LucasNeste semestre foi bem animador para as crianas do grupo 5, pois tiveramque se adaptar com algumas mudanas. Como a novidade da letra cursiva edo uso do quadro negro. OLucas ummenino inteligente e observador, adaptou-se comgrandefacilidade a essas mudanas.Neste semestre ele se destacou na lngua portuguesa. osta muito na !ora daatividade falar as slabas que formam as palavras. Na "rea de artes possui um bom desenvolvimento artstico e l#gico.$labora bem sua produ%o artstica usando todos os meios possveis para see&pressar com clare'a por meio dela. osta de colorir seus desen!os, poisaprecia seu desen!o aperfeioado. $leseguroecapa'deinteragir comseuscolegasesente-secapa'dereali'ar as atividades. Conseguefa'erletrascursivasemdificuldades, reali'asuasatividadescomaten%o e se algum coleguin!a tem dificuldade ele procura a(ud"-lo de algumaforma.Na matem"tica con!ece os n)meros com facilidade, consegue fa'er de * at5+ com pouca dificuldade, distingue os n)meros mesmo fora de ordem.Nestesemestreelemostrouumbomdesenvolvimentonoraciocnioenacoordena%o motora. Pr SandraLeviNeste perodo, Leviteve um bom desempen!o, envolvendo-se com interessenas atividades propostas.Continua estabelecendo um relacionamento muito amig"vel com seus colegase professores. , muito atento em aula e procura a(udar os colegas sempre quepossvel. Colaboranofortalecimentodaami'adeerespeito-sregrasdeconvvionaescola. Na linguagem oral, conseguese e&pressar comclare'a e sequ.ncial#gica de idias. Nalinguagemescritaconsegue ler e escrever palavras simples. Na "readopensamentol#gicon%oapresentadificuldades, reali'andocom!abilidadeaadi%o e subtra%o.Namaioriadasve'es, se(amnareali'a%odasatividades,apresenta/eseoutros, Levi, mostra-se entusiasmado incentivando os colegas a participaremativamente das atividades propostas por mim ou por seus pares.Comrela%o -s tarefas escolares de casa continua demonstrando muitaresponsabilidadefaltaumpoucodecapric!o. ,necess"rioqueafamliacontinue incentivando-o, encora(ando-o a reali'ar as atividades e orientando-ono quefor necess"rio. 0a mesma forma, necess"riovalori'ar as suasconquistas para que ele possa superar suas dificuldades. Pr Sandra

Joo MicaelNesteprimeirosemestre1o%oteveumbomdesempen!oenvolvendo-seativamente das atividades propostas. Continua estabelecendo umrelacionamento agrad"vel com seus colegas e professora uma criana muitointeligente, meiga e sensvel. , capric!oso, con!ece e sabe usar as cores emseus desen!os de pintura.1o%o vaiao ban!eiro so'in!o, arruma com ordem o que utili'a, disp/em emau&iliar a professora quando preciso, por e&emplo, para entregar um livro aocolega. 2abe dar recados.3resta aten%o as aulas, reali'a o que foi solicitado com facilidade, apresentadificuldade no trabal!o com recortes e pesquisa de palavras, s# reali'a com apresena da professora. osta de participar das atividades dirigidas, eresponder oralmente o que foi proposto.1o%o evoluiu de forma gratificante, n%o apresenta dificuldade para identificar asletras do alfabeto, tendo assim um mel!or rendimento. No l#gico- matem"ticoapresenta dificuldade para identificar e sequenciar n)meros.4as se esfora para fa'er suas atividades procurando sempre fa'er o mel!or edentro do !or"rio.Pr Sandra Antonio5ntonio teve um e&celente desempen!o envolvendo-se ativamente dasatividades propostas, porm precisa conscienti'ar que em todos os (ogos !"quemgan!eequemperca, elen%oaceitaquandoperdenasbrincadeirasdirigidas, tendo a interfer.ncia da professora.,muitointeligente, capric!oso, detal!ista. Costumaemalgummomentoserbem radical. 6ma palavra que o colega disser que ele n%o queira ouvir motivopara ele querer bater at que a professora converse com ele.3refere brincar com pequeno grupo de amigos, mas tem afinidade com todos,pormcostumae&cluir alguns colegas quefa'empartedeseugrupodeamigos preferidos de suas brincadeiras. 7a'endo com que as demais fiquemmuito triste, converso sempre com ele.Nasaprendi'agensespecificas, evoluiudeformasignificativa, conseguelerpalavras e frases simples, reali'a todas as tarefas com facilidade e dedica%o.No aspecto l#gico 8 matem"tica compreende e d" sequ.ncia aos n)meros comfacilidade. Pr Sandra Joseph1osep! teve um #timo desempen!o envolvendo-se ativamente das atividadespropostas. Continuaestabelecendoumrelacionamentoagrad"vel comseuscolegas e professora, muito meigo, educado, detal!ista, e muito inteligente. ,muito atento -s aulas e procura a(udar os colegas sempre que preciso.Na linguagem oral consegue se e&pressar com clare'a e sequ.ncia l#gica deidias.Na linguagem escrita tem e&celente coordena%o s# n%o fa' muito o uso daletra cursiva, organi'ado e detal!ista. 9eve um #timo rendimento na leitura.Consegue ler e escrever palavras simples, recon!ecendo seu nome completo.Com rela%o -s tarefas de classe e e&traclasse continuam sendo feita com omesmo esmero. $mmatem"tica consegue fa'er os n)meros na sequ.ncia de * a 5+ erecon!ece os n)meros tambm fora da ordem numrica., necess"rio que a famlia continue incentivando-a encora(ando-a no que fornecess"rioe, damesmaforma, continuarvalori'andosuasconquistasparaque possa superar suas dificuldades.Pr Sandra Keyvison ArthurNeste perodo :e;vison teve um e&celente desempen!o, continuaestabelecendo um relacionamento agrad"vel com seus colegas e professora, muitointeligenteeeducado.Nalinguagem oralconseguese e&pressarcomclare'a e sequ.ncia l#gica de idias.Na linguagem escrita consegue escrever palavras e frases simples, na "rea dopensamento l#gico matem"tico n%o apresenta dificuldades ao reali'ar!abilidades de adi%o, con!ece e dar sequencia aos n)meros.:e;vison mostra-se um pouco devagar no momento da aula pre(udicando suaaprendi'agem,poisn%oacompan!aaturmanasatividadessempreficapor)ltimo. Conversocomelemostrandoquetodos osalunos adiantamsuasatividades e conseguem ter um tempin!o para descansar e poder iniciar umaoutra atividade.ostamuitodeatividadesqueenvolvam animais,mostramuito respeitoporeles., uma criana ador"vel, pois respeita os colegas e professor.

Pr Sandra Gabriel Henriqueabriel ae&press%ooral,predile/es e travar di"logos com os amigos e com a professora. 3ara almdase&pectativas, oalunodemonstraseguranainteragindocom todoscomtotal vivacidade, o que foi desenvolvido atravs de(ogos,da musicali'a%o e atividades diversas que incentivaram a participar oralmente.O aluno apresentou um bom desenvolvimento dos grandes m)sculos e da coordena%o motora fina. ?eali'ou as atividades compra'er e interesse trabal!andobem com os materiais oferecidos.0emonstrou um e&celente desenvolvimento dos !"bitos de !igiene tornado-se tambm um pouco mais independente. Caio est" desenvolvendo aos poucos a no%o de n)mero, contando ob(etos eos dedin!os. 9ambm aos poucos est" identificando as cores prim"rias. O aluno est" se desenvolvendo de forma significativa e pra'erosa, sendo degrande import@ncia para o seu sucesso escolar. Pr Sandra