ESCOLA RURAL MUNICIPAL TIRADENTES - BRAGANTINA –

BRAGANEY PARANÁ

PROFESSORA: SANDRA MARA BELARMINO FIGUEIRA

DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS.

AULAS EAD 13ª SEMANA PARA OS DIAS 13,15,16/07/2020

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 2ª FEIRA – 13/07/2020

ALUNO: _________________________________________

LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA L COM MUITA ATENÇÃO!

Objetos de conhecimento: DECODIFICAÇÃO/FLUÊNCIA DE LEITURA

Objetivos de aprendizagem: (EF12LP01) LER PALAVRAS NOVAS COM PRECISÃO NA DECODIFICAÇÃO, NO CASO DE USO DE PALAVRAS FREQUENTE, LER GLOBALMENTE, POR MEMORIZAÇÃO.

AGORA, COPIE AS PALAVRAS DENTRO DO QUADRO

ABAIXO DESTACANDO AS SÍLABAS

LA-LE-LI-LO-LU COM A COR VERDE.

LUA

AGORA REESCREVA AQUI TODAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU;

AULA DE MATEMÁTICA 2ª FEIRA – 13/07/2020

1) COPIE OS NÚMEROS DO 1 AO 100 NA TABELA

ABAIXO:

OBJETOS DE CONHECIMENTO: NÚMEROS NATURAIS (ADIÇÃO)

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: (EF01MA06) CONSTRUIR FATOS BÁSICOS DE ADIÇÃO PARA RESOLVER PROBLEMAS NO CONTEXTO, COM APOIO

DE REGISTROS PICTÓRICOS.

ATIVIDADES NO LIVRO

NO LIVRO BURUTI MAIS MATEMÁTICA REALIZAR AS SEGUINTES ATIVIDADES Página 56 – números 1,2 Página 57 – números 3, Página 58 – número 1,2,3; Página 59 – números 4,5,6

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 4ª FEIRA – 15/07/2020

ALUNO: _________________________________________

Objetos de conhecimento: construção do sistema alfabético e da ortografia

Objetivos de aprendizagem: (EF12LP06) segmentar oralmente palavra em sílabas, a fim de perceber essa características de composição dos vocábulos.

AULA DE MATEMÁTICA 4ª FEIRA – 15/07/2020

ATIVIDADES NO LIVRO

NO LIVRO BURUTI MAIS MATEMÁTICA REALIZAR AS SEGUINTES ATIVIDADES Página 60 – números 1 Página 61 – números 2,3 Página 62 – número 1,2; Página 63 – números 3,4,5; Páginas 64 - números 6,7,8

OBJETOS DE CONHECIMENTO: NÚMEROS NATURAIS (subtração)

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: (EF01MA06) CONSTRUIR FATOS BÁSICOS DE ADIÇÃO PARA RESOLVER PROBLEMAS NO CONTEXTO, COM APOIO

DE REGISTROS PICTÓRICOS.

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 5ª FEIRA – 16/07/2020

ALUNO: _________________________________________

LEIA E COPIE;

la le li lo lu lão

LA LE LI LO LU LÃO

la le li lo lu lão

La Le Li Lo Lu Lão

Objetos de conhecimento: construção do sistema alfabético e da ortografia

Objetivos de aprendizagem: (EF12LP06) segmentar oralmente palavras em sílabas, a fim de perceber essa características de composição dos vocábulos.

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS

AULA DE LÍNGUA CIÊNCIAS - 5ª FEIRA – 16/07/2020

ALUNO: _________________________________________

ATIVIDADE PRÁTICA PARA SER REALIZADA E POSTADA NO GRUPO DE

WHASTAPP PARA QUE A PROFESSORA POSSA ESTAR FAZENDO A

CORREÇÃO, LEMBRANDO QUE AS ATIVIDADES ESTÃO SENDO TODAS

CORRIGIDAS.

Objetos de conhecimento: SERES VIVOS NO AMBIENTE

Objetivos de aprendizagem: DIFERENCIAR SERES VIVOS (BIÓTICOS) DE SERES NÃO VIVOS (ABIÓTICOS).

QUAL É O SER VIVO?

ESTAMOS CERCADO DE SERES VIVOS E ELEMENTOS NÃO VIVOS. VOCÊ CONSEGUE

DIFERENCIÁ-LOS?

O QUE VOCÊ VAI FAZER?

DESCOBRIR QUAL DOS TRÊS ELEMENTOS É UM SER VIVO.

DO QUE VOCÊ VAI PRECISAR

3 COPOS PLÁSTICOS

3 GRÃOS DE FEIJÃO

3 PEDRAS PEQUENAS

3 BOTÕES

ALGODÃO

ÁGUA

COMO VOCÊ VAI FAZER

1- COLOQUE NO FUNDO DE CADA COPO UM POUCO DE

ALGODÃO.

2- PEÇA PARA UM ADULTO ESCREVER O NOME DO QUE

SERÁ COLOCADO EM CADA COPO.

3- COLOQUE TODOS OS GRÃOS DE FEIJÃO EM UM

COPO, AS PEDRAS EM OUTRO E OS BOTÕES EM

OUTRO.

4- ACRESCENTE UM POUCO DE ÁGUA EM CADA UM

DELES.

5- OBSERVE O QUE ACONTECEU DURANTE SETE DIAS.

PARA VOCÊ RESPONDER

1 ) O QUE CRESCEU DEPOIS DE SETE DIAS?

_____________________

2) O QUE NÃO CRESCEU DEPOIS DE SETE DIAS?

_____________________

3) QUAL É O SER VIVO?______________________