulas da linha 7 são empregadas para isolar aposto explicativo.


GABARITOS:

261 - C 262 - E 263 - C 264 - C 265 - C 266 - C 267 - E 268 - E 269 - C 270 - E

271 - Q326881 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. A substituição de “tem incentivado” (l.8) por vem incentivando ou por está incentivando manteria a correção gramatical do período.


272 - Q326882 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português )

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Embora tenha sujeito próprio, a forma verbal “elaborar” (l.9) não está flexionada no plural por estar antecedida pela preposição “a”.




Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. Depreende-se das ideias do texto que o aumento da produtividade da lavoura reduz a necessidade de utilização de maiores extensões de terra.


274 - Q326884 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; )

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. A oração subsequente à expressão “Mais Irrigação” (l.3) tem natureza restritiva.



Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do texto ao se substituir a palavra “para” (l.5) pela expressão com o objetivo de.


276 - Q326886 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. Predominam no texto as estruturas próprias da narrativa.



Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. Na expressão “R$ 1,5 bilhão” (l.18), devido ao fato de “1,5” corresponder a mais de um inteiro, seria gramaticalmente correto substituir “bilhão” por bilhões.



Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. Em “espalham-se” (l.1), o termo “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.


279 - Q326889 ( Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. A palavra “flagelados” (l.8) está sendo empregada com o sentido de desempregados.



Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem. Mantêm-se as informações originais do período ao se substituir “tremenda”(l.11) por enorme.


GABARITOS:

271 - C 272 - E 273 - C 274 - E 275 - C 276 - E 277 - E 278 - E 279 - E 280 - C

281 - Q348163 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Escrivão de Polícia / Português )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir. A substituição do segmento “de toda a” (l.32) por da não causaria prejuízo semântico ao texto.



Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir. A retirada da vírgula após “Brasil” (l.2) manteria a correção gramatical e os sentidos do texto, visto que, nesse caso, o emprego desse sinal de pontuação é facultativo.



Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir. A correção gramatical do texto seria mantida caso as formas verbais “promove” e “apoia” (l.20) fossem flexionadas no plural, para concordar com o termo mais próximo, “dos Estudantes” (l.19).



Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir. No período “Essas redes abrangem associações e grupos culturais para divulgar e preservar suas manifestações de cunho artístico.” (l.10-12), duas orações expressam finalidades das “Redes Culturais” (l.10).


285 - Q318335 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Morfologia; )

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Prejudica-se a correção gramatical do texto ao se substituir “Identificaram-se” (l.23) por Foram identificados.


286 - Q318336 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Prejudica-se a correção gramatical do texto ao se substituir a expressão “Dez anos atrás” (l.3) por Há dez anos.


287 - Q318337 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. O vocábulo “epíteto” (l.4) introduz uma expressão que qualifica e explica a função do CNJ.



288 - Q318338 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. No segundo parágrafo, o segmento “O órgão” (l.9) retoma, por coesão, o termo antecedente “CNJ” (l.8).



Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. Subentende-se das informações do texto que a palavra “Antes” (l.16) remete a período recente, quando o CNJ, já criado, ainda não gozava do prestígio que tem hoje.



Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima. Infere-se da leitura do texto que há a possibilidade de persistirem as restrições às transformações do sistema político brasileiro.


GABARITOS:

281 - C 282 - E 283 - E 284 - C 285 - E 286 - E 287 - E 288 - C 289 - E 290 - C

291 - Q318341 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima. Em “se concentrem” (l.11) e “Se a intenção” (l.13), o vocábulo se desempenha a mesma função: introduzir oração condicional.



Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima. Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto se, feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, o trecho “Inalterado desde a redemocratização” (l.1) fosse deslocado e inserido, entre vírgulas, imediatamente após “brasileiro” (l.2).


293 - Q318343 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Crase; )

Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.

Mantém-se a correção gramatical do texto ao se substituir o trecho “a uma série” (l.4) por à uma série, dado o caráter facultativo do emprego do sinal indicativo de crase nesse caso


294 - Q318344 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Crase; )

Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima. Na linha 6, o emprego do sinal indicativo de crase em “às transformações” justifica-se porque o termo “restrições” exige complemento regido pela preposição a e a palavra “transformações” está precedida de artigo definido feminino no plural.


295 - Q318345 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Morfologia - Pronomes; )

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir. No trecho “Enfatiza o ministro que o bom senso recomenda a mudança” (l.7-8), mantêm-se a informação original e a correção gramatical do período ao se substituir “que o” por cujo.


296 - Q318346 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir. A substituição de “vir a ser” (l.13) por virem a serem prejudicaria a correção gramatical do período.



Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir. No trecho “justifica o que define” (l.18), o pronome “o” poderia ser corretamente substituído por aquilo.


298 - Q318348 ( Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir. Na linha 1, a expressão “o êxito” exerce função sintática de complemento direto da forma verbal “Dependerá”.



Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir. Seria mantida a correção gramatical do texto, caso a forma verbal “manter” (l.5) fosse flexionada no plural — manterem.


300 - Q322451 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Investigador de Polícia / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens a seguir. Mantêm-se as informações originais e a correção gramatical do texto caso o primeiro parágrafo seja assim reescrito:Em 2003, ligada ao Ministério da Cultura, com a finalidade de preservar e de valorizar as diferentes manifestações culturais, principalmente no Brasil, que têm tradições e costumes diversos, foi criada a Secretaria da Identidade e da Diversidade Cultural (SID).


GABARITOS:

291 - E 292 - C 293 - E 294 - C 295 - E 296 - C 297 - C 298 - E 299 - E 300 - E

301 - Q322452 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Investigador de Polícia / Português / Pontuação; )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir. A retirada da expressão de realce “é que” (l.36) e a colocação de vírgula após o segmento “Com base nesses encontros” (l.35-36) não acarretariam prejuízo gramatical ao período.


302 - Q322453 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Investigador de Polícia / Português / Interpretação de Textos; )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir. Depreende-se do texto que a finalidade específica da SID é reservar espaços para debates sobre política cultural com determinados grupos da sociedade: os indígenas e as comunidades negras, embora essa secretaria também promova outros projetos culturais.


303 - Q322454 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Investigador de Polícia / Português / Crase; )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir. O emprego do sinal indicativo de crase é obrigatório em “às diferentes manifestações” (l.1) e facultativo em “às artes plásticas” (l.16-17), “à literatura” (l.17) e “à música” (l.17).


304 - Q322455 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Investigador de Polícia / Português )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir. A expressão “Tais ações” (l.30) está empregada em referência à discussão acerca do papel da cultura na humanização do tratamento psiquiátrico e à premiação a iniciativas artísticas inovadoras nesse segmento.



Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir O termo “nesse”, em “iniciativas artísticas inovadoras nesse segmento” (l.28), refere-se à Secretaria da Identidade e da Diversidade Cultural.


306 - Q322457 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Investigador de Polícia / Português / Pontuação; )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir

A retirada da vírgula após“Brasil” (l.2) manteria a correção gramatical e os sentidos do texto, visto que, nesse caso, o emprego desse sinal de pontuação é facultativo.


307 - Q322458 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Investigador de Polícia / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir A correção gramatical do texto seria mantida caso as formas verbais “promove” e “apoia” (l.20) fossem flexionadas no plural,para concordar com o termo mais próximo,“dos Estudantes” (l.19).


308 - Q322459 ( Prova: CESPE - 2013 - PC-BA - Investigador de Polícia / Português )

Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir No período“Essas redes abrangem associações e grupos culturais para divulgar e preservar suas manifestações de cunho artístico.”(l.10-12), duas orações expressam finalidades das“Redes Culturais” (l.10).



Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguir Infere-se do texto que as produções artísticas, em vários segmentos da sociedade,são foco de ações da SID.



310 - Q303616 ( Prova: CESPE - 2013 - Telebras - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; Uso da Vírgula; )

Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 17.

A retirada da vírgula empregada logo após o vocábulo “reduzidos” (L.17) promoveria incorreção gramatical ao texto.


GABARITOS:

301 - C 302 - E 303 - E 304 - C 305 - E 306 - E 307 - E 308 - C 309 - C 310 - C

311 - Q311498 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; )

01 Mesmo com os avanços na área de segurança, os crimes virtuais, ou cibercrimes, continuam causando muitos problemas financeiros, como mostrou um estudo feito pela 04 empresa de segurança Norton no ano de 2012. De acordo com o estudo, somente no Brasil, os prejuízos superam a casa dos R$ 15 bilhões por ano. No mundo todo, esse valor sobe para 07 cerca de R$ 220 bilhões. Entre os motivos para esses números expressivos, estão o aumento de ataques a dispositivos móveis e redes sociais e a própria lentidão do sistema no combate aos 10 crimes. O estudo revela que, com a prosperidade da economia brasileira e a crescente aquisição de computadores e celulares, 13 o Brasil tem-se mostrado um alvo importante para os criminosos, além de se apresentar como origem de grande parte dos ataques no mundo. Nesse quesito, o país está em quarto

16 lugar no ranque mundial, atrás apenas dos Estados Unidos da América, da China e da Índia. A tradição social do país pode contribuir para esse fato, já que sítios de relacionamento como 19 Facebook, Orkut e Twitter são populares também entre os criminosos. Eles conseguem angariar informações pessoais sobre as vítimas e ainda utilizam as plataformas para 22 disseminar ameaças. A pesquisa mostra que os usuários da Internet, em geral, ainda não se preocupam em checar links antes de compartilhá-los ou desconectar-se dos sítios ao deixar 25 de navegar neles, e não têm ideia se suas configurações são públicas ou privadas. A pesquisa indica, ainda, que 30% das pessoas no 28 mundo não pensam sobre o cibercrime, por não acreditarem que poderiam ser vítimas desse tipo de ação, enquanto 21% admitem não tomar quaisquer medidas de segurança quando 31 estão online. De fato, os usuários nem sequer têm percepção da própria situação: 51% não entendem como funcionam os procedimentos de segurança virtual e não sabem reconhecer se 34 seus sistemas estão infectados, 55% não têm certeza se seu computador está livre de ameaças e 48% utilizam apenas um antivírus básico. A esse respeito, um dos responsáveis pelo 37 estudo afirma: “É como andar rápido em uma rodovia sem um cinto de segurança.” No entanto, ele reconhece que, aos poucos, as pessoas estão se educando: 89% já apagam emails 40 suspeitos. Bruno do Amaral. Perdas com cibercrimes chegam a R$ 15 bi no Brasil por ano. Internet: http://exame.abril.com.br/tecnologia/noticias (com adaptações). De acordo com as ideias do texto,

no Brasil, é comum o acesso de criminosos às redes sociais, fato que tem reflexo no número considerável de crimes virtuais praticados no país.



o fato de o usuário permanecer conectado a um sítio na Internet depois de deixar de navegar em suas páginas pode deixar esse usuário vulnerável a cibercrimes.



o Brasil ocupa a quarta posição mundial no ranque de países-alvo de crimes virtuais.



a prosperidade da economia brasileira e a crescente aquisição de computadores e celulares no Brasil são responsáveis pelo fato de o país figurar entre as nações que mais sofrem com os prejuízos financeiros provocados por crimes virtuais.



a morosidade no combate aos crimes está entre as causas do aumento no número de crimes virtuais que lesam a sociedade brasileira.


316 - Q311503 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Na linha 30, a alteração da flexão de plural do pronome “quaisquer” para a forma singular — qualquer — acarretaria incorreção gramatical ao texto.


317 - Q311504 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

A partícula “se”, tanto na linha 33 quanto na linha 34, introduz circunstância condicional.



O sentido original e a correção gramatical do texto seriam mantidos, caso a expressão “Mesmo com os” (L.1) fosse substituída por A despeito dos.


319 - Q311506 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O trecho “O estudo (...) criminosos” (L.11-14) poderia, sem prejuízo gramatical ou dos sentidos do texto, ser reescrito da seguinte forma: Com a prosperidade da economia brasileira e a crescente aquisição de computadores e celulares, o estudo revela que o Brasil tem se mostrado um importante alvo para os criminosos.


320 - Q311507 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Morfologia - Pronomes; )

O pronome “Eles” (L.20) tem como referente a expressão “sítios de relacionamento” (L.18)


GABARITOS:

311 - C 312 - C 313 - E 314 - E 315 - E 316 - C 317 - E 318 - C 319 - E 320 - E


A respeito das ideias apresentadas no texto, julgue os itens seguintes.

O autor do texto defende a ideia de que a língua materna dos depoentes é a mais adequada para ser utilizada por eles em depoimento testemunhal.



Da leitura do terceiro parágrafo do texto, no qual é mencionado o fato de o regime de tolerância linguística provido pela Declaração Universal dos Direitos Humanos não suportar “direitos linguísticos de forma específica” (L.27-28), infere-se que os direitos linguísticos dos indígenas não estão previstos nesse documento.



De acordo com o texto, a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Convenção n.º 169 da Organização Internacional do Trabalho dispensam o mesmo tratamento aos direitos linguísticos.



Segundo o texto, no Brasil, a CF é o único documento que aborda os direitos dos indígenas.



De acordo com o texto, a decisão de se perguntar às testemunhas indígenas se elas se expressavam melhor em português foi mantida.


326 - Q311513 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsecutivos.

A posposição do pronome “se” ao verbo em “colher-se-ia” (L.8) — colheria-se — comprometeria a correção gramatical do trecho.


327 - Q311514 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Pontuação; )

A vírgula logo após o termo “estudo” (L.22), cujo emprego é facultativo, tem função apenas facilitadora da leitura e do entendimento do período.


328 - Q311515 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português )

Estaria igualmente correta e adequada ao texto a flexão da forma verbal “possuíssem” (L.13) no tempo presente do subjuntivo: possuam.



A substituição da expressão “em qual” (L.5) por que preservaria a correção da estrutura sintática do texto.



Com relação às ideias do texto ao lado — de Paulo Henrique Souto Ribeiro — e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os próximos itens.

A oração “Para evitar a espionagem” (L.13) denota a finalidade da utilização do protocolo de chave pública pelas lojas virtuais.


GABARITOS:

321 - C 322 - E 323 - C 324 - E 325 - e 326 - C 327 - E 328 - E 329 - E 330 - C

331 - Q311518 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Com relação às ideias do texto ao lado — de Paulo Henrique Souto Ribeiro — e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os próximos itens.

A forma verbal composta “irá utilizar” (L.16) corresponde à forma verbal simples utilizará, que poderia ser empregada na oração sem que isso comprometesse a coerência ou correção gramatical do texto.


332 - Q311519 ( Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Morfologia - Pronomes; )

O pronome “esse” (L.37) faz referência ao protocolo de chave pública, descrito no terceiro e quarto parágrafos do texto.



O problema da transmissão segura de dados sigilosos é próprio da sociedade moderna.



O protocolo de chave pública é, atualmente, um meio eficaz de se promover a comunicação segura de dados sigilosos, de acordo com o texto.



A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso o trecho “Nesse caso (...) a loja” (L.8-9) fosse reescrito da seguinte forma: Nesse caso, são necessários enviar os dados pessoais do comprador e também o número do cartão de crédito à loja.


336 - Q303600 ( Prova: CESPE - 2013 - Telebras - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português )

Com base nas ideias veiculadas no texto acima, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o desenvolvimento das ideias do texto, a inclusão digital no Brasil relaciona-se à atuação estatal.



Infere-se do texto que o livre aceso às TIC sanaria o problema da não inclusão digital de certos grupos da sociedade no Brasil.




De acordo com o texto, as propriedades cognitivas correspondem às habilidades que o indivíduo desenvolve ao longo de sua vida escolar e que lhe possibilitam, por exemplo, manusear um computador e usufruir de seus recursos e de suas ferramentas.



A inclusão digital, de acordo com o texto, é um direito humano positivado na Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948.



Depreende-se do texto que a falta de acesso de parte da população brasileira às TIC deve-se à preexistência de problemas sociais de diversas naturezas.


GABARITOS:

331 - C 332 - C 333 - E 334 - C 335 - E 336 - C 337 - E 338 - E 339 - E 340 - C


Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.

Na linha 6, é indiferente, do ponto de vista semântico, o emprego da palavra “estratos” ou extratos, uma vez que ambas denotam o mesmo sentido, sendo a segunda palavra variante ortográfica da primeira.



O trecho “O papel do Estado, para isso, é fundamental, na medida em que dispõe das ferramentas necessárias à promoção de políticas públicas que combatam desigualdades em vários níveis” (L.8-11) poderia ser reescrito, preservando-se a correção gramatical e as ideias originais do texto, da seguinte forma: Para isso, o papel do Estado é fundamental, porque ele conta com as ferramentas necessárias para promover políticas públicas para combater desigualdades em vários níveis.



O período iniciado na linha 20, cujas ideias são contrárias às mencionadas no período anterior, poderia, sem prejuízo de sentido para o texto, ser introduzido pela locução de outro modo, da seguinte maneira: De outro modo, o art. 219 é ... país.



No trecho “desigualdades sociais e regionais e políticas públicas” (L.3-4), a repetição da conjunção “e” é utilizada como um recurso para enfatizar as diversas desigualdades encontradas na sociedade brasileira, podendo a primeira delas ser substituída, sem prejuízo para a correção gramatical e para as ideias do texto, por vírgula.



A vírgula empregada logo após “brasileiro”, na linha 6, poderia ser suprimida, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido original do texto.




No texto, há elementos que permitem afirmar que o PNBL é um programa destinado aos brasileiros residentes em áreas de pouca oferta de Internet de banda larga, sejam habitantes da zona rural, sejam da zona urbana.



Conclui-se da leitura do texto que a contratação de serviços de Internet de velocidade superior a 1 megabaite é uma tendência crescente no Brasil.



O último período do texto deixa explícita a ideia de que o preço de terminais de acesso, como modems, smartphones e tablets, irá baixar no Brasil, devido às ações do PNBL.



O trecho “que têm o objetivo de aumentar a velocidade da Internet, diminuir o preço do serviço e ampliar a competição e a área de cobertura” (L.11-13) poderia ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical e as ideias originais do texto, da seguinte maneira: cuja finalidade é o aumento da velocidade da Internet, a diminuição do preço do serviço e a ampliação da competição e da área de cobertura.



As formas verbais “vêm utilizando” (L.1) e “migram” (L.4) referem-se a “Os usuários da Internet no Brasil” (L.1).



GABARITOS:

341 - E 342 - C 343 - E 344 - E 345 - E 346 - C 347 - C 348 - E 349 - C 350 - C



A substituição de “enquanto” (L.7) por mas manteria a correção gramatical do período e o sentido original do trecho.


352 - Q298005 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

De acordo com os sentidos do texto, os equipamentos foram doados porque estavam com defeitos de fabricação.


353 - Q298006 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

O termo “intensificado” (L.15) está no singular porque concorda com “rol” (L.14), mas estaria também correto se colocado no feminino plural — intensificadas —, forma que concordaria com “ações” (L.14).


354 - Q298007 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

O trecho “após autorização da presidenta” (L.2) está entre vírgulas porque se trata de adjunto adverbial intercalado na oração principal, ou seja, deslocado em relação à ordem direta.



O emprego de aspas em ‘passíveis de desfazimento’ (L.3-4) justifica-se porque ‘desfazimento’ é expressão não dicionarizada que constitui neologismo.


356 - Q298009 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

O termo “A medida” (L.8) consiste em elemento coesivo que retoma as informações do trecho “consideradas pela administração do tribunal como legalmente aptas a receber os bens” (L.5-7).


357 - Q298010 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português )

Com base nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Como o texto trata de um evento que ocorrerá no futuro, o emprego do presente do indicativo em “estão” (L.13) está em desacordo com as exigências gramaticais de correlação entre os tempos e modos verbais.



A expressão “boas práticas” (L.1), por indicar juízo de valor, confere subjetividade ao texto, tornando-o pessoal e pouco objetivo.


359 - Q298012 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

A expressão “O evento” (L.6) retoma o antecedente “seminário Atualidade e Futuro da Administração da Justiça” (L.4-5).



No segundo parágrafo, excetuada a última, todas as demais vírgulas têm a mesma justificativa de uso.


GABARITOS:

351 - C 352 - E 353 - C 354 - C 355 - E 356 - E 357 - E 358 - E 359 - C 360 - C

361 - Q298014 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Crase; )

Julgue os itens de 10 a 15, relativos às ideias e estruturas linguísticas do texto acima.

O emprego do sinal indicativo de crase em “ligado à Secretaria de Agricultura” (L.6-7) justifica-se porque o verbo ligar exige complemento regido pela preposição a, e a palavra “Secretaria” (L.6) é antecedida pelo artigo definido feminino singular a.



Depreende-se das informações do texto que os imigrantes italianos influenciaram a forma de negociação entre trabalhadores e empregadores no Brasil, contribuindo para a dissolução das antigas e obsoletas convenções coletivas de trabalho.



A expressão “dessa prática coletiva” (L.17) refere-se ao antecedente “imigração de europeus” (L.15).


364 - Q298017 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O trecho “criou em São Paulo (...) do país” (L.4-6) admite, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido do texto, a seguinte reescrita: criou em São Paulo os primeiros tribunais trabalhistas do país: os tribunais rurais.


365 - Q298018 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia; )

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “criaram-se” (L.20) por foram criadas.


366 - Q298019 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )

Em “Seguiram-se” (L.22,) o pronome “se” indica que o sujeito do período é indeterminado.


367 - Q305451 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; )

A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.

O texto discorre sobre a representação da ciência e da tecnologia nas sociedades ocidentais industriais desde o século XIX.



Conforme o texto, a Revolução Industrial foi determinante para o desenvolvimento acelerado da ciência.


369 - Q305197 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 7 a 24 / Português / Interpretação de Textos; )

A partir das ideias veiculadas no texto acima, julgue os itens a seguir.

De acordo com o texto, o Estado oferece dois tipos diferentes de proteção da propriedade intelectual.


370 - Q305453 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; )


O pronome “Isso” (l.8) faz referência à mudança de relação das sociedades ocidentais industriais no que diz respeito a ciência e tecnologia.


GABARITOS:

361 - C 362 - E 363 - E 364 - C 365 - C 366 - E 367 - C 368 - E 369 - C 370 - C

371 - Q300334 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

No trecho “a do reconhecimento” (L.4), há elipse do termo “aplicação” (L.3), anteriormente utilizado.


372 - Q305198 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 7 a 24 / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Com base no texto, julgue os itens de 6 a 15.

A palavra “proteção”, nas linhas 3 e 9, poderia ser corretamente substituída por tutela, sem prejuízo aos sentidos do texto.




Infere-se do trecho “quando ciência e tecnologia passaram a constituir um binômio” (l.9-10) que ciência e tecnologia são sinônimos.




As expressões “a campanha” (L.13) e “da campanha” (L.16) referem-se à campanha ‘Conte até 10’ (L.8).


375 - Q305199 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 7 a 24 / Português / Ortografia; )


A grafia correta da forma verbal derivada do nome “individuais” (l.2) é individualizar.




De acordo com o texto, nem sempre a ciência foi vista pela sociedade como conhecimento dotado de aplicação prática e útil.


377 - Q300336 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas linguísticas apresentas no texto acima.

Nas linhas 21 e 22, as duas ocorrências de “para” conferem às orações em que ocorrem relações sintáticas diferentes.




A substituição de “aos autores” (l.4) por a eles manteria a correção gramatical e os sentidos do trecho em que se insere.




Depreende-se do texto que as sociedades ocidentais diferem das sociedades orientais quanto ao nível de desenvolvimento científico e tecnológico.


380 - Q300337 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “milhão” (L.27) por milhões.


GABARITOS:

371 - E 372 - C 373 - E 374 - C 375 - C 376 - C 377 - E 378 - E 379 - E 380 - E

381 - Q305201 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 7 a 24 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )


As palavras “transmissível” e “tecnológico” são acentuadas em decorrência de mesma regra gramatical.




De acordo com o texto, é irrefutável o papel determinante da ciência e da tecnologia para o desenvolvimento econômico e social da sociedade contemporânea.




A oração subordinada “que não possuem o nome do pai em sua certidão de nascimento” (L.4-5) não é antecedida por vírgula porque tem natureza restritiva.




A forma verbal correta derivada do vocábulo “privilégio” (l.8) é previlegiar.




Foi a partir do século XX que tendências de pensamento divergentes acerca da aceleração tecnológica começaram a surgir.


386 - Q300339 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )


No terceiro parágrafo, as palavras “Políticas”, “âmbito”, “década” e “cônjuges” recebem acento gráfico com base em diferentes regras gramaticais.


387 - Q305203 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 7 a 24 / Português / Pontuação; )


A substituição da expressão “bem como” (l.9) pelo elemento e, com a retirada da vírgula que a antecede manteriam a correção gramatical do trecho.


388 - Q305459 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Com base nos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens subsequentes.

A partícula “se” ligada ao verbo “estabelece” (l.23) denota a indeterminação do sujeito desta forma verbal.


389 - Q298548 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Pontuação; )


Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir os sinais de ponto e vírgula por vírgulas no trecho “como a da aplicação da Lei Maria da Penha (...) a de valorização da vida” (L.3-6).


390 - Q300340 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Morfologia - Pronomes; )


Na linha 18, os pronomes possessivos “suas” e “seus” referem-se ao antecedente “mulheres” (L.17)


GABARITOS:

381 - E 382 - E 383 - C 384 - E 385 - C 386 - E 387 - C 388 - E 389 - E 390 - C

391 - Q305204 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 7 a 24 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O ser humano, dotado de inteligência e sabedoria, é capaz de criar. Essa criação, quando representa uma solução para determinado problema técnico e pode ser industrializada, merece ser protegida, de modo que o prestígio do inventor/autor seja reconhecido. A propriedade industrial é o ramo da propriedade intelectual que trata das criações intelectuais voltadas para as atividades de indústria, comércio e prestação de serviços. Engloba a proteção das invenções (patente de invenção e modelo de utilidade), das marcas (de comércio, de serviços e nomes comerciais), dos desenhos industriais, das indicações geográficas e dos cultivares. Manual de Propriedade Industrial. ABIMAQ/IPD-Maq 7, Núcleo de apoio ao patenteamento, p. 5. In: Internet: (com adaptações). Considerando os aspectos relacionados à análise, compreensão e interpretação do texto, julgue os seguintes itens.

O primeiro período do texto poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Dotado o ser humano de inteligência e sabedoria, é capaz de criar.


392 - Q305460 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )


Nas linhas 8 e 28, as ocorrências do vocábulo “desde” introduzem circunstâncias temporais.


393 - Q298549 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; )


As expressões “a campanha” (L.13) e “da campanha” (L.16) referem-se à campanha ‘Conte até 10’ (L.8).



Com base nas ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Infere-se do texto que o crescimento do número de visitantes únicos é um indicador relevante da importância da informação virtual.




De acordo com o texto, as criações intelectuais se confundem com a propriedade industrial.




A expressão “politicamente neutro e desprovido de normatividade” (l.26-27) caracteriza o termo “um desenvolvimento econômico e social” (l.25).


397 - Q298550 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Pontuação; )


Na linha 1, vírgula logo após “2012” poderia ser suprimida, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, uma vez que a expressão “Em 2012” classifica-se como um adjunto adverbial de pequena extensão.


398 - Q300342 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


A forma verbal “alcançaram” (L.3) está flexionada na 3.ª pessoa do plural porque concorda com “páginas” (L.2).


399 - Q305462 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Se a expressão “As relações” (l.1) passasse para o singular, a forma verbal “mantêm” (l.2) deveria, em concordância a esse termo, ser substituída por mantém.


400 - Q298551 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Pontuação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


O trecho “em parcerias com órgãos do Executivo e do Judiciário” (L.1-2) está entre vírgulas porque exerce função de adjunto adverbial intercalado na oração principal, estando deslocado em relação à ordem direta.


GABARITOS:

391 - E 392 - E 393 - C 394 - C 395 - E 396 - E 397 - C 398 - E 399 - E 400 - C



O trecho “o número de visitantes únicos” (L.12-13) está entre vírgulas porque se classifica como aposto explicativo.


402 - Q305463 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )


Seria mantida a correção gramatical do texto caso se substituísse a forma verbal “conformando” (l.6) por configurando.




No trecho “a do reconhecimento” (L.4), há elipse do termo “aplicação” (L.3), anteriormente utilizado.


404 - Q305464 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Morfologia - Pronomes; )


Sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido original do texto, a expressão “no qual” (l.11) poderia ser substituída pelo pronome onde.


405 - Q298553 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )


No terceiro parágrafo, as palavras “Políticas”, “âmbito”, “década” e “cônjuges” recebem acento gráfico com base em diferentes regras gramaticais.


406 - Q305465 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Pontuação; )


Na linha 11, a retirada da vírgula logo após a expressão “no qual” acarretaria prejuízo gramatical ao texto.


407 - Q298554 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Morfologia - Pronomes; )


Nas linhas 18 e 19, os pronomes possessivos “suas” e “seus” referem-se ao antecedente “mulheres” (L.17).


408 - Q305466 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )


A substituição do trecho “a incorporar crescentemente a técnica” (l.13-14) por à incorporação crescente da técnica manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.


409 - Q298555 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


Nas linhas 22 e 23, as duas ocorrências de “para” conferem às orações em que ocorrem relações sintáticas diferentes.


410 - Q305467 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Ortografia; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


O vocábulo “dada” (l.19) poderia, sem prejuízo para as relações sintáticas e semânticas do texto, ser flexionado no masculino: dado a intensificação dos processos.


GABARITOS:

401 - C 402 - C 403 - E 404 - E 405 - E 406 - C 407 - C 408 - C 409 - E 410 - E

411 - Q298556 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “milhão” (L.28) por milhões.



Julgue os itens seguintes com base nas ideias expressas no texto.

De acordo com o texto, práticas adequadas de gestão da cadeia de abastecimento são capazes de reduzir ou evitar os danos causados à natureza em razão de aquisição de commodities e matérias-primas.


413 - Q298557 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


A oração subordinada “que não possuem o nome do pai em sua certidão de nascimento” (L.4-5) não é antecedida por vírgula porque tem natureza restritiva.




Segundo o texto, práticas adequadas de gestão da cadeia de abastecimento também são adequadas ao setor de serviços.




Pelos sentidos do texto, o aumento do número de acessos ao portal do CNJ em 2012 foi insignificante comparativamente à ampliação do número de usuários da Internet constatada atualmente.




A biodiversidade raramente se mantém ilesa com a construção e o uso de instalações comerciais.




Infere-se do texto que o crescimento do número de visitantes únicos é um indicador relevante da importância da informação virtual.




Das atividades relacionadas à construção e ao uso de instalações comerciais mencionadas entre as linhas 11 e 20, a extração de rochas das pedreiras e a limpeza de pastagens são as menos danosas ao meio ambiente, conforme o texto.


419 - Q298560 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


O trecho “o número de visitantes únicos” (L.12) está entre vírgulas porque se classifica como aposto explicativo.




Depreende-se da leitura do texto que os impactos naturais gerados por empresas que fazem uso de produtos extraídos da natureza vão além da área ocupada por suas instalações.


GABARITOS:

411 - E 412 - C 413 - C 414 - C 415 - E 416 - E 417 - C 418 - E 419 - C 420 - C

421 - Q298561 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Crase; )


Na linha 2, o emprego do acento indicativo de crase em “acessos às páginas” justifica-se pela regência de “acessos”, que exige complemento antecedido pela preposição a, e pela presença de artigo definido feminino plural antes de “páginas”.


422 - Q305473 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Julgue os próximos itens, referentes a aspectos linguísticos do texto.

O advérbio “Ademais” (l.8) poderia, sem prejuízo sintático ou alteração de sentido do texto, ser substituído por Além do mais.


423 - Q298562 ( Prova: CESPE - 2013 - CNJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


A forma verbal “alcançaram” (L.3) está flexionada na 3.ª pessoa do plural porque concorda com “páginas” (L.2).


424 - Q305474 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Julgue os próximos itens, referentes a aspectos linguísticos do texto.

O sujeito da forma oracional “vai funcionar” (l.11) é a expressão “uma área de pântano” (l.11), e o termo que completa seu sentido é “uma empresa” (l.12).


425 - Q305475 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português )

Na linha 25, é facultativa a flexão do verbo “tem” no singular ou no plural, uma vez que, em casos assim, a forma verbal pode concordar apenas com o núcleo do sujeito ou com todos os itens enumerados anteriormente.


426 - Q305476 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Se o artigo “As” (l.6) fosse substituído pelo pronome Suas, os sentidos do texto não seriam alterados, uma vez que a expressão “As instalações” faz referência às instalações da área usada para pesca, agricultura e silvicultura.


427 - Q305477 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

A expressão “com a” (l.29) poderia ser substituída por mediante a ou por meio da, sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido do texto.


428 - Q305478 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Crase; )

Julgue os itens que se seguem, relativos à estrutura linguística do texto.

Na linha 6, se a expressão “uso da terra” fosse substituída por utilização da terra, o vocábulo “ao”, que a antecede, deveria também ser substituído por à.


429 - Q298055 ( Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português )


De acordo com os sentidos do texto, os equipamentos foram doados porque estavam com defeitos de fabricação.


430 - Q305479 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Na linha 12, a forma verbal “são” está flexionada no plural porque deve concordar com o numeral “8,8”.


GABARITOS:

421 - C 422 - C 423 - E 424 - E 425 - E 426 - C 427 - C 428 - C 429 - E 430 - E



O emprego de aspas em ‘passíveis de desfazimento’ (L.3-4) justifica-se porque ‘desfazimento’ é expressão não dicionarizada que constitui neologismo.


432 - Q305480 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26 / Português / Pontuação; )


A inserção de uma vírgula logo após o adjetivo “brasileira” (l.2) não acarretaria prejuízo gramatical ao texto.



Com base nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A expressão “O evento” (L.6) retoma o antecedente “seminário Atualidade e Futuro da Administração da Justiça” (L.4-5).



No segundo parágrafo, excetuada a última, todas as demais vírgulas têm a mesma justificativa de uso.



A expressão “boas práticas” (L.1), por indicar juízo de valor, confere subjetividade ao texto, tornando-o pessoal e pouco objetivo.



Julgue os próximos itens, relativos às ideias e estruturas linguísticas do texto acima.

A expressão “dessa prática coletiva” (L.17) refere-se ao antecedente “imigração de europeus” (L.15).



Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “criaram-se” ( L.20) por foram criadas.



Em “Seguiram-se” (L.22,) o pronome “se” indica que o sujeito do período é indeterminado.






440 - Q305762 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 1 a 5 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Com base no texto, julgue os itens que se seguem.



GABARITOS:

431 - E 432 - E 433 - C 434 - C 435 - E 436 - E 437 - C 438 - E 439 - C 440 - E

441 - Q305763 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 1 a 5 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Com base no texto, julgue os itens que se seguem.




A forma verbal correta derivada do vocábulo “privilégio” (l.8) é previlegiar.





444 - Q305766 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 1 a 5 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )



445 - Q305767 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 1 a 5 / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )



446 - Q305087 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 6 / Português / Interpretação de Textos; )


No texto se afirma que o direito outorgado aos autores é personalíssimo, vitalício e perpétuo, mas se ressalta a exceção legal de ser concedido por prazo certo e determinado.



Infere-se do texto que o inciso XXIX da Constituição Federal trata da propriedade industrial, que abrange o direito sobre as criações industriais, cuja proteção é conferida em nome do interesse social e do desenvolvimento tecnológico e econômico do Brasil.


448 - Q305089 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 6 / Português )




Deduz-se do texto haver, para se assegurar o direito expresso nos citados incisos da Constituição Federal, necessidade da criação de leis específicas para regular a proteção às criações intelectuais.



Depreende-se do texto que são direitos autorais os que a pessoa criadora de obra intelectual tem de gozar dos benefícios morais e econômicos resultantes da produção de suas criações.


GABARITOS:

441 - E 442 - E 443 - C 444 - C 445 - C 446 - E 447 - C 448 - C 449 - C 450 - C

451 - Q305092 ( Prova: CESPE - 2013 - INPI - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 6 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )


Mantendo-se a correção gramatical e o nível de formalidade do texto, seu primeiro período poderia ser reescrito da seguinte maneira: No artigo 5.º tratando dos direitos e deveres dos indivíduos e da sociedade, a Constituição Federal instituiu o direito a proteção da propriedade intelectual.









Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos originais do texto, o trecho “No inciso XXIX (...) utilização” (l.6-9) poderia ser reescrito da seguinte forma: O inciso XXIX determina que é garantido aos autores a autorização temporária para utilizarem as criações industriais.



O trecho “aos autores (...) fixar” (l.4-6) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: pelo tempo que a lei permitir pertence, aos autores, o direito exclusivo de utilização, de publicação ou de reprodução de suas obras, o qual é transmissível a seus herdeiros.






A forma verbal correta derivada do vocábulo “privilégio” (l.8) é previlegiare.



Atendendo-se à norma gramatical, o trecho “proteção às criações industriais (...) e a outros signos distintivos” (l.9-11) poderia ser reescrito do seguinte modo: proteção a criações industriais, propriedade das marcas, nomes de empresas e outros signos distintivos.








GABARITOS:

451 - E 452 - C 453 - C 454 - E 455 - E 456 - E 457 - E 458 - C 459 - C 460 - E



Segundo o texto, a tutela estatal à criação intelectual decorre não só da necessidade de reconhecimento do prestígio dos inventores e autores, mas também do fato de a criação servir para resolver um problema técnico.



O primeiro período do texto poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Dotado o ser humano de inteligência e sabedoria, é capaz de criar.



Infere-se do texto que toda criação humana deve ser tratada como propriedade intelectual, devendo, portanto, ser legalmente protegida e regulada pelo Estado.



Do texto se infere que patentes, marcas, desenhos industriais, indicações geográficas e até plantas completas produzidas mediante técnicas de cultivo podem ser consideradas criações intelectuais passíveis de proteção legal.



De acordo com o texto, as criações intelectuais se confundem com a propriedade industrial.


466 - Q289392 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

No texto, a palavra

• a) “vida”, na linha 4, está empregada com mesmo sentido que essa palavra possui na seguinte frase: salvar a vida do paciente.

• b) “imediato” (L.7) está empregada com o sentido de direto, ou seja, que age ou se produz sem intermediário.

• c) “processo” (L.13) poderia ser corretamente substituída por decurso, sem prejuízo para o sentido original do texto.

• d) “instrumentos” (L.17) está empregada como sinônimo de utensílios.

• e) “soberania” (L.1) poderia, sem prejuízo para o sentido original do período, ser substituída por autoridade ou superioridade.

467 - Q289393 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O sujeito da oração cujo núcleo do predicado é a forma verbal “formam” (L.13) é

• a) o pronome “que” imediatamente antecedente.

• b) oculto.

• c) indeterminado.

• d) a expressão “um conjunto de instituições” (l.11-12).

• e) a expressão “os direitos políticos” (l.13).

468 - Q289394 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Com relação a aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

• a) Na linha 10, a expressão “a quem” exerce a função de complemento indireto da locução verbal “são delegadas” e o trecho “as funções de governo” (L.10-11), a função de complemento direto dessa locução.

• b) O trecho “A democracia representativa pressupõe” (L.11) poderia, sem prejuízo para os sentidos do texto ou para sua correção gramatical, ser substituído por: Na democracia participativa, pressupõe-se.

• c) A substituição de “são assegurados” (L.17) por assegura-se preservaria a correção gramatical do período.

• d) No trecho “a palavra final relativa a todo o ato” (L.20-21), a partícula a pertence à mesma classe gramatical em ambas as ocorrências.

• e) A conjunção “pois” (L.6) exerce, na oração em que se insere, função explicativa.


469 - Q289395 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

O texto é, essencialmente,

• a) prescritivo e normativo.

• b) dissertativo-argumentativo.

• c) narrativo.

• d) descritivo.

• e) informativo.

470 - Q289396 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; )

O texto

• a) trata dos mecanismos sociais e políticos de controle do povo.

• b) afirma que os eleitores devem preencher o formulário de alistamento com dados como nacionalidade.

• c) discute o significado da universalidade atribuída ao mecanismo democrático do sufrágio.

• d) sustenta que, no Brasil, o sufrágio universal caracteriza-se pelo fato de o voto ter “igual valor para todos” (L.9).

• e) defende a ideia de que o voto seja restrito.

GABARITOS:

461 - C 462 - E 463 - E 464 - C 465 - E 466 - B 467 - A 468 - B 469 - B 470 - C

471 - Q289397 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Crase; )

Assinale a opção correta em relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase no texto apresentado.

• a) A correção gramatical do texto seria mantida, apesar de haver alteração de seu sentido, caso o trecho “do alistamento eleitoral” (L.25) fosse substituído por para o alistamento eleitoral.

• b) Sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido original do texto, o trecho “submeter o administrador ao controle e à aprovação do administrado” (L.4-5) poderia ser reescrito da seguinte forma: submeter ao administrador o controle e a aprovação do administrado.

• c) Na linha 6, a expressão “de índole” exerce a função de complemento de “controle” e, por isso, o emprego da preposição “de” é exigido pela presença desse substantivo na oração.

• d) Prejudicaria a correção gramatical do texto, assim como sua coerência, a substituição do trecho “que garante o direito do cidadão” (L.9-10) por que garante ao cidadão o direito.

• e) Na linha 21, caso o trecho “todos os nacionais de um país” fosse substituído por todas as pessoas de um país, a partícula “a” empregada imediatamente após “votar” (L.20) deveria receber acento indicativo de crase.

472 - Q289398 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Com relação aos aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

• a) A palavra “capacidade” (L.22) está empregada no sentido de volume.

• b) O artigo masculino plural os poderia ser corretamente inserido após “Todos”, em “Todos requisitos” (L.25).

• c) Na linha 3, “sociais ou jurisdicionais” caracterizam “Políticos”.

• d) O pronome “eles” (L.3) retoma “povo” (L.2), cujo sentido genérico é conjunto de pessoas.

• e) A expressão “desde que” (L.17) poderia ser corretamente substituída por com a condição de que.

473 - Q289399 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Considerando que cada uma das opções abaixo apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas —, assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical.

• a) “Segundo José Afonso da Silva, considera-se, pois, universal o sufrágio quando se outorga o direito de votar a todos os nacionais de um país” (L.19-21): Portanto, de acordo com José Afonso da Silva, o sufrágio é considerado universal se o direito ao voto é outorgado a todos os nacionais de determinado país

• b) “no Brasil, está previsto no art. 14 da Constituição Federal de 1988, que assegura ainda o voto direto e secreto e de igual valor para todos” (L.7-9): a Constituição Federal de 1988 prevê, também no Brasil em seu art. 14, a garantia do voto direto e secreto e com valor igual para todos

• c) “Costuma-se dizer que a forma de sufrágio denuncia, em princípio, o regime político de uma sociedade” (L.12-13): É costume falar de que, no princípio, o regime político de uma sociedade é difundido pela forma de sufrágio

• d) “Assim, quanto mais democrática a sociedade, maior a amplitude do sufrágio” (L.13-15): Maior amplitude do sufrágio significa, então, que a sociedade seja mais democrática

• e) “Um sistema eleitoral pode prever condições legítimas a serem preenchidas pelo cidadão para se tornar eleitor” (L.15-17): Em um sistema eleitoral, é possível prever que o cidadão terá condições legítimas para se tornar eleitor

474 - Q289400 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; )

De acordo com o texto,

• a) aqueles que escolhem os seus representantes são também por ele escolhidos.

• b) no momento em se outorga o direito de votar, o sufrágio passa a ser universal.

• c) apenas após o alistamento eleitoral, o brasileiro está apto a votar.

• d) existe um adjetivo universal para qualificar requisitos não legítimos.

• e) os instrumentos disponíveis garantem a participação efetiva do povo na sociedade.

475 - Q289401 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Contabilidade / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Nas opções a seguir são apresentados trechos adaptados de Os Novos Atores Políticos, de Vladimir Safatle, texto publicado em Carta Capital. Assinale a opção em que o trecho apresentado está gramaticalmente correto.

• a) A interpretação das leis não pode ser feita sem apelo a interpretação das demandas políticas que circula no interior da vida social de um povo.

• b) Interpretar uma lei é se perguntar sobre, o que os legisladores procuravam realizar?

• c) Um dos fatos mais relevantes de 2012 foram a transformação dos juízes do Supremo Tribunal Federal em novos atores políticos.

• d) Há algum tempo, a Suprema Corte virou protagonista de primeira grandeza nos debates políticos nacionais.

• e) Que juízes se vejam como atores políticos, não deveria ser visto como um problema.

476 - Q290222 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Texto para as questões de 1 a 3

No texto, a palavra

• a) “imediato” (L.7) está empregada com o sentido de direto, ou seja, que age ou se produz sem intermediário.

• b) “processo” (L.13) poderia ser corretamente substituída por decurso, sem prejuízo para o sentido original do texto.

• c) “instrumentos” (L.17) está empregada como sinônimo de utensílios.

• d) “soberania” (L.1) poderia, sem prejuízo para o sentido original do período, ser substituída por autoridade ou superioridade.

• e) “vida”, na linha 4, está empregada com mesmo sentido que essa palavra possui na seguinte frase: salvar a vida do paciente.

477 - Q290223 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Conjunções: Relação de causa e consequência; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


• a) A substituição de “são assegurados” (L.17) por assegura-se preservaria a correção gramatical do período.

• b) No trecho “a palavra final relativa a todo o ato” (L.20-21), a partícula a pertence à mesma classe gramatical em ambas as ocorrências.

• c) A conjunção “pois” (L.6) exerce, na oração em que se insere, função explicativa.

• d) Na linha 10, a expressão “a quem” exerce a função de complemento indireto da locução verbal “são delegadas” e o trecho “as funções de governo” (L.10-11), a função de complemento direto dessa locução.

• e) O trecho “A democracia representativa pressupõe” (L.11) poderia, sem prejuízo para os sentidos do texto ou para sua correção gramatical, ser substituído por: Na democracia participativa, pressupõe-se.


478 - Q290224 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )



• a) descritivo.

• b) informativo.

• c) prescritivo e normativo.

• d) dissertativo-argumentativo.

• e) narrativo.

479 - Q290225 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; )

Considerando que cada uma das opções abaixo apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas —, assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical.

• a) “Costuma-se dizer que a forma de sufrágio denuncia, em princípio, o regime político de uma sociedade” (L.12-13): É costume falar de que, no princípio, o regime político de uma sociedade é difundido pela forma de sufrágio.

• b) “Assim, quanto mais democrática a sociedade, maior a amplitude do sufrágio” (L.13-15): Maior amplitude do sufrágio significa, então, que a sociedade seja mais democrática.

• c) “Um sistema eleitoral pode prever condições legítimas a serem preenchidas pelo cidadão para se tornar eleitor” (L.15-17): Em um sistema eleitoral, é possível prever que o cidadão terá condições legítimas para se tornar eleitor.

• d) “Segundo José Afonso da Silva, considera-se, pois, universal o sufrágio quando se outorga o direito de votar a todos os nacionais de um país” (L.19-21): Portanto, de acordo com José Afonso da Silva, o sufrágio é considerado universal se o direito ao voto é outorgado a todos os nacionais de determinado país.

• e) “no Brasil, está previsto no art. 14 da Constituição Federal de 1988, que assegura ainda o voto direto e secreto e de igual valor para todos” (L.7-9): a Constituição Federal de 1988 prevê, também no Brasil em seu art. 14, a garantia do voto direto e secreto e com valor igual para todos.

480 - Q290226 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; )


• a) existe um adjetivo universal para qualificar requisitos não legítimos.

• b) os instrumentos disponíveis garantem a participação efetiva do povo na sociedade.

• c) aqueles que escolhem os seus representantes são também por ele escolhidos.

• d) no momento em se outorga o direito de votar, o sufrágio passa a ser universal.

• e) apenas após o alistamento eleitoral, o brasileiro está apto a votar.

GABARITOS:

471 - A 472 - E 473 - A 474 - C 475 - D 476 - A 477 - E 478 - D 479 - D 480 - E

481 - Q290227 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Ortografia; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Nas opções a seguir são apresentados trechos adaptados de Os Novos Atores Políticos, de Vladimir Safatle, texto publicado em Carta Capital. Assinale a opção em que o trecho apresentado está gramaticalmente correto.

• a) Que juízes se vejam como atores políticos, não deveria ser visto como um problema.

• b) A interpretação das leis não pode ser feita sem apelo a interpretação das demandas políticas que circula no interior da vida social de um povo.

• c) Interpretar uma lei é se perguntar sobre, o que os legisladores procuravam realizar?

• d) Um dos fatos mais relevantes de 2012 foram a transformação dos juízes do Supremo Tribunal Federal em novos atores políticos.

• e) Há algum tempo, a Suprema Corte virou protagonista de primeira grandeza nos debates políticos nacionais.

482 - Q292303 ( Prova: CESPE - 2013 - ANP - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português )

Com relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto, julgue os itens de 1 a 10.

Depreende-se do texto que, no passado, houve grande desperdício de matérias-primas derivadas do petróleo, como o descarte de gasolina e de dísel.



As expressões “Hoje” (L.1), “No fim do século XIX” (L.12), “Na época” (L.17) e “No futuro” (L.24) estabelecem, no texto, encadeamento de ideias de temporalidade.



Caso a expressão “combustíveis fósseis” (L.6) fosse substituída pela forma no singular combustível fóssil, o período em que essa expressão se insere se tornaria ambíguo.



O vocábulo “combustão” (L.5) é empregado, no texto, em sentido conotativo, com o significado de queima.



A oração introduzida pelo elemento “que” (L.5) funciona como sujeito da oração que inicia o período.



Não haveria prejuízo para a correção gramatical e o sentido geral do texto, caso o trecho “No fim do século XIX, o aumento (...) cada vez mais caro.” (L.12-15) fosse assim reescrito: O aumento na procura de petróleo no século XIX se deu principalmente em razão da necessidade de querosene para substituir ao óleo de baleia que tornava-se, cada vez mais, caro para iluminação.



Se, em vez de “o aumento da procura do petróleo decorreu principalmente da necessidade de querosene” (L.12-14), fosse escrito “do aumento da procura do petróleo decorreu principalmente a necessidade de querosene”, não haveria prejuízo da correção gramatical nem do sentido original do texto.



Permanece gramaticalmente correto o trecho “Produtos como a gasolina ou o dísel eram simplesmente descartados” (L.15-16) se reescrito da seguinte forma: Simplesmente, descartava-se produtos tais como a gasolina e o dísel.



Em “o querosene de qualidade era aquele que não incorporava frações correspondentes a gasolina, pois haveria probabilidade de explosão, ou a dísel, que geraria uma chama fuliginosa” (L.17-20), sem provocar incorreção gramatical, poder-se-ia empregar o acento indicativo de crase em “a gasolina”, desde que a expressão “a dísel” fosse alterada para ao dísel, para manter o paralelismo.


GABARITOS:

481 - E 482 - C 483 - C 484 - C 485 - E 486 - C 487 - E 488 - E 489 - E 490 - C


Com relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto, julgue os itens de 1 a 10.

Pela estruturação gramatical e pelos sentidos do texto, conclui-se que, em “torná-la” (L.11), a forma “la”, refere-se à expressão “essa matéria-prima” (L.10), que, por sua vez, retoma “petróleo” (L.8).



Acerca da linguagem e do formato empregados na redação de correspondências oficiais, julgue os itens de 11 a 18.

No que se refere à redação de um memorando, que se caracteriza como comunicação interna, dispensa-se, ao contrário do ofício, a indicação de endereçamento do destinatário no cabeçalho ou no rodapé da página.



Com vistas à agilidade e para evitar o desnecessário aumento do número de comunicações, recomenda-se que os despachos ao memorando sejam efetuados no próprio documento e, se faltar espaço, em folha de continuação.



Na redação de uma ata, devem-se relatar exaustivamente, com o máximo de detalhamento possível, incluindo-se os aspectos subjetivos, as discussões, as propostas, as resoluções e as deliberações ocorridas em reuniões e eventos que exigem registro.



O ofício é correspondência destinada a tratar de assuntos oficiais pelos órgãos ou entidades da administração pública entre si ou com cidadãos em geral.



O relatório, que deve ser reproduzido em tantas cópias quantos forem os destinatários, refere-se à correspondência oficial dirigida a pessoas ou unidades da instituição remetente, para a transmissão de comunicados, informações, ordens ou instruções gerais.



Ao redigir uma declaração no âmbito de um dos setores da Agência Nacional do Petróleo, o remetente deverá empregar linguagem simples e despretensiosa e deverá dirigir-se ao destinatário, o diretor de determinado setor, por exemplo, da seguinte forma: “Vossa Excelência conheces o assunto a ser tratado”.



Com vistas ao atendimento das características dos documentos oficiais, recomenda-se que os textos dos documentos sejam escritos em linguagem clara, concisa e objetiva, preferencialmente em terceira pessoa do singular ou em primeira pessoa do plural, primando-se pela sistematicidade desse emprego, de modo que não haja verbos conjugados em mais de uma pessoa ou com interferência da individualidade do elaborador.



Considere o modelo de documento apresentado a seguir.

Pelo conteúdo e estrutura apresentados, conclui-se que esse documento é um atestado.


500 - Q289525 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

No texto, a palavra

• a) “processo” (L.13) poderia ser corretamente substituída por decurso, sem prejuízo para o sentido original do texto.

• b) “instrumentos” (L.17) está empregada como sinônimo de utensílios.

• c) “soberania” (L.1) poderia, sem prejuízo para o sentido original do período, ser substituída por autoridade ou superioridade.

• d) “vida”, na linha 4, está empregada com mesmo sentido que essa palavra possui na seguinte frase: salvar a vida do paciente.

• e) “imediato”( L7) está empregada com o sentido de direto, ou seja, que age ou se produz sem intermediário.

GABARITOS:

491 - C 492 - C 493 - C 494 - E 495 - C 496 - E 497 - E 498 - C 499 - E 500 - E

501 - Q289526 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O sujeito da oração cujo núcleo do predicado é a forma verbal “formam” (L.13) é

• a) a expressão “os direitos políticos” (L.13).

• b) o pronome “que” imediatamente antecedente.

• c) oculto.

• d) indeterminado.

• e) a expressão “um conjunto de instituições” (L.11-12).

502 - Q289527 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


• a) No trecho “a palavra final relativa a todo o ato” (L.20-21), a partícula a pertence à mesma classe gramatical em ambas as ocorrências.

• b) A conjunção “pois” (L.6) exerce, na oração em que se insere, função explicativa.

• c) Na linha 10, a expressão “a quem” exerce a função de complemento indireto da locução verbal “são delegadas” e o trecho “as funções de governo” (L.10-11), a função de complemento direto dessa locução.

• d) O trecho “A democracia representativa pressupõe” (L.11) poderia, sem prejuízo para os sentidos do texto ou para sua correção gramatical, ser substituído por: Na democracia participativa, pressupõe-se.

• e) A substituição de “são assegurados” (L.17) por assegura-se preservaria a correção gramatical do período.


503 - Q289528 ( Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )


• a) informativo.

• b) prescritivo e normativo.

• c) dissertativo-argumentativo.

• d) narrativo.

• e) descritivo.

504 - Q335115 ( Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 01 / Português / Interpretação de Textos; )

Considerando o texto e a imagem acima, julgue os itens a seguir.

Para sintetizar informações mencionadas no 1.º e 2.º parágrafos, o autor do depoimento emprega, no início do 3.º parágrafo, a expressão “essa migração do maracatu” (L.7), mecanismo coesivo que possibilita inferir que o sentido de “diáspora” (L.5) está associado a dispersão, disseminação.



A ostentação de estandartes ricamente elaborados, como mostra a imagem acima, compõe os cortejos do maracatu, nos quais a tradição não é fator essencial.



Originário do Rio de Janeiro, o maracatu é considerado a base das escolas de samba, que hoje protagonizam os desfiles de carnaval do Rio de Janeiro.


507 - Q279962 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O texto, que se caracteriza como argumentativo, é utilizado para a defesa da necessidade de modernização da ANAC.


508 - Q279963 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

A substituição de “fazer frente aos” (L.3-4) por enfrentar os prejudicaria a correção gramatical do texto.


509 - Q279964 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.

Depreende-se das informações do texto que o serviço de transporte aéreo doméstico de passageiros no Brasil enfrenta uma crise em consequência da retração da demanda.


510 - Q279965 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico Administrativo / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

O emprego da partícula “se” em “ampliou-se” (L.7) indica que o sujeito da oração é indeterminado.


GABARITOS:

501 - B 502 - D 503 - C 504 - C 505 - E 506 - E 507 - E 508 - E 509 - E 510 - E

511 - Q254621 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens que se seguem. A inserção do segmento e, por isso, seria correto dizer que é também o antes do vocábulo “projeto” (L.6) prejudicaria a correção gramatical e a coerência do texto


512 - Q279966 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico Administrativo / Português / Morfologia - Pronomes; )


O pronome “essa” (L.10) está empregado em referência à informação “queda de 2,13%” (L.9).


513 - Q254622 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

Emprega-se a vírgula imediatamente após o vocábulo “anterior” (L.9) para separar elementos que exercem mesma função sintática em uma enumeração.


514 - Q279967 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico Administrativo / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )


As palavras “início” e “série” recebem acento gráfico com base em regras gramaticais distintas.


515 - Q254623 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

O emprego do pronome possessivo “nossa/nosso” (L.14, 16, 18, 20) consiste em recurso discursivo que, entre outras finalidades, busca incluir e envolver o leitor/ouvinte no texto.


516 - Q254624 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Crase; )

O acento grave indicativo de crase em “à liberdade” (L.22) está corretamente empregado, visto que “intimamente” (L.21) rege complemento com a preposição “a”, e a palavra “liberdade” é antecedida pelo artigo definido feminino no singular.



O emprego de vírgulas na linha 4 justifica-se por isolar adjunto adverbial deslocado de sua posição padrão.



Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes. Infere-se das informações do texto que no mundo virtual os problemas jurídicos e econômicos potenciais têm equivalência aos problemas do mundo físico.


519 - Q254627 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do período ao se substituir o conectivo “pois” (L.1) por já que, uma vez que, porquanto, visto que ou porque.


520 - Q254628 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Os vocábulos “jurídicas” (L.4), “econômicas” (L.4) e “físico” (L.5) recebem acento gráfico com base em regras gramaticais diferentes.


GABARITOS:

511 - E 512 - C 513 - C 514 - E 515 - C 516 - E 517 - C 518 - C 519 - C 520 - E


O emprego da forma verbal “podemos” (L.9), no plural, evidencia que o texto foi escrito por mais de um autor


522 - Q254630 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do texto ao se substituir “podemos citar” (L.9) por podem ser citados.



Emprega-se a vírgula logo após “(spam)” (L.12) para isolar a expressão de natureza explicativa que se segue a esse termo.


524 - Q254632 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Com base nos sentidos e nas estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. As expressões “impor respeito” (L.16) e “se impor o respeito” (L.17) estão sendo empregadas com significado equivalente, ou seja, são sinônimas.


525 - Q254633 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )

Caso se substituísse “dos” (L.3) por daqueles, haveria prejuízo para as informações originais do texto.


526 - Q254634 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

A forma verbal “têm” em “têm esse originário poder” (L.5) está empregada no plural porque faz parte de uma cadeia coesiva cujos elementos se referem a “magistrados” (L.1).



O termo “esse fim” (L.7) retoma o antecedente “controlar os controladores” (L.6-7).


528 - Q294063 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos - Cargos 10 e 11 / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.

Pela organização das ideias do texto, entende-se que “interessados” (L.4) e “candidatos” (L.7) são “pretendentes à adoção” (L.13-14).



Não haveria prejuízo para a correção gramatical do texto se, na linha 4, a forma verbal “quer” estivesse flexionada no plural, concordando com a palavra “maioria”.


530 - Q294065 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos - Cargos 10 e 11 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O último parágrafo do texto poderia ser correta e coerentemente reescrito da seguinte forma: As discussões contemplaram aspectos positivos e negativos da legislação de adoção nos três países, a despeito da integração de estratégias que juntamente com o Brasil, consolidaram grupos de apoio à adoção peruana e boliviana.


GABARITOS:

521 - E 522 - C 523 - E 524 - E 525 - E 526 - E 527 - C 528 - C 529 - E 530 - E



Nesse texto, que se caracteriza como dissertativo- argumentativo, o autor se posiciona favoravelmente à adoção de crianças com mais de cinco anos e idade.



Infere-se da leitura do texto que, tanto no Brasil quanto na Bolívia e no Peru, há aspectos legais que dificultam a adoção.



A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Infere-se da leitura do texto que seu autor não acredita que a mera existência de legislação específica para crimes eletrônicos reduza a incidência de delitos cibernéticos.



O trecho “Sendo o Brasil (...) aprovação da lei” (L.9-11) pode ser reescrito, com correção gramatical e sem prejuízo de seu sentido original, da seguinte forma: Dadas as tradições positivistas brasileiras e à vedação analógica de criação de tipos penais, não há dúvida a respeito da necessidade de aprovação da lei.


535 - Q294070 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos - Cargos 10 e 11 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Não causaria prejuízo às relações sintáticas do período a substituição do trecho “é que os registros de conexão nem sempre são suficientes” (L.25-26) por de os registros de conexão nem sempre serem suficientes.


536 - Q294071 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos - Cargos 10 e 11 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

As palavras “conteúdo”, “calúnia” e “injúria” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.


537 - Q294072 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos - Cargos 10 e 11 / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Mantendo-se a relação de sentido estabelecida entre os períodos, a expressão “No entanto” (L.20-21) poderia ser substituída, corretamente, por Com tudo.



Depreende-se da leitura do texto que o projeto aprovado pelo Senado Federal, em 31/10/2012, não constitui a única iniciativa legislativa para o combate dos crimes eletrônicos no Brasil.



Em relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na linha 12, “à categoria” equivale a para a categoria.



O último período do texto, que encerra um trecho de fala informal, poderia ser reescrito de acordo com as regras da escrita formal e sem prejuízo da informação prestada, do seguinte modo: Conforme explicou um advogado trabalhista, por não ser obrigatório, o recolhimento do FGTS não é feito, na prática, por quase nenhum empregador, por isso a aprovação da PEC representará uma mudança com efeitos imediatos.


GABARITOS:

531 - E 532 - C 533 - C 534 - E 535 - E 536 - E 537 - E 538 - C 539 - C 540 - C



Conclui-se da leitura do primeiro parágrafo do texto que mais de 6 milhões de trabalhadores brasileiros são empregados domésticos.



O primeiro período do segundo parágrafo do texto poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: A proposta amplia os direitos dos empregados domésticos. Os igualando aos dos demais trabalhadores urbanos do país.


543 - Q294353 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Informática / Português / Interpretação de Textos; )


Infere-se da leitura do texto que, tanto no Brasil quanto na Bolívia e no Peru, há aspectos legais que dificultam a adoção.



Pela organização das ideias do texto, entende-se que “interessados” (L.4) e “candidatos” (L.7) são “pretendentes à adoção” (L.13-14).


545 - Q294355 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Informática / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

As palavras “conteúdo”, “calúnia” e “injúria” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.


546 - Q294356 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Informática / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Mantendo-se a relação de sentido estabelecida entre os períodos, a expressão “No entanto” (L.20-21) poderia ser substituída, corretamente, por Com tudo.




Na linha 12, “à categoria” equivale a para a categoria.



Conclui-se da leitura do primeiro parágrafo do texto que mais de 6 milhões de trabalhadores brasileiros são empregados domésticos.


549 - Q279773 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico em Regulação de Aviação Civil - Área 2 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


O segmento “em setembro último” (L.2) está empregado entre vírgulas por constituir expressão adverbial intercalada entre termos da oração de que faz parte.


550 - Q279775 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico em Regulação de Aviação Civil - Área 2 / Português / Crase; )

Em “vinculada à Diretoria Colegiada” (L.15-16), o emprego do sinal indicativo de crase deve-se à regência do termo “vinculada”, que exige complemento regido pela preposição a, e pela presença de artigo definido feminino antes da expressão “Diretoria Colegiada”.


GABARITOS:

541 - C 542 - E 543 - C 544 - C 545 - E 546 - E 547 - C 548 - C 549 - C 550 - C

551 - Q279776 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico em Regulação de Aviação Civil - Área 2 / Português / Interpretação de Textos; )


De acordo com o texto, a expansão das demandas por serviços aéreos tem exigido a modernização da estrutura da ANAC, não só para o aperfeiçoamento da gerência de contratos de concessão de aeroportos, mas também para o incremento das ações de fiscalização.


552 - Q279780 ( Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico em Regulação de Aviação Civil - Área 2 / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )


Mantêm-se a correção gramatical do período e suas relações sintáticas originais ao se substituir o termo “Entretanto” (L.24) por qualquer um dos seguintes: Porém, Contudo, Todavia, Conquanto.


553 - Q277559 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Em relação ao texto acima, julgue os itens seguintes.

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “mas” (L.13) por embora.


554 - Q277560 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

É correto afirmar, em razão da escolha das estruturas linguísticas, que o texto constitui uma narrativa.


555 - Q277561 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

O emprego de vírgulas para isolar o segmento “colocando em contato mais de 190 milhões de habitantes” (L.2-3) justifica-se por isolar oração reduzida de gerúndio intercalada.


556 - Q277562 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

A omissão da vírgula empregada logo após “Brasil” (L.7) preservaria as informações e o sentido original do período.


557 - Q277563 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Crase; )

O acento grave, que é sinal indicativo de crase em “acesso à Internet” (L.9), justifica-se porque a regência do termo “acesso” exige complemento antecedido pela preposição a e a palavra “Internet” está antecedida por artigo definido feminino.


558 - Q277564 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Com base nas informações e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Depreende-se das informações do texto que houve, em todas as faixas de renda, uma tendência de expansão do número de pessoas que preferem ter apenas telefone celular.


559 - Q277565 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Em “expandiu-se” (L.8), o pronome “se” indica que o sujeito do período é indeterminado.


560 - Q277566 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

A forma verbal “têm” (L.11) está no plural porque concorda com o antecedente do pronome relativo.


GABARITOS:

551 - C 552 - E 553 - E 554 - E 555 - C 556 - E 557 - C 558 - C 559 - E 560 - C

561 - Q277567 ( Prova: CESPE - 2012 - ANATEL - Técnico Administrativo / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Com base nas informações e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Nas palavras “análise” e “mínimos”, o emprego do acento gráfico tem justificativas gramaticais diferentes.


562 - Q275022 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Interpretação de Textos; )

A respeito do texto acima, julgue os itens a seguir.

Segundo o texto, as mais recentes descobertas no âmbito da neurociência confirmam estudos anteriores desenvolvidos por renomados cientistas há várias décadas.


563 - Q275023 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

O segmento “do cérebro” (L.20) poderia ser corretamente substituído, sem prejuízo para a correção gramatical ou a coerência do texto, pela forma adjetiva cerebral.


564 - Q275024 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Crase; )

A supressão do acento indicativo de crase, em “à sua lista de ações positivas” (L.4), implicaria prejuízo à correção gramatical do texto.



Infere-se da leitura do texto que o estilo de vida da pessoa interfere positiva ou negativamente na atividade cerebral.



De acordo com o texto, a intensa atividade do hipocampo relacionada à prática de exercícios específicos para o cérebro impede a morte dos neurônios.



Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes.

Ao afirmar que o presidente Juscelino “botou em aviões uma cidade inteira” (L.15-16), o autor do texto faz uma crítica à construção de Brasília, período em que se iniciou o longo processo inflacionário vivido pelo Brasil no século passado.



Deduz-se do texto que, para “recuperar a leveza” (L.2), é necessário estar alheio aos dramas e às tragédias.



O autor do texto menciona ter tido uma motivação externa para pensar sobre o modo de enfrentar os fatos da vida.


570 - Q275030 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Sem prejuízo para a correção gramatical ou para a coerência do texto, a oração “sendo analista” (L.7) poderia ser reescrita, mantendo-se as vírgulas que a isolam, da seguinte forma: embora fosse analista.


GABARITOS:

561 - E 562 - E 563 - C 564 - E 565 - C 566 - E 567 - E 568 - E 569 - C 570 - C


Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes.

Os vocábulos “drama” e “tragédia”, na linha 11, remetem a uma ideia que se contrapõe à da “leveza” (L.2) pretendida pelo autor do texto. Essa contraposição configura uma antítese de pensamentos e de sentimentos em relação à vida.


572 - Q275032 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O termo “leves e engraçados” (L.5) desempenha, na oração em que se insere, a mesma função sintática que “mais fácil e mais leve” na oração “tudo ficava mais fácil e mais leve” (L.16-17).



A expressão “nos dias atuais” (L.12) pode ser substituída, sem prejuízo da correção gramatical e do sentido original do texto, por atualmente.



Da leitura do trecho “Também com um presidente leve como o Juscelino” (L.14) depreende-se que o texto foi escrito durante o governo de JK.


575 - Q275035 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Na linha 16, a expressão “com ele”, empregada como recurso expressivo de repetição, pode ser suprimida do período sem prejuízo sintático ou semântico para o texto.



Com relação aos sentidos do fragmento de texto acima, julgue os itens que se seguem.

O fragmento transmite a mensagem de que o sofrimento pode ser considerado um caminho para o amadurecimento do indivíduo, o que pode torná-lo, de certa forma, mais feliz.



Infere-se da leitura do fragmento que o eu lírico chega a uma conclusão pessimista: a de que pouco ou nada sabe.


578 - Q274782 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 1 a 10.

A palavra “levantamento” (L.7), empregada com função coesiva, retoma o antecedente “Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD)” (L.5-6).




O segundo parágrafo do texto poderia ser corretamete reescrito da seguinte forma: Existe “exageros na publicidade” quando se menciona esse assunto, diz o coordenador do centro de inovação e criatividade da ESPM: “inovação é só aquilo que elimina conforto, altera algo com que a pessoa já esteja acostumado”, define ele.


580 - Q274783 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português )


A substituição da palavra “prospectar” por perscrutar prejudicaria a correção gramatical do período e seu sentido original.


GABARITOS:

571 - C 572 - C 573 - C 574 - E 575 - C 576 - C 577 - E 578 - C 579 - E 580 - E



Mantendo-se a correção gramatical do texto, o trecho ‘É um processo criativo que dá origem a novo produto ou incorpora ao já existente atributos até então desconhecidos’ (L.20-22) poderia, sem prejuízo do seu sentido original, ser reescrito da seguinte maneira: É ao processo criativo que dão origem a novos produtos, não incorporando novidade aos já existentes.




Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir a forma verbal “diminui” (L.11) por vem diminuindo.




Infere-se da leitura do texto e do título a ele conferido que o conceito do vocábulo inovação, cujo uso tem-se transformado em modismo, tem gerado alguns equívocos.




O período entre as linhas 17 e 21 permaneceria correto com a seguinte redação: No conjunto, a pesquisa mostra um quadro favorável, embora se tenha verificado aumento do percentual de maiores de 25 anos de idade sem instrução (de 13% para 15,1%) e de jovens entre 15 e 17 anos de idade que não estudam nem trabalham.




De acordo com o texto, as incertezas em relação ao futuro da economia global têm servido de motivo para o adiamento dos processos inovadores, o que contraria a vontade dos empresários.


586 - Q274786 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )


O trecho “O levantamento explica por que o consumo liderou a atividade econômica” (L.21-22) poderia ser reescrito, sem prejuízo do sentido ou da correção gramatical do texto, da seguinte forma: A pesquisa esclarece porque o consumo liderou a atividade econômica.




Infere-se da leitura do texto que, assim como as grandes companhias, as pequenas empresas apresentaram, em 2012, queda nas inovações, em relação a 2010.


588 - Q274787 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português / Pontuação; )


O emprego de vírgula após “ocupados” (L.2) justifica-se porque a oração subsequente tem natureza explicativa.


589 - Q275043 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Pontuação; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Em cada um dos itens seguintes são apresentados trechos adaptados de reportagens jornalísticas. Julgue-os em relação à grafia e acentuação gráfica das palavras e a aspectos morfossintáticos e textuais, como emprego e colocação de vocábulos, concordância e regência nominal e verbal, pontuação e coerência.

Um dos suspeitos de espancar um estudante do ensino médio em Brasília – DF se contradisse ao prestar depoimento à polícia. O suspeito contou aos investigadores, que espancou o estudante depois de ter sido atacado com uma garrafada na cabeça, embora o exame de corpo de delito a que se submetera o suspeito não apontou a existência de qualquer tipo de trauma, nem sequer ferimentos superficiais.


590 - Q274788 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )


Predomina, no texto, a estrutura textual narrativa, o que se evidencia pela alta frequência de verbos no tempo pretérito


GABARITOS:

581 - E 582 - C 583 - C 584 - C 585 - E 586 - E 587 - C 588 - E 589 - E 590 - E

591 - Q275044 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Em operação que começou na madrugada de domingo e encerrada na manhã de terça-feira, agentes da polícia civil aprenderam com o grupo criminoso especializado em roubos de malotes de supermercados, oito carros, pistolas de diversos calibres, munições e coletes de uso restrito.




Depreende-se da leitura do texto que, apesar dos problemas relativos à educação, a situação econômica do Brasil está melhorando e a desigualdade social está diminuindo.


593 - Q275045 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Segundo o depoimento de uma testemunha do crime, que abalou a cidade no último fim de semana, por volta das 3 horas de sábado, um rapaz saia do Bar da Esquina quando foi abordado por três adolescentes, que o obrigaram, sobre ameaça de arma de fogo, a se manter de joelhos no meio da rua, olhando para o chão, no entanto um dos menores encostou uma pistola na cabeça do rapaz e atirou.




Prejudica-se o sentido original do texto ao se substituir a palavra “propensão” (L.22) por tendência.


595 - Q275046 ( Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de Polícia / Português / Fonologia; Ortografia; Pontuação; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; Sintaxe; Regência; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Consta do inquérito policial que, após trocarem tiros com membros de uma guarnição da Polícia Militar, os acusados, todos menores, fugiram em uma lancha e passaram a ser perseguidos por um helicóptero da polícia, quando perderam o controle da embarcação, que virou. Os jovens, cuja identidade não foi revelada, já tinham sido acusados de intimidação.


596 - Q274791 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português / Crase; )


Estaria mantida a correção gramatical do texto caso se empregasse o sinal indicativo de crase em “a bens” (L.24).



Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.

Pelos sentidos do texto, depreende-se que a palavra “procedentes” (L.10) está sendo empregada com o significado de provenientes e poderia, sem prejuízo para o período, ser por esta substituída.



A argumentação do texto apresenta o pressuposto de que podem surgir posições contrárias a projetos de avaliação educacional.



Em “se conseguir passar a ideia” (L.17-18) o “se” confere à oração a noção de condição.


600 - Q274795 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

A forma verbal “atenuem” (L.14) está no plural porque concorda com o antecedente “sugestões consideradas procedentes” (L.10).


GABARITOS:

591 - E 592 - C 593 - E 594 - E 595 - C 596 - E 597 - E 598 - C 599 - C 600 - E


Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.

Depreende-se da direção argumentativa do texto que este encerra uma defesa dos mecanismos de avaliação educacional


602 - Q274797 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português / Crase; )

O emprego do sinal indicativo de crase em “adequando os objetivos às necessidades” (L.4-5) justifica-se pela regência do verbo adequar, que exige complemento regido pela preposição “a”, e pela presença de artigo definido feminino antes de “necessidades”.


603 - Q274798 ( Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Técnico em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais / Português / Morfologia - Pronomes; )

Em “mostrar-se” (L.7) o pronome “se” indica que o sujeito é indeterminado.


604 - Q280969 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Depreende-se das informações do texto que os países da Europa dispensam os fabricantes de veículos do cumprimento de metas de economia de combustível.


605 - Q280970 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Crase; )

Na linha 3, o emprego do sinal indicativo de crase em “à inovação, à eficiência” deve-se à regência da palavra “incentivo”, que exige complemento regido pela preposição “a”, e pelo fato de as palavras “inovação” e “eficiência” estarem antecedidas por artigo definido feminino.


606 - Q280971 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Conforme os sentidos do texto, a palavra “acintosamente” (L.5) está sendo empregada com o sentido de atenuadamente.


607 - Q280972 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Em “a isenção”(L.8) e em “a contrapartidas” (L.10), o termo “a”, em ambas as ocorrências, pertence à mesma classe gramatical e exerce a mesma função sintática.


608 - Q280973 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Morfologia - Pronomes; )

O termo “Exige-se” (L.12), no qual o pronome “se” indica voz passiva, poderia ser corretamente substituído por É exigido.


609 - Q280974 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Sem prejuízo para os sentidos e a correção gramatical do texto, a expressão “ao menos” (L.17-18) poderia ser substituída por pelo menos.




A correção gramatical do período ficaria prejudicada caso se substituísse o termo “aquela” (L.24) por a.


GABARITOS:

601 - C 602 - C 603 - E 604 - E 605 - C 606 - E 607 - E 608 - C 609 - C 610 - E

611 - Q280976 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Pontuação; )


O emprego de vírgula logo após “federais” (L.2) justifica-se por isolar elementos explicativos em relação à oração anterior.


612 - Q280977 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

De acordo com a linha argumentativa do texto, a expressão “Essa modalidade de transporte” (L.3) poderia, sem prejuízo para o sentido original, ser substituída por O transporte rodoviário.



Em “se estabelecesse” (L.12-13), o pronome “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.


614 - Q280979 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Pontuação; )

O emprego de vírgula logo depois de “investimentos” (L.21) tem a função de isolar adjunto adverbial anteposto à oração principal.


615 - Q280980 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Julgue os itens consecutivos, a respeito do texto acima.

As palavras “Polícia”, “Rodoviária” e “existência” recebem acento gráfico porque são paroxítonas terminadas em ditongo crescente.


616 - Q280981 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

No trecho “o cidadão terá uma visão completa da situação de pavimentação, dos trechos com curvas perigosas, da quantidade de tráfego, da existência de obras no local e da qualidade” (L.3-6), o emprego de preposição e de artigo definido em “dos” e “da” constitui recurso de paralelismo sintático exigido pela regência de “visão” e pela concordância com os complementos.



Depreende-se das informações do texto que a palavra “ferramenta” (l.2) se refere a um recurso virtual da informática.


618 - Q280983 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

A correção gramatical do período ficaria prejudicada com a substituição de “Ao clicar” (L.3) por Quando clicar.


619 - Q280984 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto acima.

Em “se possível” (L.6), o termo “se” tem natureza condicional.


620 - Q280985 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

A expressão “até que” (L.6) confere ao período a noção de tempo.


GABARITOS:

611 - E 612 - C 613 - E 614 - C 615 - C 616 - C 617 - C 618 - E 619 - C 620 - C

621 - Q280986 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto acima.

Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir o trecho “de que existe” (L.11) por sobre o fato de existir ou por a respeito da existência de.


622 - Q280987 ( Prova: CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

A correção gramatical do texto seria mantida se, no trecho “posicionado a alguns metros” (L.13), o termo “a” fosse substituído por há.



Predomina no texto a estrutura narrativa.


624 - Q275182 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Técnico Judiciário / Português / Interpretação de Textos; )

De acordo com o texto, é correto afirmar que

• a) a vontade política de uma maioria parlamentar passou a ser formada, com o advento do Estado social, a partir de vontades fragmentárias preexistentes no seio da sociedade.

• b) a alternância entre os regimes democráticos e ditatoriais no Brasil desfavoreceu a formação de uma base ideológica político-partidária sólida.

• c) os partidos políticos são indispensáveis ao processo democrático no Brasil, principalmente porque vêm favorecendo o processo de industrialização nacional desde a primeira metade do século XIX.

• d) o advento do Estado social ensejou o surgimento, no Brasil, de agremiações partidárias divorciadas do patriarcalismo, do patrimonialismo e dos interesses econômicos dominantes.

• e) os ideólogos do Estado de direito dos séculos XVIII e XIX queriam o advento do Estado social.


Assinale a opção correta quanto à estrutura do texto.

• a) Os “partidos políticos” mencionados na linha 21 correspondem aos “partidos de massa” citados na linha 14.

• b) A supressão das contrações “do” (L.12) e “dos” (L.13), que antecedem, respectivamente, os nomes “patrimonialismo” (L.13) e “interesses” (L.13), manteria a correção do texto.

• c) A supressão da vírgula empregada logo após “porém” (L.19) manteria a correção gramatical do texto.

• d) Sem prejuízo para o sentido original do texto, a palavra “expressão” (L.3) poderia ser substituída por mesma.

• e) O emprego da terceira pessoa do singular na forma verbal “contribuiu” (L.10) deve-se ao fato de o referente do pronome “que” (L.10), sujeito dessa forma verbal, ser o nome “alternância” (L.9).

626 - Q275184 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Técnico Judiciário / Português / Crase; Morfologia - Pronomes; )

Seria mantida a correção gramatical do texto caso

• a) o pronome “lhes” em “para conferir-lhes” (L.10-11) fosse deslocado para antes do verbo: para lhes conferir.

• b) o acento indicativo de crase, na expressão “às camadas populares” (L.14-15), fosse omitido.

• c) o trecho “que se acelerou” (L.17-18) fosse substituído por que acelerou-se.

• d) a expressão “ao processo democrático” (L.21) fosse substituída por a democracia.

• e) fosse empregado o acento indicativo de crase no “a” na expressão “a partir de” (L.6).


Segundo o texto apresentado,

• a) a existência do racismo e de outros comportamentos discriminatórios está relacionada à adoção de políticas de ação afirmativa.

• b) os Estados Unidos da América foram os primeiros a adotar políticas de ação afirmativa.

• c) as políticas de ação afirmativa foram idealizadas para os países desenvolvidos.

• d) os programas de tomada de consciência racial foram desenvolvidos nas escolas cujo público-alvo eram alunos brancos.

• e) as primeiras leis formais a defender os direitos da população negra foram as chamadas políticas de ação afirmativa.


Assinale a opção correta quanto à estrutura do texto.

• a) Os termos “a implantar políticas de cotas” (L.18-19) e “outras medidas favoráveis à população negra” (L.19-20) complementam o sentido de “foram obrigadas” (L.18).

• b) A substituição do trecho “os americanos brancos à reflexão” (L.24) por aos americanos brancos a reflexão manteria a correção gramatical do texto.

• c) O trecho “para compensar as desvantagens decorrentes da sua situação de vítimas do racismo e de outras formas de discriminação” (L.6-8) expressa a causa da adoção das políticas de ação afirmativa

• d) O elemento “daí” (L.8) estabelece uma relação temporal entre a oração em que ocorre e a oração anterior.

• e) A locução verbal “pretendem oferecer” (L.13) poderia, sem prejuízo para sentido original do texto, ser substituída por podem oferecer.

629 - Q275187 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Técnico Judiciário / Português / Pontuação; )

Sem prejuízo para o sentido e a correção gramatical do texto,

• a) o trecho “aos grupos discriminados e excluídos” (L.5-6) poderia ser isolado por vírgulas.

• b) o ponto e vírgula empregado imediatamente após “discriminação” (L.8) poderia ser substituído por travessão.

• c) a vírgula empregada logo após “empresas” (L.17) poderia ser suprimida.

• d) a vírgula empregada imediatamente após “Nos Estados Unidos da América” (L.11) poderia ser suprimida.

• e) o ponto final logo após “antirracismo” (L.2) poderia ser substituído por vírgula, com a devida alteração de minúscula e maiúscula.


Assinale a opção correta de acordo com o texto.

• a) Infere-se do texto que a Constituição da República não segue o princípio da igualdade preconizado por Rui Barbosa.

• b) O texto apresenta, em diferentes proporções, características de texto descritivo, argumentativo e narrativo, pois apresenta informações, defende uma ideia e faz um breve relato histórico acerca do sistema de cotas no Brasil.

• c) O texto não pode ser classificado como dissertativo, pois não apresenta ponto de vista acerca do princípio da igualdade e do sistema de cotas.

• d) O inciso VIII do art. 37 da Constituição da República, segundo se afirma no texto, prevê a reserva de vagas para deficientes físicos e para negros.

• e) O texto defende que, para reduzir as desigualdades sociais, as ações governamentais devem repercutir nas camadas menos privilegiadas da população.

GABARITOS:

621 - E 622 - E 623 - E 624 - B 625 - E 626 - A 627 - A 628 - B 629 - B 630 - E

631 - Q275189 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Técnico Judiciário / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

O sentido e a correção gramatical do texto seriam preservados caso se substituísse

• a) a expressão “pretender realizar seu fim de” (L.8-9) por estar afim de.

• b) o trecho “somente o fará” (L.9) por o fará sozinho.

• c) a expressão “em face do” (L.18) por diante do.

• d) a conjunção “Todavia” (L.19) por Conquanto.

• e) a forma verbal “deve” (L.1) por deva.


Considerando o texto acima, assinale a opção correta.

• a) A identificação do signatário poderia ser suprimida do documento, mantendo-se apenas a menção a seu cargo.

• b) O expediente apresentado é exemplo de aviso.

• c) O fecho “Respeitosamente” deve ser empregado em todas as correspondências dirigidas ao presidente do Supremo Tribunal Federal.

• d) Caso o expediente acima fosse enviado a um juiz, em vez de ser enviado ao presidente do Supremo Tribunal Federal, o vocativo “Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal” deveria ser substituído por Senhor Juiz.

• e) No envelope da correspondência oficial acima, estaria correta a seguinte forma de endereçamento. Ao Senhor [nome do destinatário] Presidente do Supremo Tribunal Federal Praça dos Três Poderes 70000-000 Brasília. DF

633 - Q275191 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Técnico Judiciário / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Assinale a opção cujo excerto apresenta clareza, concisão, impessoalidade, formalidade e linguagem culta e apropriada aos documentos oficiais.

• a) Ficou combinado desde o ano passado que os chefes de departamento se reuniriam ao final de cada mês pra deliberar a respeito de questões administrativas urgentes, mas o acordo não vem sendo cumprido. Todos os servidores pedem, por favor, que Vossa Excelência não deixe que isso continue acontecendo, porque prejudica o trabalho de todo o órgão esse tipo de atitude. Contamos com o apoio de Vossa Excelência.

• b) Convidamos todos os funcionários desta secretaria para a festa de despedida do nosso grande amigo Pedro João, que passará a compor a equipe do Tribunal de outra unidade da Federação. Como ele é muito querido, estamos certos de que ficarão felizes em prestigiá-lo.

• c) Os juizes se reuniram com Vossa Excelência na próxima sessão extraordinária, marcada para o dia 10 próximo, a partir das 15h.

• d) Senhor Chefe da Seção de Atendimento ao Usuário, Lembramos que o prazo para regularização do serviço encontra-se no documento disponível no site do Instituto Atender Bem, de que Vossa Senhoria é associada. Basta clicar no link “Sou cadastrado”, inserir seu nome de usuário e buscar o nome do processo. Colocamos-nos à disposição caso hajam quaisquer dúvidas. Atenciosamente, [nome do remetente] Chefe do Departamento de Controle

• e) Decidiu-se, por maioria absoluta dos votos, que a medida deverá ser alterada antes do início da vigência do próximo mandato. Aguardamos o parecer de Sua Excelência para que o processo de mudança seja iniciado.


Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a opção que apresenta o nome da personalidade que recebeu a referida homenagem.

• a) Mário Andreazza

• b) Jorge Teixeira

• c) Cândido Rondon

• d) Rolim de Moura

• e) Rondon Pacheco


O texto acima se refere à

• a) Rodovia Transamazônica.

• b) Estrada de Ferro Madeira-Mamoré.

• c) Usina Hidrelétrica de Jirau.

• d) Reserva Ecológica Nacional Ouro Preto do Oeste.

• e) Estrada de Ferro Carajás.


Entre as riquezas agrícolas produzidas em Rondônia, destacam-se o café, o cacau, o feijão, o milho, a soja, o arroz e a mandioca. No que se refere à soja, um dos principais itens exportados do Brasil, é correto afirmar que a exportação de mais de dois milhões de toneladas anuais produzidas no sul de Rondônia e no oeste de Mato Grosso passa pela

• a) Hidrovia do Guamá-Capim.

• b) Hidrovia do Negro.

• c) Hidrovia Araguaia-Tocantins.

• d) Ferrovia Norte-Sul.

• e) Hidrovia do Madeira.

637 - Q280147 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

A respeito das ideias e estruturas linguísticas desse texto, julgue os itens de 1 a 8.

Sem prejuízo para o sentido original do período, o trecho “pois faz que as pessoas comprem mais coisas do que realmente necessitam” (L.6-7) poderia ser corretamente reescrito da seguinte maneira: pois faz as pessoas comprarem mais coisas que delas realmente necessitam.


638 - Q280148 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O referente do sujeito da forma verbal “levando” (L.11) é a expressão “industriais e produtores em geral” (L.9), que exerce a função de sujeito da forma verbal “convencem” (L.9).


639 - Q280149 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Mantendo-se a coerência do texto, a expressão “o que” (L.13) poderia ser substituída por qualquer uma das seguintes: fato que, procedimento que, artifício que.


640 - Q280150 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

De acordo com o texto, a vertente do capitalismo que justifica o desenvolvimento econômico a qualquer preço contrapõe-se à que defende o consumo continuado de bens e produtos para manter a indústria aquecida e o emprego em alta.


GABARITOS:

631 - C 632 - D 633 - E 634 - C 635 - B 636 - E 637 - E 638 - C 639 - C 640 - E

641 - Q280151 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

A respeito das ideias e estruturas linguísticas desse texto, julgue os itens de 1 a 8.

O segundo período do primeiro parágrafo do texto poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Quando for possível, porém, o homem moderno contiver o ritmo descontrolado de seu crescimento, ele conseguirá abandonar o consumismo que o caracteriza.


642 - Q280152 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

Não acarretaria prejuízo para a correção gramatical do texto a inserção de vírgula imediatamente após a forma verbal “gera”, na linha 15, tendo o sinal de pontuação, nesse caso, a função de realçar o advérbio “apenas”.


643 - Q280153 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Sem prejuízo para os sentidos do texto, na linha 12, o vocábulo “fabricantes” poderia ser substituído por fábricas, sendo, nesse caso, necessário substituir “aos”, em “garante aos fabricantes”, por às.


644 - Q280154 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O termo “daqueles” (L.19), que retoma a expressão “dos recursos naturais não renováveis” (L.18), exerce a função de sujeito do predicado “não podem ser novamente repostos” (L.19-20).


645 - Q280155 ( Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Em relação aos sentidos e aspectos gramaticais do poema acima, julgue os próximos itens.

As palavras “pó”, “só” e “céu” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.



As palavras do texto são escolhidas e organizadas para transmitir, além dos sentidos referenciais, o ritmo, a sonoridade, as imagens.



O monstro é, no texto, aquilo que, em nome do progresso, pode destruir ou fazer grande mal ao meio ambiente.


648 - Q269347 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Na linha 1, o elemento “ele” tem como referente textual “O riso”.


649 - Q269348 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Morfologia - Pronomes; )

A correção gramatical do texto seria preservada caso a forma “à qual” (L.5) fosse substituída pelo pronome que.



Na linha 4, a oração “que se estende a todas as coisas” é empregada em referência a “o mundo”.


GABARITOS:

641 - E 642 - E 643 - C 644 - E 645 - E 646 - C 647 - C 648 - C 649 - E 650 - E


Infere-se das ideias do texto que seu autor considera o riso algo universal — por abranger todas as coisas e pessoas — e o aspecto festivo de todo o mundo.


652 - Q269351 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Embora o texto seja essencialmente argumentativo, seu autor se vale de estruturas narrativas para reforçar suas opiniões.


653 - Q269352 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Apesar do mesmo grau de universalidade atribuído pelo autor do texto ao “riso” e à “seriedade”, se o trecho “O riso é tão universal como a seriedade” fosse reescrito como A seriedade é tão universal como o riso, as estruturas sintáticas e argumentativas do texto seriam prejudicadas.


654 - Q269353 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Acerca das ideias, dos sentidos e de aspectos gramaticais do texto, julgue os próximos itens.

No texto, o vocábulo “metamorfose” (L.11) tem o sentido de alteração de forma, referindo-se, portanto, a características corporais.



De acordo com o autor do texto, o ser humano está tão absorto na execução de suas atividades diárias que não lhe sobra tempo para o ócio, o lazer, a festa.


656 - Q269355 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

O vocábulo “cotidiana” (L.3) pode ser corretamente substituído por quotidiana.


657 - Q269356 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Sintaxe; Regência; )

Na linha 2, a eliminação da preposição “com”, que se segue à forma verbal “rompendo”, cujo significado no contexto é o de afastar; desfazer; eliminar, prejudicaria a correção gramatical do período em que se encontra.


658 - Q269357 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Ainda com referência a aspectos gramaticais do texto, julgue os itens subsequentes.

A correção gramatical do texto seria mantida caso o elemento “se” nas linhas 1 e 4 fosse anteposto e posposto às respectivas formas verbais — Se compreende e sente-se.


659 - Q269358 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Os vocábulos “indivíduo”, “diária” e “paciência” recebem acento gráfico com base na mesma regra de acentuação gráfica.


660 - Q269359 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Morfologia - Pronomes; )

A expressão “em que” (L.4) poderia ser corretamente substituída por onde ou por no qual, sem que houvesse prejuízo à correção gramatical do texto.


GABARITOS:

651 - C 652 - E 653 - C 654 - E 655 - E 656 - C 657 - E 658 - E 659 - C 660 - C

661 - Q269360 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Regência; )

Ainda com referência a aspectos gramaticais do texto, julgue os itens subsequentes.

As relações de coerência e a correção gramatical do texto seriam preservadas se a preposição “a”, logo depois da forma verbal “limita-se” (L.6), fosse substituída pela preposição de.


662 - Q269361 ( Prova: CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

No primeiro período do texto, preservam-se as relações de coerência e a correção gramatical ao se retirar as vírgulas, dado que as orações que o constituem se apresentam na ordem direta, de acordo com as regras gramaticais.


663 - Q260913 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Infere-se do texto que

• a) a justiça penal é aplicável somente aos indivíduos que gozam de perfeita saúde mental, uma vez que apenas essas pessoas são “capazes de discernir racionalmente entre o bem e o mal, entre o justo e o injusto, entre o certo e o errado, entre o legal e o ilegal” (L.4-6).

• b) o desejo e(ou) a vontade de seguir a ordem social e o desejo e(ou) a vontade de ofendê-la são sentimentos excludentes, ou seja, ou o indivíduo sente um ou outro.

• c) todos os indivíduos são livres para seguir as regras sociais ou ir ao encontro delas.

• d) a justiça penal atual, no mundo, baseia-se no tripé delito, autoria e nexo.

• e) o trecho “nossas tradições liberais de justiça penal assentam-se no princípio do livre-arbítrio” (L.1-2) refere-se às tradições liberais próprias da América do Sul.

664 - Q260914 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )

Considerando as estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

• a) O pronome “o” (L.20) tem como referente a expressão “delito” (L.19).

• b) Mantêm-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir a expressão “de acordo com o qual” (L.2-3) por onde.

• c) Sendo o emprego do plural em “regras” suficiente para garantir a interpretação genérica desse nome, a supressão do sinal indicativo de crase, em “às regras morais” (L.9), não causaria prejuízo à correção gramatical do texto.

• d) Na linha 18, a palavra “sorte” está empregada como antônimo de azar.

• e) O verbo “pôs” (l.21) concorda com o nome “cultura” (l.20) e o verbo “convergem” (l.21), com os nomes “modelo” (L.20) e “cultura” (L.20), os quais funcionam como sujeito das formas verbais mencionadas.

665 - Q260915 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Assinale a opção que apresenta proposta de reescrita correta para trecho do texto indicado entre aspas.

• a) “O simples (...) existentes” (L.18-19): O mero estabelecimento do princípio da igualdade, entretanto, não conseguiu abolir as discriminações existentes.

• b) “Resta nítida (...) aristotélica” (L.28-29): A intenção do novo sistema jurídico de consagrar a iminência do princípio de Aristóteles é clara.

• c) “A Constituição (...) Direitos Humanos” (L.1-3): A igualdade, a qual, desde a Revolução Francesa, é cânone da democracia e linha mestra da Declaração dos Direitos Humanos, foi resgatada pela Constituição Federal de 1988.

• d) “O igualitarismo (...) mulheres” (L.4-7): A Carta Política menciona o igualitarismo formal em apenas dois artigos (art 5.º, inc. I, e art. 226, § 5.º) e isso é insuficiente para conseguir a absoluta equivalência social e jurídica do ser humano.

• e) “Agora, (...) sustento” (L.12-14): Antes, o representante legal da família era o homem. Era dele apenas a responsabilidade de prover o sustento da mesma.

666 - Q260916 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

Assinale a opção correta acerca dos aspectos gramaticais do texto, extraído da obra de Rui Barbosa.

• a) No último parágrafo do texto, os termos iniciados pela preposição “a”, nos trechos “a uma publicidade sincera” e “a um sistema de imprensa que não furte os governos aos deveres da sua responsabilidade”, complementam o sentido do termo “direitos” (L.20).

• b) Na linha 1, a forma verbal “Queriam” flexiona-se no plural para concordar com o sujeito “os impostos municipais” (L.1-2).

• c) A omissão da vírgula que aparece imediatamente após a expressão “certos jornais” (L.3) não prejudicaria a correção gramatical do texto.

• d) Na linha 12, a substituição do sinal de dois-pontos por travessão manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.

• e) Na linha 13, é facultado o emprego do pronome “se” antes ou depois do verbo “passaria”.

667 - Q281978 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )


Na expressão “Respeito as cãs do distinto mineiro” (L.5), a palavra “cãs”, cujo significado literal é cabelos brancos, está empregada em sentido figurado, pois é um detalhe que faz referência à idade avançada do deputado mineiro.



Em “pelo vezo de tudo copiarmos” (L.10), a palavra “vezo” é empregada com o significado de desvio, erro.


669 - Q281980 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Morfologia - Pronomes; )

Em “por lhe ter rejeitado” (L.1-2), o pronome “lhe” corresponde à expressão a ele.


670 - Q281981 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Crase; )

O emprego do sinal indicativo de crase em “às sessões” (L.3) justifica-se porque a palavra “desconto” exige complemento regido pela preposição “a” e “sessões” está antecedida de artigo definido feminino.


GABARITOS:

661 - E 662 - E 663 - C 664 - e 665 - A 666 - A 667 - C 668 - E 669 - C 670 - E

671 - Q281982 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Sintaxe; Regência; )


Estariam prejudicadas a correção gramatical e as informações do período caso o verbo “suprir” (L.23), empregado como transitivo indireto, fosse utilizado como transitivo direto: suprir as necessidades do representante.


672 - Q281983 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Interpretação de Textos; )

São irônicas as explicações dadas pelo narrador para o fato de os deputados brasileiros não comparecerem à Câmara, subentendendo-se que ele defende a presença deles na Câmara.



O exemplo da França caracteriza a moderação, a sobriedade nos costumes, principalmente alimentares.


674 - Q281985 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Ortografia; )

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

Se o segmento “que distam mais de vinte quilômetros de centros urbanos” (L.4-5) estivesse isolado por vírgulas, o sentido das informações do período permaneceria inalterado.


675 - Q281986 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Ortografia; Morfologia; )

A substituição de “foram registrados” (L.8-9) por registraram-se prejudica a correção gramatical do período e altera suas informações originais.



Mantêm-se as informações originais do período ao se substituir a palavra “presteza” (L.12) por celeridade.


677 - Q281988 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Após o período que se encerra à linha 6, seria coerente e coeso inserir o seguinte trecho, no mesmo parágrafo: O presidente da ONG Trânsito Amigo considera importante o projeto, mas lembra que a Polícia Rodoviária Federal tem um déficit muito grande de agentes e viaturas. Para ele, o melhor seria investir em UTIs móveis.


678 - Q281989 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Pontuação; )

Prejudica-se a correção gramatical do texto ao se substituir o ponto final após “morte” (L.13) por sinal de dois pontos.



Na linha 4, “proposta” está empregada como elemento de coesão lexical, em substituição a “o que propõe o Projeto de Lei n.º 3.111/2012” (L.3-4).



Com base nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Infere-se das informações do texto que a ameaça de incluir na Lei da Improbidade Administrativa (Lei n.º 8.429/1992) os gestores públicos que não se envolverem com o combate às drogas é uma forma de provocar a responsabilização por ações efetivas no esforço de inibir o avanço do tráfico e do consumo delas.


GABARITOS:

671 - E 672 - C 673 - C 674 - E 675 - E 676 - C 677 - C 678 - E 679 - C 680 - C


Com base nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego de vírgula após “país” (L.1) justifica-se por isolar oração temporal anteposta à principal.


682 - Q281993 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Mantém a correção gramatical do texto a seguinte reescrita para o período compreendido entre as linhas 3 e 5: O novo texto está sendo elaborado com o objetivo de garantir mais efetividade às ações governamentais e correção das falhas e omissões da legislação em vigor.



Depreende-se das informações do texto que uma mesma comissão especial, formada pelos mesmos parlamentares, atua nos debates das leis antidrogas desde 2006 até os dias de hoje.



Na linha 22, o emprego do sinal de dois pontos após “principais” justifica-se por marcar a introdução da enumeração dos “cinco eixos principais”.



Com base nas informações e nas estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.

Pelos sentidos do texto, depreende-se que o pronome “sua” (L.5) retoma, por coesão, o antecedente “dos produtos” (L.4).



Prejudica-se a informação do período se a palavra “observa” (L.6) for substituída por qualquer uma das seguintes: lembra, afirma, pondera.



Ao se substituir “onde” (L.9) por quando, muda-se a referência de lugar para a referência à situação, à ocasião, preservando-se a correção gramatical do período.



O sentido original do período permanece inalterado se a palavra “administração” (L.3) for substituída pela palavra gerenciamento.


689 - Q282000 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Julgue se os trechos apresentados nos itens abaixo, adaptados de notícias da Câmara dos Deputados publicadas em sítio da Internet, estão gramaticalmente corretos.

A relatora observou que as crianças com deficiência ou doença crônica enfrentam uma espera maior de adoção. “Nada mais justo do que conferir prioridade de tramitação para os processos de adoção que envolva crianças e adolescentes nessas condições, para que possam usufruir, sem maiores delongas, aos benefícios do convívio familiar”, afirmou.



A Comissão de Seguridade Social e Família aprovou proposta que prevê prioridade para o processo de adoção de criança ou adolescente com deficiência ou doença crônica. A iniciativa acrescenta dispositivo ao Estatuto da Criança e do Adolescente.


GABARITOS:

681 - E 682 - C 683 - E 684 - C 685 - C 686 - E 687 - C 688 - E 689 - E 690 - C

691 - Q282002 ( Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia / Português / Pontuação; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Julgue se os trechos apresentados nos itens abaixo, adaptados de notícias da Câmara dos Deputados publicadas em sítio da Internet, estão gramaticalmente corretos.

O texto aprovado é um substitutivo ao Projeto de Lei n.º 659/2011. A relatora substituiu o termo “com necessidade específica de saúde”, no texto original por “doença crônica”. A proposta tramita, em caráter conclusivo e ainda será examinada pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania.


692 - Q287390 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado Combatente da Polícia Militar / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação à continência militar, depreende-se do texto que

• a) o movimento surgiu quando os cavaleiros começaram a usar elmos.

• b) sua origem está sujeita a interpretações diversas.

• c) sua gênese remonta aos exércitos da Idade Moderna.

• d) o gesto começou a ser empregado após o fim do uso das armaduras medievais.

• e) os senhores feudais a exigiam das tropas sob seu comando.

693 - Q287391 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado Combatente da Polícia Militar / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

A correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam preservados caso o trecho “buscava reafirmar a partilha de habilidades e valores com ele” (L.16-17) fosse substituído por

• a) almejava fortalecer-se na divisão de bens e riquezas com ele.

• b) empenhava-se em fazer valer sua maestria e coragem diante dele.

• c) esforçava-se para disputar capacidades e adestramento com ele.

• d) procuravam afirmar de novo o respeito e a amizade entre eles.

• e) pretendia confirmar a comunhão de destrezas e princípios com ele.


Em cada uma das opções abaixo, são apresentados um trecho destacado do texto e uma proposta de reescrita correspondente. Assinale a opção em que a reescrita preserva a correção gramatical e os sentidos originais do texto.

• a) “esse intrigante personagem” (L.7) – essa intrépida personagem

• b) “outro ritual que também pode ser visto” (L.18-19) – outro ritual que também se pode ver

• c) “que temia as terríveis invasões bárbaras” (L.1-2) – temerário às terríveis invasões bárbaras

• d) “o cavaleiro era um dos mais notórios integrantes” (L.2-3) – o cavaleiro era mais que notório integrante

• e) “Dedicado ao uso das armas” (L.3-4) – Devotados ao uso dos armamentos


Na anedota acima, o humor é provocado pelo fato de

• a) o coronel ter observado o desfecho da cena tranquilamente.

• b) o soldado ter passado desatento pelo capitão e não lhe ter prestado continência.

• c) o capitão não ter percebido que um coronel observava o cumprimento da pena pelo soldado.

• d) a repreensão ao soldado ter sido dada por militar de patente inferior.

• e) o capitão ter aplicado em um subordinado uma repreensão e, ao ser flagrado por um superior, ter sido também repreendido.


Assinale a opção correta em relação ao texto.

• a) Quem conta a história é o próprio major Vidigal, orgulhando- se de sua valentia.

• b) O narrador não manifesta opinião nem faz comentário a respeito do personagem Vidigal.

• c) A cena descrita inicia-se com o major Vidigal batendo à porta e termina com a entrada dele no recinto.

• d) O segundo parágrafo restringe-se a tratar de aspectos da personalidade do major.

• e) No texto, a descrição é predominante e foca tanto o modo como o major Vidigal exercia o seu poder quanto suas características físicas.

697 - Q287395 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado Combatente da Polícia Militar / Português / Morfologia - Pronomes; )

A respeito de elementos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

• a) No trecho “dizia respeito a esse ramo de administração” (L.7-8), o substantivo “ramo” tem o sentido de parte, razão por que seria correta a seguinte reescrita desse trecho: dizia respeito à essa parte de administração.

• b) Em “façamos-lhe” (L.15) e “o empregava” (L.17), os pronomes referem-se ao major Vidigal.

• c) Em “era ela o anúncio de um grande aperto” (L.2-3), o pronome “ela” refere-se à palavra ‘porta’ (L.1).

• d) Ao empregar a expressão “ou antes” (L.5), o autor anuncia que vai tratar do passado.

• e) No terceiro período do texto, o segmento “estava-o” (L.5) equivale a estava organizada

698 - Q287396 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado Combatente da Polícia Militar / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Em cada uma das opções a seguir, há uma frase reproduzida, com adaptações, de exemplos apresentados, na Enciclopédia Delta Larousse, para diversos usos e acepções do verbete Guerra. Assinale a opção que apresenta a frase gramaticalmente correta.

• a) Terremotos e inundações acontecem à toda humanidade, mas é o homem mesmo quem faz a guerra.

• b) Qualquer luta em que dois grandes grupos tentam conquistar ou destruir um ao outro é uma guerra.

• c) Nos tempos modernos, tem sido travado guerras entre nações e grupos de nações.

• d) Antigamente, a força dos exércitos e das esquadras eram praticamente o único fator determinante para o resultado das guerras.

• e) A maioria das pessoas odeia a guerra, mas mesmo assim a séculos houveram guerras em alguma parte do mundo.


Considerando os sentidos e estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

• a) Ao empregar a expressão “em dois hemisférios” (L.18), o autor emprega linguagem figurada para se referir à abrangência da guerra da Independência.

• b) A supressão da vírgula empregada logo após “comando” (L.25) manteria a correção gramatical do texto.

• c) Mantendo-se o sentido original do texto, o trecho “As ordens do Rio de Janeiro não eram acatadas pela maioria das províncias” (L.31-32) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: O Rio de Janeiro não acatava as ordens da maioria das províncias.

• d) A expressão “mito recorrente” (L.1) significa, no texto, boato ou uma falsa notícia que se difunde rapidamente entre o povo.

• e) A ideia expressa em “A guerra da independência (...) em que se travou o conflito” (L.6-9) contrapõe-se à ideia expressa em “caráter pacífico da ruptura com Portugal” (L.2).


Assinale a opção que apresenta reescrita gramaticalmente correta para o seguinte trecho do texto: “nenhum dos lados sabia exatamente o que o adversário planejava nem quais eram as forças de que dispunha” (L.12-14).

• a) nem um nem outro país sabia o que o oponente planejava nem o potencial bélico de que dispunha

• b) ambos os países não sabia aquilo que o outro planejava nem qual era o arsenal militar de que dispunha

• c) cada um dos lados não sabiam o que os dois planejavam nem qual era os armamentos de que dispunham

• d) nenhum dos dois lados tinha conhecimento daquilo que planejavam Portugal e o Brasil nem o que era o potencial bélico que dispunham

• e) um e outro países não tinham conhecimento do que o adversário planejava nem quais eram o efetivo de que dispunham

GABARITOS:

691 - E 692 - B 693 - E 694 - B 695 - E 696 - E 697 - E 698 - B 699 - E 700 - A


Em relação às estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

• a) Sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos do texto, “o conflito” (L.9) poderia ser substituído por a discursão.

• b) A substituição da expressão “de forma desorganizada e improvisada” (L.30-31) por desorganizada e improvisadamente manteria a correção gramatical do texto.

• c) Sem alteração dos sentidos nem da correção gramatical do texto, a expressão “nos primeiros meses” (L.11) poderia ser deslocada para o final do período, com a devida supressão das vírgulas que a isolam.

• d) O pronome “que”, no trecho “em que se travou o conflito” (L.9), retoma “Nesse período” (L.8).

• e) O conectivo “porém” (L.19) poderia ser corretamente substituído por pois.

702 - Q260785 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Em relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens que se seguem.

Seriam mantidos a correção gramatical do período e o seu sentido original se a conjunção “pois” (L.7) fosse substituída por qualquer uma das seguintes: porque, visto que, uma vez que, conquanto.


703 - Q260786 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português / Sintaxe; Regência; )

A substituição de “aos” (L.13) por a prejudica a correção gramatical do período.


704 - Q260787 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O segmento “que realizam operações de seguro, cosseguro e resseguro sem a devida autorização” (L.15-17) tem natureza restritiva em relação ao termo antecedente “pessoas físicas ou jurídicas” (L.15).


705 - Q260788 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português / Crase; )

O emprego de sinal indicativo de crase em “à aplicação” (L.4) justifica-se porque a palavra “relativos” (L.3) exige complemento regido pela preposição a e a palavra “aplicação” está antecedida por artigo definido feminino.


706 - Q260789 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português / Pontuação; )

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.

O segmento “a primeira republicana” (L.16) está entre vírgulas por ser um vocativo.


707 - Q260790 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português / Pontuação; )

O emprego de vírgula após “União” (L.18) justifica-se porque a oração subsequente é reduzida de gerúndio.


708 - Q260791 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português )

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “durariam” (L.2) por duraram.


709 - Q260792 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português / Morfologia - Pronomes; )

No trecho “a combatiam” (L.5), o pronome “a” retoma a ideia antecedente de necessidade de criação de um tribunal de contas.


710 - Q260793 ( Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo / Português )

Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do período ao se substituir “tornaram realidade” (L.9-10) por permitiram que se tornasse realidade.


GABARITOS:

701 - B 702 - E 703 - E 704 - C 705 - C 706 - E 707 - C 708 - C 709 - C 710 - C

711 - Q287708 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Oficial Combatente da Polícia Militar / Português / Interpretação de Textos; )

Texto para as questões 1 e 2

De acordo com o texto, no início de julho deste ano, o número de mortes em Maceió diminuiu

• a) devido à nomeação de policiais com alto índice de inteligência.

• b) menos do que o esperado, porque há assassinatos que ainda não foram esclarecidos.

• c) porque policiais e peritos conseguiram se reunir nas primeiras 48 horas após os crimes.

• d) na mesma proporção que em São Paulo, no mesmo período.

• e) graças a um modelo de investigação que emprega o serviço de inteligência policial, entre outros recursos.


Em relação às estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

• a) Seriam mantidos os sentidos originais e a correção gramatical do texto caso o trecho “uma regra de ouro, segundo a qual” (L.1) fosse substituído por regulamentos de ouro, segundo o qual.

• b) A forma verbal “provocaram” (L.2) está empregada no plural porque concorda com “policiais e peritos” (L.1), sujeito da oração em que essa forma verbal se encontra.

• c) O trecho “um projeto piloto dos governos estadual e federal” (L.4) poderia, sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, ser reescrito da seguinte forma: um projeto piloto do governo estadual e do federal.

• d) No período “Para reduzir (...) do crime” (L.5-7), todas as vírgulas foram empregadas para separar elementos de uma enumeração.

• e) O itálico em “regra de ouro” (L.1) indica o uso de expressão adaptada de outro idioma.


Assinale a opção correta em relação às estruturas linguísticas do texto.

• a) Na linha 15, a expressão “a oferta de objetos cobiçados” exerce a função de complemento da forma verbal “Cresce”.

• b) A expressão “ao alcance da mão” (L.13) está empregada no texto em sentido denotativo.

• c) A expressão “Em outras palavras” (L.16) introduz uma retificação da informação dada na frase anterior.

• d) Manteria a correção gramatical do texto a substituição da expressão “à pobreza” (L.1-2) por as regiões pobres.

• e) O sujeito elíptico de “Atingem” (L.7) e o pronome “eles” (L.3) possuem o mesmo referente.

714 - Q260575 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Auxiliar Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Infere-se do texto que

• a) todos os indivíduos são livres para seguir as regras sociais ou ir ao encontro delas.

• b) a justiça penal atual, no mundo, baseia-se no tripé delito, autoria e nexo.

• c) o trecho “nossas tradições liberais de justiça penal assentam-se no princípio do livre-arbítrio” (L.1-2) refere-se às tradições liberais próprias da América do Sul.

• d) a justiça penal é aplicável somente aos indivíduos que gozam de perfeita saúde mental, uma vez que apenas essas pessoas são “capazes de discernir racionalmente entre o bem e o mal, entre o justo e o injusto, entre o certo e o errado, entre o legal e o ilegal” (L.4-6).

• e) o desejo e(ou) a vontade de seguir a ordem social e o desejo e(ou) a vontade de ofendê-la são sentimentos excludentes, ou seja, ou o indivíduo sente um ou outro.

715 - Q260576 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Auxiliar Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Morfologia - Pronomes; )

Considerando as estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

• a) Na linha 18, a palavra “sorte” está empregada como antônimo de azar.

• b) O verbo “pôs” (L.21) concorda com o nome “cultura” (L.20) e o verbo “convergem” (L.21), com os nomes “modelo” (L.20) e “cultura” (L.20), os quais funcionam como sujeito das formas verbais mencionadas.

• c) O pronome “o” (L.20) tem como referente a expressão “delito” (L.19).

• d) Mantêm-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir a expressão “de acordo com o qual” (L.2-3) por onde.

• e) Sendo o emprego do plural em “regras” suficiente para garantir a interpretação genérica desse nome, a supressão do sinal indicativo de crase, em “às regras morais” (L.9), não causaria prejuízo à correção gramatical do texto.


Com base no fragmento de texto acima e considerando o momento de produção da obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos, assinale a opção correta.

• a) Os detalhados elementos descritivos do texto são recursos mediante os quais o personagem e a realidade em que ele está inserido são apresentados de forma pitoresca e idealizada, ressaltando-se, dessa forma, elementos típicos do regionalismo romântico.

• b) O texto evidencia que a seca no Nordeste é o principal personagem do romance Vidas Secas, no qual os conflitos agrários são secundários em relação aos determinismos climáticos.

• c) A técnica do monólogo interior utilizada para apresentar o personagem Fabiano — que fala consigo mesmo — consiste em um recurso da prosa modernista que valoriza o mundo interno do personagem e apaga a realidade social que o circunda.

• d) A identificação do personagem Fabiano com um bicho é uma forma de expressar a animalização do homem, sendo um recurso literário típico da vertente literária adotada por Graciliano Ramos — o Naturalismo —, que buscava, assim, evidenciar a degradação social dos pobres no Nordeste brasileiro.

• e) No momento literário em que foi escrito o romance Vidas Secas, o personagem popular foi representado de forma mais amadurecida na literatura brasileira, sendo caracterizado tanto pela realidade de pobreza econômica como pela riqueza humana.

717 - Q260577 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Auxiliar Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Assinale a opção correta em relação ao tipo textual e à estrutura gramatical do texto.

• a) Os termos entre parênteses na linha 11 — “física, psicológica ou moral” — foram empregados, no texto, como sinônimos.

• b) A oração “que ameacem a integridade (física, psicológica ou moral) de quem quer que seja” (L.10-12) introduz uma explicação a respeito de “comportamentos” (L.10).

• c) Por descrever as características do sistema de justiça penal e, ao mesmo tempo, apresentar um histórico de seu desenvolvimento, é correto classificar o texto tanto como descritivo quanto como narrativo.

• d) É correto classificar o texto como essencialmente dissertativo, uma vez que defende a ideia de que o livre-arbítrio deve ser a base de qualquer sistema de justiça penal.

• e) Caso se substituísse, na linha 7, o ponto e vírgula por ponto final, com a devida alteração de minúscula para maiúscula, a correção gramatical do período seria mantida.


Assinale a opção correta acerca do texto poético de Oswald de Andrade apresentado acima.

• a) O uso do vocabulário erudito e a valorização da cultura letrada e moderna, em detrimento do uso do vocabulário e da valorização da cultura popular, inserem esse poema modernista na tradição parnasiana de rebuscamento da linguagem.

• b) A temática social ligada ao cotidiano e à ausência do eu lírico identificam esse poema aos modelos tradicionais da poesia lírica anterior ao Modernismo brasileiro.

• c) Um dos elementos do poema que o caracteriza como uma produção do primeiro momento modernista brasileiro é o distanciamento entre poesia e narrativa.

• d) A ausência de pontuação e a centralidade dada pelo poeta à figura do cavalo, animal ligado à vida campestre, são, respectivamente, traços evidentes da filiação desse texto modernista à linguagem labiríntica do Barroco e à exaltação árcade da vida no campo.

• e) No poema em questão, é trabalhado um dos temas centrais do primeiro momento do Modernismo brasileiro: a relação entre o moderno/urbano (os trilhos do bonde) e o arcaico/rural (a carroça) e entre classes sociais diferentes, os advogados e o carroceiro.



• a) o princípio da igualdade formal e o da igualdade material constituem, na prática, o mesmo direito.

• b) desde que a CF foi instituída, a diferenciação antes existente entre homens e mulheres, no que diz respeito a aspectos judiciais, não se observa mais no país.

• c) a ênfase ao princípio da igualdade dos gêneros presente na Carta Magna denota a preocupação do legislador de extirpar do texto legal qualquer conotação preconceituosa com relação à mulher.

• d) sem a atualização do Código Civil, o texto constitucional tem campo de atuação limitado.

• e) qualquer tipo de diferenciação no tratamento de homens e mulheres infringe o princípio constitucional da isonomia.

720 - Q260579 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Auxiliar Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Assinale a opção que apresenta proposta de reescrita correta para trecho do texto indicado entre aspas.

• a) “O igualitarismo (...) mulheres” (L.4-7): A Carta Política menciona o igualitarismo formal em apenas dois artigos (art 5.º, inc. I, e art. 226, § 5.º) e isso é insuficiente para conseguir a absoluta equivalência social e jurídica do ser humano.

• b) “Agora, (...) sustento” (L.12-14): Antes, o representante legal da família era o homem. Era dele apenas a responsabilidade de prover o sustento da mesma.

• c) “O simples (...) existentes” (L.18-19): O mero estabelecimento do princípio da igualdade, entretanto, não conseguiu abolir as discriminações existentes.

• d) “Resta nítida (...) aristotélica” (L.28-29): A intenção do novo sistema jurídico de consagrar a iminência do princípio de Aristóteles é clara.

• e) “A Constituição (...) Direitos Humanos” (L.1-3): A igualdade, a qual, desde a Revolução Francesa, é cânone da democracia e linha mestra da Declaração dos Direitos Humanos, foi resgatada pela Constituição Federal de 1988.

GABARITOS:

711 - E 712 - C 713 - E 714 - A 715 - B 716 - E 717 - E 718 - E 719 - C 720 - C

721 - Q260580 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Auxiliar Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Considerando os aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

• a) A alteração de “simples estabelecimento” (L.18) para estabelecimento simples não acarretaria prejuízo sintático nem semântico para o texto.

• b) O sentido do verbo “assegurar” (L.24), no texto, é dar segurança a.

• c) Caso se retirasse a vírgula que aparece imediatamente após “material” (L.26), a correção gramatical do texto seria mantida, mas seu sentido original, não.

• d) Na expressão “desde a Revolução Francesa” (L.2-3), o emprego de acento indicativo de crase é facultativo.

• e) O emprego do masculino singular em “decantado” (L.4) justifica-se pela concordância com o sujeito da oração: “O igualitarismo formal” (L.4).

722 - Q260581 ( Prova: CESPE - 2012 - TJ-AL - Auxiliar Judiciário - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

Assinale a opção correta acerca dos aspectos gramaticais do texto, extraído da obra de Rui Barbosa.

• a) A omissão da vírgula que aparece imediatamente após a expressão “certos jornais” (L.3) não prejudicaria a correção gramatical do texto.

• b) Na linha 12, a substituição do sinal de dois-pontos por travessão manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.

• c) Na linha 13, é facultado o emprego do pronome “se” antes ou depois do verbo “passaria”.

• d) No último parágrafo do texto, os termos iniciados pela preposição “a”, nos trechos “a uma publicidade sincera” e “a um sistema de imprensa que não furte os governos aos deveres da sua responsabilidade”, complementam o sentido do termo “direitos” (L.20).

• e) Na linha 1, a forma verbal “Queriam” flexiona-se no plural para concordar com o sujeito “os impostos municipais” (L.1-2).


Os trechos apresentados nas opções abaixo foram adaptados de www.tjal.jus.br. Assinale a opção em que o fragmento de ofício apresenta linguagem adequada e gramaticalmente correta.

• a) Vimos informar que a Escola Superior da Magistratura de Alagoas divulgou no Diário de Justiça Eletrônico que, estão abertas as inscrições para o curso de atualização destinado à servidores do Judiciário alagoano lotados nas Comarcas de União dos Palmares, Flexeiras, Joaquim Gomes, Novo Lino, São José da Laje, Murici e Colônia Leopoldina.

• b) Para esclarecimento de V. Sa., informamos que as conciliações acontecem no Setor Processual de Solução de Conflitos e Cidadania, situado no Fórum da Capital. Seguindo as metas da Resolução n.º 125 do Conselho Nacional de Justiça, o mutirão beneficia as partes envolvidas, uma vez que o banco se propõem a apresentar exemplos de acordos que, se aceitas, darão fim às demandas.

• c) Vimos informar à V. Sa. que a coordenação da Justiça Itinerante, projeto do Tribunal de Justiça de Alagoas, divulgou no Diário de Justiça Eletrônico que está aberta inscrições para preenchimento de seis vagas para magistrados atuarem no Mutirão de Conciliação do Grupo Xavier.

• d) Esclarecemos, na oportunidade, que o treinamento que tem como tema “Aplicabilidade das disposições da Lei n.º 9.099/95 na Justiça Criminal: os Juizados Especiais” será promovido no auditório do Tribunal do Júri da Comarca de União dos Palmares. Foram disponibilizadas 40 vagas, e as inscrições serão realizadas exclusivamente pelo site da Comarca.

• e) Como é do conhecimento de V. Sa., foi instalado, no hall de entrada do Fórum, o Posto Avançado de Atendimento para Peticionamento Eletrônico, cujo conta com seis computadores, acesso à Internet e scanners. A parceria entre o Poder Judiciário e a Ordem dos Advogados do Brasil, seccional Alagoas, dará suporte aos advogados que necessitam peticionar eletronicamente na Justiça.

724 - Q259649 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A palavra “para” (L.9 e 13), nas suas duas ocorrências, expressa a noção de movimento, direção, destino.


725 - Q259650 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Em “volume que se mantém” (L.13-14), o elemento sublinhado indica sujeito indeterminado.


726 - Q259651 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Morfologia - Pronomes; )

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “cujo” (L.4) por qual.


727 - Q259652 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Morfologia; Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Prejudicam-se a correção gramatical e as informações originais do período ao se substituir “foi multiplicado” (L.4) por multiplicou-se.


728 - Q259653 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

As relações sintáticas do período não seriam prejudicadas caso se substituísse “enquanto” (L.7) por ao passo que.


729 - Q259654 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Se o termo “Ademais” (L.8) for substituído por Além disso, mantém-se a correção gramatical do período.


730 - Q259655 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )


Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “onde” (L.8) por nos quais.


GABARITOS:

721 - E 722 - D 723 - D 724 - E 725 - E 726 - E 727 - E 728 - C 729 - C 730 - C



Se a expressão “cooptados pelo” (L.10) fosse substituída por atraídos para os objetivos do, a correção gramatical e o sentido do texto não seriam prejudicados.


732 - Q259657 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

A substituição de “agudiza” (L.15) por torna agudo prejudicaria a correção gramatical do período.



Ao se substituir “o que facilita” (L.17) por o que vem facilitando ou por o que tem facilitado, mantém-se a correção gramatical do período.


734 - Q259659 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Crase; )

O sinal indicativo de crase em “restritivas às cidades” (L.4) justifica-se porque a palavra “restritas” exige complemento regido pela preposição a e a palavra “cidades” vem antecedida por artigo definido feminino, no plural.


735 - Q259660 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Morfologia - Pronomes; )

O termo “deles” (L.5) é elemento coesivo que retoma o antecedente “eleitores” (L.2).


736 - Q259925 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Em “A mais recente” (L.4), ocorre elipse da palavra pesquisa, que pode ser subentendida a partir do antecedente “pesquisas” (L.3).


737 - Q259926 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

A forma verbal “mostrou” (L.5) está no singular porque concorda com a expressão “Instituto Paulo Montenegro” (L.4-5).


738 - Q259927 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

A expressão “desse trabalho” (L.9) é um recurso de coesão que retoma a informação anterior: “Indicador de Analfabetismo Funcional” (L.8).


739 - Q259928 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Morfologia - Pronomes; )

Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do período ao se substituir “o” em “o que leem” (L.14) por aquilo.


740 - Q259929 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Interpretação de Textos; )

Infere-se das informações do texto que o processo de democratização e universalização do ensino não assegurou o desenvolvimento das habilidades básicas de leitura e escrita desejáveis no nível universitário.


GABARITOS:

731 - C 732 - E 733 - C 734 - C 735 - E 736 - C 737 - E 738 - E 739 - C 740 - C

741 - Q259930 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )


Em “se soube” (L.1) e em “se supunha” (L.4), o termo “se” confere às formas verbais a noção de reflexividade.


742 - Q259931 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Pontuação; )

Com base nas ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego de sinal de ponto e vírgula nas linhas 13 e 14 justifica-se para isolar segmentos de uma enumeração que contêm vírgulas.


743 - Q259932 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Crase; )

O emprego do sinal indicativo de crase em “candidato às eleições” (l.2-3) justifica-se porque a palavra “candidato” exige complemento regido pela preposição “a”, e a palavra “eleições” é antecedida por artigo definido feminino.


744 - Q259933 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “São considerados” (L.6) por Consideram-se.


745 - Q259934 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Mantém-se a informação original do texto ao se substituir a palavra “inaptos” (L.9) por não habilitados.


746 - Q259935 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Ortografia; Pontuação; )

Julgue se os trechos abaixo, adaptados de O Globo de 17/7/2012, estão corretos e adequados à língua escrita formal.

Esclarecemos, ainda, que a situação levou o presidente do Tribunal Regional Eleitoral do Rio de Janeiro (TRE/RJ) a constituir um grupo especial com a Secretaria de Segurança, a Polícia Federal, o Comando Militar do Leste e a Polícia Rodoviária Federal, para atuar na campanha deste ano. Neste contexto, de invasão do mundo político pelo crime organizado, a Lei da Ficha Limpa ganha ainda maior relevância.


747 - Q259936 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Operação de Computador / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Viemos informar que o Ministério Público Eleitoral, até a semana passada, haviam pedido a impugnação de 349 candidaturas — não apenas com base na Ficha Limpa —, das quais 316 para vereador, 23 para vice-prefeito e dez para prefeito.


748 - Q323494 ( Prova: CESPE - 2012 - MCT - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Tema VII / Português )

Com base no texto, julgue os itens que se seguem. Seriam mantidos o sentido original do texto e sua correção gramatical caso o vocábulo “Assim” (l.18) fosse substituído por Porquanto.



Com base no texto, julgue os itens que se seguem. Depreende-se das informações do texto que a obra A Origem das Espécies, de Darwin, é considerada de fácil leitura e compreensão apenas por aqueles que detêm o domínio da modalidade padrão da língua.



Com base no texto, julgue os itens que se seguem. Das ideias apresentadas no texto infere-se que os cientistas renomados, além de deterem profundos conhecimentos científicos, utilizaram seus conhecimentos de forma tal que se transformaram em grandes artistas.


GABARITOS:

741 - E 742 - C 743 - C 744 - E 745 - C 746 - C 747 - E 748 - E 749 - E 750 - E


Com base no texto, julgue os itens que se seguem. Mantendo-se a correção gramatical do texto e seu sentido original, o período “Mais até, (...) obras de arte” (l.10-13) poderia ser reescrito da seguinte maneira: Acrescente-se que deve a maior parte dos grandes clássicos da literatura científica a sua reputação mais ao assunto do que à forma pela qual trata-o e assim sendo, não faz necessariamente obras de arte.



Com base no texto, julgue os itens que se seguem. Os sujeitos das orações cujos núcleos são as formas verbais “devem ser incluídos” (l.15) e “exerceram” (l.17) retomam o mesmo antecedente: “escritos” (l.13).



A respeito das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes: O termo “embora” (l.30) poderia ser substituído por conquanto, sem prejuízo para o sentido original do texto.



A respeito das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes: No segundo período,o emprego da vírgula antes da conjunção coordenativa “e” justifica-se por separar orações com sujeitos diferentes.



A respeito das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes: O emprego do sinal indicativo de crase em “à maneira” (l.12) justifica-se pela regência da forma verbal “deve” (l.11) e pela presença do artigo definido feminino que acompanha o substantivo “maneira”.



A respeito das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes: A expressão “nessa categoria” (l.14) é empregada em eferência às “obras de arte” (l.13) que influenciaram o progresso da civilização universal.



A respeito das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes: A introdução de vírgula logo após “pensamento” (l.17) prejudicaria a correção gramatical do período e o torna incoerente.



A respeito das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes: Caso o trecho “durante cerca de cem gerações de adeptos” (l.20-21) fosse deslocado para o início do período, com as devidas alterações nas letras maiúsculas e minúsculas, seria mantida a correção gramatical do texto.



A respeito das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes: Se, em lugar do adjetivo “artístico” (l.8), fosse empregada a forma flexionada no feminino — artística —, a correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos.


760 - Q260045 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


A forma verbal “mostrou” (L.5) está no singular porque concorda com a expressão “Instituto Paulo Montenegro” (L.4-5).


GABARITOS:

751 - E 752 - C 753 - C 754 - C 755 - C 756 - E 757 - C 758 - E 759 - E 760 - E

761 - Q260046 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )


A expressão “desse trabalho” (L.9) é um recurso de coesão que retoma a informação anterior: “Indicador de Analfabetismo Funcional” (L.8).


762 - Q260047 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Morfologia - Pronomes; )

Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do período ao se substituir “o” em “o que leem” (L.14) por aquilo.


763 - Q260048 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Em “se soube” (L.1) e em “se supunha” (L.4), o termo “se” confere às formas verbais a noção de reflexividade.


764 - Q260049 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Figuras de Linguagem; )

Em “A mais recente” (L.4), ocorre elipse da palavra pesquisa, que pode ser subentendida a partir do antecedente “pesquisas” (L.3).


765 - Q260050 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Pontuação; )

Com base nas ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego de sinal de ponto e vírgula nas linhas 13 e 14 justifica-se para isolar segmentos de uma enumeração que contêm vírgulas.


766 - Q260051 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “São considerados” (L.6) por Consideram-se.


767 - Q260052 ( Prova: CESPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Mantém-se a informação original do texto ao se substituir a palavra “inaptos” (L.9) por não habilitados.


768 - Q260935 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Pontuação; )

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem. O emprego de vírgula logo após “agências” (L.9) justifica-se porque isola oração subsequente de natureza explicativa.


769 - Q260936 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Caso a palavra “paulatinamente” (L.9) fosse substituída por rapidamente ou por velozmente, seria preservada a informação original do texto.


770 - Q260937 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Seriam mantidas as informações originais do texto e a sua correção gramatical, caso a forma verbal “possibilitando” (L.17) fosse substituída por o que possibilitou.


GABARITOS:

761 - E 762 - C 763 - E 764 - C 765 - C 766 - E 767 - C 768 - C 769 - E 770 - C


Sem prejuízo para a correção gramatical e os sentidos originais do texto, a expressão “Com isso” (L.19) poderia ser substituída por Em decorrência disso.


772 - Q260939 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

O texto apresenta, como comprovam as escolhas lexicais feitas pelo autor, as principais características do texto dissertativo: pessoalidade e subjetividade.


773 - Q260940 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; )

Depreende-se das informações do texto que, nas últimas décadas do século XX, houve uma tendência de substituição da mão de obra bancária pelo equipamento tecnológico.


774 - Q260941 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Morfologia - Pronomes; )

A substituição de “se difundindo” (L.4) por difundindo-se mantém a correção gramatical do período.


775 - Q260942 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; )

Julgue os itens a seguir, a respeito do texto acima. O termo “deles” (L.11) refere-se à expressão “computadores centrais” (L.7-8).



De acordo com o texto, os “novos investimentos em tecnologia da informação” (L.18-19) foram financiados pela inflação.



Mantêm-se a correção gramatical do texto e o seu sentido original, se o trecho “cuja rapidez acompanhava o ritmo de desvalorização da moeda” (L.14-15) for reescrito da seguinte forma: que acompanhava, rapidamente, o ritmo de desvalorização da moeda.


778 - Q260945 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Crase; )

Preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto a seguinte reescritura do trecho “permitiu à rede bancária implementar” (L.13): permitiu a rede bancária a implementar.


779 - Q260946 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português )

A forma verbal “obtivessem” (L.17) poderia ser corretamente substituída por tivessem obtido.


780 - Q260947 ( Prova: CESPE - 2012 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Na linha 1, a forma verbal “permitiu” poderia ter sido flexionada no plural — permitiram —, caso em que concordaria com “processos”.


GABARITOS:

771 - C 772 - E 773 - C 774 - C 775 - E 776 - C 777 - E 778 - E 779 - C 780 - E


A expressão “o que” (L.3) retoma a ideia expressa na oração anterior.



A substituição de “dos”, em “dos que exerciam” (L.5), por daqueles prejudicaria a correção gramatical do texto e alteraria seu sentido original.



Com base nos trechos apresentados acima, julgue os itens seguintes.

“Mecê” (trechos 2, 5 e 6) e “Cê” (trecho 3), assim como você, funcionam, na língua portuguesa, como pronomes de tratamento.



Em “De repente, eh, eu oncei...” (trecho 4), o verbo, criado a partir do substantivo designativo de animal, remete a formas compatíveis com a morfologia flexional do português e equivale, no que diz respeito ao sentido, à estrutura eu sou onça.


785 - Q252699 ( Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 1 / Português / Morfologia; Adjetivos; Morfologia - Pronomes; )

O trecho “Jaguaretê tio meu, irmão de minha mãe” (trecho 3) mostra que o pronome possessivo, em função adjetiva, comporta-se, no português, como o adjetivo, que pode estar antes ou depois do substantivo, sem que haja alteração de sentido, como em um simples homem / um homem simples.



No trecho “Não falei — eu viro onça?” (trecho 5), o travessão poderia ser substituído, sem prejuízo para o sentido e para a correção gramatical do texto, por dois-pontos.



A oração inicial do período “Mecê brinca não, vira esse revólver pra lá.” (trecho 6) seria também aceitável na língua portuguesa se a palavra “não” fosse retirada da posição em que se encontra e colocada antes de “brinca”, ou se a oração, além do “não” já existente, recebesse outro não antes de “brinca”.



Considerando o trecho acima, da obra Iracema, de José de Alencar, julgue os itens de 35 a 47.

O trecho “o aljôfar d’água ainda a roreja, como à doce mangaba que corou em manhã de chuva” (L.18-19) poderia ser reescrito, recuperando-se o verbo elíptico, da seguinte forma: o aljôfar d’água ainda a roreja, como ele roreja a doce mangaba que corou em manhã de chuva.



Mantém-se a correção gramatical do trecho “Foi rápido, como o olhar, o gesto de Iracema” (L.36), caso ele seja reescrito do seguinte modo: Foi rápido o gesto, como o olhar, de Iracema.



No trecho “onde campeava sua guerreira tribo, da grande nação tabajara” (L.9-10), “tribo” e “nação” evocam associação metonímica, desempenhando a expressão “da grande nação tabajara” função sintática de aposto.


GABARITOS:

781 - C 782 - E 783 - C 784 - E 785 - E 786 - E 787 - C 788 - C 789 - C 790 - E


Considerando o trecho acima, da obra Iracema, de José de Alencar, julgue os itens de 35 a 47.

No período “Diante dela e todo a contemplá-la está um guerreiro estranho, se é guerreiro e não algum mau espírito da floresta.” (L.31-32), a dúvida acerca da identidade do jovem que contempla Iracema encontra-se justificada, no trecho, por meio do adjetivo “estranho”.



No trecho “Tem nas faces o branco das areias que bordam o mar” (L.33), o emprego do verbo ter (“Tem”) justifica-se para exprimir o caráter transitório da característica relativa à cor das faces do guerreiro.



Em “O moço guerreiro aprendeu na religião de sua mãe, onde a mulher é símbolo de ternura e amor” (L.40-41), o verbo aprender, empregado como intransitivo, tem o sentido de receber instrução ou educação.



No período iniciado à linha 44, mantêm-se a correção gramatical e a interpretação semântica da estrutura coordenada, caso o trecho iniciado com a forma de particípio seja colocado, entre vírgulas, logo após a conjunção “e” que antecede a forma verbal “correu”: (...) e, sentida da mágoa que causara, correu para o guerreiro.



No período “Venho das terras que teus irmãos já possuíram, e hoje têm os meus.” (L.55-56), o pronome relativo “que” — elíptico na oração coordenada — exerce a função de adjunto, na primeira oração em que aparece, e de complemento verbal, na coordenada.



Com base no texto acima e nos aspectos por ele suscitados, julgue os seguintes itens.

Em “De início, aliás, Martim até não soube o que fazer com ele” (L.12-13), seriam mantidas a correção gramatical e a interpretação, caso a expressão de retificação, “aliás”, fosse intercalada entre “fazer” e “com ele”.



O parágrafo iniciado à linha 24 contém um esclarecimento a respeito do conteúdo do trecho “Não sei mais falar” (L.22).



Admite-se como forma variante de colocação pronominal no trecho “Alguma coisa estava lhe acontecendo” (L.28) a posição proclítica do pronome ao verbo auxiliar.



Depreende-se do texto que o exercício de nomear algo “tão sem nome” (L.37) resultou de um processo de deslumbramento vivenciado pelo personagem diante da possibilidade de retomada da linguagem que julgava ter perdido.



No período “O modo como, tranquilo, o tempo decorria era a lua altíssima passando pelo céu.” (L.2-3), o sentido, a correção gramatical e a coerência permaneceriam inalterados caso se colocasse o sujeito “o tempo” entre “como” e a vírgula.


GABARITOS:

791 - C 792 - E 793 - C 794 - C 795 - E 796 - E 797 - C 798 - C 799 - C 800 - C

801 - Q241797 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletricidade - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do trecho acima, julgue os itens a seguir.

O ponto final empregado logo após “imprensa” poderia ser corretamente substituído por reticências.


802 - Q241798 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletricidade - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Na construção do sentido do texto, destaca-se a ambiguidade do vocábulo “militar”, que, no contexto em que aparece, pode ser classificado ora como substantivo, ora como verbo.


803 - Q241799 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletricidade - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; Coesão e coerência; )

O emprego do vocábulo “chato”, cujo sentido é pejorativo, é inadequado ao gênero do texto em questão.


804 - Q241800 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletricidade - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O trecho “A um coronel que se queixava da vida de quartel” poderia ser assim reescrito, sem prejuízo para a correção gramatical do texto: Para um coronel que queixava-se da vida em quartel.


805 - Q241801 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletricidade - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

O emprego da vírgula após “quartel” é facultativo.



Julgue os itens de 6 a 8, relativos às estruturas linguísticas do texto acima.

O segundo período do texto poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Segundo a antropologia, várias atividades que são atribuídas ao sexo feminino em dada cultura podem atribuir-se ao sexo masculino em outra.



Sem prejuízo para a sua correção gramatical, o primeiro período do texto poderia ser assim reescrito: A espécie humana distingue-se entre si no que concerne a anatomia e a fisiologia, por meio do dimorfismo sexual, embora seja falso crer que as diferenças de comportamento verificado entre as pessoas de sexo distinto determine-se de forma biológica.



Mantendo-se a correção gramatical do texto, o trecho “Carregar cerca de vinte litros de água sobre a cabeça implica, na verdade, um esforço físico considerável” (L.8-10) poderia ser reescrito da seguinte forma: Para que se carreguem aproximadamente vinte litros d’água na cabeça, requer-se, na realidade, um imenso esforço físico.


809 - Q241806 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletricidade - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Aos nove dias do mês de março de dois mil e doze, às quatorze horas, com a presença de todos os seus membros, reuniu-se o Pleno do Superior Tribunal de Justiça para apreciar a proposta de emenda constitucional que inclui como requisito para a admissão do recurso especial a obrigação de demonstrar a relevância da questão federal discutida. O mecanismo é semelhante ao da repercussão geral, que, desde 2007, reduziu em 76% o número de processos que chegam ao Supremo Tribunal Federal. O objetivo é evitar o congestionamento de processos no Tribunal. O presidente da comissão, ministro Fulano de Tal, tomando a palavra, afirmou que a medida irá trazer mais qualidade na prestação jurisdicional. (Ata)


810 - Q241808 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletricidade - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Vimos informar que a Sexta Turma do Superior Tribunal de Justiça negou habeas corpus a João, que usou documentos falsos em São Paulo quando estava foragido. Ele foi beneficiado por uma saída temporária, quando cumpria pena por outro crime, e decidiu não voltar à cana. A defesa alega que não retornou à prisão para cuidar da mãe, que estava doente, e do filho que estava na pior. O documento foi usado para ocultar a verdadeira identidade. O relator, ministro Beltrano de Tal, esclareceu que o entendimento do Superior Tribunal de Justiça considera autodefesa o uso de falsa identidade para afastar antecedentes criminais, mas que neste caso o crime se refere à confecção de documento. (Ofício)


GABARITOS:

801 - C 802 - C 803 - E 804 - E 805 - C 806 - C 807 - E 808 - C 809 - C 810 - E

811 - Q241652 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (Exceto Cargo 5) / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. Infere-se do texto que a descoberta arqueológica da tumba de Ramsés precede as investigações de arqueólogos acerca da biblioteca de Alexandria.



Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. Depreende-se do texto que a pesquisa arqueológica deve prescindir de fontes documentais e concentrar-se na avaliação de achados materiais.



Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. De acordo com o texto, após muitos anos de pesquisa frustrada, baseada em pressupostos culturais equivocados, os arqueólogos encontraram as ruínas da biblioteca de Alexandria e os rolos que constituíam seu acervo.


814 - Q241655 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (Exceto Cargo 5) / Português / Interpretação de Textos; Funções morfossintáticas da palavra SE; Morfologia - Pronomes; )

A partícula “se”, em “Tratava-se” (L.7) e em “se encontravam” (L.9-10), classifica-se como pronome reflexivo e retoma, respectivamente, “uma biblioteca imaginária” (L.7) e “centenas de milhares de rolos” (L.10).


815 - Q241656 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (Exceto Cargo 5) / Português / Pontuação; )

Com relação às estruturas linguísticas e à pontuação do texto, julgue os itens que se seguem. Na linha 40, é obrigatório o emprego da vírgula após o travessão.


816 - Q241657 ( Prova: CESPE - 2012 - STJ - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos (Exceto Cargo 5) / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, o período “Tal materialidade (...) época determinada” (L.32-36) poderia ser assim reescrito: O meio de comunicação, assim como as instituições responsáveis por reproduzir a cultura, é compreendido por essa materialidade, que, em um sentido amplo, abrange as relações entre meio de comunicação, instituições e hábitos mentais de certa época.


817 - Q341446 ( Prova: CESPE - 2012 - PEFOCE - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português )

Com relação ao sentido do texto, julgue os itens que se seguem. Na linha 19, “eticamente” circunscreve a um domínio do conhecimento — qual seja, ao da ética, subárea da filosofia — os limites em que “bom” deve ser interpretado.



Com relação ao sentido do texto, julgue os itens que se seguem. De acordo com o texto, respeitar o princípio da autonomia dos indivíduos, do ponto de vista do perito, implica reconhecer a possibilidade, em alguns casos, de que o indivíduo a ser periciado pode tentar obstruir a realização da perícia.



Com relação ao sentido do texto, julgue os itens que se seguem. O texto sugere que peritos tendem a não obedecer aos códigos de ética de suas respectivas áreas de perícia.



Com relação ao sentido do texto, julgue os itens que se seguem. Deduz-se do texto que o estudo da ética pericial está compreendido entre as matérias relevantes para as ciências forenses.


GABARITOS:

811 - E 812 - E 813 - E 814 - E 815 - C 816 - C 817 - C 818 - C 819 - E 820 - C


Com relação ao sentido do texto, julgue os itens que se seguem. O trecho “a despeito de toda a importância da ética deontológica” (l.14-15) apresenta, como informação nova no texto, a importância da ética deontológica para o trabalho pericial.



Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. Infere-se dos sentidos construídos pelo texto, em especial pelo título e pela segunda metade do parágrafo inicial, que a expressão “algumas pessoas” (l.21-22), embora possa ter como referentes outros profissionais, alude a peritos criminais.



Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. A coesão do texto seria mantida caso o vocábulo “todo” (l.6) fosse substituído por qualquer ou cada.



Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. No segundo parágrafo, destaca-se o início de períodos com ideias de natureza adversativa, por meio das expressões “No entanto” (l.14), “Porém” (l.18) e “Entretanto” (l.23).



Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. Comparado ao segundo parágrafo, o terceiro destaca-se pela utilização de maior número de conectores como recurso coesivo.



Com relação à correção gramatical, julgue os itens subsequentes, que apresentam trechos reescritos do texto.

Necessitam-se tanto da criação de métodos transparentes e previsíveis quanto da definição clara do que se considere violação ética, cujas alegações desse tipo seja submetido à investigação.



Com relação à correção gramatical, julgue os itens subsequentes, que apresentam trechos reescritos do texto. Independentemente das razões que levem-nas a sujeitar, por exemplo, suas posses ou sua moradia ao trabalho pericial, à toda pessoa estão garantidos os direitos de: ser autor de seu destino e de optar por o caminho de sua conveniência.



Com relação à correção gramatical, julgue os itens subsequentes, que apresentam trechos reescritos do texto. Mas apesar da grande importância da ética deontológica, ela parece que é insuficiente para se aprofundarem reflexões éticas quanto à condutas profissionais, em vistas de se entender que ela seja atendida quando os códigos são simplesmente obedecidos.


829 - Q258916 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar / Português / Interpretação de Textos; )

Considerando as ideias, a estrutura e a tipologia do texto acima, que constitui um verbete de enciclopédia, julgue os itens a seguir.

Depreende-se do texto que, para as homenagens ao soldado desconhecido, não foram considerados nem o lugar nem a época em que tombaram os soldados combatentes.




O emprego da palavra “soldado” no singular, em todo o trecho entre as linhas 10 e 15, permite que se conclua que os países aí mencionados prestam homenagem à memória de apenas um soldado desconhecido.


GABARITOS:

821 - E 822 - C 823 - C 824 - C 825 - E 826 - E 827 - E 828 - E 829 - E 830 - E


Considerando as ideias, a estrutura e a tipologia do texto acima, que constitui um verbete de enciclopédia, julgue os itens a seguir.

Esse verbete se organiza em três tópicos, na seguinte ordem temática: primeiro – como surgiu a ideia de se homenagear o soldado desconhecido; segundo – como o fizeram alguns países; terceiro – como o fez o Brasil.



O texto, que se caracteriza, quanto à tipologia, como a descrição dos sentidos da expressão “soldado desconhecido”, está em consonância com os verbetes de dicionários e enciclopédias.


833 - Q258920 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Com relação à grafia e a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.

No contexto em que ocorrem, as palavras “embaixo” (L.12) e “defronte” (L.15) podem ser substituídas, respectivamente, por debaixo e enfronte, sem prejuízo ortográfico.



A frase “os corpos de muitos soldados mortos em combate não podiam ser identificados” (L.2-4) não contém o agente da ação de identificar.


835 - Q258922 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar / Português )

Caso o verbo decidir seja suprimido da expressão “decidiram homenagear” (L.5), o verbo homenagear, que se conjuga pelo modelo de odiar deverá ser grafado homenagiaram.


836 - Q258923 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Com relação a aspectos gramaticais e semânticos do texto, julgue os próximos itens.

Os adjetivos “Simples, modestos, esperançosos, idealistas” (L.7) estão no plural para concordar com “eles” (L.8).


837 - Q258924 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar / Português / Crase; )

A crase que ocorre no segmento “dedicação à Pátria” (L.2) consiste no fenômeno gramatical de se fundir a preposição “a”, requerida por “dedicação”, ao artigo “a”, que acompanha o nome “Pátria”.


838 - Q258925 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar / Português / Ortografia; )

O emprego da inicial maiúscula confere aos vocábulos “Pátria” (L.2), “Nação” (L.3) e “País” (L.4 e L.17) sentido particular e determinado, elevando-os à categoria de alto conceito político ou nacionalista.


839 - Q258926 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Estaria mantida a correção gramatical do texto caso o trecho “estarem seguindo o exemplo” (L.9) fosse reescrito da seguinte forma: estarem aderindo ao exemplo.


840 - Q258927 ( Prova: CESPE - 2012 - PM-CE - Soldado da Polícia Militar / Português / Pontuação; )

De acordo com as normas gramaticais, a vírgula presente na primeira linha do texto tem caráter opcional, dado o valor adverbial da oração “Ao reverenciar o dia do Soldado”.


GABARITOS:

831 - C 832 - E 833 - E 834 - C 835 - E 836 - C 837 - C 838 - C 839 - C 840 - E

841 - Q258574 ( Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos básicos para o cargo 11 / Português / Interpretação de Textos; )

Com referência às ideias do texto acima e às estruturas nele empregadas, julgue os itens a seguir.

As expressões “primeiro e supremo instrumento” (L.3-4), “maravilhosa faculdade de designar” (L.9) e “toda expressão abstrata” (L.11) referem-se à linguagem.


842 - Q258575 ( Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos básicos para o cargo 11 / Português )

O autor argumenta que o jogo é uma das principais bases da civilização, contrariando a ideia corrente de que a sociedade é embasada na linguagem.



Os verbos “comunicar”, “ensinar” e “comandar”, quando complementados pelo pronome a, acentuam-se da mesma forma que “constatá-las”, “designá-las” e “elevá-las”.



Infere-se do penúltimo período do texto que o homem expressa o significado da vida por meio da poesia.



Julgue os próximos itens, relativos às ideias do texto acima e às estruturas nele empregadas.

O desenvolvimento proporcionado pela ciência e pela tecnologia, ao contrário do que a concepção iluminista fez supor, não resultou em “estabilidade e previsibilidade” (L.11).



O emprego da primeira pessoa do plural, no texto, revela subjetividade, característica própria dos textos argumentativos, que expressam sempre o ponto de vista do autor.



O emprego do futuro do pretérito em “iria se tornar” (L.8-9) e “nos tornaríamos” (L.11) justifica-se por terem as previsões dos filósofos iluministas se concretizado.



Em “não se parece muito com o que eles previram” (L.15), o pronome “que” tem como antecedente o pronome “o”, que se refere a “mundo” (L.14).



O autor desenvolve raciocínio indutivo para defender tese acerca dos riscos que o aquecimento global representa para o mundo atualmente.


850 - Q258583 ( Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos básicos para o cargo 11 / Português / Crase; )

O emprego do sinal indicativo de crase em “ligados à globalização” (L.31) é facultativo, pois o termo “globalização” poderia ser empregado, nesse contexto, de forma indeterminada, indefinida e, consequentemente, sem o artigo definido.


GABARITOS:

841 - C 842 - E 843 - C 844 - E 845 - C 846 - E 847 - E 848 - C 849 - E 850 - C


A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Seria mantida a correção gramatical do período caso a preposição “de”, em “chamado de ‘o filósofo que ri’” (L.4-5), fosse omitida.



Os termos ‘iluminação’ (L.20) e ‘solavanco mental’ (L.21) exercem a mesma função sintática.



Segundo o texto, a frase ‘quem ri por último ri melhor’ (L.16) tem o mesmo sentido quando aplicada tanto a explanações filosóficas quanto a anedotas.



Depreende-se do texto que a habilidade necessária para compreender desde a mais complexa explanação filosófica até a mais simples piada é a mesma.



O autor utiliza a frase de Nietzsche ‘Eu sempre rio de todo mundo que não riu de si também’ (L.24-25) como argumento a favor da ideia de que a capacidade de rir é inerente ao homem.



Com referência às ideias do texto acima e às estruturas nele empregadas, julgue os itens a seguir.

Infere-se do penúltimo período do texto que o homem expressa o significado da vida por meio da poesia.



O autor argumenta que o jogo é uma das principais bases da civilização, contrariando a ideia corrente de que a sociedade é embasada na linguagem.


858 - Q259884 ( Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos básicos para o cargo 10 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Os verbos “comunicar”, “ensinar” e “comandar”, quando complementados pelo pronome a, acentuam-se da mesma forma que “constatá-las”, “designá-las” e “elevá-las”.



Julgue os próximos itens, relativos às ideias do texto acima e às estruturas nele empregadas.

O desenvolvimento proporcionado pela ciência e pela tecnologia, ao contrário do que a concepção iluminista fez supor, não resultou em “estabilidade e previsibilidade” (L.11).


860 - Q259886 ( Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos básicos para o cargo 10 / Português / Morfologia - Pronomes; )

Em “não se parece muito com o que eles previram” (L.15), o pronome “que” tem como antecedente o pronome “o”, que se refere a “mundo” (L.14).


GABARITOS:

851 - C 852 - C 853 - E 854 - C 855 - E 856 - E 857 - E 858 - C 859 - C 860 - C

861 - Q259887 ( Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos básicos para o cargo 10 / Português / Sintaxe; Regência; )

A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Seria mantida a correção gramatical do período caso a preposição “de”, em “chamado de ‘o filósofo que ri’” (L.4-5), fosse omitida.


862 - Q259888 ( Prova: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos básicos para o cargo 10 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Os termos ‘iluminação’ (L.20) e ‘solavanco mental’ (L.21) exercem a mesma função sintática.


863 - Q213286 ( Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Cargos de Nível Médio - conhecimentos básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )


Assinale a opção que apresenta a informação central do texto.

• a) A probabilidade de um adolescente tornar-se um alcoólatra é maior que a de um adulto contrair esse vício.

• b) O governo de São Paulo começará a frear o consumo e a punir com mais rigor os infratores da lei que proíbe a venda de bebidas alcoólicas a indivíduos com menos de dezoito anos de idade.

• c) Os estabelecimentos comerciais paulistas que reincidirem na venda de bebidas alcoólicas a crianças e adolescentes terão de pagar altas multas e poderão até ser fechados.

• d) O vício do álcool acarreta consequências mais sérias nos que começam a beber em idade mais tenra.

• e) A lei que será lançada pelo estado de São Paulo é a mais rigorosa que já existiu em território brasileiro.

864 - Q213287 ( Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Cargos de Nível Médio - conhecimentos básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Infere-se da leitura do texto que

• a) o problema concernente à ingestão de álcool por adolescentes é mais grave em São Paulo que em outros estados brasileiros.

• b) a lei vigente desde 2007 não foi colocada em prática, fato que ensejou a criação de uma nova lei para punir os estabelecimentos comerciais que vendem bebidas alcoólicas a indivíduos com menos de dezoito anos de idade.

• c) os pais são os grandes responsáveis pelo consumo de álcool por jovens indivíduos com menos de dezoito anos de idade.

• d) o consumo de álcool por crianças e adolescentes em São Paulo cresceu nos últimos quatro anos.

• e) o governo do estado de São Paulo está preocupado com o contingente populacional com menos de dezoito anos de idade que ingere álcool.

865 - Q213288 ( Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Cargos de Nível Médio - conhecimentos básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

O sentido e a correção gramatical do texto seriam mantidos caso se substituísse

• a) o vocábulo “frequentemente” (L.10) por diuturnamente

• b) o trecho “os estabelecimentos infratores deveriam fechar as portas. A lei de agora reafirma” (L.19-20) por os estabelecimentos infratores deveriam fechar as portas, mas a lei de agora reafirma.

• c) o termo “como” (L.30) pela expressão já que.

• d) a expressão “fechará o cerco” (L.2) pela forma verbal coibirá.

• e) a expressão “Além de” (L.8) pela expressão Por causa de.

866 - Q213289 ( Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Cargos de Nível Médio - conhecimentos básicos / Português / Morfologia; Pontuação; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Assinale a opção correta com relação à estrutura morfossintática do texto.

• a) A supressão da vírgula empregada após o vocábulo “e” (L.10) acarretaria, necessariamente, a retirada da vírgula que aparece depois da expressão “em muitos casos” (L.10-11)

• b) A forma verbal “prevê” (L.15) tem seu sentido completado pelo complemento direto “prisão” (L.15) e pelo complemento indireto “de dois meses a um ano a quem servir bebida a indivíduo que tenha menos de dezoito anos de idade” (L15-16).

• c) No terceiro parágrafo, o período “Um estudo (...) sete anos antes” apresenta a causa do fato apresentado no período anterior.

• d) Na linha 31, a forma verbal “completa” poderia ser flexionada no plural, para concordar com a expressão “duas décadas”.

• e) No trecho “aparecimento de problemas cognitivos, como falta de concentração, e de alterações de humor” (L.34-36), as expressões sublinhadas completam o sentido do termo “falta”.

867 - Q213290 ( Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Cargos de Nível Médio - conhecimentos básicos / Português / Interpretação de Textos; )



• a) os aposentados são excluídos do meio social daqueles que trabalham.

• b) as pessoas costumam sofrer uma crise de identidade quando se aposentam, o que pode desencadear, por exemplo, atitudes suicidas.

• c) os pais, mais que as mães, dedicam-se ao trabalho em detrimento da família.

• d) a chegada da aposentadoria envolve mudanças em diversas áreas na vida das pessoas.

• e) de um modo geral, as pessoas não gostam de ficar sem trabalhar.

868 - Q213291 ( Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Cargos de Nível Médio - conhecimentos básicos / Português / Fonologia; Pontuação; Interpretação de Textos; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Com referência às ideias, à estrutura morfossintática e à tipologia do texto em questão, assinale a opção correta.

• a) Na linha 23, a utilização do acento grave no “a” que antecede o verbo “reorganizar” é facultativa.

• b) O texto é eminentemente dissertativo-argumentativo, pois defende a ideia de que a aposentadoria interfere negativamente na vida dos indivíduos, argumentando com dados empíricos.

• c) O texto é essencialmente informativo, visto que transmite informações sobre a relação indivíduo/aposentadoria de maneira imparcial.

• d) De acordo com o texto, as pessoas mais insatisfeitas com o presente são as mais propensas a sofrer no momento da aposentadoria.

• e) O último período do texto teria seu sentido alterado caso a vírgula nele contida fosse eliminada.

869 - Q213292 ( Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Cargos de Nível Médio - conhecimentos básicos / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Funções morfossintáticas da palavra SE; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Com relação à estrutura gramatical do primeiro parágrafo do texto, assinale a opção correta.

• a) O vocábulo “se” (L.3) indica, no texto, uma condição para o trabalho; nesse caso específico, essa condição é deixar de ver o filho nascer ou crescer.

• b) Na oração “Outro aspecto aterrador aparece” (L.5), a palavra “Outro” indica que um aspecto considerado aterrador — o fato de as pessoas acharem que é importante fazer alguma coisa — já foi mencionado anteriormente.

• c) Na linha 6, o vocábulo “para”, em ambas as ocorrências, pertence à mesma classe de palavras.

• d) Seriam mantidos a correção gramatical do texto e o seu sentido original se o trecho “tanto no nível pessoal como no profissional” (L.12-13) fosse reescrito como tanto a nível de pessoa como a nível de trabalho.

• e) No final do primeiro parágrafo, está implícita a palavra nível antes do termo “profissional”.

870 - Q213293 ( Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Cargos de Nível Médio - conhecimentos básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Considerando que cada uma das opções abaixo apresenta um período do segundo parágrafo — entre aspas — seguida de uma proposta de resumo desse período, assinale a opção em que a proposta de resumo não apresenta erros em relação à língua portuguesa padrão nem distorções da ideia original do texto.

• a) “Com o advento (...) político e social” (L.14-16): A aposentadoria acarreta em um conjunto de alterações na vida do indivíduo, consequentemente, nas áreas econômica, política e social.

• b) “Em síntese, na (...) vida do indivíduo” (L.16-18): A aposentadoria afeta sobremaneira a vida das pessoas.

• c) “Grande parte de (...) a pessoa exerce” (L8-19): Do papel profissional que a pessoa desempenha, advém sua identidade e seu status social.

• d) “A exclusão do (...) de identidade pessoal” (L.19-22): Parar de trabalhar para se aposentar consiste em perca de lugar no sistema produtivo, em reorganizar espacial e temporalmente na vida e também em reestruturação na vida pessoal.

• e) “A aposentadoria obriga (...) estruturam o eu” (L.23-24): A aposentadoria e suas implicações transforma o sujeito em outra pessoa.

GABARITOS:

861 - C 862 - C 863 - B 864 - E 865 - C 866 - A 867 - D 868 - E 869 - E 870 - B

871 - Q204417 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Pontuação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Com relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Emprega-se a vírgula logo após a expressão “emitir dinheiro” (L.15) para separá-la de outras de mesma função sintática que compõem uma enumeração.


872 - Q204418 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O emprego da partícula “se” em “se estabeleceram” (L.5) indica que o sujeito da oração é indeterminado.


873 - Q204419 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Pontuação; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

A vírgula empregada logo depois de “Nessa época” (L.6-7) isola adjunto adverbial de tempo antecipado.


874 - Q204420 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Morfologia - Pronomes; )

Preserva-se a correção gramatical do período ao se substituir “cuja” (L.12) por cuja a ou por da qual.


875 - Q204421 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Julgue os itens de 5 a 8, relativos às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Parcela significativa da população considera a concessão de empréstimos uma das funções principais das instituições bancárias.


876 - Q204422 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

De acordo com as informações do texto, a parcela da população brasileira que possui conta em banco é superior à da que não possui.



De acordo com o texto, a percepção da relevância da função de concessão de crédito das instituições bancárias é menor entre a população do país que habita as regiões mais desenvolvidas economicamente.


878 - Q204424 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Interpretação de Textos; )

A expressão “a pesquisa” (L.8) refere-se ao “estudo realizado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada” (L.1-2).



Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto acima, julgue os itens seguintes.

A expressão “Até então” (l.6) poderia ser substituída por Até aquele momento sem prejuízo para o sentido e a correção do texto.


880 - Q204426 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir o termo “No entanto” (L.14) por qualquer um dos seguintes: Porém, Contudo, Conquanto, Todavia, Entretanto.


GABARITOS:

871 - C 872 - E 873 - C 874 - E 875 - E 876 - C 877 - C 878 - C 879 - C 880 - E

881 - Q204427 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto acima, julgue os itens seguintes.

A expressão “moedas mexicanas e peruanas” (L.18) exerce, na oração em que ocorre, a função sintática de sujeito.



O termo “considerado” (L.2) está empregado no masculino para concordar com “Banco do Brasil” (L.1).


883 - Q204429 ( Prova: CESPE - 2011 - BRB - Escriturário / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Mantêm-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir a conjunção “já que” (L.6) por uma das seguintes: pois, porquanto, visto que, uma vez que.



Os itens a seguir apresentam fragmentos de texto adaptados do sítio www.revistatemalivre.com. Julgue-os quanto à correção gramatical.

1 O início das operações do primeiro Banco do Brasil, em 1809, pode ser considerado um marco fundamental na história monetária do Brasil e de Portugal, não só por ter sido 4 a primeira instituição bancária portuguesa, mas também por representar uma mudança significativa no meio circulante do Brasil, já que houve emissão de notas bancárias. Até então, as 7 funções de meio de troca e de pagamentos haviam sido cumpridas exclusivamente por moedas mercadorias — a exemplo do açúcar e do algodão — e por moedas metálicas 10 originárias de Portugal e de outras partes do mundo ou cunhadas na Colônia. A cunhagem de moedas na Colônia desenvolveu-se 13 por meio da instalação, em Salvador, na Bahia, da Casa da Moeda, em fins do século XVII. No entanto, a prática de cunhagem no interior da Colônia não eliminou, no Brasil, as 16 trocas realizadas por intermédio de moedas estrangeiras.No extremo norte, por exemplo, continuavam sendo usadas no comércio moedas mexicanas e peruanas, e no extremo sul,na 19 área onde atualmente se localiza o estado do Rio Grande do Sul, circulavam indistintamente moedas brasileiras e dos países vizinhos. Internet: <www.revistatemalivre.com> (com adaptações). É praticamente consensual entre os historiadores a opinião de que os interesses do governo português em criar o Banco do Brasil deveu-se a impossibilidade de financiar os gastos públicos — elevados quando da transferência da Corte para o Rio de Janeiro — mediante apenas da cobrança de tributos.]



A transformação do Rio de Janeiro em sede do Reino Português, a abertura dos portos às nações amigas e o fim das restrições impostas às manufaturas brasileiras aumentaram ainda mais a demanda por moeda, que não poderia ser suprida a partir do estoque existente.



Restavam ao governo português duas alternativas para aumentar a liquidez do sistema e financiar os gastos. Uma delas, que consistia em promover a elevação do valor de face da moeda, ainda que possibilitasse um aumento nominal do estoque de moeda, apresentava custo político elevado, já que, na prática, ocasionaria a depreciação do poder de compra da moeda.



Outras alternativas, menos problemáticas, seriam a emissão de papel-moeda por meio da criação de um banco emissor capaz de atender as necessidades de gastos do governo. Essa solução teria sido apresentada por um nobre à D. João VI durante a viagem da Corte Portuguesa da Europa para o Brasil. Desde o século XVII eram feitas sugestões aos reis portugueses para que criassem instituições bancárias.



Cada um dos itens seguintes apresenta um fragmento de correspondência oficial, seguido de uma proposta de classificação (entre parênteses) desse fragmento quanto ao gênero de correspondência a que pertence. Julgue-os quanto à correção gramatical e à classificação proposta.

A comissão instituída com a finalidade de aperfeiçoar os processos e rotinas estabelecidos para o bom desempenho desta instituição entrevistaram todos os funcionários de suas cinco principais agências. Além disso, foi analisado os procedimentos adotados e os formulários em circulação. (relatório)



Aos vinte e um dias do mês de agosto de dois mil e onze, às quinze horas, realizou-se, no Salão Nobre desta instituição, reunião ordinária do Conselho Fiscal, com o objetivo de eleger os novos membros para o biênio dois mil e doze-dois mil e treze. (ata)



Vimos solicitar à administração geral desta instituição que providencie a aquisição de três novos computadores para o setor de patrimônio, uma vez que os equipamentos hoje disponíveis são insuficientes para o atendimento da demanda de trabalho do setor. (ofício)


GABARITOS:

881 - C 882 - E 883 - C 884 - E 885 - C 886 - C 887 - E 888 - E 889 - C 890 - E

891 - Q200704 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia; Preposições; Morfologia - Pronomes; )

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Prejudicam-se a correção gramatical e o sentido original do período ao se substituir o pronome “aquela” (L.7) por a.


892 - Q200705 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

No texto, a palavra “ingerências” (L.9) é sinônima de interferências, intromissões.


893 - Q200706 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Crase; )

Na linha 17, o emprego do sinal indicativo de crase em “à obtenção” justifica-se porque a palavra “direcionada” exige complemento regido por preposição a e a palavra “obtenção” está precedida por artigo definido feminino.


894 - Q200707 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Depreende-se das informações do texto que um sistema comercial e privado de comunicação não enfatiza ou prevê a participação do cidadão na sua programação nem no seu gerenciamento.


895 - Q200708 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

A substituição da expressão “acerca do” (L.2) por em cerca do manteria a correção gramatical do período.


896 - Q200709 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Seria mantida a correção gramatical do período ao se substituir “enfatiza-se” (L.5) por é enfatizado.


897 - Q200710 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )


O pronome “esse” (L.7) refere-se ao conceito de sistema público de comunicação explicitado anteriormente.


898 - Q200711 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Ortografia; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Seria mantida a relação sintático-semântica entre as orações que compõem o terceiro período do texto ao se substituir “uma vez que” (L.9) por qualquer um dos termos a seguir: porque, porquanto, já que, visto que, conquanto.


899 - Q200712 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

O trecho de citação da fala do professor da Universidade de São Paulo é predominantemente narrativo.


900 - Q200713 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Tanto em “se fala” (L.1) quanto em “pensa-se” (L.2) o “se” indica a indeterminação do sujeito da oração.


GABARITOS:

891 - E 892 - C 893 - C 894 - C 895 - E 896 - C 897 - C 898 - E 899 - E 900 - C

901 - Q200714 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


A expressão “um dos pioneiros na pesquisa sobre mídia pública no Brasil” (L.6-7) exerce, na oração, a função sintática de vocativo, pois se refere a uma pessoa citada anteriormente.



Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

A expressão “tais corporações” (L.24) retoma o antecedente “Broadcasting Culture Research Institute — NHK” (L.18-19).


903 - Q200716 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “têm sido” (L.2-3) por são.



O segmento “que produzem e transmitem” (L.8-9) tem natureza explicativa.


905 - Q200718 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

No trecho “Uma das mais antigas” (L.10), a elipse da expressão “corporações de mídia pública” funciona como recurso coesivo.



A expressão “esse tipo de tributo” (L.23-24) refere-se ao antecedente “imposto específico que financia mídias públicas” (L.22).


907 - Q200720 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

A substituição da palavra “subsistiu” (L.8) por manteve-se prejudica a correção gramatical do período e o sentido do texto.



O texto é predominantemente dissertativo, mas há nele fragmentos de teor narrativo.


909 - Q200723 ( Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Cada um dos itens a seguir apresenta um trecho de redação de correspondência oficial, que deve ser julgado certo se atender aos requisitos de impessoalidade, uso do padrão culto da linguagem, clareza, concisão e formalidade, ou errado, em caso contrário.

Viemos por meio desta pedir encarecidamente ao gerente do departamento de materiais a aquisição de um novo computador para a redação, uma vez que o que está em uso sofreu diversas avarias no transporte quando da transferência do setor para as novas instalações e está imperrado a vários dias.


910 - Q207170 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas do texto acima. Em “entregou-o” (l.3), o pronome “o”, elemento com função coesiva, retoma o antecedente “Atlas” (l.2).


GABARITOS:

901 - E 902 - E 903 - E 904 - E 905 - C 906 - C 907 - E 908 - C 909 - E 910 - E

911 - Q207171 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas do texto acima. Prejudicaria a coesão do período a seguinte reescritura do trecho “atado a uma rocha, ficando exposto” (l.4-5): amarrado a um rochedo e ficou exposto.


912 - Q207172 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas do texto acima. O pronome “lhe” (l.6) retoma, por coesão, o antecedente “Zeus” (l.4).


913 - Q207173 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas do texto acima. O emprego da expressão “nosso domínio” (l.8) consiste em recurso discursivo para promover aproximação entre autor e leitor do texto.


914 - Q207174 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas do texto acima. Na linha 2, as expressões “um dos Titãs” e “irmão de Atlas” são isoladas por vírgulas porque têm a função sintática de apostos.


915 - Q207175 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens. A expressão “remonta à Antiguidade” (l.1-2) pode, sem que se prejudique a informação original do texto, ser substituída por vincula-se à Antiguidade.


916 - Q207176 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Pontuação; )

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens. O segmento “que se tornou imperador em 27 a.C.” (l.4) está entre vírgulas porque constitui uma oração de natureza restritiva.


917 - Q207177 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens. Em “Sabe-se” (l.9), o pronome “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.



Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens. Infere-se das informações do texto que as companhias seguradoras formaram brigadas para proteger os bens de seus clientes dos prejuízos advindos de incêndios e continuar obtendo lucros.



Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens. No texto, em que predomina o tipo textual descritivo, o autor informa a época e o motivo da criação do primeiro corpo de bombeiros da história da humanidade.



Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens. Londres passou a contar com “um sistema organizado de proteção contra o fogo” (l.13-14) depois do grande incêndio ocorrido na cidade em 1666, embora não se possa precisar, pelas informações do texto, exatamente quando tal sistema foi criado.


GABARITOS:

911 - E 912 - E 913 - C 914 - C 915 - C 916 - E 917 - C 918 - C 919 - E 920 - C

921 - Q207181 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens. Prejudica-se a correção gramatical e alteram-se as informações originais do período ao se substituir “pois” (l.7) por qualquer um dos termos seguintes: já que, uma vez que, porque, porquanto, visto que.



Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens. Na linha 8, o termo “ineficazes” refere-se ao fato de que, na época mencionada, a quantidade de métodos para combate às chamas era muito pequena.


923 - Q258184 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os itens de 1 a 8.

O trecho “que a bactéria em questão — Escherichia coli — somente é transmitida a um cultivo quando, nele, estão presentes fezes — animais ou humanas” (L.8-10) exerce a função de sujeito da locução “É sabido” (L.8).


924 - Q258185 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Interpretação de Textos; )

De acordo com o texto, a interdição da fazenda que cultivava brotos de feijão deveu-se ao fato de os lavradores dessa fazenda estarem contaminados pela Escherichia coli.


925 - Q258186 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, o trecho “Nem pepino nem espinafre” (L.1) poderia ser reescrito da seguinte forma: Ora pepino, ora espinafre.


926 - Q258187 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Pontuação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

A oração “que pôs a Europa em estado de emergência médica” (L.1-2) tem caráter explicativo e, por isso, poderia ser empregada entre vírgulas, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto.


927 - Q258188 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Ortografia; )

A palavra “catorze” poderia ser corretamente grafada da seguinte forma: quatorze.



De acordo com o texto, os alimentos orgânicos não devem ser comercializados, pois representam risco à saúde humana.


929 - Q258190 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Na linha 17, o emprego do acento circunflexo na forma verbal “têm” justifica-se pelo fato de essa forma verbal concordar com a expressão no plural “inúmeras vantagens”.


930 - Q258191 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Morfologia - Pronomes; )

O pronome “isso” (L.22) refere-se aos cuidados requeridos no cultivo de produtos orgânicos.


GABARITOS:

921 - E 922 - E 923 - C 924 - E 925 - E 926 - E 927 - C 928 - E 929 - E 930 - C

931 - Q258192 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto acima.

A substituição do trecho “condena os arbustos à morte” (L.14-15) por submete os arbustos a morte causaria incorreção gramatical ao texto.



Haveria alteração sintática caso, na expressão “lagartas multiplicam-se” (L.15), o pronome fosse anteposto à forma verbal.



Considerado o fato de que pássaros são predadores naturais de largatas, é correto inferir que a redução daqueles tende a contribuir para o aumento populacional destas.




As duas ocorrências do pronome “lhes” (L.3 e 4) referem-se a “colonos” (L.1).



Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir o trecho “como a de retirar aos pássaros” (L.9-10) por como a retirada dos pássaros.



Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Sem prejuízo para o sentido original ou para a correção gramatical do texto, o período “Somam-se a isso perdas decorrentes da ineficiência nos sistemas de irrigação e distribuição da água” (L.19-20) poderia ser reescrito da seguinte forma: Isso soma-se às perdas causadas pela ineficiência dos sistemas de irrigação e distribuição da água.



A palavra “Tampouco” (L.9) poderia ser corretamente substituída, no texto, por Também não.


938 - Q258199 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

A substituição de “caso” (L.15) por uma vez que manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.


939 - Q258200 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Bombeiro - Militar Operacional / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O trecho “pelo aquecimento global, pelo processo de desertificação e pela destruição dos mananciais” (L.17-19) exerce a função de agente da passiva.


940 - Q119808 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Interpretação de Textos; Intertextualidade; )

Com base nas informações do texto, é correto afirmar que

• a) a exigência de dedicação integral dos professores no ensino médio constitui garantia de qualidade das aulas ministradas.

• b) a maior parte dos jovens entre 15 e 17 anos de idade não frequenta a escola.

• c) a sobrecarga de conteúdos que não fazem sentido para o aluno é o fator primordial da evasão escolar no ensino médio.

• d) há necessidade de mudança no ensino médio para torná-lo mais atrativo e significativo para os jovens.

• e) as atividades complementares propostas pelas escolas devem ser realizadas fora da sala de aula.

GABARITOS:

931 - C 932 - E 933 - E 934 - C 935 - E 936 - E 937 - C 938 - E 939 - C 940 - D

941 - Q119809 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Morfologia; Pontuação; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Morfologia - Pronomes; )

Com relação a aspectos estruturais do texto, assinale a opção correta.

• a) O termo “os bancos escolares” (l.6) exerce a função de adjunto adverbial de lugar.

• b) O pronome ‘deles’ (l.10) está empregado em referência a ‘vestibulares’ (l.9).

• c) O sinal de dois-pontos empregado após a palavra “eixos” (l.19) introduz uma oração explicativa.

• d) Com a supressão da vírgula logo após a palavra “pedagógica” (l.20), seriam preservados o sentido e a correção gramatical do texto.

• e) A forma verbal “estão” (l.2) pode ser substituída por está, sem prejuízo à correção gramatical e à coerência do texto.

942 - Q119810 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Interpretação de Textos; )

Com base na leitura do texto, é correto afirmar que

• a) sujar ruas, calçadas ou praias, no estágio civilizatório atual, gera implicações financeiras.

• b) o comportamento atual do brasileiro, pautado na ideia de sustentabilidade e preservação do planeta, tem impedido o descarte de lixo em lugares inapropriados.

• c) as novas gerações são mais conscientes da necessidade de preservar o meio ambiente.

• d) jogar lixo nas ruas sempre foi alvo de recriminação, seja no âmbito familiar, seja no governamental.

• e) a profissão de gari deixaria de existir se não houvesse lixo nas ruas.

943 - Q119811 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Crase; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Com relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

• a) A forma verbal “impele” (l.14) significa desencoraja.

• b) O termo “prevalente” (l.18) poderia ser substituído, sem prejuízo à correção e ao sentido do texto, por preventiva.

• c) O vocábulo “emporcalhada” (l.2) é formado por processo de composição.

• d) O sujeito das orações “Foi adolescente” (l.6) e “Chegou à idade adulta” (l.9-10) remete a “A atual geração de adultos” (l.3-4).

• e) No trecho “Chegou à idade” (l.9), é facultativo o emprego do sinal indicativo de crase.

944 - Q119812 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

No que se refere à estrutura gramatical do texto, assinale a opção correta.

• a) O vocábulo “cidadão” apresenta duas formas corretas de plural: cidadãos e cidadões.

• b) O emprego da preposição “com” (l.13) é exigência sintática da forma verbal “compartilha” (l.12).

• c) Na linha 12, o emprego da terceira pessoa do plural em “compartilha” — que passaria a compartilham — preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto.

• d) Os vocábulos “quilômetros”, “emblemático” e “picolé” são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.

• e) A substituição da preposição “por” (l.3) por de prejudica a correção gramatical e a coerência do período.

945 - Q119813 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Pontuação; Interpretação de Textos; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Considerando as ideias e a estruturação sintática do texto, assinale a opção correta.

• a) Atribui-se ao turismo intenso na cidade do Rio de Janeiro a responsabilidade pela grande quantidade de lixo retirada das praias cariocas.

• b) Na opinião do historiador Marco Antonio Villa, o povo brasileiro não se sente responsável pelo cuidado dos espaços que compartilha com os outros.

• c) Na linha 6, a substituição do travessão por dois-pontos prejudicaria a correção gramatical do texto.

• d) É possível afirmar que, em países desenvolvidos, as pessoas preocupam-se mais com a limpeza de locais públicos do que com suas próprias casas.

• e) O sujeito da oração “Resume o historiador Marco Antonio Villa” (l.9) está oculto.

946 - Q294568 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Pontuação; )

Acerca das informações veiculadas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens que se seguem.

Caso a vírgula empregada logo após “Brasil” (L.2) fosse retirada, seria mantida a correção gramatical do texto.


947 - Q294569 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

A substituição de “à época” (L.5) por naquela época manteria a correção gramatical do período.


948 - Q294570 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Interpretação de Textos; )

O serviço postal no Brasil teve início com a fundação da ECT, há quase três séculos.



O serviço de Correios entrega cerca de 35 milhões de objetos em todo o Brasil por mês.



O Conselho de Administração dos Correios conta com um representante eleito pelos trabalhadores.


GABARITOS:

941 - E 942 - C 943 - D 944 - B 945 - B 946 - E 947 - C 948 - E 949 - E 950 - E

951 - Q294573 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Julgue os itens a seguir, relativos aos sentidos expressos no texto acima e às suas estruturas linguísticas.

As formas verbais “contam” (L.14) e “moram” (L.15) estão no plural porque concordam com “operações bancárias” (L.14).


952 - Q294574 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

A expressão “a empresa” (L.3) refere-se, no texto, a “Os Correios” (L.1).


953 - Q294575 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Crase; )

Na linha 17, o emprego de sinal indicativo de crase em “às necessidades” justifica-se porque “atender” exige preposição a, e “necessidades” vem antecedida por artigo definido feminino.




Em 95% dos municípios brasileiros, os Correios são a única opção de serviços bancários.


955 - Q294580 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

As palavras “municípios” e “bancários” recebem acento gráfico com base na mesma regra de acentuação.


956 - Q294581 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Crase; )

Na linha 2, o sinal indicativo de crase em “à população” justifica-se porque a palavra “básicos” exige complemento antecedido pela preposição a e a palavra “população” vem precedida de artigo definido feminino.



Infere-se das informações do texto que o Banco Postal funciona nas agências dos Correios.


958 - Q294583 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Ortografia; )

Em relação ao texto, julgue os itens de 16 a 20.

Em decorrência do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (atualmente em sua fase de transição, que vai até 31/12/2012), que eliminou o trema — mantido apenas em palavras estrangeiras como “Müller” —, a palavra “cinquenta” não apresenta mais esse sinal diacrítico.


959 - Q294584 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

O emprego da palavra “eclético” (L.3) indica que o estilo da fachada do Centro Cultural Correios concilia tendências estéticas diversas e de épocas diferentes.


960 - Q294585 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

O texto é predominantemente narrativo, sendo o seu último período um trecho descritivo.


GABARITOS:

951 - E 952 - C 953 - C 954 - E 955 - C 956 - E 957 - C 958 - C 959 - C 960 - C

961 - Q294586 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 35 e 36 / Português / Pontuação; )

Em relação ao texto, julgue os itens de 16 a 20.

Na linha 17, estaria gramaticalmente correta a inserção de sinal de dois-pontos imediatamente após a palavra “como”.



O emprego de diversos adjetivos e a apresentação de impressões pessoais conferem ao texto um caráter fortemente subjetivo.


963 - Q107463 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Interpretação de Textos; )

De acordo com o texto, há expectativa de que os Correios

• a) sejam o financiador oficial dos projetos do governo federal.

• b) se tornem mais competitivos e lucrativos.

• c) se desvinculem do poder público.

• d) se transformem em uma agência privada internacional.

• e) se convertam em uma instituição financeira de grande porte.


De acordo com o texto, o balanço da empresa mostrará que “201 foi um bom ano para os Correios” (L.9-10), porque a estatal

• a) obteve alto faturamento e elevado rendimento.

• b) sobressaiu na imprensa como instituição confiável.

• c) utilizou seus recursos em companhias de capital aberto.

• d) apresentou, pela primeira vez, resultados financeiros positivos.

• e) investiu bilhões no mercado de capital.

965 - Q107465 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

Assinale a opção em que a reescrita do primeiro período do texto mantém a coerência das ideias do texto original e a correção gramatical.

• a) O novo regulamento dos Correios, ao facilitar que a estatal seja associada à companhias públicas, além das privadas, permitem que a empresa seja financiada por grandes projetos, como o do trem-bala, criando filiais em países estrangeiros.

• b) O novo estatuto dos Correios permite que a empresa se associe a companhias públicas e privadas, invista recursos em grandes projetos, como, por exemplo, no do trem-bala, e tenha sucursais no exterior.

• c) O novo estatuto dos Correios permite a estatal a associação a companhias públicas e privadas, à aplicação de recursos em grandes projetos do trem-bala e até à abertura de filiais no mundo exterior.

• d) A nova lei possibilita que os Correios seja associado as companhias públicas e privadas, apliquem recursos em grandes projetos, como trem-bala e até conquiste agências estrangeiras.

• e) O novo regulamento dos Correios assumindo que a empresa associe-se a outras companhias, públicas e privadas, investe recursos em grandes projetos como o trem-bala e crie possibilidades de ampliação em outros países.

966 - Q107466 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

A locução “no entanto”, empregada no último período do texto, poderia ser substituída, com correção gramatical e sem prejuízo para a coerência textual, por

• a) contudo.

• b) por essa razão.

• c) pois.

• d) embora.

• e) portanto.

967 - Q107467 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Ortografia; )

A palavra “trem-bala” é composta por justaposição, tal qual o vocábulo

• a) governança.

• b) ilimitado.

• c) passatempo.

• d) superprodução.

• e) faturamento.

968 - Q131788 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Pontuação; )

Assinale a opção em que o texto de placa que alerta para a presença de cão raivoso está corretamente pontuado.

• a) Cão raivoso? Cuidado?

• b) Cuidado: Cão raivoso !

• c) Cão raivoso? Cuidado!

• d) Cuidado? Cão raivoso!

• e) Cuidado: Cão raivoso?


Em 1979, Mandy, uma garota de 13 anos de idade, participou de uma excursão em uma ilha da Escócia. Lá, resolveu colocar uma carta em uma garrafa e jogá-la ao mar. No bilhete, ela dizia que precisava de um penpal — um amigo por correspondência. Dois anos depois, o pequeno Richard, então com 6 anos, encontrou a garrafa no litoral. Maravilhado, o garotinho resolveu responder a Mandy, dizendo que queria ser o amigo de correspondência da menina, que, por causa da diferença de idade, não lhe respondeu. Mandy, que, hoje, tem 45 anos, é mãe de três filhos e vive em Beverley, na Inglaterra, revirava suas coisas quando encontrou o cartão-postal que recebera de Richard, em 1981. Ela resolveu mostrá-lo a seu atual namorado, que também se chama Richard e tem 36 anos de idade. Ao ler o postal, Richard, surpreso, reconheceu-se como o garotinho que escrevera a Mandy. Ao jornal The Sun, Mandy falou sobre a incrível coincidência: “Foi maravilhoso. Eu então percebi que ele era o pequeno garotinho que me mandou aquele cartão-postal há tantos anos. Eu fiquei chocada, quase desmaiei. É doido pensar que foi Richard quem escreveu para mim. É como se nós, que crescemos a quilômetros de distância um do outro, tivéssemos passado a vida toda juntos”, contou.

Da leitura do texto acima entende-se que

• a) Mandy guardou segredo sobre a carta que recebera de Richard, durante 44 anos, para não magoar o namorado.

• b) Mandy, na adolescência, não queria corresponder-se com meninos mais novos que ela.

• c) Mandy descobriu que vivera a vida toda perto de Richard.

• d) Richard, que se apaixonara por Mandy, adiou po dois anos a resposta à carta recebida.

• e) Richard utilizou a mesma estratégia usada por Mandy para responder à menina.

970 - Q131789 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Interpretação de Textos; )

Figura para as questões 42 e 43

Na figura acima, que é parte de uma página da Internet (www.correios.com.br), são mostrados dois serviços prestados pelos Correios.

Com referência à situação mostrada na figura, assinale a opção correta.

• a) Infere-se da figura que, ao digitar, por exemplo, a palavra analgésico no espaço para Busca CEP ou Endereço ou no espaço para Rastreamento de objetos e, em seguida, clicar um dos dois botões Buscar, o usuário visualizará uma lista de todas as páginas da Internet que contenham a palavra analgésico.

• b) Embora os serviços estejam separados, infere-se da figura que é possível buscar um objeto em Busca CEP ou Endereço ou um endereço em Rastreamento de objetos.

• c) Se, por exemplo, o usuário digitar o endereço R Riachuelo Lt 2 nr 25 no espaço para Busca CEP ou Endereço e, em seguida, clicar o botão Buscar correspondente ao serviço, ele não deverá obter o número do CEP correspondente a esse endereço.

• d) Deduz-se da figura que, se o usuário digitar, no espaço para Rastreamento de objetos, o código inícioSS123 e, em seguida, clicar o botão Buscar correspondente ao serviço, ele poderá visualizar informações sobre todos os objetos cujos códigos comecem com SS123.

• e) Deduz-se da figura que, se o usuário digitar, no espaço para Rastreamento de objetos, o código SS1234567BR e, em seguida, clicar o botão Buscar correspondente a esse serviço, ele poderá visualizar informações sobre um objeto referente a esse código.

GABARITOS:

961 - C 962 - E 963 - B 964 - A 965 - B 966 - A 967 - C 968 - B 969 - B 970 - C

971 - Q107469 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

São acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica os vocábulos

• a) também e coincidência.

• b) quilômetros e tivéssemos.

• c) jogá-la e incrível.

• d) Escócia e nós.

• e) correspondência e três.

972 - Q131790 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Figura para as questões 42 e 43

Na figura acima, que é parte de uma página da Internet (www.correios.com.br), são mostrados dois serviços prestados pelos Correios.

Um dos serviços prestados pelos Correios e mostrado na figura em questão é o rastreamento de objetos. Nesse serviço, rastrear significa

• a) guardar o rastro do objeto.

• b) lembrar o rastro do objeto.

• c) deixar o rastro do objeto.

• d) fazer o rastro do objeto.

• e) pesquisar o rastro do objeto.


O primeiro selo do mundo, conhecido como Penny Black, surgiu na Inglaterra, em 6/5/1840, como parte do processo de reorganização promovido no serviço postal daquele país. Até essa data, o pagamento pela prestação do serviço de transporte e entrega de correspondências era feito pelo destinatário. A chegada do selo foi fundamental para o sucesso da reforma postal, que revolucionou os correios no mundo inteiro.

Assinale a opção correta de acordo com as ideias do texto acima.

• a) Até o final do século XIX, o destinatário assumia total responsabilidade pelo transporte e pela entrega de correspondências.

• b) Na primeira década do século XIX, uma revolução inglesa provocou verdadeira reviravolta nos serviços postais do mundo.

• c) Antes da invenção do selo, o remetente não se responsabilizava pelas correspondências que encaminhava.

• d) A invenção do selo representou um avanço para os serviços prestados pelos correios no mundo todo.

• e) A prestação dos serviços de transporte e entrega de correspondências era bastante precária no século passado.

974 - Q131791 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

No tempo em que se andava a cavalo para entregar cartas, era preciso pôr arreios no cavalo, ou seja, era preciso

• a) arriar-se o cavalo.

• b) arreiar o cavalo.

• c) arreiar-se no cavalo.

• d) arrear o cavalo.

• e) arriar no cavalo.


O efeito de humor da tirinha acima é evidenciado

• a) no conteúdo inesperado da mensagem contida no cartão.

• b) na expressão do Tigrão, ao dizer que Susi iria adorar o cartão.

• c) na reação do Tigrão, que considera Susi uma gatinha.

• d) no emprego das expressões “coraçãozão vermelho” e “botar rend em volta”.

• e) no capricho de Calvin, que decide recortar e enfeitar o cartão.


A expressão “do seu melhor amigo” (L.4-5) remete a um ditado popular. Assinale a opção correspondente a esse ditado.

• a) Cão que ladra não morde.

• b) Cão picado de cobra tem medo de linguiça.

• c) Cão feroz, dono atroz.

• d) Quem não tem cão caça com gato.

• e) O cão é o melhor amigo do homem.

977 - Q107472 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Assinale a opção correspondente ao trecho em que há mais de uma oração.

• a) “Aposto que ela vai adorar.”

• b) “Vou mandar um cartão de dia dos namorados para a Susi Derkins.”

• c) “Ela é uma gatinha.”

• d) “Eu fiz um coraçãozão vermelho.”

• e) “Agora vou botar renda em volta.”


De acordo com o texto, o comportamento dos cachorros

• a) evidencia que eles gostariam de ser crianças.

• b) revela o carinho deles pelas crianças.

• c) assemelha-se ao das crianças.

• d) provoca medo nas crianças.

• e) irrita as crianças.

979 - Q107473 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Regência; )

Assinale a opção em que o verbo da oração tem dois complementos.

• a) “Ela é uma gatinha.”

• b) “Eu fiz um coraçãozão vermelho.”

• c) “Agora vou botar renda em volta.”

• d) “Eu te odeio.”

• e) “Vou mandar um cartão de dia dos namorados para a Susi Derkins.”


Assinale a opção correta de acordo com as ideias apresentadas no texto.

• a) A alegria das crianças é maior que a alegria dos cachorros.

• b) Pessoas adultas são felizes só quando vivem “vida de cachorro”.

• c) O adulto tem inveja da alegria das crianças.

• d) É mais fácil alegrar crianças que adultos.

• e) Aquilo que alegra a criança não alegra o adulto.

GABARITOS:

971 - B 972 - E 973 - D 974 - D 975 - A 976 - E 977 - A 978 - C 979 - E 980 - D


Acerca das ideias contidas na carta apresentada acima, assinale a opção correta.

• a) Como o remetente e sua companheira pretendiam mudar-se de casa, ele aguardava uma resposta dela a respeito desse assunto.

• b) Machadinho conta que comprou um livro que só pretendia ler com Carola quando estivessem morando juntos.

• c) Na carta, Machadinho menciona seu encontro com Araújo, que havia alugado uma casa para a família.

• d) Nas duas cartas que enviou a Carola em uma segunda-feira, Machadinho justifica por que não escreveu a ela no domingo.

• e) Nessa carta, o remetente relata à sua amada que estava melancólico e angustiado no domingo por não ter recebido correspondência dela nos últimos dias.


No texto, há correspondência de sentido entre

• a) “comportamento canino” (L.4) e “vida de cachorro” (L.7).

• b) “alegria” (L.4) e “contentamento” (L.8).

• c) “constante” (L.4) e “desmesurado” (L.8).

• d) “impertinência” (L.8) e “desventura” (L.10).

• e) “diariamente” (L.3) e “24 horas por dia” (L.6).

983 - Q107475 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Assinale a opção em que é apresentado trecho do texto seguido de proposta de alteração com a correta equivalência de sentido.

• a) “daqui a quatro dias terás lá a melhor carta” (L.28-29) / daqui há quatro dias lerás aí a melhor notícia.

• b) “Achei conveniente comunicar-te isto” (L.14-15) / Achei indevido comunicar-te isso

• c) “Já mo disseste tanta vez” (L.21) / Já me disseste isso tantas vezes

• d) “um livro que eu acabei de ler há dias” (L.23) / um livro que eu acabei de ler durante dias

• e) “Hei de comprar um exemplar para lermos” (L.24) / Vamos comprar um livro para lermos



Com referência às ideias e ao emprego de palavras e expressões no texto, assinale a opção correta.

• a) A expressão “Essa ideia” (L.3) retoma o trecho “antes de ser dito” (L.1-2).

• b) No texto, as expressões “sistema de sinais” (L.3) e “sistema de código” (L.4) têm sentidos semelhantes.

• c) De acordo com a argumentação do texto, seria coerente intitulá-lo da seguinte forma: Do que o outro recebe ao que pensa que recebeu.

• d) O sentido e a correção do texto seriam mantidos se, em lugar de “Aquilo” (L.1), fosse usado o pronome Isso.

• e) O autor do texto distancia-se do universo do leitor ao empregar a primeira pessoa do plural, como se verifica no pronome “nossa” (l.2) e nas formas verbais “desejamos” (L.1), “traduzimos” (L.4), “transmitimos” (L.8) e “queremos” (L.9).


Infere-se da leitura do texto que, no teatro grego e no romano, o ator

• a) que atuasse mal em uma cena seria rejeitado em todas as ocasiões em que se apresentasse.

• b) que tirava a máscara interrompia a cena e isso gerava insatisfação coletiva.

• c) representava frequentemente uma única figura.

• d) usava a máscara para esconder seu verdadeiro caráter.

• e) com boa atuação no palco recebia aplausos e contava com a simpatia do público.

986 - Q131797 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


O sentido original do texto e a sua correção gramatical seriam mantidos caso se substituísse o trecho

• a) “comunicar a alguém” (L.1) por divulgar-se para um terceiro.

• b) “tornando-se uma ideia” (L.2) por voltando a ser uma ideia.

• c) “tornando-se uma ideia. Essa ideia” (L.2-3) por tornando-se alguma ideia, a qual ideia.

• d) “isso nem sempre ocorre” (L.7) por isso nunca acontece.

• e) “desejamos comunicar” (L.1) por queremos transmitir.

987 - Q107477 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Na frase “Identificava-se, portanto, o responsável pelo fracasso na legitimidade das feições” (L.16-17), a palavra sublinhada expressa o sentido de

• a) condição.

• b) oposição.

• c) explicação.

• d) conclusão.

• e) finalidade.


Etimologicamente formada das palavras gregas philos (amigo, amador) e atelês (franco, livre de qualquer encargo ou imposto), a filatelia é, geralmente, definida como o ato de colecionar selos, especialmente aqueles considerados raros. Mas, muito mais do que um hobby, a filatelia é, ao mesmo tempo, uma ciência e uma arte que apaixona pessoas dos mais diversos lugares do mundo. A partir do que o texto informa sobre o vocábulo “filatelia”, deduz- se que aquele que coleciona selos é corretamente chamado de

• a) selotelista.

• b) seleiro.

• c) filatelista.

• d) filateleiro.

• e) filatório.

989 - Q107478 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Considerando que, no texto, o autor utiliza diferentes formas para se referir a correspondências, assinale a opção em que a palavra ou expressão do texto está em sentido figurado.

• a) “bilhete” (L.11)

• b) ‘email’ (L.16)

• c) “epístola” (L.1)

• d) “casal perfeito papel-tinta” (L.5-6)

• e) “cartas” (L.9)


Assinale a opção correta de acordo com as ideias do texto.

• a) Embora as cartas constituam importante recurso narrativo, essa forma de comunicação, para o autor do texto, carece de instantaneidade, visto que o diálogo entre remetente e destinatário não é direto.

• b) O relacionamento amoroso entre a freira Mariana Alcoforado e o capitão de cavalaria conde de Chamilly tornou-se público devido à descoberta das cartas de amor que o casal trocava.

• c) Hoje, a desvalorização das cartas de amor é resultado do surgimento da Internet, que tornou efêmero o modo de relacionamento entre os amantes.

• d) O autor do texto, tal como Fernando Pessoa, despreza as carta de amor ridículas.

• e) A escritora citada no texto rendeu-se ao uso do email por considerar as cartas um meio pouco prático de expressar emoções.

GABARITOS:

981 - E 982 - B 983 - C 984 - B 985 - E 986 - E 987 - D 988 - C 989 - D 990 - B


No trecho “Se as cartas de amor são ridículas, como preceituava Fernando Pessoa, mais ridículo é quem as despreza. É uma arma de insistência. Uma tática da devoção” (l.9-11), o autor compara a carta de amor a “arma” e “tática”. Ao utilizar essas palavras, o autor constrói uma representação da ação de conquista do ser amado, comparando-a a

• a) uma aposta.

• b) um investimento.

• c) uma doença.

• d) uma batalha.

• e) uma provação.

992 - Q131801 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Morfologia - Pronomes; )

Assinale a opção em que a fala de Calvin, no terceiro quadrinho da tira acima, “Mas eu enganei ela! Eu dei pra ela só três moedinhas de dez centavos!” está reescrita de acordo com a prescrição gramatical para textos escritos.

• a) Mas eu lhe enganei! Eu dei pra ela apenas três moedinhas de dez centavos!

• b) Mas eu a enganei! Dei-lhe apenas três moedas de dez centavos!

• c) Mas eu enganei-a! Lhe dei só três moedas de dez centavos!

• d) Mas eu enganei-la! Eu dei-lhe só três moedas de dez centavos!

• e) Mas eu enganei ela! Dei para ela apenas três moedas de dez centavos!


Um carteiro chega ao portão do hospício e grita: — Carta para o 9.326!!! Um louco pega o envelope, abre-o e vê que a carta está em branco, e um outro pergunta: — Quem te mandou essa carta? — Minha irmã. — Mas por que não está escrito nada? — Ah, porque nós brigamos e não estamos nos falando!

O efeito surpresa e de humor que se extrai do texto acima decorre

• a) da identificação numérica atribuída ao louco.

• b) da expressão utilizada pelo carteiro ao entregar a carta no hospício.

• c) do fato de outro louco querer saber quem enviou a carta.

• d) da explicação dada pelo louco para a carta em branco.

• e) do fato de a irmã do louco ter brigado com ele.


Um homem se dirige à recepcionista de uma clínica: — Por favor, quero falar com o dr. Pedro. — O senhor tem hora? O sujeito olha para o relógio e diz: — Sim. São duas e meia. — Não, não... Eu quero saber se o senhor é paciente. — O que a senhora acha? Faz seis meses que ele não me paga o aluguel do consultório...

No texto acima, a recepcionista dirige-se duas vezes ao homem para saber se ele

• a) verificou o horário de chegada e está sob os cuidados do dr. Pedro.

• b) pode indicar-lhe as horas e decidiu esperar o pagamento do aluguel.

• c) tem relógio e sabe esperar.

• d) marcou consulta e está calmo.

• e) marcou consulta para aquele dia e está sob os cuidados do dr. Pedro.

995 - Q131804 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

A palavra “Porque” (v.2 e 4) poderia ser substituída, com correção gramatical e sem prejuízo para o sentido original do texto, em ambas as ocorrências, por

• a) Logo.

• b) Então.

• c) Portanto.

• d) Pois.

• e) Embora.

996 - Q131807 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


A respeito de aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

• a) No primeiro verso, a expressão “estas mal traçadas linhas” é um dos complementos da forma verbal “Escrevo”.

• b) As expressões “meu amor” (v.1) e “por favor” (v.3) exercem a função de aposto.

• c) No pedido de desculpa pelos erros (v.3), o autor da carta comete o seguinte erro: emprego da forma verbal “desculpes”, em vez de desculpe.

• d) Os termos “Porque” (v.2) e “Porém” (v.7) estabelecem, nos respectivos trechos, semelhantes relações de sentido.

• e) No verso 5, os vocábulos “Talvez” e “até” expressam circunstâncias de tempo.

997 - Q131811 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Morfologia - Pronomes; )

No quinto verso, o pronome “a” refere-se a

• a) “carta” (v.4).

• b) “prova” (v.4).

• c) “afeição” (v.4).

• d) “Resposta” (v.6).

• e) “saudade” (v.2).


Considerando essa história em quadrinhos, assinale a opção correta.

• a) No último quadrinho, o personagem demonstra dúvida quanto ao procedimento que adotará para registrar as respostas de todos os entrevistados.

• b) Entende-se da história apresentada que o personagem agirá com indiferença em relação às respostas dos entrevistados.

• c) Não seriam contrariadas as normas gramaticais caso fosse inserida uma vírgula logo após a palavra “armazém”, na frase do primeiro quadrinho.

• d) Seria mantida a correção gramatical do texto caso, no segundo quadrinho, fosse suprimida a preposição “para”.

• e) As atitudes do personagem representadas nos dois últimos quadrinhos conferem humor à história.


Assinale a opção correta a respeito das relações gramaticais no fragmento de texto apresentado acima.

• a) A expressão “dessa maneira” (L.10) refere-se ao que é expresso no início do segundo parágrafo do texto.

• b) Ao longo do texto, o autor emprega formas verbais na primeira pessoa do singular e na primeira pessoa do plural, tais como “Vivo” (L.1) e “Temos” (L.4), as quais evidenciam o objetivo de narrar uma história pessoal compartilhada por muitos no contexto apresentado.

• c) Seriam prejudicadas a correção gramatical e a coerência do texto caso, na linha 11, o termo “em nós” fosse deslocado para imediatamente após “e”.

• d) No trecho “O embotamento de alguns sentidos faz despertar outros” (L.17-18), o substantivo “embotamento” significa aguçamento dos sentidos, o qual é mencionado no trecho “Então se aguça o sentido auditivo” (L.13).

• e) No trecho “pertencer menos a mim e mais aos outros” (l.3), estaria correto o emprego de acento indicativo de crase no “a” que precede o pronome “mim”, visto que a forma verbal “pertencer” rege complemento com ou sem a preposição a.



No trecho “Em menos de um ano da implantação, grande número de voluntários procurou o serviço” (L.7-8), a palavra “voluntários” refere-se

• a) a pessoas “carentes” (L.8).

• b) aos “Correios” (L.1).

• c) ao “governo do estado de São Paulo” (L.2).

• d) a pessoas “analfabetas” (L 5).

• e) a pessoas da “população” (L.6).

GABARITOS:

991 - D 992 - B 993 - D 994 - E 995 - D 996 - A 997 - A 998 - E 999 - B 1000 - E

1001 - Q131818 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Atendente Comercial / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


A correção gramatical e a coerência do texto seriam mantidas caso se substituísse

• a) “receberam” (L.9) por recebeu.

• b) “moram” (L.10) por mora.

• c) “estabelecida” (L.2) por estabelecido.

• d) “onde” (L.3) por no qual.

• e) “procurou” (L.8) por procuraram.


Da leitura do texto depreende-se que

• a) os emails são os causadores da perda de privacidade observada, hoje, em todo o mundo.

• b) aumentou consideravelmente, nas duas últimas décadas, a quantidade de informações que circulam no mundo, fato que está relacionado à popularização da Internet.

• c) o envio de correspondência pelos Correios foi extinto em razão das facilidades oferecidas pela Internet.

• d) uma pessoa capaz de redigir muitos emails em um único dia mostra-se incapaz de redigir muitas cartas nesse mesmo período de tempo.

• e) a carta torna obrigatória a resposta do destinatário ao remetente, o que nunca ocorre ao se enviar mensagem por email.


Quem observa a trajetória dos Correios brasileiros há de notar dois movimentos de sentidos opostos que se completam entre si: um de reforma, outro de preservação; um conectado aos vertiginosos avanços das comunicações do mundo globalizado; outro voltado para a conservação da memória nacional e do valioso patrimônio arquitetônico e cultural que lhes serve de suporte. Afinal, não é toda empresa que tem atrás de si um passado de mais de três séculos e meio de história. A preocupação dos Correios em preservar um patrimônio histórico, que é de todo o povo brasileiro, revela-se por meio da restauração e reforma de seus prédios em diversas capitais brasileiras, transformando-os em importantes centros de preservação e promoção cultural. Internet: (com adaptações). Depreende-se das ideias do texto que os Correios brasileiros

• a) preenchem a lacuna deixada pelo povo brasileiro, que não se importa com a conservação dos prédios de seu país.

• b) ignoram os avanços das comunicações do mundo globalizado.

• c) procuram constante substituição do seu patrimônio arquitetônico por prédios mais modernos.

• d) têm uma história de mais de 350 anos.

• e) efetuam dois movimentos contraditórios: conservação da memória e promoção cultural.

1004 - Q119795 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Pontuação; )

As vírgulas nas linhas 7 e 8 são empregadas para separar

• a) substantivos comuns que funcionam como sujeito.

• b) termos de uma enumeração.

• c) adjuntos adverbiais de modo.

• d) palavras que complementam o sentido do substantivo “postagem” (l.6).

• e) palavras que exercem função de aposto.

1005 - Q119796 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Crase; )

Emprega-se o sinal indicativo de crase em “corresponde à crescente transformação histórica” (l.1-2) porque

• a) a expressão “história postal” (l.1) exige complemento antecedido por artigo definido feminino.

• b) a forma verbal “corresponde” exige complemento regido da preposição a, e a expressão que a complementa é precedida do artigo definido a.

• c) a expressão “transformação histórica” deve ser imediatamente precedida da preposição a.

• d) a forma verbal “transcorrer” exige complemento regido da preposição a.

• e) a forma verbal “transcorrer” (l.1) foi transformada em substantivo pela anteposição do artigo “O”.

1006 - Q119797 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Ortografia; Pontuação; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Nas opções a seguir, são apresentados trechos adaptados de texto extraído do sítio dos Correios na Internet. Assinale a opção em que o trecho está gramaticalmente correto.

• a) Com a chegada de Pedro Álvares Cabral ao Brasil, em 1500, surgiu a primeira correspondência oficial ligada ao país. Nessa carta, Pero Vaz de Caminha relatava ao rei de Portugal, com notório entusiasmo, o descortinar de uma nova terra. Com esse acontecimento, eternizado na história brasileira, estava sendo escrita a primeira página da história do correio no Brasil.

• b) Os primórdios dos serviços postais no Brasil Colônia reporta ao correio de Portugal e à sua atuação nesse novo território. Durante os primeiros tempos da colonização, os portugueses não dispunha de um sistema postal bem organizado, tendo, às vezes, que recorrer ao de nações vizinhas.

• c) Nem a criação do Correio-Mor das Cartas do Mar, em 1673, resolveram o problema de ligação postal entre a nova terra com a metrópole. Assim, a dificuldade na comunicação entre Portugal e o então Brasil Colônia fez com que fosse instituído, definitiva e oficialmente, em 1798, os Correios Marítimos. Anos depois, surgiu a necessidade de se promover a expansão desses serviços para o interior da Colônia.

• d) O progresso comercial advindo da chegada da família real no novo mundo abriu caminhos afim de que o serviço postal se desenvolvesse. Esse fato permitiu a elaboração do primeiro Regulamento Postal do Brasil, o funcionamento regular dos Correios Marítimos e a emissão de novos decretos que criassem os Correios Interiores.

• e) Com o retorno de D. João VI, a Portugal, houveram períodos bastantes conturbados, que culminou com a independência do Brasil em 1822, quando os Correios desempenhou o importante papel de trazerem informações do Velho Mundo e aglutinarem aqui as forças em prol do rompimento com Portugal.

1007 - Q119798 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O texto permaneceria correto se a expressão “Foi estabelecido” (l.8) fosse substituída por

• a) Estabeleceriam-se.

• b) Estabelecendo.

• c) Estabeleceu-se.

• d) Estabeleceram-se.

• e) Estabelecer-se-iam.


Com base nas informações do texto, assinale a opção correta.

• a) A criação, no Brasil, do quadro dos carteiros resultou das reformas postais implementadas ainda no período imperial.

• b) As inovações no serviço de distribuição domiciliar de correspondência contribuíram para a autonomia das províncias brasileiras.

• c) Embora os Correios brasileiros datem do período imperial, é recente a adesão do Brasil aos organismos internacionais de comunicações.

• d) Com as reformas postais, surgiu o primeiro modelo de correspondência na corte portuguesa.

• e) A criação do serviço telegráfico foi determinante para a adesão do Brasil aos organismos internacionais de comunicações.


Depreende-se das ideias do texto que

• a) os carteiros entregam as correspondências nos centros de distribuição domiciliária.

• b) os carteiros exercem outras funções além da entrega de correspondências.

• c) cada carteiro percorre, diariamente, quase 400 quilômetros.

• d) menos de 50% dos funcionários da ECT são carteiros.

• e) a maior proporção de carteiros da ECT é formada de mulheres.

1010 - Q119801 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Conjunções: Relação de causa e consequência; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Em “Para atender” (l.1), o termo “Para” introduz oração que expressa, no período, sentido de

• a) oposição.

• b) causa.

• c) conclusão.

• d) finalidade.

• e) condição.

GABARITOS:

1001 - E 1002 - B 1003 - D 1004 - B 1005 - B 1006 - A 1007 - C 1008 - A 1009 - B 1010 - D

1011 - Q119802 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Fonologia; Ortografia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

As opções a seguir contêm trechos adaptados de texto extraído do sítio dos Correios na Internet. Assinale a opção em que o trecho apresentado está gramaticalmente correto.

• a) Exemplo de ação de caráter social que envolve os carteiros e tem tido grande recepitividade é o Papai Noel nos Correios. Desde 1997, quando se transformou em projeto corporativo, passou a ser desenvolvido em todas 28 diretorias regionais.

• b) Em 2009, dois estados testaram um novo modelo para o projeto, segundo o qual só podem participar crianças que cursam até o último ano da 1.ª etapa do ensino fundamental (ou seja, até o 4.º ou 5.º ano) de instituições de ensino públicas (municipais, estaduais ou federais), além de crexes e abrigos.

• c) A intenção é contribuir para o alcance do 2.º objetivo de desenvolvimento do milenio da ONU: educação basica de qualidade para todos.

• d) Em 2009, os Correios receberam 1.981.000 cartas, de todos os estados brasileiros, sendo que 21% foi adotado e atendido, por pessoas, que desejavam colaborar para um Natal mais solidário.

• e) Os presentes são recebidos nas agências e entregues, em regiões carentes dos grandes centros urbanos, por carteiros ou outros empregados dos Correios, às crianças que escreveram as cartas.

1012 - Q119803 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Com o desenvolvimento dos setores produtivos do Brasil na década de 60 do século XX, tornou-se necessária a reorganização do serviço postal por meio de um modelo mais moderno que o do Departamento de Correios e Telégrafos, subordinado ao Ministério da Viação e Obras Públicas, que não apresentava infraestrutura compatível com as necessidades dos usuários. Idem, ibidem. Assinale a opção em que o trecho apresentado constitui continuação coerente e gramaticalmente correta para o trecho acima.

• a) Mesmo assim, nesse período a ECT consolidava, seu papel como importante agente da ação social do governo, atuando no pagamento de pensões e aposentadorias; na distribuição de livros escolares; no transporte de doações em casos de calamidade.

• b) Apesar disso, o surgimento da ECT correspondia à uma nova postura por parte dos poderes públicos, com relação a importância das comunicações e, particularmente os serviços postais e telegráficos, para o desenvolvimento do pais.

• c) Portanto paralelamente, a partir de 1980, se intensificavam a preocupação com a ação cultural e o desenvolvimento de ações voltado a preservação do patrimônio cultural do Brasil, sobretudo no que referia-se a memória postal.

• d) Entretanto, esse ciclo de desenvolvimento correspondeu as novas necessidades de uma clientela que pouco a pouco, viram as distâncias ser encurtadas e percorridas graças ao serviço postal, que se estruturou e passou a desenvolver e oferecer produtos e serviços, de acordo com a realidade do mercado e as necessidades de sua clientela.

• e) No sentido de alcançar essa reorganização, foi criada, em 20 de março de 1969, pela Lei n.º 509, a ECT, empresa pública vinculada ao Ministério das Comunicações.


Com relação às ideias do texto, assinale a opção correta.

• a) Pode-se afirmar, com base no texto, que fumar menos é a melhor alternativa para quem não consegue parar de fumar.

• b) Os cientistas descobriram que a maneira como se traga a fumaça do cigarro não interfere na quantidade de nicotina inalada pelo fumante.

• c) Cientistas comprovam que o número de cigarros acesos é diretamente proporcional à quantidade de nicotina absorvida pelos pulmões dos fumantes.

• d) De acordo com pesquisa realizada, fumantes inveterados que passam a consumir menos cigarros efetuam tragadas mais prolongadas.

• e) Depreende-se da leitura do texto que quem fuma pouco tem menos riscos de adquirir câncer e doenças respiratórias que os fumantes que consomem muitos cigarros.

1014 - Q119805 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Pontuação; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Com relação aos sentidos e aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

• a) Seriam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto caso a palavra ‘Se’ (l.13) fosse substituída por Caso.

• b) A substituição da forma verbal “revelou” (l.4) por revelaram manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.

• c) Estaria mantido o sentido do texto caso a palavra recentes fosse empregada no lugar de “inveterados” (l.4).

• d) A supressão da vírgula após a palavra “cigarros” (l.7) não prejudicaria a correção gramatical do período.

• e) As aspas empregadas no texto delimitam citação.

1015 - Q119806 ( Prova: CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Operador de Triagem e Transbordo / Português / Morfologia; Pontuação; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Conjunções: Relação de causa e consequência; )


• a) A oração “que controla os níveis do neurotransmissor nas células do cérebro” (l.9-10) pode ser reescrita, com correção gramatical e sem prejuízo para o sentido do texto, da seguinte forma: onde se retém os patamares neurotransmissores das células cerebrais.

• b) Os parênteses que delimitam a expressão “como imagens de chocolates” (l.11-12) podem ser substituídos, sem prejuízo à correção do texto, por travessões.

• c) A substituição de “embora” (l.14) por ou não prejudicaria a correção nem o sentido do texto.

• d) Na linha 17, após o vocábulo “outras”, está subentendida a palavra “terapeutas”.

• e) O emprego de vírgula logo após o termo “Normalmente” (l.1) prejudicaria a correção gramatical, mas não alteraria o sentido do texto.


Assinale a opção correta de acordo com as informações do texto.

• a) Infere-se do texto que pessoas otimistas são mais suscetíveis à depressão, porque se decepcionam mais.

• b) De acordo com pesquisa realizada em universidade inglesa, quanto maior o nível de serotonina no cérebro, maior a disposição da pessoa para ajudar o próximo.

• c) Segundo pesquisadores ingleses, pode haver uma explicação genética para a tendência humana ao otimismo e ao pessimismo.

• d) Estudo científico comprova que são geralmente otimistas os indivíduos que possuem a versão curta do gene para a proteína transportadora de serotonina.

• e) Conforme a pesquisa referida no texto, os pessimistas tendem a evitar imagens negativas e desagradáveis.

1017 - Q104281 ( Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos (exceto cargo 29) / Português )


O emprego da vírgula logo após “ferro” (L.10) justifica-se por isolar elementos de mesma função sintática, componentes de uma enumeração.



O termo “Embora” (L.15) confere à oração em que ocorre a noção de condição.



Subentende-se das informações do texto que o comércio entre o Brasil e a Argentina está crescendo.



A ampliação das exportações brasileiras para a China aumentou o saldo comercial em favor do Brasil.


GABARITOS:

1011 - E 1012 - E 1013 - D 1014 - E 1015 - B 1016 - C 1017 - C 1018 - E 1019 - C 1020 - E



Em “de que estão dominando o mercado” (L.17), o emprego da preposição “de” justifica-se pela presença do termo “sensação”, que exige complemento regido por essa preposição.



Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “se transformou” (L.5) por transformou-se.



Prejudica-se a correção gramatical do período e a coerência textual caso se substitua o termo “pois” (L.8) por qualquer um dos seguintes: porquanto, porque, uma vez que.



A estrutura “não lhes interessa” (L.11) corresponde a não interessa a elas, estando o elemento de coesão textual “lhes” empregado em referência a “as autoridades” (L.9).



A expressão “dragão econômico difícil de ser batido” (L.6), empregada em sentido conotativo, confere ao texto tom de informalidade.



Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-os quanto à correção gramatical.

Tratando essas duas lições como os fundamentos para a compreensão do que hoje está sendo considerado nos mais altos escalões da República, fica claro a urgência de uma prestação jurisdicional mais célere, para arquivar definitivamente, a imagem de uma instituição que contradis sua destinação, fazendo-se lenta e sem efetividade.



Sempre que está na ordem do dia discutir um dos serviços públicos mais importantes — a prestação jurisdicional —, é inevitável lembrar Rui Barbosa e às expressões em que deixou sintetizada à essência desse serviço público.



Duas dessas expressões mais marcantes nos remetem a uma nova etapa que se inauguram no sentido de modernizar a justiça brasileira através de um pacto republicano. Dizia Rui Barbosa que “a majestade dos tribunais assenta na estima pública” e que “justiça atrasada é injustiça qualificada e manifesta”.



Em relação às ideias do texto acima e às estruturas nele empregadas, julgue os itens subsequentes.

O vocábulo “seja” (L.5 e 7), empregado em ambas as ocorrências como conjunção coordenativa alternativa, confere às orações em que ocorre a noção de possibilidade pela qual se pode optar.



A expressão “Esse problema” (L.9) é elemento coesivo que retoma o antecedente “pedir compensação financeira a título de ressarcimento por dano moral” (L.6-7).


GABARITOS:

1021 - C 1022 - C 1023 - E 1024 - C 1025 - C 1026 - E 1027 - E 1028 - E 1029 - C 1030 - E


Em relação às ideias do texto acima e às estruturas nele empregadas, julgue os itens subsequentes.

De acordo com o texto, já está assegurada por lei a divulgação da imagem e de informações, em livros biográficos, de pessoas de notoriedade pública.



A direção argumentativa do texto indica que o seu autor é favorável à divulgação da imagem e de informações, em livros biográficos, de pessoas de notoriedade pública.



Entre os argumentos utilizados no texto para a liberação de informações sobre pessoas de notoriedade pública em livros biográficos, incluem-se o direito à liberdade de expressão e à informação, o de se conhecer a história do povo e da nação e o de livre circulação de ideias na democracia.



As palavras “Câmara”, “biográficos” e “pública” recebem acento gráfico em decorrência de regras de acentuação diferentes.


1035 - Q91157 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Interpretação de Textos; )

Considerando as ideias do texto, julgue os itens de 1 a 5.

Embora a permanência do estudante no programa Teach for America seja curta, seus efeitos contribuem para a melhoria da qualidade da educação pública nos EUA.



De acordo com o texto, por ser mal remunerada e desvalorizada perante a sociedade, a carreira de professor não tem sido uma opção para os jovens estudantes brasileiros.



Ainda que o objetivo do Teach for America seja atrair os melhores alunos para a docência, poucos optam definitivamente pela carreira de professor.



Infere-se do texto que a pouca qualificação dos professores influencia a qualidade da educação.



Passar pelo Teach for America implica sucesso profissional garantido.


1040 - Q90650 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Acerca dos aspectos estruturais e dos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “perceber” (L.8) possui sujeito oracional.


GABARITOS:

1031 - E 1032 - C 1033 - C 1034 - E 1035 - C 1036 - E 1037 - C 1038 - C 1039 - E 1040 - E


No que se refere à estrutura textual e a aspectos gramaticais do texto, julgue os itens a seguir.

O termo “lá” (L.16) está empregado em referência a “escola pública” (L.11-12).


1042 - Q90651 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português )


A forma verbal “aflora” (L.4) poderia ser substituída por desencadeia, sem prejuízo nem alteração do sentido original do texto.


1043 - Q91163 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


Em “Pela estreita peneira do programa só passam os realmente capazes” (L.17-18), o sujeito da oração está indeterminado.


1044 - Q90652 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )


A omissão do trecho isolado por travessões não acarretaria prejuízo para a correção gramatical do texto.


1045 - Q91164 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Em razão do contexto, o acento gráfico empregado na forma verbal “têm” (L.19) é obrigatório.


1046 - Q90653 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )


A regra de acentuação gráfica que justifica o emprego do acento gráfico em “aeroportuário” é a mesma que justifica o emprego do acento em “meteorológica”.


1047 - Q91165 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Morfologia - Pronomes; )


Na linha 22, a substituição do pronome “ela” por rigorosa seleção manteria o sentido e a correção gramatical do texto.


1048 - Q90654 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Julgue os itens de 5 a 11, referentes aos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima.

O termo “especialmente” (L.2) poderia ser substituído por sobretudo, sem acarretar alteração de sentido na oração ou prejuízo para a sua correção gramatical.


1049 - Q91166 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Na linha 27, dado o sentido da palavra “maioria”, a forma verbal “acaba” poderia, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, estar flexionada na 3.

a pessoa do plural.




A expressão “nesses quesitos” (L.5-6) refere-se aos termos “aprendizagem” e “memória”, ambos na linha 3.


GABARITOS:

1041 - E 1042 - E 1043 - E 1044 - C 1045 - C 1046 - E 1047 - E 1048 - C 1049 - E 1050 - C

1051 - Q91167 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


O termo “gente” (L.1) exerce a função de sujeito da oração em que se insere.




A preposição para, em ambas as ocorrências, nas linhas 10 e 13, estabelece uma relação de consequência entre a oração de que faz parte e a oração que a antecede.


1053 - Q91168 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Morfologia - Pronomes; )


Na linha 10, o pronome “lhes” poderia ser substituído por os, sem prejuízo da correção gramatical do texto, dada a possibilidade de dupla regência do verbo oferecer.


1054 - Q89121 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.

O trecho “Mas os dados (...) atingiu os 77” (L.4-7) pode ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, da seguinte forma: Os dados porém, mascaram uma fasceta do país que devemos prestarmos atenção: as mulheres tem apresentado mais longevidade que os homens.


1055 - Q90657 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )


O pronome ‘essa’ (L.11) refere-se à “faxina” (L.10) realizada pelo cérebro.


1056 - Q91169 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Pontuação; )


Na linha 12, a supressão da vírgula não prejudicaria a correção do texto, devido à presença do travessão, que também é sinal indicativo de pausa.


1057 - Q89122 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Pontuação; )


A substituição do ponto final (L.1) por dois-pontos e a do travessão (L.3) por vírgula, com a devida alteração de maiúscula e minúscula, mantêm a correção gramatical do texto.




O texto tem por objetivo principal alertar para os prejuízos causados ao organismo em decorrência da má qualidade do sono.


1059 - Q91170 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Considerando aspectos lexicais e tipológicos do texto, julgue os itens subsequentes.

Há, no texto, elementos que permitem classificá-lo como dissertativo-argumentativo.


1060 - Q89123 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Crase; )


Na linha 21, a supressão do termo ‘essas’, em ‘a essas intervenções externas’, provocaria a necessidade do uso do acento indicativo de crase em ‘a’.


GABARITOS:

1051 - E 1052 - E 1053 - E 1054 - E 1055 - E 1056 - E 1057 - C 1058 - E 1059 - C 1060 - E

1061 - Q90659 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Redação - Reescritura de texto; )


A expressão “diz respeito” (L.2) poderia ser corretament substituída por concerne.




Em “É essa rigorosa seleção que atrai os próprios estudantes” (L.21), o emprego da expressão “É ... que”, dispensável à estrutura sintática do período, tem valor enfático.


1063 - Q90660 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Com base no texto acima, julgue os itens de 12 a 15.

O elemento que possui, em todas as suas ocorrências (L.7, 8, 13 e 14), a propriedade de retomar palavras ou expressões que o antecedem no texto.


1064 - Q91172 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Ortografia; Morfologia; Interpretação de Textos; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


Em “importar dos Estados Unidos da América” (L.1-2), a preposição de, contida em “dos”, expressa ideia de procedência.


1065 - Q89125 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Interpretação de Textos; )


Das informações apresentadas no texto, conclui-se que os dados, em quantidade de anos, relacionados à expectativa de vida de homens e mulheres, no trecho “Em 2009, a expectativa de vida deles era de 69 anos, enquanto a delas atingiu os 77” (L.6-7), constituem valores aproximados.





O texto apresenta dados numéricos de uma pesquisa realizada pelo DIEESE sobre a natureza das demissões no Brasil.


1067 - Q91173 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )


No texto, o vocábulo “peneira” (L.18) é empregado em sentido figurado.


1068 - Q89126 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Pontuação; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.

Se o trecho “Além de conter os dados pessoais do cidadão” (L.12) fosse deslocado para imediatamente após “fraudes” (L.14), além da devida adaptação na pontuação e na grafia de maiúscula e minúscula, seria necessário, para que se mantivesse a correção gramatical do período, flexionar o verbo no plural: conterem.


1069 - Q90662 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )


A palavra “ontem” (L.4) poderia ser deslocada para imediatamente após “divulgada” (L.5) sem causar prejuízo para a correção gramatical do período.




De acordo com o texto, o aviso para requerimento de benefício constitui documento anexado à carta que vem sendo enviada, desde 2009, aos cidadãos brasileiros que já têm idade e tempo de contribuição previdenciária suficientes para se aposentar.


GABARITOS:

1061 - C 1062 - E 1063 - E 1064 - C 1065 - E 1066 - C 1067 - C 1068 - E 1069 - C 1070 - E



Como o texto se refere aos contribuintes da previdência predominantemente por meio de palavras masculinas, é correto afirmar que o uso da expressão feminina “cidadãs” (L.6) é enfático e sugere que o documento, entre outras finalidades, visa, também, estimular as mulheres ao exercício da cidadania.


1072 - Q89129 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Na primeira oração do texto, a substituição da locução verbal “vem enviando” por envia preserva o sentido original do texto e a sua correção gramatical.


1073 - Q89130 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Regência; Concordância verbal, Concordância nominal; )

O trecho “basta o usuário ligar (...) ali contidas” (L.15-17) pode ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical do período, da seguinte forma: basta que os usuários telefonem para o número 135, da Central de Atendimentos, ou acessem a página eletrônica da previdência social e sigam as instruções ali contidas.


1074 - Q89131 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Morfologia - Pronomes; )

Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A supressão do pronome “se” (L.4) acarretaria prejuízo ao sentido e à correção gramatical do texto.


1075 - Q89132 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

As expressões “IR” (L.10) e “imposto” (L.10) são usadas como recurso coesivo para recuperar o sentido de “imposto de renda” (L.7-8).


1076 - Q89133 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

No segundo parágrafo do texto, o emprego de aspas em “dedução” e “diferimento” indica que o autor considera sinônimas tais palavras.



De acordo com o texto, as aplicações em planos previdenciários do tipo PGBL não estão isentas de recolhimento de imposto de renda.


1078 - Q89135 ( Prova: CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Na linha 2, a substituição de “quer” por quiser preservaria o sentido original do texto e sua correção gramatical, desde que “obter” fosse substituído por obtiver.


1079 - Q88373 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

O vocábulo ‘presunção’ (L.13) é empregado no texto com o sentido de suposição que se tem como verdadeira.


1080 - Q88374 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Redação - Reescritura de texto; )

De acordo com os sentidos do texto, a palavra ‘ressemantização’ (L.21) pode, sem prejuízo para a informação do período, ser substituída por ressignificação.


GABARITOS:

1071 - C 1072 - C 1073 - C 1074 - C 1075 - C 1076 - E 1077 - C 1078 - E 1079 - C 1080 - C

1081 - Q88375 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

Nas linhas de 2 a 14, os trechos entre aspas são citações literais de texto de natureza jurídica.


1082 - Q88376 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Regência; Morfologia - Pronomes; )

Em “emitir-lhes” (L.5), o pronome exerce a função de objeto direto.


1083 - Q88377 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir ‘Consideram-se’ (L.9) por São considerados.


1084 - Q88378 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Redação - Reescritura de texto; )

Mantêm-se as informações do período ao se substituir a palavra ‘remanescentes’ (L.9) por descendentes.


1085 - Q88379 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Morfologia - Pronomes; )

Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos, de aspectos textuais e gramaticais do texto acima.

O pronome “Eles” (L.19) retoma o antecedente “os setores da construção civil e os serviços” (L.18-19).


1086 - Q88380 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Mantém-se a informação do segundo período, ao se substituir o vocábulo “percalços” (L.6) por qualquer uma das seguintes palavras: dificuldades, transtornos, contratempos.


1087 - Q88381 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Pontuação; )

Na linha 10, as vírgulas logo após “Tocantins”, “Maranhão”, “Ceará” e “Pernambuco” justificam-se por isolarem termos de mesma função sintática componentes de uma enumeração.



Depreende-se das informações do texto que o Piauí foi o estado que produziu maior quantidade de soja em todo o Brasil.


1089 - Q88383 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Em “contribuíram”, o emprego do acento gráfico justifica-se pela presença de ditongo em sílaba tônica.


1090 - Q88384 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Acerca dos sentidos e de aspectos estruturais e gramaticais do texto acima, julgue os itens seguintes.

Em “inspirar-se” (L.20), a partícula “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.


GABARITOS:

1081 - C 1082 - E 1083 - E 1084 - C 1085 - C 1086 - C 1087 - C 1088 - E 1089 - E 1090 - E

091 - Q88385 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )


As palavras “catástrofe” e “climática” recebem acento gráfico com base em justificativas gramaticais diferentes.


1092 - Q88386 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Pontuação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O segmento “o mais abundante dos gases-estufa” (L.6-7) está entre vírgulas por constituir aposto explicativo.



Após a palavra “liberação” (L.9), subentende-se a expressão de


1094 - Q268868 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação - Básicos / Português / Interpretação de Textos; )

Considerando as ideias do texto, julgue os itens que se seguem.

Passar pelo Teach for America implica sucesso profissional garantido.


1095 - Q88388 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )


A expressão “sob o signo da” (L.14) poderia, sem prejuízo para a informação do período, ser substituída por sob a influência da.




De acordo com o texto, por ser mal remunerada e desvalorizada perante a sociedade, a carreira de professor não tem sido uma opção para os jovens estudantes brasileiros.


1097 - Q88389 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Pontuação; )


A substituição do sinal de dois-pontos (L.15) por uma vírgula seguida da expressão uma vez que prejudicaria a correção gramatical e a informação original do período.




Infere-se do texto que a pouca qualificação dos professores influencia a qualidade da educação.


1099 - Q88390 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )


Os termos “ali” (L.18) e “Ali” (L.21) referem-se ao mesmo antecedente, ou seja, o termo “COP-15” (L.15).




O estímulo oferecido aos estudantes pelo Teach for America é a possibilidade de ser contratado por uma grande empresa americana.


GABARITOS:

1091 - E 1092 - C 1093 - C 1094 - E 1095 - C 1096 - E 1097 - E 1098 - C 1099 - E 1100 - C

1101 - Q88391 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Considerando que os itens seguintes, na ordem em que estão apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado do jornal Estado de Minas de 29/11/2010, julgue-os com referência à correção gramatical.

Reforçado por 1,6 milhão de assinaturas colhidas em todo o país, tendo o eleitorado de Minas liderado a participação popular, a Lei da Ficha Limpa tornou-se o marco de um novo posicionamento da sociedade em relação da moralização da administração pública.


1102 - Q268872 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação - Básicos / Português )


O termo “gente” (L.1) exerce a função de sujeito da oração em que se insere.


1103 - Q88392 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Ortografia; )


O empenho da Igreja Católica e de organizações não governamentais reunidas no Movimento de Combate a Corrupção Eleitoral e o permanente acompanhamento da imprensa forçou a tramitação relativamente rápida do projeto nas duas casas do Congresso.


1104 - Q268873 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação - Básicos / Português / Pontuação; )


Na linha 12, a supressão da vírgula não prejudicaria a correção do texto, devido à presença do travessão, que também é sinal indicativo de pausa.


1105 - Q88393 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Ortografia; Pontuação; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Apesar de espertezas, de alguns ajustes acordados e embutidos na última hora — caso da emenda que tornou confuso o prazo de enquadramento dos fichas-sujas — e da divisão surgida no Supremo Tribunal Federal, a lei pode ser considerada uma vitória da cidadania brasileira.




O termo “lá” (L.16) está empregado em referência a “escola pública” (L.11-12).


1107 - Q88394 ( Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos para os cargos 14 e 15 / Português / Crase; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


A lei impede a justiça eleitoral de conceder registro a candidatura à cargos eletivos dos condenados em decisão colegiada por crimes contra a vida, o patrimônio e a administração pública, a economia popular, o meio ambiente, a saúde pública e o sistema financeiro, assim como por abuso de autoridade, lavagem de dinheiro e atentado à dignidade sexual, entre outros.




Em “Pela estreita peneira do programa só passam os realmente capazes” (L.17-18), o sujeito da oração está indeterminado.


1109 - Q268876 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação - Básicos / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Em razão do contexto, o acento gráfico empregado na forma verbal “têm” (L.19) é obrigatório.



Na linha 22, a substituição do pronome “ela” por rigorosa seleção manteria o sentido e a correção gramatical do texto.


GABARITOS:

1101 - E 1102 - E 1103 - E 1104 - E 1105 - C 1106 - E 1107 - E 1108 - E 1109 - C 1110 - E



A expressão “Por tudo isso” (L.33) poderia ser substituída, sem prejuízo à correção gramatical e à coerência do texto, por Contudo.



Em “importar dos Estados Unidos da América” (L.1-2), a preposição de, contida em “dos”, expressa ideia de procedência.



No trecho “tempo mínimo de estada no programa” (L.12), o vocábulo “estada” poderia ser substituído por estadia, sem prejuízo do sentido do texto.


1114 - Q268881 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação - Básicos / Português / Interpretação de Textos; Figuras de Linguagem; )

No texto, o vocábulo “peneira” (L.18) é empregado em sentido figurado.


1115 - Q268882 ( Prova: CESPE - 2011 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação - Básicos / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Há, no texto, elementos que permitem classificá-lo como dissertativo-argumentativo.


1116 - Q111698 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-ES - Oficial Bombeiro Militar Combatente / Português / Interpretação de Textos; )

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir. Na linha 9, “diabetes”, “infarto” e “acidente vascular cerebral” são citados como exemplos de patologias.


1117 - Q111699 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-ES - Oficial Bombeiro Militar Combatente / Português )

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir.

Preserva-se a correção gramatical do texto ao se substituir a forma verbal “Há” ( .14) por Existe.



Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir. No texto, sugere-se que a prática de atividade física está relacionada ao bem-estar físico e mental.



Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir. De acordo com o texto, é certo que o maior fluxo de sangue no cérebro provoca melhora no funcionamento dos neurônios.




O vocábulo “fartamente” ( .2) pode ser substituído por amplamente sem prejuízo para o sentido do texto.


GABARITOS:

1111 - E 1112 - C 1113 - C 1114 - C 1115 - C 1116 - C 1117 - E 1118 - C 1119 - E 1120 - C

1121 - Q111703 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-ES - Oficial Bombeiro Militar Combatente / Português / Ortografia; )


Atende ao rigor gramatical a seguinte divisão silábica do vocábulo “ansiolíticos” ( .11): an-si-o-lí-ti-cos.



Os itens a seguir apresentam fragmentos adaptados de textos diversos. Julgue-os no que se refere à correção gramatical e ortográfica.

Cultura em São Paulo: 40 anos no Paço das Artes e outras 10 indicações culturais.



As creches para cães tornaram-se comuns na cidade de São Paulo. Os animais passam o dia todo lá e tem contato com os “colegas”.



A generosidade de final de ano nos leva a doar mais, tornando mais poupudas as caixinhas para o gari e para a empregada doméstica.



Caraguatatuba passará a exigir ficha criminal de quem quizer ocupar algum imóvel na cidade na temporada.


1126 - Q111708 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-ES - Oficial Bombeiro Militar Combatente / Português / Pontuação; )

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.

O travessão depois de VLTs ( .12) pode ser substituído por vírgula sem prejuízo para a correção do texto.



Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens. Da leitura do texto, infere-se que o veículo leve sobre trilho é muito menos poluente que o metrô e o ônibus.




A substituição de “árida” ( .2) por ressecada preservaria o sentido do texto.


1129 - Q111711 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-ES - Oficial Bombeiro Militar Combatente / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


O sujeito da oração “transporta muito mais passageiros” ( .8) está elíptico.




Emprega-se a palavra ‘verdes’ ( .11) entre aspas para indicar que se atribui à palavra sentido conotativo.


GABARITOS:

1121 - C 1122 - C 1123 - E 1124 - E 1125 - E 1126 - C 1127 - E 1128 - C 1129 - C 1130 - C

1131 - Q111713 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-ES - Oficial Bombeiro Militar Combatente / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )


A expressão “bem como” ( .17) pode ser substituída pela conjunção e, com as devida alteração de pontuação, sem prejuízo para o sentido do texto.



Com base no texto acima, julgue os próximos itens. É correto concluir da leitura do texto que, antes de ter a atual organização militar, o Corpo de Bombeiros era formado de voluntários.


1133 - Q111715 ( Prova: CESPE - 2011 - CBM-ES - Oficial Bombeiro Militar Combatente / Português / Pontuação; )


A vírgula empregada logo após o trecho “Quando havia um incêndio na cidade” ( .4-5) é opcional, podendo ser suprimida sem prejuízo para a correção gramatical do texto.




A substituição do vocábulo “sinistro” ( .8) por incêndio preservaria o sentido e a correção gramatical do texto.




Os vocábulos “Repartição” ( .4), “reproduzidos” ( .9) e “recebiam” ( .12) são formados por prefixação.


1136 - Q85871 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 25 e 26 / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

A expressão caos aéreo já faz parte da linguagem corrente quando o assunto é a aviação comercial brasileira. A rigor, toda essa crise latente no sistema de terminais aeroportuários - que aflora nos momentos de pico de viagens e a qualquer maior instabilidade meteorológica em regiões-chave - já foi prevista há muito tempo. Não era preciso ser médium para, mesmo antes do desastre com avião na Amazônia no final de 2006, perceber que a leniência das autoridades federais diante dos gargalos no setor iria, cedo ou tarde, desembocar na atual situação: pistas saturadas, salas de espera repletas, infraestrutura dos aeroportos, principalmente os maiores, sobrecarregada. Nó dos aeroportos poderá ser desatado. In: O Globo, 5/12/2010 (com adaptações). Acerca dos aspectos estruturais e dos sentidos do texto acima, julgue o item a seguir.

A regra de acentuação gráfica que justifica o emprego do acento gráfico em "aeroportuário" é a mesma que justifica o emprego do acento em "meteorológica".


1137 - Q85872 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 25 e 26 / Português / Pontuação; )

A omissão do trecho isolado por travessões não acarretaria prejuízo para a correção gramatical do texto.


1138 - Q85873 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 25 e 26 / Português / Morfologia - Pronomes; )

Julgue o item seguinte, referente aos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima.

O pronome 'essa' (l.11) refere-se à "faxina" (l.10) realizada pelo cérebro.


1139 - Q85874 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; )

Infere-se do texto que, para o diretor do Instituto do Sono da Universidade Federal de São Paulo, a má qualidade do sono é um dos males da vida moderna.



O texto tem por objetivo principal alertar para os prejuízos causados ao organismo em decorrência da má qualidade do sono.


GABARITOS:

1131 - C 1132 - E 1133 - E 1134 - C 1135 - E 1136 - E 1137 - C 1138 - E 1139 - C 1140 - E

1141 - Q85876 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Julgue o item seguinte, referente aos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima.

O termo "especialmente" (l.2) poderia ser substituído por sobretudo, sem acarretar alteração de sentido na oração ou prejuízo para a sua correção gramatical.



A expressão "nesses quesitos" (l.5-6) refere-se aos termos "aprendizagem" e "memória", ambos na linha 3.


1143 - Q85878 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Com base no texto acima, julgue o item seguinte.

A oração "São excluídos do cálculo (...) por iniciativa do empregado" (l.9-12) é uma construção passiva e, portanto, destituída de sujeito sintático que possa ser identificado.



O texto apresenta dados numéricos de uma pesquisa realizada pelo DIEESE sobre a natureza das demissões no Brasil.


1145 - Q85880 ( Prova: CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargos 25 e 26 / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

A palavra "ontem" (l.4) poderia ser deslocada para imediatamente após "divulgada" (l.5) sem causar prejuízo para a correção gramatical do período.


1146 - Q84917 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Redação - Reescritura de texto; )

Julgue os itens seguintes, referentes aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima.

No trecho 'Não houve sinalização de plano de combate ao tráfico de armas, ponto central nessa discussão' (L.20-21), a substituição de 'sinalização' por sinais manteria a correção gramatical da oração.


1147 - Q84918 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

No trecho "A diferença é que aqui o tráfico controla territórios com armamento de guerra" (L.22-24), a oração introduzida por "que" complementa o sentido do nome "diferença".


1148 - Q84919 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Interpretação de Textos; )

Infere-se do texto que a entrada da polícia nas favelas era dispensável, tendo em vista que o governo já havia alocado recursos para a ocupação da área por meio de obras de infraestrutura e de desenvolvimento social.


1149 - Q84920 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Na linha 5, a substituição de "foram anunciados" por foi anunciado manteria a correção gramatical do texto.


1150 - Q84921 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O complemento verbal "por criminosos que andavam livremente pelas ruas com fuzis e metralhadoras" (L.9-10) designa o ser que pratica a ação verbal.


GABARITOS:

1141 - C 1142 - C 1143 - E 1144 - C 1145 - C 1146 - C 1147 - E 1148 - E 1149 - E 1150 - C

1151 - Q84924 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Morfologia - Pronomes; )

Considerando as normas de redação de textos oficiais, julgue os próximos itens.

Os adjetivos referidos aos pronomes de tratamento concordam com o gênero do interlocutor.


1152 - Q84925 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português )

Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.

Se, em vez do adjetivo "célebre" (L.13), o autor tivesse optado pela sua forma superlativa, teria de acrescentar-lhe o sufixo -érrimo, da seguinte forma: celebérrimo.


1153 - Q84926 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Crase; )

No trecho "antes de chegar à vida" (L.15), a substituição de "à" por em manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.



1154 - Q84927 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Interpretação de Textos; Figuras de Linguagem; )

Infere-se do texto que a expressão "tsc tsc tsc" (L.10) é uma forma de reproduzir em palavras a lamúria do escritor ao ler um texto de má qualidade literária.



De acordo com o texto, a cordialidade caracteriza o brasileiro como um ser emocional desprovido da capacidade de racionalização.


1156 - Q84929 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

A correção gramatical e o sentido do texto serão mantidos caso se substitua "diante de um escritor que" (L.10-11) por ante de um escritor o qual.


1157 - Q84930 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Pontuação; )

Em 'um maneirista da própria sombra' (L.5) e 'chegou lá' (L.11), as aspas são empregadas com a função de realçar ironicamente as expressões.


1158 - Q84931 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Morfologia - Pronomes; )

No trecho "demolindo-o até a última linha" (L.6-7), o pronome exerce a função de objeto direto e poderia ser substituído por "Donetti" (L.12).


1159 - Q84932 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

No trecho "ainda que deixasse entrever" (L.8-9), a locução conjuntiva "ainda que" poderia ser substituída por embora, sem que fosse alterado o sentido da oração.


1160 - Q84933 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

No trecho "mais o prazer do ataque que o lamento sincero de um estudioso honesto" (L.9-10), a substituição da conjunção "que" por do que manteria a correção gramatical da relação comparativa.


GABARITOS:

1151 - C 1152 - C 1153 - C 1154 - E 1155 - E 1156 - E 1157 - E 1158 - C 1159 - C 1160 - C

1161 - Q84934 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Julgue os itens subsequentes, relativos às ideias e à estrutura linguística do texto acima.

Os vocábulos "espécies", "difíceis" e "históricas" são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.


1162 - Q84935 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Pontuação; )

No trecho "com sua moral de rebanho, com sua religião baseada na compaixão" (L.19-20), a vírgula é empregada para separar elementos que exercem a mesma função sintática na oração.



Depreende-se do texto que a distinção entre desigualdade natural e desigualdade social está relacionada à capacidade que a natureza humana tem de aceitar as diferenças raciais, sociais e religiosas.



Ao citar Rousseau e Nietzsche, o autor emprega, no desenvolvimento do primeiro parágrafo, um recurso próprio do texto dissertativo-argumentativo, que consiste em fundamentar sua ideia por meio de analogia.



Infere-se do texto que o preconceito se fundamenta em uma desigualdade que pode ser eliminada.


1166 - Q84939 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; Morfologia - Pronomes; )

No trecho "estão convencidos de que as desigualdades são, em sua maior parte, sociais ou históricas" (L.8-10), a omissão da preposição "de" prejudicaria a correção gramatical do período.


1167 - Q84940 ( Prova: CESPE - 2011 - PC-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimenos Básicos - Escrivão de Polícia, Perito Telecomunicação, Perito Papiloscópico / Português / Funções morfossintáticas da palavra SE; )

No que se refere aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens seguintes.

No trecho "pois se lhe repugnava a metafísica do nariz" (L.10-11), a partícula "se" classifica-se como pronome reflexivo.



No trecho "sendo que a maioria não sabia que acreditasse" (L.10), a substituição de "sendo que" por se bem que manteria a correção gramatical e o sentido do texto.


1169 - Q105690 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Acerca dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A substituição da forma verbal “parecerem” (L.8) por parecer acarretaria prejuízo para a correção gramatical do texto.


1170 - Q105691 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Interpretação de Textos; )

O principal objetivo do texto é enumerar os efeitos causados no organismo humano pela falta de gravidade.


GABARITOS:

1161 - E 1162 - C 1163 - E 1164 - E 1165 - C 1166 - C 1167 - E 1168 - E 1169 - E 1170 - C

1171 - Q105692 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Acerca dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Considerando-se apenas o trecho “Viver em ambiente sem gravidade faz coisas curiosas com o corpo” (L.1-2), não se pode determinar, do ponto de vista sintático, o sujeito da forma verbal “faz”.


1172 - Q105693 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

A relação entre o termo “Fluidos corporais” (L.5) e a oração “que, na Terra, ficam assentados” (L.5-6) é de explicação.


1173 - Q105694 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Regência; )

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O complemento da forma verbal “considera” (L.21) consiste em uma oração.


1174 - Q105695 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; )

O pronome “Isso” (L.24) refere-se ao prejuízo advindo do assistencialismo oficial.



No primeiro parágrafo do texto, contrapõem-se duas realidades diferentes; tal raciocínio é evidenciado pelo emprego da locução “Apesar de” (L.5).


1176 - Q105697 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Funções morfossintáticas da palavra SE; )

Na forma verbal “formar-se” (L.5), o emprego da partícula “se” é opcional; portanto, caso ela seja omitida, serão mantidas a correção gramatical do texto e a adequação à modalidade escrita formal.



Depreende-se do texto que o futuro cacique inclui o seu grupo social no que ele denomina de ‘sociedade’ (L.15).



De acordo com o futuro cacique, é preciso ensinar às crianças que o estilo de vida externo à aldeia, por ser diferente, deve ser evitado.



Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

A expressão “o problema” (L.8) refere-se ao fato de que, por pressa, ou até por falta de costume, alguns profissionais de saúde não lavam as mãos de forma adequada, o que provoca as contaminações.



Infere-se, a partir da leitura do texto, que, até 2004, não havia porta-géis instalados ao lado de todos os leitos do Hospital Albert Einstein.


GABARITOS:

1171 - E 1172 - E 1173 - C 1174 - E 1175 - C 1176 - E 1177 - E 1178 - E 1179 - C 1180 - C

1181 - Q105702 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

No trecho ‘Por pressa ou até por falta de costume, alguns profissionais não lavam as mãos de forma adequada’ (L.4-5), estabelece-se uma relação de condição.



Acerca de aspectos estruturais e dos sentidos do texto acima, julgue os itens de 14 a 18 .

Os elementos “que” (L.4) e “as quais” (L.17) possuem, ambos, a propriedade de retomar referentes expressos no texto.



O uso do imperativo “Acalmem-se” (L.2) é uma das estratégias utilizadas pelo autor para aproximar a linguagem do texto da modalidade oral e para envolver o leitor, pondo-o no centro da mensagem.


1184 - Q105705 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

O sentido e a correção gramatical de texto seriam mantidos se, no trecho “Uma empresa júnior, sempre sediada em uma universidade, é formada” (L.8-9), o segmento sublinhado fosse deslocado para o início do período, da seguinte forma: Sempre sediada em uma universidade, uma empresa júnior é formada.


1185 - Q105706 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O sentido original e correção gramatical do texto não serão prejudicados caso seu último período seja reescrito da seguinte maneira: Seus clientes são micro e pequenas empresas para as quais contratar uma consultoria especializada sai, quase sempre, muito caro.


1186 - Q105707 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

A substituição da palavra “regimentos” (L.14) pela sua forma singular, regimento, manteria a correção gramatical do texto.


1187 - Q105708 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Regência; )

Com relação aos sentidos, aos aspectos gramaticais e à grafia de palavras do texto acima, julgue os itens que se seguem.

É possível a substituição de “aos” (L.3) por a sem prejuízo para a correção gramatical do trecho em questão.


1188 - Q105709 ( Prova: CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Médio / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

A palavra “benesses” (L.1) está sendo empregada no sentido de privilégios.


1189 - Q78885 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; )

A partir das ideias apresentadas no texto, julgue os itens a seguir.

De acordo com o autor do texto, a agilidade constitui característica recente dos serviços de inteligência.



Conforme o texto, a rapidez do deus Mercúrio é tão valorizada hoje quanto em tempos remotos.


GABARITOS:

1181 - E 1182 - C 1183 - C 1184 - C 1185 - E 1186 - C 1187 - E 1188 - C 1189 - E 1190 - E


A partir das ideias apresentadas no texto, julgue os itens a seguir.

O autor do texto sustenta que Mercúrio não pode ser o modelo da rapidez que se almeja nos dias de hoje porquanto ele é o deus mensageiro, que estabelece as relações entre os seres e os fenômenos do mundo atual.



No texto, afirma-se que velocidade, persistência, relevância, precisão e flexibilidade são características dos deuses Mercúrio e Vulcano almejadas pelas organizações atuais.


1193 - Q78889 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Julgue os próximos itens, referentes às estruturas do texto e ao vocabulário nele empregado.

A forma verbal "surge" (L.15) poderia, sem prejuízo gramatical para o texto, ser flexionada no plural, para concordar com "velocidade, persistência, relevância, precisão e flexibilidade" (L.14-15).


1194 - Q78890 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

O sentido e a correção do texto seriam mantidos caso o vocábulo senão fosse empregado em lugar de "se não" (L.18).


1195 - Q78891 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Se os adjetivos "leve" (L.3) e "desenvolto" (L.4) fossem empregados no plural, seriam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto, mas seu sentido original seria alterado.


1196 - Q78892 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

A substituição de 'entoca' (L.9) por encafua ou por esconde não acarretaria prejuízo ao texto, quer de ordem sintática, quer semântica.


1197 - Q78893 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Pontuação; )

A colocação de vírgula antes e depois do vocábulo "interminavelmente" (L.11) não prejudicaria a correção gramatical do texto.



Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias apresentadas no texto.

Os "dilemas" a que o autor do texto se refere no segundo parágrafo existem em razão da necessidade de que os serviços de inteligência respeitem os direitos individuais e coletivos da população.



De acordo com o texto, os sistemas de inteligência, quando suficientemente regulados e controlados, são instrumentos governamentais que asseguram poder e segurança ao Estado.


1200 - Q78896 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Crase; )

Com relação à estrutura coesiva, gramatical e vocabular do texto, julgue os itens seguintes.

O uso do sinal indicativo de crase no trecho "os dilemas inerentes à convivência" (L.10) não é obrigatório.


GABARITOS:

1191 - E 1192 - C 1193 - E 1194 - E 1195 - C 1196 - C 1197 - C 1198 - C 1199 - C 1200 - E

1201 - Q78897 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Com relação à estrutura coesiva, gramatical e vocabular do texto, julgue os itens seguintes.

A substituição da forma verbal "decorrem" (L.14) por advêm manteria a correção gramatical e o sentido do texto.


1202 - Q78898 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

A retirada da preposição de em "do fato" (L.16) - que passaria a o fato - implicaria prejuízo à estrutura sintática do texto.


1203 - Q78899 ( Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Agente Técnico de Inteligência - Área de Tecnologia da Informação / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Os adjetivos "úteis" (L.5), "atuais" (L.6) e "perigosos" (L.8) caracterizam os "sistemas de inteligência" (L.1).


1204 - Q93032 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto. A expressão “em lugar” (L.15) poderia ser substituída por em vez, sem prejuízo para o sentido e a clareza do texto.


1205 - Q93033 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Ortografia; )

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto. Seriam mantidas a clareza e a correção gramatical do texto se o termo “compartimentalizados” (L.33) fosse substituído por organizados.


1206 - Q93034 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Crase; )

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto. Em “O tempo destinado à formação” (L.7), o emprego do sinal indicativo de crase em “à” deve-se à forma nominal “destinado” que rege complemento com a preposição a e à presença do artigo definido feminino.


1207 - Q93035 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

A expressão “Apesar das” (L.12) introduz ideia de oposição em relação à ideia expressa no período anterior.


1208 - Q93036 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

O emprego do acento gráfico em “primórdios” e “existência” atende à mesma regra de acentuação gráfica.


1209 - Q92638 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; )

Com referência às ideias do texto, julgue os itens a seguir. De acordo com o texto, a tecnologia imprimiu novo sentido aos denominados “espaços de sujeição” (L.40), que, agora, independem da presença física do sujeito no ambiente de trabalho.



Com referência às ideias do texto, julgue os itens a seguir. Da leitura do texto depreende-se que a tecnologia elevou a produtividade das horas de trabalho e promoveu a adequação da qualidade de vida aos anseios da sociedade moderna.


GABARITOS:

1201 - C 1202 - C 1203 - E 1204 - C 1205 - C 1206 - C 1207 - E 1208 - C 1209 - C 1210 - E


Com referência às ideias do texto, julgue os itens a seguir. Infere-se da leitura do texto que a existência virtual e a existência física assemelham-se no que se refere à determinação dos limites de tempo e espaço de atuação profissional.


1212 - Q92641 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Com referência às ideias do texto, julgue os itens a seguir.

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto. A expressão “Apesar das” (L.12) introduz ideia de oposição em relação à ideia expressa no período anterior.


1213 - Q92642 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto. O emprego do acento gráfico em “primórdios” e “existência” atende à mesma regra de acentuação gráfica.


1214 - Q92643 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto. A expressão “em lugar” (L.15) poderia ser substituída por em vez, sem prejuízo para o sentido e a clareza do texto.


1215 - Q92644 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto. Seriam mantidas a clareza e a correção gramatical do texto se o termo “compartimentalizados” (L.33) fosse substituído por organizados.


1216 - Q92645 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Crase; )

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto. Em “O tempo destinado à formação” (L.7), o emprego do sinal indicativo de crase em “à” deve-se à forma nominal “destinado” que rege complemento com a preposição a e à presença do artigo definido feminino.


1217 - Q92646 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Com relação ao sentido e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

O trecho “jogar luz sobre” (L.14) poderia ser substituído por esclarecer, sem prejuízo de sentido para o texto.



Infere-se do texto que, também em classes sociais de maior poder aquisitivo, há desconhecimento sobre o sistema de tributação de bens e serviços no Brasil.



Depreende-se do texto que brasileiros de diferentes regiões do país podem beneficiar-se da leitura de um livro sobre o funcionamento do sistema tributário nacional.


1220 - Q92649 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

O texto, predominantemente descritivo, apresenta detalhes do funcionamento do sistema de tributação atualmente adotado em todo o Brasil.


GABARITOS:

1211 - E 1212 - E 1213 - C 1214 - C 1215 - C 1216 - C 1217 - E 1218 - C 1219 - E 1220 - E

1221 - Q92650 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Com relação ao sentido e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

A oração “que pagam impostos quando consomem” (L.2) mantém relação de coordenação com a anterior.


1222 - Q92651 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O trecho “apesar de a população estar ciente” (L.9) poderia ser substituído por ainda que a população esteja ciente sem prejuízo do sentido do texto.


1223 - Q92652 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

No trecho “A que deu origem a O Dedo na Ferida foi realizada no ano passado” (L.7-8), o elemento a recebe a mesma classificação na primeira e na segunda ocorrências.



Segundo o texto, o consumidor brasileiro, estando ciente da tributação de bens e serviços no Brasil, conhece a proporção dos impostos embutidos nos preços finais.


1225 - Q92654 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Pontuação; )

A supressão das vírgulas no trecho “revela que, apesar de a população estar ciente de que é tributada ao adquirir bens e serviços, a maioria” (L.8-10) não acarretaria prejuízo à correção gramatical do período.


1226 - Q92655 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Morfologia - Pronomes; )

Na linha 13, em “realmente o é”, o pronome átono “o” refere-se ao substantivo “volume”.


1227 - Q92656 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.

O texto, que é predominantemente narrativo, apresenta detalhes sobre o serviço público no Brasil.


1228 - Q92657 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Crase; )

Na linha 6, o emprego do acento grave em “à gasolina” justifica-se pela regência de “repartições públicas” e pela presença de artigo definido feminino.


1229 - Q92658 ( Prova: CESPE - 2010 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação / Português / Pontuação; )

Os travessões nas linhas 2 e 3 poderiam ser substituídos por vírgulas, sem prejuízo para a correção gramatical e sem alterar o sentido original do texto.


1230 - Q80917 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Informática / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.

Estariam preservados os sentidos e a coerência do texto, caso o período compreendido entre as linhas 8 e 10 fosse assim reescrito: A esperança prematura de gradual retomada de crescimento do mercado de trabalho no curto prazo não deve se concretizar, conforme o corte de 125 mil empregos em junho.


GABARITOS:

1221 - E 1222 - C 1223 - E 1224 - E 1225 - E 1226 - C 1227 - E 1228 - E 1229 - C 1230 - E

1231 - Q80918 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Informática / Português / Sintaxe; Regência; )

Com relação aos sentidos e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.

O emprego de preposição em "a participarem" (L.8) é exigido pela regência da forma verbal "obriga" (L.7).


1232 - Q80919 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Informática / Português / Interpretação de Textos; )

O termo "onde" (L.6) está empregado no período, em relação a "sociedades subdesenvolvidas" (L.5-6).



A retirada da palavra "ditas" (L.9) não prejudicaria a coerência e a correção gramatical do texto, mas alteraria o que o autor, de fato, pretende expressar no período.


1234 - Q80921 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Informática / Português )

Com relação às ideias e aspectos linguísticos do texto, julgue os itens de 23 a 29.

Na linha 16, as formas verbais "expandam" e "contribuam" foram empregadas no modo subjuntivo porque estão inseridas em segmento de texto que trata de fatos incertos, prováveis ou hipotéticos.



Preservam-se os sentidos e a correção gramatical do texto, caso o segundo período seja assim reescrito: O Brasil atingirá, sem pobreza, o final dos próximos dez anos, enquanto mantiver crescimento econômico em ritmo razoável no período.


1236 - Q114789 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português )

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.

Se o verbo da oração “mas a maioria dos analistas aposta” (l.6) estivesse flexionado no plural — apostam —, o período estaria incorreto, visto que, de acordo com a prescrição gramatical, a concordância verbal, em estrutura dessa natureza, deve ser feita com o termo “maioria”.


1237 - Q114790 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português / Morfologia - Pronomes; )

Na linha 10, o deslocamento do pronome “se” para imediatamente após a forma verbal “concretizar” — não deverá concretizar-se — não prejudicaria a correção gramatical do texto.


1238 - Q114791 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português / Interpretação de Textos; )

No trecho “cujo desenvolvimento econômico (...) expansão” (L.13-14), identifica-se relação de causa e consequência entre a construção sintática destacada com travessão e a oração que a antecede.



As expressões “começou perigosamente a perder fôlego” (L.2) e “começou a desacelerar” (L.13), empregadas em sentido figurado, são equivalentes quanto ao sentido e sugerem que, no atual contexto mundial, caracterizado pela economia globalizada, não há esperança de crescimento da oferta de emprego no curto prazo.



Considerando as ideias e aspectos linguísticos desse texto, julgue os itens que se seguem.

Não haveria prejuízo para o sentido original do texto nem para a correção gramatical caso a expressão “a cada ano” (L.17-18) fosse deslocada, com as vírgulas que a isolam, para imediatamente depois de “e” (L.16).


GABARITOS:

1231 - C 1232 - E 1233 - C 1234 - C 1235 - E 1236 - E 1237 - C 1238 - E 1239 - E 1240 - C

1241 - Q114794 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )


A correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas se a oração “que possam ser encontrados em uma rua escura da cidade” (L.2-3) estivesse entre vírgulas.



Conclui-se da leitura do texto que os efeitos das ações de criminosos de rua não são, de fato, tão danosos à sociedade quanto os das ações praticadas por criminosos de colarinho branco.



Sem prejuízo para a coerência textual e a correção gramatical, o trecho “Mas os danos (...) minúsculos”, que inicia o segundo período do texto, poderia ser substituído por: Embora os danos causados por esses criminosos sejam ínfimos (...


1244 - Q114797 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português / Crase; )

No segmento “quanto as destruídas” (L.14-15), o emprego do acento grave é facultativo, visto que o termo “quanto” rege complemento com ou sem a preposição a .


1245 - Q114798 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português / Morfologia; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )


Na linha 7, o emprego de preposição em “a participarem” é exigido pela regência da forma verbal “obriga”.



Estariam preservadas a coerência textual e a correção gramatical se a expressão Não obstante fosse inserida, com os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas e seguida de vírgula, antes da palavra “Enquanto” (L.11), obtendo-se: Não obstante, enquanto, entre (...) mais pobres.



A expressão “das quais” (L.3) pode ser suprimida do período sem prejuízo da correção gramatical ou da coerência do texto.



A palavra “chaga” (L.4), empregada com o sentido de ferida social, refere-se, na estrutura sintática do parágrafo, a “pobreza” (L.1).



Com relação às ideias e aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.

Subentende-se das informações do texto que a aplicação prioritária de recursos em educação acarretaria simultânea queda da carga tributária.



Depreende-se da leitura do texto que o Brasil, em uma década, será membro do grupo dos países ricos.


GABARITOS:

1241 - E 1242 - C 1243 - E 1244 - E 1245 - C 1246 - E 1247 - C 1248 - E 1249 - E 1250 - E

1251 - Q114804 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )


Pelas estruturas sintáticas, escolhas lexicais e modo de organização das ideias, conclui-se que predomina, no texto, o tipo textual narrativo.


1252 - Q114805 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português / Pontuação; )

A ausência de vírgula logo após o termo “investimentos” (L.15) permite concluir que, segundo o autor do texto, é necessário que, no Brasil, sejam priorizados investimentos voltados para a expansão da produção e para o aumento da produtividade.


1253 - Q114806 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Transporte / Português )

As formas verbais “expandam” (L.15) e “contribuam” (L.16) foram empregadas no modo subjuntivo porque estão inseridas em segmento de texto que trata de fatos incertos, prováveis ou hipotéticos.


1254 - Q117959 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Segurança / Português / Interpretação de Textos; )




1255 - Q117960 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Segurança / Português / Crase; )

No segmento “quanto as destruídas” (L.14-15), o emprego do acento grave é facultativo, visto que o termo “quanto” rege complemento com ou sem a preposição a


1256 - Q117961 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Segurança / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )


A expressão “das quais” (L.3) pode ser suprimida do período sem prejuízo da correção gramatical ou da coerência do texto.


1257 - Q117963 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Segurança / Português / Sintaxe; Regência; )

Na linha 7, o emprego de preposição em “a participarem” é exigido pela regência da forma verbal “obriga”.


1258 - Q117965 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Segurança / Português / Interpretação de Textos; )




1259 - Q117966 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico de Apoio Especializado - Segurança / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )



1260 - Q70864 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

No trecho "cujo desenvolvimento econômico (...) expansão" (l.13-14), identifica-se relação de causa e consequência entre a construção sintática destacada com travessão e a oração que a antecede.


GABARITOS:

1251 - E 1252 - C 1253 - C 1254 - C 1255 - E 1256 - C 1257 - C 1258 - E 1259 - E 1260 - E


As expressões "começou perigosamente a perder fôlego" (l.2) e "começou a desacelerar" (l.13), empregadas em sentido figurado, são equivalentes quanto ao sentido e sugerem que, no atual contexto mundial, caracterizado pela economia globalizada, não há esperança de crescimento da oferta de emprego no curto prazo.



Se o verbo da oração "mas a maioria dos analistas aposta" (l.6) estivesse flexionado no plural - apostam -, o período estaria incorreto, visto que, de acordo com a prescrição gramatical, a concordância verbal, em estrutura dessa natureza, deve ser feita com o termo "maioria".



Na linha 10, o deslocamento do pronome "se" para imediatamente após a forma verbal "concretizar" - não deverá concretizar-se - não prejudicaria a correção gramatical do texto.



Infere-se das informações do texto que os países emergentes são considerados o polo dinâmico da economia mundial e deles dependem a velocidade e a força da recuperação da economia de países desenvolvidos.






Sem prejuízo para a coerência textual e a correção gramatical, o trecho "Mas os danos (...) minúsculos", que inicia o segundo período do texto, poderia ser substituído por: Embora os danos causados por esses criminosos sejam ínfimos (...).


1267 - Q70871 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Fonologia; Crase; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

No segmento "quanto as destruídas" (l.14-15), o emprego do acento grave é facultativo, visto que o termo "quanto" rege complemento com ou sem a preposição a.


1268 - Q70872 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

Não haveria prejuízo para o sentido original do texto nem para a correção gramatical caso a expressão "a cada ano" (l.17-18) fosse deslocada, com as vírgulas que a isolam, para imediatamente depois de "e" (l.16).



Pela leitura do texto, conclui-se que, nos Estados Unidos da América, os efeitos anuais do tabagismo são mais danosos que os de uma década de violência urbana somados aos do uso de produtos fabricados com amianto.



A correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas se a oração "que possam ser encontrados em uma rua escura da cidade" (l.2-3) estivesse entre vírgulas.


GABARITOS:

1261 - E 1262 - E 1263 - C 1264 - C 1265 - C 1266 - E 1267 - E 1268 - C 1269 - E 1270 - E

1271 - Q70875 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

A palavra "chaga" (l.4), empregada com o sentido de ferida social, refere-se, na estrutura sintática do parágrafo, a "pobreza" (l.1).


1272 - Q70876 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Regência; )

Na linha 7, o emprego de preposição em "a participarem" é exigido pela regência da forma verbal "obriga".



Estariam preservadas a coerência textual e a correção gramatical se a expressão Não obstante fosse inserida, com os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas e seguida de vírgula, antes da palavra "Enquanto" (l.11), obtendo-se: Não obstante, enquanto, entre (...) mais pobres.



A expressão "das quais" (l.3) pode ser suprimida do período sem prejuízo da correção gramatical ou da coerência do texto.


1275 - Q70879 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; )

Nos itens a seguir, são apresentados trechos adaptados de jornal de grande circulação. Julgue-os quanto à correção gramatical.

A legislação brasileira proíbe que menores de catorze anos trabalhem, mas, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), havia, em 2008, um total de 993 mil crianças entre cinco e treze anos nessa situação. Em uma faixa etária mais ampla, até dezessete anos, quando se espera que os jovens ainda estejam estudando, foram contabilizados, ao todo, 4,5 milhões de crianças e adolescentes no exercício de algum tipo de trabalho.


1276 - Q70880 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Ortografia; Pontuação; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Visto apenas pelo ângulo econômico, o problema da exploração da mão de obra infantil, é ao mesmo tempo reflexo e impecílio para o desenvolvimento. Quando crianças e adolescentes deixam de estudar para entrar precocemente no mercado de trabalho, trocam um futuro mais promissor pelo ganho imediato.


1277 - Q70881 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Ortografia; Morfologia; Pontuação; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Vista como uma questão social, a exploração do trabalho infantil subtrai do ser humano uma das fases mais importantes para o seu crescimento: época de descobertas, de acúmulo de conhecimento e de preparo para a vida adulta. Um crime irremediável.


1278 - Q70882 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

Graças à políticas públicas realizadas nos últimos anos, como o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), do governo federal, as taxas de crianças e adolescentes que trabalham no país vem registrando quedas acentuadas. Mesmo assim, o problema ainda preocupa, pela sua extensão.


1279 - Q70883 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )



1280 - Q70884 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português / Pontuação; Interpretação de Textos; )

A ausência de vírgula logo após o termo "investimentos" (l.15) permite concluir que, segundo o autor do texto, é necessário que, no Brasil, sejam priorizados investimentos voltados para a expansão da produção e para o aumento da produtividade.


GABARITOS:

1271 - E 1272 - C 1273 - E 1274 - C 1275 - C 1276 - E 1277 - C 1278 - E 1279 - E 1280 - C

1281 - Q70885 ( Prova: CESPE - 2010 - MPU - Técnico Administrativo / Português )

As formas verbais "expandam" (l.15) e "contribuam" (l.16) foram empregadas no modo subjuntivo porque estão inseridas em segmento de texto que trata de fatos incertos, prováveis ou hipotéticos.



Subentende-se das informações do texto que a aplicação prioritária de recursos em educação acarretaria simultânea queda da carga tributária.



Infere-se da leitura do texto que o autor considera que o Brasil precisa reformular a estrutura de impostos, que é inadequada, e rever a carga tributária, que é alta.





1285 - Q63771 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; )

Seriam mantidos o sentido original do texto e sua correção gramatical caso fosse

• a) substituída a preposição "a" por em logo após a forma verbal "cabe" (L.29).

• b) substituído o termo "aos" (L.33) por para os.

• c) substituída a expressão "com o" (L.3) por ao.

• d) inserida a preposição em imediatamente após a forma verbal "implica" (L.4).

• e) suprimida a preposição 'a' que aparece logo após a conjunção 'e', na linha 18.


1286 - Q63772 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário / Português )

No que se refere a aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

• a) Na linha 28, o emprego da preposição a, em "ao", é exigência sintática do substantivo "norte".

• b) No texto, há elipse do objeto direto exigido pela forma verbal "oferecem" (L.32).

• c) O vocábulo "jovens" (L.5) é empregado, no texto, como substantivo.

• d) O sujeito da forma verbal "identifica" (L.12) é "Carlos Alberto Ramos" (L.10).

• e) A expressão "a despeito de" (L.23) é sinônima de apesar de.

1287 - Q63773 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário / Português / Pontuação; )

No que concerne à pontuação empregada no texto, assinale a opção correta.

• a) Na linha 37, o emprego da vírgula é obrigatório na primeira ocorrência e facultativo na segunda.

• b) O emprego da vírgula imediatamente após o vocábulo 'aprendizado' (L.46) preserva o sentido e a correção gramatical do texto.

• c) O emprego de vírgulas imediatamente antes e depois da expressão "por exemplo", em ambas as suas ocorrências, nas linhas 7 e 15, é facultativo.

• d) A substituição da vírgula logo após o vocábulo 'segmentado' (L.14) por ponto e vírgula não prejudica a correção gramatical e a coerência do texto.

• e) O emprego de dois-pontos na linha 20 justifica-se por introduzir, no período, uma explicação.

1288 - Q63774 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação ao sentido do texto e aos seus aspectos linguísticos, assinale a opção correta.

• a) A expressão "tal tarefa" (L.29) refere-se a "o dever das escolas" (L.24).

• b) O sujeito de 'preparam' (L.40) refere-se a "as escolas de ensino infantil e fundamental" (L.32).

• c) O sujeito de "Requer" (L.6) retoma "o processo de formação dos futuros profissionais" (L.3-4).

• d) O pronome "lhes" (L.6) refere-se a "jovens estudantes" (L.5).

• e) O vocábulo 'isso' (L.20) retoma "O despreparo dos jovens" (L.17).

1289 - Q63775 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário / Português / Fonologia; Ortografia; Interpretação de Textos; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Com relação ao vocabulário empregado no texto e à grafia de palavras desse texto, assinale a opção correta.

• a) O termo "patente" (L.17) significa, no texto, questionável.

• b) Na linha 18, o acento que distingue a forma verbal 'é' da conjunção 'e' estabelece diferença morfológica, gráfica e fonética, tal como ocorre com pôr e por.

• c) A forma verbal "empreender" (L.6) poderia ser substituída por realizar, preservando-se a ideia original do texto e sua correção gramatical.

• d) Os vocábulos "negócio", 'matemática' e 'acadêmico' recebem acento gráfico com base na mesma regra de acentuação.

• e) No texto, os vocábulos "abismo" (L.12) e "norte" (L.28) estão empregados em sentido literal.

1290 - Q63776 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário / Português / Crase; )

No que tange à concordância e ao emprego do sinal indicativo de crase no texto, assinale a opção correta.

• a) Em "conjunto de normas que dá o norte ao sistema educacional brasileiro" (L.27-28), o verbo dar pode ser flexionado tanto no singular, concordando com "conjunto", quanto no plural, concordando com "normas".

• b) A oração "tal tarefa cabe a todos os níveis do ensino básico" (L.29) poderia ser corretamente reescrita da seguinte forma: a todos os níveis do ensino básico cabem tal tarefa.

• c) Caso fosse empregado o sinal indicativo de crase em 'as', no trecho 'ensinar as crianças a pensar' (L.18), seriam mantidos a correção gramatical do período e seu sentido original.

• d) Em 'abertas a novas tecnologias' (L.21), se o termo 'a' fosse flexionado no plural, o emprego do sinal indicativo de crase seria obrigatório.

• e) O uso do sinal indicativo de crase em "com vistas à sua colocação" (L.25) é obrigatório.

GABARITOS:

1281 - C 1282 - E 1283 - C 1284 - E 1285 - B 1286 - E 1287 - E 1288 - D 1289 - C 1290 - D

1291 - Q63777 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Considerando que as opções abaixo apresentam propostas de reescrita de trechos do texto indicados entre aspas, assinale a opção que, além de estar gramaticalmente correta, mantém o sentido original do texto.

• a) 'as escolas são desmotivadoras, oferecendo conteúdos específicos para que os alunos estejam preparados para o vestibular' (L.37-39): as escolas de ensino médio desestimulam os alunos porque não priorizam tão somente a preparação para o vestibular.

• b) 'Todos os profissionais precisam saber resolver problemas, falar em público e trabalhar em equipe' (L.44-45): São necessários aos profissionais saber resolver problemas, falar em público e trabalhar em equipe.

• c) "Então, a dúvida que permanece é: nossas escolas de fato cumprem essa tarefa?" (L.8-9): Sendo assim, permanece a dúvida em relação ao cumprimento efetivo dessa tarefa por parte das escolas.

• d) 'Nosso modelo educacional é muito segmentado, e os conhecimentos de línguas e matemática, por exemplo, são muito diferentes dos valores compreendidos durante a vida profissional' (L.13-16): Nosso modelo educacional é deveras, fragmentado e os conhecimentos diferem bastante do que encontra-se na vida profissional.

• e) "O despreparo dos jovens, portanto, é patente" (L.17): Entretanto, o despreparo dos jovens é patente.

1292 - Q63778 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Assinale a opção correta no que se refere a aspectos gramaticais e à tipologia do texto.

• a) Na oração 'é preciso ensinar as crianças a pensar e a se adequar a novas realidades' (L.18-19), o sujeito é indeterminado.

• b) O texto caracteriza-se, essencialmente, como dissertativo, uma vez que há exposição de argumentos que sustentam a ideia nele defendida.

• c) Na linha 8, a supressão dos dois-pontos e a inserção do termo se após a forma verbal "é" mantêm a correção gramatical do período e o seu sentido.

• d) O emprego da primeira pessoa do plural no pronome "nossas" (L.8) prejudica a objetividade do texto e deve, portanto, ser evitado em textos dissertativos.

• e) O vocábulo 'segmentado' (L.14) apresenta dupla grafia, podendo ser grafado também seguimentado, tal como ocorre com segmento e seguimento.

1293 - Q43820 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário - Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

A partir das ideias expressas no texto, assinale a opção correta.

• a) Só é possível garantir uma boa aposentadoria se o investimento destinado a esse fim for iniciado entre 20 e 25 anos de idade.

• b) Apenas uma parcela da população jovem brasileira tem condições de aderir a um programa de previdência que não seja gerido pelo governo.

• c) Dos jovens empregados das grandes cidades do Sul e do Sudeste do país, 32 milhões têm um plano de previdência privada.

• d) Todos os idosos da cidade de São Paulo recebem aposentadoria pelo INSS.

• e) Dos benefícios recebidos pelos idosos, a aposentadoria é o mais rentável.

1294 - Q43821 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário - Administrativo / Português / Crase; Sintaxe; Regência; )

Com base no texto, assinale a opção correta no que concerne a regência verbal e nominal e ao uso do sinal indicativo de crase.

• a) No trecho 'Se você começa a investir nisso' (L.6), o vocábulo 'nisso' denota a complementação indireta do verbo 'investir'.

• b) Substituindo-se o vocábulo 'aposentadoria' por aposentar em 'chegar à aposentadoria' (L.7), o acento grave deve ser mantido, pois sua exigência deve-se à regência de 'chegar'.

• c) No trecho "está à frente de uma pousada no bairro do Paraíso" (L.25-26), o sinal indicativo de crase foi empregado por se referir a um elemento específico - a pousada; e não a um conjunto de elementos, de forma geral.

• d) No trecho "a quatro quadras da sua casa" (L.26), o emprego do sinal indicativo de crase em "a" é facultativo.

• e) O verbo "reflete", em "Um benefício que não reflete diretamente no bolso das pessoas da terceira idade" (L.30-31), é intransitivo.

1295 - Q43822 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário - Administrativo / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

A respeito do texto, assinale a opção correta.

• a) Se a palavra "brasileiros" fosse utilizada no feminino plural, o trecho "hoje há 32 milhões de brasileiros" (L.1-2) deveria ser reescrito da seguinte forma: hoje há trinta e duas milhões de brasileiras.

• b) O travessão empregado na linha 11 poderia ser substituído por vírgula, o que manteria a correção e o sentido original do texto.

• c) Os sujeitos das formas verbais "aposentou" (L.21), "Ganha" (L.22), "passou" (L.23), "parou" (L.24) e "está" (L.25) possuem o mesmo referente.

• d) A presença de citações no texto, como as que ocorrem no final do terceiro parágrafo, evidencia seu caráter narrativo.

• e) No texto, predomina o gênero descritivo, já que os autores discorrem sobre o funcionamento da aposentadoria no Brasil.


Assinale a opção correta acerca das ideias expressas no texto.

• a) A comercialização do azeite para fins não culinários é irrisória, se comparada à venda do azeite usado na culinária.

• b) Atualmente, o consumo de vinho e de azeite no Brasil pode ser equiparado ao dos países mediterrâneos.

• c) Desde 2005, o aumento no consumo de azeite nos países que compõem o grupo denominado BRICs só não foi maior do que nos EUA, um dos maiores consumidores mundiais do óleo.

• d) Um dos fatores que determinaram o alargamento do uso do azeite em países não mediterrâneos foi a diferenciação do uso do produto dada pelos fabricantes em cada localidade atendida.

• e) O azeite e o vinho deixaram de ser produtos de consumo das classes mais abastadas e passaram a constar das listas de compras das classes menos privilegiadas nos países em desenvolvimento.

1297 - Q43824 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário - Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

No que se refere a aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

• a) O vocábulo "porém" (L.4) estabelece uma relação de condição entre a oração da qual faz parte e a oração anterior.

• b) O pronome "isso" (L.15) retoma a expressão "a expansão da renda" (L.13).

• c) A conjunção "Como" (L.23) introduz oração que expressa um fato que está em conformidade com a ideia apresentada no período que a antecede.

• d) Na linha 36, o termo "que" faz referência a "companhia" e poderia, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, ser substituído por onde.

• e) O vocábulo "Enquanto" (L.39), por expressar uma ideia de proporcionalidade, poderia ser substituído por À medida que, mantendo-se o sentido original do texto.

1298 - Q43825 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário - Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Considerando que as opções abaixo apresentam propostas de reescrita de trechos do texto indicados entre aspas, assinale a opção que, além de estar gramaticalmente correta, mantém o sentido original do texto.

• a) "Desde 2005, as vendas do produto nesses países tiveram, em média, crescimento de 235%" (L.8-9): A pouco menos de uma década, nas vendas do produto desses países houve em média, melhora de 235%.

• b) "Dois fatores ajudam a entender a difusão do óleo de oliva nos BRICs" (L.12-13): Dois fatores permitem compreender: a difusão do óleo de oliva nos BRICs.

• c) "O primeiro é a expansão da renda: uma classe média maior gasta mais, tanto em volume quanto em qualidade" (L.13-15): O primeiro é o aumento da renda, uma classe média maior gasta mais, tanto em volume quanto em qualidade.

• d) "Tão importante quanto isso, no entanto, foi o fato de que os fabricantes de azeite entenderam que cada lugar tem as suas especificidades" (L.15-17): De importância similar foi o fato de os fabricantes de azeite entenderem que, cada lugar, tem as suas peculiaridades.

• e) "Em datas festivas, as pessoas trocam vidros de azeite como presente" (L.29-30): As pessoas oferecem e recebem vidros de azeite como forma de presentear em datas festivas.



• a) Em "a região do Mediterrâneo tem uma cesta de produtos nobres" (L.1-2), se a palavra "cesta" fosse flexionada no plural, a forma verbal "tem" deveria ser grafada da seguinte forma: têm.

• b) Na linha 9, a forma verbal "tiveram" está flexionada no plural para concordar com "países", que exerce a função de sujeito na oração.

• c) O vocábulo "atrás" (L.11) pode ser corretamente grafado também da seguinte forma: atraz.

• d) No trecho "o comércio do produto varia conforme o calendário" (L.28-29), mesmo se a palavra "produto" fosse flexionada no plural, a forma verbal "varia" deveria permanecer no singular.

• e) A correção gramatical do texto seria mantida se o vocábulo "há" (L.36) fosse substituído por a.

1300 - Q43827 ( Prova: CESPE - 2010 - Caixa - Técnico Bancário - Administrativo / Português / Crase; )

No que se refere a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

• a) As palavras "vinho" (L.1) e "média" (L.9) classificam-se, no texto, como substantivos.

• b) No trecho "era restrito às classes altas" (L.3-4), o uso do sinal indicativo de crase em "às" é facultativo.

• c) Em "ganhar mercado nos emergentes" (L.6), está implícito o termo "artigos" (L.4) antes do vocábulo "emergentes".

• d) A expressão "nesses países" (L.8-9) retoma "países em desenvolvimento" (L.2-3).

• e) Os termos "o produto" (L.17) e "ele" (L.19) referem-se ao vocábulo "azeite" (L.16).

GABARITOS:

1291 - C 1292 - B 1293 - B 1294 - A 1295 - C 1296 - D 1297 - B 1298 - E 1299 - D 1300 - E

1301 - Q63583 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

A recuperação da economia mundial vai depender dos países emergentes, como China, Índia e Brasil, assim como dependeu a sustentação da atividade econômica durante a crise. No ano passado, os governos dos países ricos estavam juntando os destroços da crise financeira e gastando centenas de bilhões para salvar bancos e indústrias e atenuar a recessão. Neste ano, começarão a desmontar os incentivos e a planejar a arrumação das contas públicas, sobrecarregadas de novas dívidas. Com a redução dos estímulos internos, essas economias terão de contar com outros mercados para aumentar a produção e o emprego. Esses mercados serão, naturalmente, os dos países emergentes. Emergentes, neste caso, significa principalmente China, mas outras economias em desenvolvimento poderão ter, também, uma importante participação no jogo. A posição do Brasil no novo arranjo dependerá da qualidade da sua política econômica. O Estado de S.Paulo, Editorial, 22/4/2010 (com adaptações). A respeito das ideias do texto acima, assinale a opção correta.

• a) Qualquer que seja a política econômica do Brasil, sua posição na recuperação mundial já está definida.

• b) China, Índia e Brasil dificultaram a sustentação das atividades econômicas durante a crise.

• c) Bancos e indústrias dos países ricos gastaram centenas de bilhões com os países emergentes.

• d) Os países ricos dependem dos países emergentes para a arrumação das suas contas públicas.

• e) A produção e o emprego, nos países ricos, são desvinculados da atuação dos países emergentes.

1302 - Q70752 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Todos os Cargos - Nível Superior / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação às ideias do texto, julgue os itens do 1 ao 5. De acordo com o texto, o trabalho voluntário é fundamental na etapa de planejamento de um projeto.


1303 - Q63584 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Ortografia; )

As opções a seguir apresentam trechos adaptados do editorial d'O Estado de S.Paulo de 22/4/2010. Assinale a opção cujo texto respeita as normas gramaticais da língua portuguesa padrão.

• a) O número de brasileiros infectados pela dengue aumentou mais de 70% no primeiro trimestre do ano, em comparação com o mesmo período de 2009. O maior foco da doença se concentra em Goiás, onde haviam 50 mil casos registrados. Minas Gerais é o estado do Sudeste com maior número de ocorrências (49 mil) e em Mato Grosso o total de doentes chegou a 31.510 pessoas.

• b) Mesmo São Paulo, onde por determinação do governo estadual o combate a dengue é ininterrupto, houve mais de 34 mil casos da doença, no primeiro trimestre e 15 mortes. No primeiro trimestre de 2008, quando o país vivia um dos piores surtos de dengue, o estado registrou apenas 1.297 casos da doença.

• c) Chuvas e calor acima da média, além da volta da circulação da dengue do tipo 1, são fatores que determina o aumento do número de casos. Mas é inegável que, diante de bons resultados dos programas realizados anteriormente, houve certa acomodação por parte dos segmentos encarregados do combate a dengue.

• d) O surto de 2008 assustou as autoridades e a população. Tanto que, nos quatro primeiros meses do ano passado, o Brasil conseguiu reduzir em 51% a quantidade de casos de dengue em comparação com o mesmo período de 2008, passando de 440.360 para 226.513.

• e) Os recursos materiais destinados ao combate da dengue são fundamentais, mas de pouco valem sem ações complementares, de responsabilidade de governos locais e da população. Nos últimos anos, tanto os governos estaduais como a União não poupou recursos financeiros e técnicos para apoiar às prefeituras no combate da dengue.


Com relação às ideias do texto, julgue os itens do 1 ao 5. Segundo se depreende do texto, no que se refere às ideias do poeta polonês Adam Mickiewicz (L.11), se os governantes tivessem, de fato, boas intenções ao governar, a pobreza já teria sido vencida.



1305 - Q63585 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Sintaxe; Regência; )

Assinale a opção correspondente a expressão ou termo que substitui corretamente o segmento "de que" (L.7).

• a) segundo o qual

• b) do qual

• c) onde

• d) cujo

• e) em cujo

Com relação às ideias do texto, julgue os itens do 1 ao 5. Os desafios relativos à segurança energética, à segurança alimentar e à redução da pobreza, mencionados no terceiro parágrafo do texto, são afetos ao setor público, ao setor privado e à sociedade civil, respectivamente.


1307 - Q63586 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Assinale a opção que apresenta associação correta entre a palavra indicada entre aspas e o seu sentido no texto.

• a) "patrulhamento" (L.20) / propagação

• b) "viral" (L.5) / semelhante ao de um vírus

• c) "preceito" (L.6) / preconceito

• d) perniciosa" (L.18) / infiltrada

• e) "disseminar" (L.18) / neutralizar


Com relação às ideias do texto, julgue os itens do 1 ao 5. A conservação ambiental e as desigualdades sociais são matérias cuja relevância se encontra no mesmo nível nos dias atuais.


1309 - Q63587 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Pontuação; )

Em relação ao emprego dos sinais de pontuação no texto acima, assinale a opção correta.

• a) A vírgula após "interior" (L.16) justifica-se porque isola um aposto oracional.

• b) A vírgula na linha 1 justifica-se por isolar adjunto adverbial subsequente.

• c) A expressão "em 4 de abril de 1955" (L.4) está entre vírgulas por ser um dos elementos de uma enumeração.

• d) O termo "o Toniquinho" (L.7) está isolado por vírgulas por se tratar de vocativo.

• e) O emprego de vírgula logo após "Brasília" (L.12) justifica-se porque isola adjunto adverbial anteposto à oração principal.


Com relação às ideias do texto, julgue os itens do 1 ao 5. Embora o texto apresente passagens que denotam imparcialidade do autor, determinadas escolhas vocabulares feitas por ele vão de encontro a essa imparcialidade.


GABARITOS:

1301 - D 1302 - E 1303 - D 1304 - E 1305 - A 1306 - E 1307 - B 1308 - C 1309 - E 1310 - C

1311 - Q63588 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Além de estabelecimentos penais superlotados e insalubres, que comprometem a dignidade da população carcerária, as denúncias levadas ao Conselho de Direitos Humanos da ONU em relação aos presídios do Espírito Santo mencionam dezenas de casos de violação das garantias fundamentais e concentram-se no relato de torturas no centro socioeducativo para adolescentes infratores e celas feitas em contêineres, que abrigavam mais de trinta presos, na cidade de Cariacica. (...) Como vários estados não repassam informações sobre os números de detentos e de vagas disponíveis, a situação deve ser mais grave. O Estado de S.Paulo, 20/4/2010 (com adaptações). Assinale a opção em que o trecho apresentado preenche a lacuna do texto acima - (...) - de forma coesa e coerente.

• a) Reconhecendo a gravidade da situação, o ministro afirmou que as denúncias levadas ao Conselho de Direitos Humanos da ONU contra a situação do sistema prisional no Espírito Santo envergonham o país.

• b) O governo federal concedeu aos estados recursos para a construção de prisões, construiu penitenciárias de segurança máxima e estimulou o uso de penas alternativas à prisão e o controle eletrônico de presos, para reduzir a população carcerária.

• c) O quadro geral não é melhor. Há 473,6 mil pessoas presas no país, das quais 56,5 mil (cerca de 12% do total) se encontram detidas de forma irregular em delegacias de polícia. Pelas estimativas oficiais, o sistema prisional tem um deficit de 170 mil vagas.

• d) Os próprios documentos oficiais, no entanto, confirmam que a União poderia ter realizado muito mais do que fez no setor. Em dezembro, a imprensa noticiou que R$ 460 milhões destinados pelo governo federal para construção e reforma de presídios estavam parados nas contas bancárias dos estados.

• e) A informação constava de um relatório da Caixa Econômica Federal. As autoridades estaduais e federais justificaram-se, atribuindo o fato a pendências nas licitações, entraves ambientais e falhas de projeto.

1312 - Q70757 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Todos os Cargos - Nível Superior / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens. A supressão da preposição antes dos vocábulos "antecipação" (L.4) e "voluntarismo" (L.5), com a manutenção dos artigos definidos, não acarretaria prejuízo sintático ao texto.


1313 - Q63589 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

As opções seguintes apresentam trechos adaptados do editorial do Jornal Zero Hora (RS) de 20/4/2010. Assinale a opção em que o texto foi transcrito de forma gramaticalmente correta

• a) O Tribunal Superior Eleitoral regulamentou o uso da Internet na campanha eleitoral, permitindo a propaganda de candidatos a partir de 6 de julho. Promover as candidaturas, por mais assirrada que seja a disputa, não significa nem baixar o nível, nem faltar com a verdade.

• b) A campanha eleitoral que se aproxima estará marcada definitivamente pelo uso das facilidades de comunicação que a Internet põem à disposição de partidos, candidatos e eleitores. Haverá a difícil e desafiadora obrigação de manter todo o processo dentro de padrões civilizados, impedindo que os radicais e irresponsáveis contaminem a disputa.

• c) A capacidade de atingir milhões de pessoas em apenas alguns segundos significa uma ferramenta de valor inestimavel, que já mostrou toda sua eficiência na eleição norte-americana que levou Barack Obama a Casa Branca, em um processo que foi visto como uma revolução na maneira de fazer campanha.

• d) Esta ferramenta está disponível a custo mínimo para partidos candidatos cabos eleitorais e cidadões comuns. A eleição de 2010 será também um teste para a qualidade dos eleitores, para a obediência às leis do país e para o uso adequado das novas tecnologias em favor da democracia.

• e) Pelas características da Internet, cuja fiscalização efetiva é impossível, a qualidade das campanhas terá de ser em primeiro lugar uma decisão dos comandos partidários e dos próprios candidatos.

1314 - Q70758 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Todos os Cargos - Nível Superior / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens. O vocábulo "baseada" (L.17) faz referência aos termos "implosão" (L.16) e "contrarreforma" (L.17), mas concorda apenas com o último.


1315 - Q63590 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

A respeito da tipologia e das estruturas do texto acima, assinale a opção correta.

• a) Predomina no trecho o tipo textual narrativo.

• b) A partícula "se" em ambas as ocorrências, nas linhas 1 e 2, é classificada como pronome.

• c) A substituição de "em definitivo" (L.6) por definitivamente mantém a correção gramatical do período.

• d) O pronome demonstrativo "Isso" (L.9) retoma o antecedente "carteira assinada" (L.8).

• e) A expressão "esse período" (L.10) retoma o antecedente "total de 657,3 mil postos" (L.7-8).

1316 - Q70759 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Todos os Cargos - Nível Superior / Português / Ortografia; Morfologia; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Estrutura e formação das palavras: Prefixo, Sufixo, Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia, Abreviação; )

Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens. O sentido da expressão "mal das pernas" (L.19-20), característica da oralidade, seria prejudicado caso se substituísse "mal" por mau.


1317 - Q63591 ( Prova: CESPE - 2010 - DPU - Agente Administrativo / Português / Pontuação; )

As opções que se seguem apresentam trechos adaptados do editorial do Jornal do Brasil de 19/4/2010. Assinale a opção em que os sinais de pontuação são empregados corretamente.

• a) A boa notícia para os novos beneficiários do progresso do país é que o salário médio de quem está entrando no mercado aponta tendência de alta, com o chamado aumento real (já descontado o INPC).

• b) No último trimestre, houve aumento de 4,37% em relação ao mesmo período de 2009, com o valor médio saindo de R$ 782,53 para R$ 816,70. Há previsões de que o país, atinja um crescimento anual na casa dos 2 milhões de postos no ano de 2010.

• c) Mais gente empregada, produzindo significa perspectiva de geração de riqueza, crescimento no produto interno bruto mais gente ocupada e longe do desespero e das tentações do crime, um povo com a autoestima em alta.

• d) Não faltam estudos que mostram, um melhor desempenho escolar das crianças quando elas não têm de ver o pai em casa, de braços cruzados, abatido, porque não tem uma fonte de renda para sustentar sua família.

• e) Não é preciso pesquisar muito para perceber que, com mais gente trabalhando, os gastos com assistência social e mesmo com remédios contra doenças de fundo nervoso, são significativamente reduzidos quando as pessoas estão mais ocupadas com trabalho.

1318 - Q70760 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Todos os Cargos - Nível Superior / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens. O emprego de "Até" (L.21) contribui para reforçar o argumento apresentado pelo autor na defesa de suas ideias, mas a retirada desse termo não acarretaria prejuízo à correção gramatical do trecho em questão.



Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens. A expressão "Para tanto" (L.29) retoma as ideias apresentadas no trecho "um planejamento (...) sociedade civil" (L.24-28).



Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens. O termo "consequências deletérias" (L.36-37) significa resultados que não podem ser apagados, alterados.


GABARITOS:

1311 - C 1312 - E 1313 - E 1314 - E 1315 - C 1316 - C 1317 - A 1318 - C 1319 - C 1320 - E

1321 - Q70763 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Todos os Cargos - Nível Superior / Português / Crase; )

Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens. O emprego do sinal indicativo de crase na expressão "à espera" (L.43) é obrigatório; portanto, sua retirada acarretaria prejuízo ao sentido do texto.


1322 - Q59810 ( Prova: CESPE - 2010 - AGU - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Com base nas ideias do texto, julgue os itens a seguir.

Os investimentos em pesquisa e desenvolvimento são essenciais para que uma nação se torne um expoente mundial.



No Brasil, a utilização de energias alternativas não tem recebido investimento suficiente devido à escassez de financiamentos estrangeiros.



EUA, Alemanha e países escandinavos tornaram-se independentes no que se refere à importação de petróleo.



É correto inferir do texto que a precariedade de rodovias, ferrovias e instalações portuárias marítimas e fluviais brasileiras representa uma barreira para a expansão econômica nacional.



Em relação à produção de combustíveis para transporte, o Brasil precisa avançar sobremaneira para se equiparar às grandes potências.



No Brasil, a dependência do petróleo estrangeiro em décadas passadas promoveu o desenvolvimento tecnológico.


1328 - Q119208 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 2 / Português / Pontuação; )


O nome próprio “Renato da Fonseca” (L.5) está entre vírgulas por tratar-se de um vocativo.


1329 - Q59816 ( Prova: CESPE - 2010 - AGU - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Acerca dos aspectos semânticos e gramaticais do texto apresentado, julgue os seguintes itens.

O trecho seguinte, que parafraseia o primeiro período do segundo parágrafo (L.14-18), mantém a correção gramatical e a coerência do texto: Devíamos orientar o nosso interesse em seguir, prioritariamente, as inovações que se estão processando nos Estados Unidos da América (EUA), na Alemanha e nos países nórdicos, não obstante o rápido crescimento da economia chinesa ter atraído as atenções.


1330 - Q119209 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 2 / Português / Morfologia; )


A substituição de “se modificaram” (L.9) por foram modificadas prejudicaria a correção gramatical do período.


GABARITOS:

1321 - C 1322 - C 1323 - E 1324 - E 1325 - C 1326 - E 1327 - C 1328 - E 1329 - C 1330 - E



O vocábulo pesado pode ser empregado no lugar de "pesadamente" (L.24), sem que isso acarrete prejuízo ao sentido e à correção gramatical do texto.


1332 - Q119210 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 2 / Português / Interpretação de Textos; )


Trata-se de texto subjetivo e pessoal, em que o autor explicita sua opinião individual.


1333 - Q59818 ( Prova: CESPE - 2010 - AGU - Agente Administrativo / Português )


A locução verbal "estão ampliando" (L.26) é equivalente à forma verbal ampliam, pois ambas expressam valores temporais idênticos.



Os itens a seguir apresentam trechos, sucessivos e adaptados, de um texto publicado no jornal O Estado de S.Paulo em 30/3/2010. Julgue-os com relação à correção gramatical.

A indústria siderúrgica, grande fornecedora das montadoras faz projeções otimistas. No ano passado, as vendas internas das siderúrgicas nacionais, encolheram 25%.


1335 - Q59819 ( Prova: CESPE - 2010 - AGU - Agente Administrativo / Português / Pontuação; )


Mantém-se a relação existente entre as orações separadas no texto por dois-pontos (L.40), caso esse sinal de pontuação seja substituído por vírgula e, após esta, seja acrescentado o vocábulo pois.


1336 - Q119212 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


A construção está sendo impulsionada pela forte expansão dos financiamentos habitacionais e pelos investimentos em infraestrutura.


1337 - Q59820 ( Prova: CESPE - 2010 - AGU - Agente Administrativo / Português / Morfologia - Pronomes; )


Na linha 46, o pronome "que" introduz uma oração de sentido explicativo.


1338 - Q119213 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 2 / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima apresentado, julgue os próximos itens.

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir o termo “cujas” (L.7) por nas quais.


1339 - Q59821 ( Prova: CESPE - 2010 - AGU - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

Na expressão "terão de dar" (L.48-49), a substituição da preposição "de" pelo vocábulo que preserva a correção gramatical e o sentido do texto.




O emprego de vírgula logo após “obsoletos” (L.9) justifica-se por isolar expressão com função adverbial.


GABARITOS:

1331 - C 1332 - E 1333 - E 1334 - E 1335 - C 1336 - C 1337 - E 1338 - E 1339 - C 1340 - E

1341 - Q59822 ( Prova: CESPE - 2010 - AGU - Agente Administrativo / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


No texto, a forma verbal "É" (L.1) inicia uma oração com sujeito inexistente.


1342 - Q119215 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 2 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )


A palavra “conspiraram” (L.10), que está sendo empregada com sentido conotativo, significa contribuíram, concorreram.


1343 - Q93650 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Crase; )


O emprego do acento grave indicativo de crase em “refere-se às” (L.2) justifica-se pela regência do verbo referir, que exige complemento com a preposição a, e pela presença do artigo definido feminino plural.


1344 - Q93651 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Pontuação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O nome próprio “Renato da Fonseca” (L.5) está entre vírgulas por tratar-se de um vocativo.


1345 - Q93652 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Morfologia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

A substituição de “se modificaram” (L.9) por foram modificadas prejudicaria a correção gramatical do período.


1346 - Q93653 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

O termo “pois” (L.10) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído por qualquer um dos seguintes termos ou expressões: porque, visto que, porquanto.




Trata-se de texto subjetivo e pessoal, em que o autor explicita sua opinião individual.



Infere-se das informações do texto que o investimento na exploração de combustíveis fósseis e na cadeia econômica associada a essa atividade influencia o desenvolvimento de outras áreas da economia.



O termo “como” (L.10) estabelece, no período em que foi empregado, uma relação de comparação entre a “cadeia econômica ligada ao óleo” (L.10) e “a indústria naval e a de fabricação de plataformas” (L.10-11).


1350 - Q93658 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Pontuação; Interpretação de Textos; )


A indústria siderúrgica, grande fornecedora das montadoras faz projeções otimistas. No ano passado, as vendas internas das siderúrgicas nacionais, encolheram 25%.


GABARITOS:

1341 - E 1342 - C 1343 - C 1344 - E 1345 - E 1346 - C 1347 - E 1348 - C 1349 - E 1350 - E



Em 2010, o setor espera aumentar suas vendas internas em 34%, sustentadas, principalmente, pela construção civil, pela indústria de bens de capital e, claro, pelas montadoras.



A indústria de bens de capital deve crescer 18% em relação à 2009, por causa do aumento da utilização da capacidade instalada ao longo do ano e o aumento da confiança dos empresários.


1353 - Q93662 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Pontuação; Crase; )

Também na siderurgia há otimismo com relação o mercado externo. O setor espera aumentar às exportações de derivados de aço em 14% em 2010, por causa da recuperação da demanda mundial e da entrada em operação, no segundo semestre, de uma unidade instalada no Rio de Janeiro e voltada para o mercado externo.


1354 - Q93663 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


A oração “que atingiu pelo menos 1.800 cidades em 18 estados do país” (L.1-2) tem, nesse contexto, valor restritivo.


1355 - Q93664 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; )

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir o termo “cujas” (L.7) por nas quais.


1356 - Q93666 ( Prova: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

A palavra “conspiraram” (L.10), que está sendo empregada com sentido conotativo, significa contribuíram, concorreram.


1357 - Q41597 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Assinale a opção correspondente ao tipo textual predominante no texto.

• a) narrativo

• b) descritivo

• c) dissertativo

• d) dialógico

• e) persuasivo

1358 - Q41598 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Pontuação; )

Em relação às estruturas linguísticas empregadas no texto, assinale a opção correta.

• a) O trecho "que já ocupou 10% do território nacional" (L.1-2) está entre vírgulas porque tem natureza restritiva.

• b) Prejudica-se a correção gramatical ao se substituir o travessão, na linha 3, por vírgula.

• c) A forma verbal "estanque" (L.6) foi empregada no presente do indicativo, porque o período em que se insere apresenta informação acerca de fato que ocorre na atualidade.

• d) Preserva-se a correção gramatical do período substituindo-se a forma verbal "estão" (L.10) pelo singular está.

• e) O segmento "que é de 826.000 km²" (L.12) está entre vírgulas porque é um aposto.

1359 - Q41599 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

Para preservar a caatinga, será preciso mais do que fiscalização - sempre de difícil execução no país - ou mais do que a declaração de boas intenções. Um dos caminhos viáveis parece ser seguir a fórmula adotada na Amazônia, que possui 20% de seu território protegidos por lei. Na caatinga, esse percentual é de apenas 7%. A promessa do governo federal de utilizar metade do Fundo de Mudanças Climáticas para a recuperação do bioma e a perspectiva de criação de um Fundo Caatinga pelo Banco do Nordeste são notícias importantes, porém devem ultrapassar logo a fase dos discursos. A caatinga brasileira não tem mais tempo a perder. Idem, ibidem (com adaptações). Assinale a opção que está de acordo com as ideias do texto acima.

• a) A fiscalização é dispensável no processo de preservação da caatinga.

• b) Uma das soluções para o desmatamento da caatinga seria ampliar a área protegida por lei.

• c) O país tem larga experiência na fiscalização eficaz e bemsucedida contra o desmatamento.

• d) Já está em pleno funcionamento o Fundo Caatinga, criado no Banco do Nordeste.

• e) O governo federal já utilizou mais da metade do Fundo de Mudanças Climáticas para proteger a caatinga.

1360 - Q41600 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Crase; )

No texto acima, cabe o emprego correto do acento grave no trecho

• a) "a atuação" (l.2).

• b) “as perspectivas” (l.2-3).

• c) "a questão" (l.5).

• d) "as decisões" (l.8).

• e) "a necessária" (l.9).

GABARITOS:

1351 - C 1352 - E 1353 - E 1354 - C 1355 - E 1356 - C 1357 - C 1358 - D 1359 - B 1360 - E

1361 - Q41601 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

A coerência, a correção gramatical e o sentido original do texto acima serão mantidos caso se substitua o trecho

• a) "foi detectado" (L.2) por detectaram-se.

• b) "ao do desmatamento" (L.4-5) por ao lento desmatamento .

• c) "já que, nesse passo," (L.5-6) por conquanto nessa velocidade.

• d) "De acordo com as" (L.11) por Conforme as.

• e) "Se nada" (L.14) por Caso nada.

1362 - Q41603 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

As opções abaixo apresentam trechos, sucessivos e adaptados, de um texto publicado no jornal Estado de Minas de 15/3/2010. Assinale a opção em que o trecho está gramaticalmente correto.

• a) Reconhecer e fazerem valer os direitos do consumidor é tarefa que certamente cabe a todos os envolvidos, mas não há como implementar-lhe sem que o Estado cumpra seu papel de estabelecer marcos legais e cuidar de fiscalizar sua aplicação.

• b) Não foi à toa que, na meca do liberalismo, coube ao governo central dos EUA à iniciativa de promulgarem os quatros direitos fundamentais do consumidor: informação, segurança, escolha e participação.

• c) No Brasil, a lei que instituiu o Código de Defesa do Consumidor fará 20 anos em 11 de setembro e são um dos maiores sucessos de aceitação populares.

• d) Ela animou o surgimento de combativas organizações civis e, desde então, o brasileiro médio aprendeu a observar a data de validade dos produtos, a veracidade das informações da embalagem e, principalmente, a reclamar de defeitos, atrasos na entrega e atendimento inadequado.

• e) Não faltou, o apoio da mídia. A verdade é que, sem vigilância, execração pública e punição exemplar vai haver, sempre alguém tentando fazer o consumidor de vítima.


No trecho, o emprego de verbos na primeira pessoa do plural, em "começamos" (L.3) e "teremos" (L.8), tem a função de

• a) inserir o autor e os leitores como participantes dos fatos focalizados pelas informações do texto.

• b) conferir ao texto um tom de modéstia por parte do autor, que não quer chamar a atenção para si.

• c) revelar que o texto é escrito por mais de um autor, que são colaboradores de outras áreas.

• d) identificar o poder público, os dirigentes da área da saúde, como autores do texto.

• e) reforçar a ideia de que a publicação é produzida coletivamente, por vários jornalistas.

1364 - Q41605 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Ortografia; )

As opções que se seguem apresentam trechos adaptados de um texto publicado no Jornal do Commercio (PE) de 15/3/2010. Assinale a opção em que o trecho adaptado apresenta grafia correta.

• a) A ampla maioria dos mosquitos desenvolve-se nos rescipientes de água parada localizados dentro dos quintais dos domicílios, e por isso o discurso oficial repete o mantra de que o cidadão precisa acordar para o perigo, fazendo a sua parte para previnir o surto.

• b) No entanto, não se podem deixar em segundo plano, principalmente nas áreas mais pobres, os terrenos e logradouros abandonados repletos de criatórios do mosquito da dengue. As residências e construções abandonadas devem ser vistoriadas regularmente

• c) A responsabilidade pela saúde pública, em última instânscia, é dos governantes, e não do cidadão. É para isso que existem autoridades eleitas pelo povo.

• d) O Brasil é vunerável à ação do mosquito da dengue por uma razão simples: a precaridade das condições de vida, nos locais em que predomina o acúmulo de lixo, somada às deficiências na educação, são o cenário ideal para a multiplicação do inseto.

• e) Neste cenário favorável à epidemia, será preciso mais do que campanhas informativas para debelar o risco, já vislumbrado, de caus generalisado. Os postos e hospitais da rede pública e privada não têm capacidade para dar conta da demanda em momentos de crise epidemiológica.


Considerando que, no texto acima, foi introduzido um erro gramatical, assinale a opção que identifica esse erro.

• a) o acento circunflexo da forma verbal "têm" (L.2)

• b) a vírgula logo após "vem" (L.3)

• c) a grafia de "desleixo" (L.3)

• d) o travessão logo após "coletividade" (L.4)

• e) o zero após o "5", em "0,50" (L.9)

1366 - Q41607 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

As opções abaixo apresentam trechos, sucessivos e adaptados, de texto publicado no Correio Braziliense de 14/3/2010. Assinale a opção em que o trecho está gramaticalmente correto.

• a) É preciso considerar como nacional, a riqueza do pré-sal, camada a mais de 300 km da costa brasileira que não pode ser reinvindicada exclusivamente por esse ou aquele estado, com o argumento de que é o produtor.

• b) Trata-se, indubitavelmente de patrimônio de todos os brasileiros, há ser explorado em regime de partilha, não de concessão, com os poços sob a propriedade da União. É justo que para a nova fortuna haja novas regras.

• c) E é imprescindível que elas garantam a melhor gestão, com transparência e total retorno a nação. Importante é que o Congresso apresente a nação modelo capaz de trazer das profundezas do oceano para a casa de cada brasileiro as riquezas recém-descobertas.

• d) É para melhorar a educação e a saúde, reduzir às desigualdades e propiciar os avanços tecnológicos e a infraestrutura que deve servir as imensas reservas de petróleo capazes de, bem exploradas, levar o Brasil ao Primeiro Mundo.

• e) O futuro está próximo, mas há uma porta a ser ultrapassada, e a chave para abri-la é um marco regulatório para exploração do petróleo da camada pré-sal escrito pelos parlamentares brasileiros.


Clima favorável, investimentos em insumos e máquinas e otimismo do agricultor com as perspectivas do mercado externo são os fatores que explicam os seguidos aumentos das estimativas da safra de grãos que está sendo colhida no país. As mais recentes, que acabam de ser divulgadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e pela Companhia Nacional de Abastecimento, embora com pequenas discrepâncias decorrentes do uso de metodologias diferentes, indicam que, com 143,5 milhões de toneladas, esta pode ser a segunda maior safra da história. O ministro da Agricultura acredita que as próximas projeções podem confirmar uma safra recorde. É um cenário bem melhor do que o observado no ano passado, marcado pela crise econômica mundial, pelas incertezas quanto à demanda internacional, pela queda de preços e, em algumas regiões, sobretudo a Sul, por uma prolongada estiagem. O Estado de S.Paulo, 13/3/2010 (com adaptações). O texto em apreço é predominantemente

• a) persuasivo.

• b) dissertativo.

• c) descritivo.

• d) dialógico.

• e) narrativo.


As opções a seguir apresentam trechos, sucessivos e adaptados, de texto publicado no jornal O Estado de S.Paulo de 13/3/2010. Assinale a opção em que o trecho está gramaticalmente correto.

• a) O Brasil tem condições de aproximar-se dos líderes produtores agrícolas, pois os principais fatores que impulsionaram a produção brasileira, nos últimos anos, continuam presentes: a disponibilidade de recursos naturais, como terra, água e sol; a demanda dos países asiáticos; e o aumento da produtividade.

• b) A produtividade, por exemplo sustentada, principalmente, pelas pesquisas da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária sobre variedades e métodos adequados a realidade brasileira e pela modernização da gestão no campo, continua a crescer.

• c) Problemas existem e não são desprezíveis. O principal desafio da agricultura brasileira, é a precária infraestrutura. As estradas são ruins e não atende importantes regiões. Os portos funcionam de forma insuficiente.

• d) Por causa dessa deficiência, o qual o governo não consegue eliminar, o custo do frete, representa quase metade do valor recebido pelo produtor de soja de Mato Grosso.

• e) Sem infraestrutura, os custos de produção não é competitivo e a agricultura não consegue se desenvolver em regiões cuja áreas poderiam ser agrícolas, como o norte de Minas Gerais.


O pior efeito da crise econômica, para o Brasil, foi a queda de quase 10% no valor dos investimentos em máquinas, equipamentos e construções, como confirmam as contas nacionais divulgadas pelo IBGE. Por isso, 2009 não foi um ano perdido apenas quanto ao crescimento econômico. A contração de 0,2% do produto interno bruto (PIB) está longe de ser desastrosa. A perda mais importante foi outra: o país aplicou muito menos que o necessário para modernizar e ampliar sua capacidade produtiva e garantir, dessa maneira, condições mais sólidas para a expansão nos anos seguintes. A queda do investimento de 18,7% para 16,7% do PIB entre 2008 e 2009 é o dado mais negativo, em termos estratégicos, no cenário do ano passado. O Estado de S.Paulo, 12/3/2010 (com adaptações).

Depreende-se das informações do texto que

• a) o ano de 2009 representou uma queda no crescimento econômico sem reflexos no futuro.

• b) houve ampliação do investimento em máquinas e equipamentos industriais mesmo durante a crise.

• c) a diminuição do PIB foi a pior consequência da crise.

• d) a falta de investimentos prejudicou a possibilidade de ampliação da capacidade produtiva nos anos seguintes à crise.

• e) a modernização e a expansão da indústria estão asseguradas, apesar da queda do PIB.


O texto em questão é

• a) subjetivo e informal.

• b) coloquial e pessoal.

• c) impessoal e informativo.

• d) opinativo e pessoal.

• e) formal e subjetivo.

GABARITOS:

1361 - D 1362 - D 1363 - A 1364 - B 1365 - A 1366 - E 1367 - B 1368 - A 1369 - D 1370 - C


Em relação ao texto acima, assinale a opção correta.

a) Prejudica-se a correção gramatical do período eliminando-se o "do" em "maior do que" (L.3).

b) Subentende-se, em "do que a de" (L.3), a elipse da palavra antecedente "história" (L.2).

c) O tom que se exprime com a linguagem utilizada em "não há só ajuda divina" (L.8) torna esse trecho adequado para o emprego em correspondências oficiais.

d) A forma verbal "mostra" (L.14) está no singular porque concorda com "Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento" (L.13-14).

e) Infere-se das informações do texto que há uma relação diretamente proporcional entre maior produção por hectare e produtividade.


Considerando que, no texto acima, foi introduzido um erro gramatical, assinale a opção que identifica esse erro.

a) o ponto e vírgula logo após "milho" (L.4)

b) a grafia de "viagens" (L.9)

c) a flexão da forma verbal "causa" (L.10)

d) a forma verbal "Há" (L.11)

e) a sigla "EUA" (L.14)

1373 - Q41614 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Morfologia - Pronomes; )

Em "entendê-lo" (L.6), a forma pronominal "-lo" refere-se ao termo

a) "O Nordeste" (L.1).

b) "verde" (L.4).

c) "estágio de desertificação" (L.5-6).

d) "estágio" (L.5).

e) "processo de descaracterização" (L.8).

1374 - Q41615 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Na expressão "população rarefeita" (L.3), a palavra "rarefeita" significa

a) pouco densa.

b) insalubre.

c) menos produtiva.

d) desempregada.

e) economicamente desfavorecida.


A palavra "peculiaridades" (L.7) está sendo empregada com o sentido de

a) restrições.

b) dificuldades.

c) especificidades.

d) limitações.

e) condicionamentos.



a) O termo "Quando" (L.1) estabelece no período uma relação de condição.

b) O emprego do futuro do pretérito nas duas ocorrências de "seria" (L.5) indica que o plano foi realizado integralmente.

c) O emprego de vírgula logo após "terra" (L.6) tem a mesma justificativa que a do emprego de vírgula após "escolas" (L.10).

d) A palavra "técnica" recebe acento gráfico pelo mesma razão que o vocábulo "saúde".

e) O termo "como" (L.9) estabelece, no trecho, uma comparação.


No texto acima, a palavra "disseminadas" (L.4) está sendo empregada com o sentido de

a) espalhadas.

b) enraizadas.

c) fixadas.

d) arraigadas.

e) radicadas.


A expressão "desses segmentos" (L.19) retoma o antecedente

a) "longo histórico de liderança" (L.12-13).

b) "bom entendimento entre os dois países" (L.14).

c) "pontos de convergência" (L.15-16).

d) "produtores e exportadores" (L.17-18).

e) "alimentos e matérias-primas" (L.18).


A forma verbal "têm" (L.12) concorda corretamente com o sujeito, oculto, que se refere ao seguinte termo antecedente

a) "vinte anos" (L.2)

b) "debilidades" (L.8).

c) "nações" (L.8).

d) "norte-americanos" (L.9).

e) "chineses" (L.9).

1380 - Q41621 ( Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo / Português / Morfologia - Pronomes; )

O segmento "cuja existência" (L.24-25) refere-se ao antecedente

a) "política questionada" (L.21).

b) "negociações multilaterais" (lL.21).

c) "lado filosófico" (L.22).

d) "casos específicos" (L.22-23).

e) "Organização Mundial do Comércio" (L.24).

GABARITOS:

1371 - E 1372 - C 1373 - A 1374 - A 1375 - C 1376 - C 1377 - A 1378 - E 1379 - D 1380 - E

1381 - Q32295 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Técnico de Segurança do Trabalho / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Morfologia - Pronomes; )

Ginkgo biloba: o chá das folhas é seguro?

Considerando o texto I, julgue os itens a seguir, relativos a aspectos de correção gramatical.

No terceiro período do primeiro parágrafo, o trecho "Por apresentar" (L.5) introduz uma oração que estabelece uma comparação, por isso esse trecho mantém seu significado e sua correção gramatical se for substituído por Como apresenta. 8 Mantém-se a correção gramatical do texto, caso se altere o pronome "os" (L.24) por lhes.



Ginkgo biloba: o chá das folhas é seguro?

Com base nas informações do texto I, julgue os itens referentes ao G. biloba, sua composição e seu uso.

Desde que os extratos de G. biloba sejam produzidos de forma natural, não há restrições quanto ao seu uso terapêutico.



O G. biloba é uma planta com cerca de 170 milhões de anos, chamada de fóssil vivo.



O G. biloba é usado há milênios, mas nem sempre teve os mesmos fins medicinais.



O uso de G. biloba concomitantemente a outros tipos de medicamento deve ser acompanhado por um médico, porque, entre outros motivos, pode impedir o fator de agregação plaquetária.




O G. biloba apresenta componentes com riscos tóxicológicos que podem ser eliminados por meio de técnica adequada.


1387 - Q30279 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Escriturário / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )


Em "O Ginkgo biloba é a única espécie ainda existente da família Ginkgoaceae, e por isso tem sido chamada de fóssil vivo" (L. 1-3), há incorreção gramatical devido à falta de concordância entre "O Ginkgo biloba " e "tem sido chamada


1388 - Q30280 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Escriturário / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

No terceiro período do primeiro parágrafo, o trecho "Por apresentar" (L.5) introduz uma oração que estabelece uma comparação, por isso esse trecho mantém seu significado e sua correção gramatical se for substituído por Como apresenta.


1389 - Q30281 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Escriturário / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Morfologia - Pronomes; )

Mantém-se a correção gramatical do texto, caso se altere o pronome "os" (L.24) por lhes.


1390 - Q30282 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Escriturário / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Na linha 31, a palavra "culturas" é usada com o mesmo sentido que em Há diferentes culturas na sociedade ocidental.


GABARITOS:

1381 - E 1382 - E 1383 - E 1384 - C 1385 - C 1386 - C 1387 - E 1388 - E 1389 - E 1390 - E



A palavra "neles" (L.36) refere-se a "os tecidos periféricos e o cérebro" (L.35).


1392 - Q30284 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Escriturário / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Os textos II e III são predominantemente descritivos.



O conteúdo do texto III não contradiz as afirmações do texto I em relação às recomendações sobre os tipos de extratos do Ginkgo biloba a serem usados para fins terapêuticos.



Infere-se do texto III que há diferentes formas de se encontrar o G. biloba nas farmácias brasileiras, mas nem todas são igualmente eficazes.


1395 - Q30287 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Escriturário / Português / Pontuação; Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

No primeiro período do texto III, mantém-se a correção gramatical caso se coloque uma vírgula logo após "só com receita médica", a fim de se ressaltar o caráter explicativo do termo.


1396 - Q36008 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Auxiliar de Enfermagem do Trabalho / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Considerando o texto I, julgue os itens a seguir, relativos a aspectos de correção gramatical. No terceiro período do primeiro parágrafo, o trecho "Por apresentar" (l.5) introduz uma oração que estabelece uma comparação, por isso esse trecho mantém seu significado e sua correção gramatical se for substituído por Como apresenta.



Considerando o texto I, julgue os itens a seguir, relativos a aspectos de correção gramatical. Mantém-se a correção gramatical do texto, caso se altere o pronome "os" (l.24) por lhes.


1398 - Q36010 ( Prova: CESPE - 2010 - BRB - Auxiliar de Enfermagem do Trabalho / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Coesão e coerência; )

Considerando o texto I, julgue os itens a seguir, relativos a aspectos de correção gramatical. Na linha 31, a palavra "culturas" é usada com o mesmo sentido que em Há diferentes culturas na sociedade ocidental.



Considerando o texto I, julgue os itens a seguir, relativos a aspectos de correção gramatical. A palavra "neles" (l.36) refere-se a "os tecidos periféricos e o cérebro" (l.35).


1400 - Q40677 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação aos significados e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Subentende-se das informações do texto que a educação não é o único obstáculo ao pleno desenvolvimento do Brasil.


GABARITOS:

1391 - E 1392 - E 1393 - C 1394 - C 1395 - E 1396 - E 1397 - E 1398 - E 1399 - E 1400 - C

1401 - Q40678 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Em relação aos significados e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A expressão "bola da vez" (l.4) é empregada, no texto, em sentido denotativo ou literal.


1402 - Q40679 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Pontuação; )

A substituição do travessão por vírgula, em "derrotou a inflação - que corroía salários" (l.5-6), prejudica a correção gramatical do período.


1403 - Q40680 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Pontuação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O emprego de vírgula após "anos", em "Nos próximos anos, a questão da melhoria da qualidade do ensino deve ser uma obrigação dos governantes" (l.9-11), justifica-se por isolar termo adverbial, com noção de tempo, deslocado do final para o começo do período.



A palavra "ungidos", que, no dicionário, significa consagrados, foi empregada na linha 12 em sentido conotativo e equivale a escolhidos, convalidados.



Acerca do texto acima, das suas características e estruturas linguísticas

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir "cerca de" (l.2) por acerca de.


1406 - Q40683 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Pontuação; )

O emprego do sinal de dois-pontos em "é palpável:" (l.5) justifica-se porque o trecho subsequente a esse sinal apresenta argumento comprobatório da afirmativa anterior.



Depreende-se das informações do texto que os lugares não atendidos pela Pastoral da Criança apresentam média de mortalidade infantil para crianças de até 1 ano maior que a dos lugares em que a Pastoral atua.



O emprego de vírgula após "higiene" (l.14) justifica-se porque isola elemento adverbial deslocado.



O trecho "que se tornou uma solução simples e emblemática contra a desnutrição" (l.16-17) está precedido por vírgula porque se trata de um trecho com função restritiva.


1410 - Q40687 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Esse texto é predominantemente narrativo.


GABARITOS:

1401 - E 1402 - E 1403 - C 1404 - C 1405 - E 1406 - C 1407 - C 1408 - E 1409 - E 1410 - E

1411 - Q40688 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Sintaxe; Regência; )

A respeito do texto acima e das suas estruturas linguísticas, julgue os itens que se seguem.

No trecho "a 160 milhões de brasileiros" (l.2), a preposição "a" é exigida devido à regência de "atendimento" (l.2).



A palavra "corriqueiras" (l.4) está sendo empregada, no texto, com o sentido de violentas, arrasadoras.


1413 - Q40690 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Crase; Sintaxe; Regência; )

O emprego de acento grave indicativo de crase em "à saúde" (l.9) justifica-se pela regência de "desigualdade" (l.9), que exige preposição, e pela presença de artigo definido feminino.


1414 - Q40691 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

As palavras "Único" (l.1), "críticas" (l.4) e "público" (l.10) recebem acento gráfico porque têm sílaba tônica na antepenúltima sílaba.



Depreende-se das informações do texto que o SUS não consegue alterar minimamente a situação de desigualdade na assistência à saúde da população.



Acerca do texto acima e dos seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.

Depreende-se das informações do texto que, assim que desaparecem os sintomas, não há mais possibilidade de que o paciente contagie outra pessoa com o vírus H1N1.


1417 - Q40694 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Esse texto é predominantemente dissertativo.


1418 - Q40695 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Morfologia - Pronomes; )

A substituição de "pelo qual" (l.11), pelo termo por que mantém a correção gramatical do período.


1419 - Q40696 ( Prova: CESPE - 2010 - INCA - Assistente em Ciência e Tecnologia - Apoio Técnico Administrativo Parte I / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Mantém-se a correção gramatical do período substituindo-se "pois" (l.9) por por conseguinte ou portanto.



Amazônia: um pouco antes do fim

Julgue os itens a seguir, relativos à compreensão e à interpretação do texto.

O autor assume como causa principal da devastação da Amazônia a ignorância dos empreendedores, os quais desconhecem formas de manejo sustentável da floresta.


GABARITOS:

1411 - C 1412 - E 1413 - E 1414 - C 1415 - E 1416 - E 1417 - C 1418 - C 1419 - C 1420 - E

1421 - Q30395 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )


Julgue os itens a seguir, relativos à compreensão e à interpretação do texto.

Segundo a lógica que o autor expõe no texto, o termo desenvolvimento, quando se observa a situação da Amazônia, pode representar não apenas aspectos positivos, mas também uma atitude danosa do homem.



O autor demonstra simpatia pelo pensamento de Euclides da Cunha, que considerava a Amazônia um espaço de imensas riquezas que deve ser tratado com cuidado.



O autor afirma que a forma de desenvolvimento adotada no Brasil, tal como secularmente vem acontecendo na Amazônia, considera seriamente componentes "geográficas, sociais, culturais, simbólicas" de cada trecho da floresta.


1424 - Q30398 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Pontuação; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )


Tendo em vista os aspectos gramaticais e de construção do texto, julgue os itens que se seguem.

O emprego da vírgula logo após a expressão "data da década de 70" (L.3-4) justifica-se porque o termo que vem a seguir tem natureza explicativa.


1425 - Q30399 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

No texto, os termos "insanidade" (L.2) e "loucura" (L.4) possuem sentidos bastante diversos, pois qualificam ações diferentes em momentos diferentes da história da Amazônia.


1426 - Q30400 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

Seria mantida a correção gramatical do trecho "Muito mais remota é a prática da derrubada de árvores para exportar madeira nobre" (L.5-6) se o termo "remota" fosse substituído por remoto.


1427 - Q30401 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Uma exploração racional da Amazônia

Tendo em vista as informações veiculadas no texto acima, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os próximos itens.

Com relação à tipologia textual, é correto afirmar que se trata de um texto predominantemente narrativo, em que o autor expõe deliberadamente o seu ponto de vista sobre a exploração da Amazônia por meio de uma pequena história.



É possível reescrever o trecho "Embora 87% da floresta ainda estejam de pé" (L.6-7), mantendo-se a correção gramatical do texto, sem prejuízo para o significado geral do parágrafo, da seguinte forma: Ainda que 87% da floresta permaneçam de pé.


1429 - Q30403 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

A expressão "Às diversas iniciativas de conservação" (L.9) exerce a função de sujeito da forma verbal "vem se juntar" (L.10).



O termo "esse", em "Às diversas iniciativas de conservação inspiradas por esse temor" (L.9-10) refere-se ao medo de que a Amazônia sofra a mesma devastação que se deu com a mata atlântica.


GABARITOS:

1421 - C 1422 - C 1423 - E 1424 - C 1425 - E 1426 - E 1427 - E 1428 - C 1429 - E 1430 - C

1431 - Q30405 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

Uma exploração racional da Amazônia

Tendo em vista as informações veiculadas no texto acima, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os próximos itens.

A mesma regra justifica a acentuação dos vocábulos "amazônica" e "sustentável".


1432 - Q30406 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; Crase; )

Caso seja retirado o acento grave no trecho "em oposição à exploração" (L.18-19), mantêm-se a correção gramatical e o sentido da frase.



O ritmo acelerado de desmatamento, de acordo com o texto, ameaça a biodiversidade amazônica, embora mais de três quartos da mata ainda estejam conservados.


1434 - Q30408 ( Prova: CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário / Português / Ortografia; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

Entrevista: Marina Silva Protagonismo feminino na Amazônia é muito forte

Tendo em vista as informações veiculadas no texto, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os itens seguintes.

Seria mantida a concordância verbal no trecho "As mulheres, em todo o mundo, têm de passar por muitos obstáculos" (L.1-2) retirando-se o acento circunflexo da forma verbal "têm".



O pronome "elas" em "elas têm de enfrentar" (L.7) refere-se à mulher que vive na Amazônia.



Para a entrevistada, as dificuldades da mulher que vive na Amazônia são semelhantes às que mulheres de outras regiões encontram para se afirmar na sociedade, embora ocorram em escala menor.



O trecho "Se você pega a luta dos seringueiros" (L.13) tem características da linguagem informal e poderia ser reescrito, mantendo-se o significado, da seguinte forma: Se tomarmos como exemplo a luta dos seringueiros.


1438 - Q72983 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Mecânica / Português / Interpretação de Textos; )

A abolição do caráter obrigatório do voto desabona a conquista do direito sufragista adquirido pelo cidadão.



O voto obrigatório ratifica o caráter democrático de um governo, sendo, no entanto, desconsiderado o livre arbítrio do cidadão.



A liberdade de ir votar ou não constitui uma armadilha, porque a participação de apenas uma parcela da sociedade na escolha de seus representantes pode não ser condizente com a preferência da maioria da população.


GABARITOS:

1431 - E 1432 - E 1433 - C 1434 - E 1435 - C 1436 - E 1437 - C 1438 - C 1439 - E 1440 - E

1441 - Q72986 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Mecânica / Português / Sintaxe; Regência; )

A preposição presente em "na" no trecho "cuja tecla deveria constar na máquina utilizada para votação" (L.8-9) poderia ser alterada para de, respeitando-se as normas de regência e mantendo-se a acepção do verbo.


1442 - Q72987 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Mecânica / Português / Pontuação; )

Ao se trocar o ponto-final logo após "político" (L.12) por vírgula e, logo após, inserir-se a conjunção embora, seria formado um período coerente.


1443 - Q72988 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Mecânica / Português / Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; )

O vocábulo "sequer" (L.14) atribui sentido negativo ao trecho que introduz, o qual poderia ser corretamente reescrito do seguinte modo: não sendo registrados como desobediência civil ou protesto.


1444 - Q72989 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Mecânica / Português / Crase; )

Ao se substituir o trecho "aos conservadores" (L. 15-16) por à parcela conservadora da sociedade, o uso do acento indicativo de crase será obrigatório.


1445 - Q72990 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Mecânica / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Coesão e coerência; Redação - Reescritura de texto; )

Sem alteração ou prejuízo sintático ou semântico para o texto, os vocábulos "restritivos" (L.22) e "escolado" (L.27) podem ser substituídos, respectivamente, por restringentes e diligente.


1446 - Q120879 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; )

Com relação ao texto acima apresentado, julgue os itens de 1 a 12.

A nova tecnologia de emissão de carteira de identidade, criada na Bahia, reduz o risco de fraudes e adulterações.


1447 - Q120880 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Morfologia - Pronomes; )

No texto, tanto o termo “todo” (L.1) quanto “todo o” (L.5) expressam totalidade.


1448 - Q120881 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

O texto, que é, predominantemente, descritivo, apresenta detalhes do funcionamento do sistema de identificação que deve ser implantado em todo o Brasil.


1449 - Q120882 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Pontuação; )

A supressão da vírgula que sucede a palavra “ordem” (L.15) não acarreta prejuízo à correção gramatical do período em questão.



Infere-se do texto que o novo sistema de identificação representa um avanço para o trabalho da polícia brasileira.


GABARITOS:

1441 - C 1442 - E 1443 - C 1444 - C 1445 - E 1446 - E 1447 - C 1448 - E 1449 - E 1450 - C


Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.






1453 - Q120887 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas / Português / Crase; )

Ao se substituir o trecho “aos conservadores” (L. 15-16) por à parcela conservadora da sociedade, o uso do acento indicativo de crase será obrigatório.


1454 - Q94279 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português / Interpretação de Textos; )


A nova tecnologia de emissão de carteira de identidade, criada na Bahia, reduz o risco de fraudes e adulterações.



No texto, tanto o termo “todo” (L.1) quanto “todo o” (L.5) expressam totalidade.



O texto, que é, predominantemente, descritivo, apresenta detalhes do funcionamento do sistema de identificação que deve ser implantado em todo o Brasil.


1457 - Q94282 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português )

Os vocábulos “impressa” (L.8) e “entregue” (L.15) são particípios irregulares dos verbos imprimir e entregar, respectivamente; tais verbos admitem, também, as formas participiais regulares imprimido e entregado.


1458 - Q94283 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português / Morfologia; Conjunções: Relação de causa e consequência; )

A palavra “mas” (L.19), no texto, tem sentido semelhante ao expresso pelo conectivo e no seguinte período: Assinou o documento, e se esqueceu de levá-lo.


1459 - Q94284 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português / Pontuação; )

A supressão da vírgula que sucede a palavra “ordem” (L.15) não acarreta prejuízo à correção gramatical do período em questão.


1460 - Q94285 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português )

O emprego das expressões “vão continuar valendo” (L.23) e “está enviando” (L.25), as quais indicam haver uma ação em curso, usualmente, deve ser considerado vício de linguagem.


GABARITOS:

1451 - C 1452 - E 1453 - C 1454 - E 1455 - C 1456 - E 1457 - C 1458 - C 1459 - E 1460 - E


Do trecho “Por enquanto, só a Bahia está enviando os dados para a Polícia Federal” (L.25-26) infere-se que, pelo menos, um outro estado brasileiro também adotou o novo sistema de identificação, mas não enviou, ainda, as impressões digitais para atualização do banco de dados da Polícia Federal.


1462 - Q94287 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português / Sintaxe; Regência; )

Na linha 28, o emprego da preposição a na combinação “ao” é exigência sintática do verbo “integrar”.



Infere-se do texto que o novo sistema de identificação representa um avanço para o trabalho da polícia brasileira.



Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.






1466 - Q94291 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português / Sintaxe; Regência; )

A preposição presente em “na” no trecho “cuja tecla deveria constar na máquina utilizada para votação” (L.8-9) poderia ser alterada para de, respeitando-se as normas de regência e mantendo-se a acepção do verbo.


1467 - Q94292 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português / Pontuação; )

Ao se trocar o ponto-final logo após “político” (L.12) por vírgula e, logo após, inserir-se a conjunção embora, seria formado um período coerente.



O vocábulo “sequer” (L.14) atribui sentido negativo ao trecho que introduz, o qual poderia ser corretamente reescrito do seguinte modo: não sendo registrados como desobediência civil ou protesto.


1469 - Q94294 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português / Crase; )

Ao se substituir o trecho “aos conservadores” (L. 15-16) por à parcela conservadora da sociedade, o uso do acento indicativo de crase será obrigatório.


1470 - Q94295 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-BA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Redação - Reescritura de texto; )

Sem alteração ou prejuízo sintático ou semântico para o texto, os vocábulos “restritivos” (L.22) e “escolado” (L.27) podem ser substituídos, respectivamente, por restringentes e diligente.


GABARITOS:

1461 - E 1462 - C 1463 - C 1464 - C 1465 - E 1466 - C 1467 - E 1468 - C 1469 - C 1470 - E

1471 - Q42378 ( Prova: CESPE - 2010 - MPS - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; )

As próximas décadas trarão muitos desafios para a humanidade. Teremos de encontrar alternativas de energia para manter nosso padrão de vida sem acabar com a atmosfera. Aprender a reciclar tudo em uma escala inimaginável e também a conciliar o consumo com a sabedoria da conservação. Mesmo em meio à redução da atividade econômica global, o impacto humano no ambiente do planeta nunca foi tão grande. Chegamos ao ponto em que a nossa ânsia para acumular cada vez mais nos levou a alcançar limites críticos dos recursos naturais do planeta. É evidente que há uma interligação entre todos os problemas - meio ambiente, população, alimentos, acesso à água doce e às matérias-primas. National Geographic Brasil. O estado do planeta, 2010, p. 75 (com adaptações). Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir, relativos a desenvolvimento sustentável.

No caso brasileiro, as emissões de carbono são causadas principalmente pela retomada da atividade industrial no processo de recuperação da crise econômica mundial.



A recuperação econômica mundial, em especial em países com grandes populações como China e Índia, retoma a pressão sobre o uso dos recursos naturais do planeta, na medida em que tais países utilizam quantidades significativas de combustíveis não renováveis.



Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 3 a 7.

Infere-se do texto que, em relação a diferenças entre as formas institucionais analisadas, a família, mas não o Estado, fazia parte do ideário da literatura romântica do século XIX.



Infere-se do texto que o círculo familiar tem formato institucional que abriga indivíduos que desobedecem às leis, diferentemente do que se aplica ao Estado.


1475 - Q42382 ( Prova: CESPE - 2010 - MPS - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

A forma verbal "descenderiam" (L.8) poderia ser substituída, com correção gramatical e sem prejuízo para o sentido do texto, por proviriam.



Pelo sentido do texto, a palavra "juízo" (L.7) pode ser corretamente interpretada como pensamento, opinião.


1477 - Q42384 ( Prova: CESPE - 2010 - MPS - Agente Administrativo / Português / Sintaxe; Concordância verbal, Concordância nominal; )

A forma verbal "pertencem" (L.10) concorda com a expressão "o Estado e as suas instituições" (L.8).


1478 - Q42385 ( Prova: CESPE - 2010 - MPS - Agente Administrativo / Português / Pontuação; )


Caracteriza-se como facultativo o emprego das vírgulas que isolam a expressão "na ordem interna e internacional" (L.8).


1479 - Q42386 ( Prova: CESPE - 2010 - MPS - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

O termo "sob a proteção de Deus" (L.9) poderia ser substituído por perante à proteção de Deus, mantendo-se a correção gramatical do texto.


1480 - Q42387 ( Prova: CESPE - 2010 - MPS - Agente Administrativo / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

Sem prejuízo para o sentido e a correção gramatical do texto, a forma verbal "compreende" (L.13) poderia ser substituída por consiste-se.


GABARITOS:

1471 - E 1472 - C 1473 - E 1474 - E 1475 - C 1476 - C 1477 - E 1478 - E 1479 - E 1480 - E

1481 - Q42388 ( Prova: CESPE - 2010 - MPS - Agente Administrativo / Português / Ortografia; )


A citação a artigos, parágrafos e incisos e alíneas de documentos obedece à ordem referida na sequência, mas comporta estruturações sintáticas distintas. Assim, estão corretos, para iniciar uma oração, os seguintes trechos: A Constituição, em seu art. 18, dispõe ou O artigo 78 da Constituição dispõe.



A expressão "todos autônomos" (L.14) equivale, em sentido, ao que está preconizado no segmento "uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos" (L.6-7).


1483 - Q26018 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-MT - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação às estruturas e às ideias do texto acima, assinale a opção correta.

a) O emprego do acento grave em "à Internet" (l.2) justifica-se pela regência de "pessoas" (l.1), que exige emprego de preposição.

b) O trecho "mais de doze milhões de e-mails são enviados" (l.2-3) estaria gramaticalmente correto se fosse reescrito da seguinte forma: envia-se mais de doze milhões de e-mails.

c) Altera-se a informação original do texto ao substituir-se o trecho "Resultado de um" (l.6) pelo seguinte: Isso é resultado de um.

d) A substituição de "se transformou" (l.7) por foi transformada mantém a correção gramatical e as informações originais do período.

e) Na linha 11, o emprego do acento grave em "à informação" justificase pela regência de "interessadas" (l.10).


É inegável que, com o advento da informática, o conceito de administração pública ganhou adjetivos nunca imaginados antes, como transparência e prestação de contas. Isso vem acontecendo em muitas cidades brasileiras, onde as prefeituras disponibilizam aos cidadãos serviços que só eram conseguidos após horas de fila. Outro benefício da informática aliada à Internet é a possibilidade de ter acesso aos atos e às contas da administração pública. Com um simples clique no mouse, todos os interessados no desenvolvimento municipal têm as informações atualizadas. E, mais do que isso, podem pedir certidões, boletos para pagamento de taxas e segunda via de documentos perdidos, como, por exemplo, o imposto predial e territorial urbano (IPTU). Essas são apenas algumas das facilidades da informática. O principal, nesse processo, é saber com exatidão e transparência os projetos em andamento e as decisões tomadas pelos Poderes Executivo e Legislativo da cidade. Idem, ibidem. Assinale a opção que apresenta a ideia principal do texto acima.

a) Muitas prefeituras modernizaram-se e já aderiram ao fornecimento, pela Internet, de boletos para pagamento de taxas.

b) A informática permite a transparência das contas da administração pública e a rapidez na obtenção de serviços antes muito demorados.

c) Entre as facilidades oferecidas pela informática no serviço público, está a disponibilização de certidões por meio eletrônico.

d) Pagar o IPTU por meio da Internet é uma modernidade à disposição dos cidadãos que têm acesso à informática.

e) Conhecer as decisões tomadas pelo Poder Executivo da administração pública municipal é uma das vantagens oferecidas pela Internet.


Em relação às estruturas e às ideias do texto acima, assinale a opção correta.

a) O emprego do acento grave em "à informatização" (R.3) justifica-se pela regência de "necessária" (R.1).

b) Altera-se a informação original do texto ao se substituir o trecho "A falta de" (l.3) por Isso porque a falta de.

c) A forma verbal "acarretam" (l.5) está no plural porque concorda com "trâmites" (l.5).

d) Na linha 5, o emprego de preposição em "aos trâmites" justifica-se pela regência de "ineficiência".

e) O emprego de preposição em "no funcionamento" (l.11) justifica-se pela regência de "melhorias"(l.10).

1486 - Q65188 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; )

Em relação às ideias, às estruturas linguísticas e à tipologia do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Conclui-se a partir das informações do texto que a Conferência do Clima em Copenhague está cercada de expectativas positivas em relação à adoção de medidas de controle dos fenômenos que provocam o aquecimento global e as mudanças climáticas.


1487 - Q26021 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-MT - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; Coesão e coerência; )

Assinale a opção que apresenta a associação correta entre a palavra indicada entre aspas e o seu sentido no texto acima.

a) "concebido" (l.3) = imitado, copiado

b) "escopo" (l.3) = propósito, objetivo

c) "parcerias" (l.5) = dependência, submissão

d) "promissoras" (l.6) = atualizadas, modernas

e) "viabilização" (l.8) = visibilidade, transparência

1488 - Q65189 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; )

Infere-se das informações do texto que o esforço pela proteção do meio ambiente pode estimular o crescimento econômico porque gera novas áreas de investimento, de emprego e de pesquisa.




a) Devido à existência de impessoalidade, clareza, seleção lexical e estruturas sintáticas, o texto está apropriado para compor uma correspondência oficial.

b) A expressão "desse sistema" (l.6) retoma o antecedente "tribunal de justiça" (l.3).

c) Na linha 6, a forma verbal "adquirem" está no plural porque concorda com "processos digitais".

d) O termo "fornecidos" (l.7) está no plural porque concorda com "trâmites" (l.6).

e) A oração "que inseriu em nosso ordenamento jurídico o sistema de certificação digital de documentos eletrônicos" (l.11-13) tem valor de restrição.

1490 - Q65190 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Fonologia; Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Oxítonas, Ditongos, Hiatos; )

As palavras "preparatórias", "Conferência" e "angústia" recebem acento gráfico com base na mesma justificativa gramatical.


GABARITOS:

1481 - C 1482 - E 1483 - D 1484 - B 1485 - E 1486 - E 1487 - B 1488 - C 1489 - A 1490 - C

1491 - Q26023 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-MT - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Os trechos apresentados nas opções abaixo são adaptações de partes de um texto disponível na Internet (www.dnt.adv.br). Assinale a opção em que o trecho apresentado está gramaticalmente correto.

a) O Comitê de Gestão dos Sistemas Informatizados do Poder Judiciário apresentou um plano de trabalho para o aperfeiçoamento, do processo eletrônico digital.

b) Segundo o diretor do Departamento de Tecnologia de Informação do Conselho Nacional de Justiça, o objetivo é definir uma politica de segurança da informação do Poder Judiciário, e criação de um sistema mais moderno.

c) Não deveremos padronizar o sistema de informação dos tribunais, porque cada um têm um modelo diferente, o que o Conselho Nacional de Justiça pretende, é fazer que todos os sistemas possam comunicar-se entre si.

d) O plano de trabalho, foi apresentado e definindo metas de curto, médio e longo prazo que deverão ser cumpridas entre dezoito meses a cinco anos, até a total informatização dos processos judiciais.

e) O objetivo é reduzir os custos do Poder Judiciário, agilizar a tramitação dos processos pelos meandros da justiça e, consequentemente, melhorar a prestação jurisdicional.

1492 - Q65191 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões; )

Em relação às ideias, às estruturas linguísticas e à tipologia do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A palavra "antagonismo" (L.16) está sendo empregada com o sentido de oposição, incompatibilidade.


1493 - Q26024 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-MT - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Pontuação; )

Os trechos a seguir são adaptações de partes do editorial do jornal Folha de S.Paulo de 29/11/2009. Assinale a opção em que o trecho apresentado está correto quanto ao emprego dos sinais de pontuação.

a) Copenhague, afinal pode sair menos ruim que a encomenda. Quando já se contava com um fiasco da conferência sobre mudança do clima, na capital dinamarquesa surgem sinais animadores de que, um acordo razoável pode ser obtido. Limitado, mas melhor que acordo nenhum.

b) Já se sabe que, não será aprovado um tratado forte, com compromissos legais dos países para redução de gases do efeito estufa. Essa era a expectativa anterior: algo mais ambicioso, que o Protocolo de Kyoto (1997), fracassado, que determinava corte médio de 5,2% nas emissões só das nações desenvolvidas.

c) O compromisso obtido em Copenhague será apenas politicamente vinculante. O novo acordo precisa ir muito além de Kyoto, se a meta for impedir que o aumento da temperatura média da atmosfera ultrapasse 2 ºC de aquecimento neste século, como recomenda a maioria dos climatologistas.

d) Isso exige dos países desenvolvidos, chegar a 2020 emitindo 25% a 40% menos poluentes que em 1990, ano-base de Kyoto. Os países menos desenvolvidos, por seu turno precisam desacelerar a trajetória crescente de suas emissões.

e) Estima-se que seja necessário um corte de 15% a 30%, aplicados no caso sobre os níveis que estariam emitindo em 2020, mantido o ritmo atual. A ideia é que, a redução não prejudique seu esforço de desenvolvimento, e redução da pobreza.

1494 - Q65192 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Morfologia - Pronomes; )

Em "Abrem-se" (L.17), o pronome indica que o sujeito é indeterminado.


1495 - Q26025 ( Prova: CESPE - 2010 - TRE-MT - Técnico Judiciário - Área Administrativa / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

Os trechos a seguir são adaptações de partes do editorial do jornal Valor Econômico de 26/11/2009. Assinale a opção em que o trecho apresentado está gramaticalmente correto.

a) Um dos aspectos mais beniguinos da retomada da economia brasileira é a recuperação do emprego. A criação de novas vagas sustentam o consumo doméstico, animando os negócios, apesar da crise internacional.

b) O cenário brasileiro é previlegiado em comparação com o de outros países, mesmo levando em conta que a produtividade suprimiu vagas, e que o salário médio real está em baixa.

c) Nos Estados Unidos da América, a forte dose de estímulos do governo e o início da retomada não reduziram o desemprego elevado, que minam a confiança do consumidor e das empresas e põem em risco à consistência da própria recuperação.

d) Enquanto a taxa de desemprego está em 8% no Brasil, nos Estados Unidos da América é de 9,5% e, na zona do euro, de 9,7%, segundo dados de setembro. Os EUA perderam 7,2 milhões de vagas desde janeiro de 2008.

e) No Brasil, a crise ceifou 800 mil vaga em três meses, entre novembro de 2008 e janeiro de 2009. Mas isso já foi compensado porque mais de um milhão de novas vagas foram criadas, depois disso.

1496 - Q65193 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Crase; )

Na linha 7, o emprego do sinal indicativo de crase em "à angústia" justifica-se pela regência de "preocupação" e pela presença de artigo definido feminino.


1497 - Q65194 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Pontuação; )

A vírgula logo após "florestas" (L.9) isola uma expressão apositiva subsequente.


1498 - Q65195 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; )

O segmento "que são ilhas" (L.12-13) é uma oração de valor restritivo.


1499 - Q65196 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; Coesão e coerência; )

A correção gramatical e as informações originais do texto seriam mantidas se o segmento inicial do terceiro parágrafo fosse assim redigido: O que deve ser lembrado.


1500 - Q65197 ( Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade / Português / Interpretação de Textos; Tipologia Textual; )

Predomina no texto a narração.


GABARITOS:

1491 - E 1492 - C 1493 - C 1494 - E 1495 - D 1496 - E 1497 - E 1498 - C 1499 - C 1500 - E

Questoes CESPE - Português - Parte 1

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