Post on 22-Apr-2015
IMPLEMENTAÇÃO DA CIF EM PORTUGAL
Luís Capucha
Educação: um direito para todos
Um direito para cada um
Universalidade dos direitos
Igualdade de acesso aos saberes, às competências e às oportunidades para a participação social
Diferenciação das políticas e dos apoios
Objectivo: assegurar a todos os alunos com Necessidades
Educativas Especiaisas melhores condições de
aprendizagem numa escola inclusiva
UMA REORGANIZAÇÃO EM CURSO
Enquadramento legal
Criação do Grupo de Recrutamento da Educação Especial
Formação de docentes e outros profissionais
Escolas de Referência e Unidades de Apoio Especializado para problemáticas de alta intensidade e baixa frequência
Centros de Recursos para a Inclusão
UMA REORGANIZAÇÃO EM CURSO
Instrumento para a organização de serviços
Instrumento para a avaliação da eficácia do sistema e de cada situação concreta
Instrumento para a focalização da intervenção:
- Identificação das necessidades educativas dos alunos
- Elaboração de Programas Educativos Individuais direccionados para as capacidades dos alunos e para as mudanças nos contextos
O LUGAR DA CIF
Elaboração do
ProgramaEducativo
Elaboração do
ProgramaEducativo
Avaliação das
necessidades dos alunos
Avaliação das
necessidades dos alunos
Actividade e Participação
(CAPACIDADES)
Actividade e Participação
(CAPACIDADES)
Factores Ambientais
(OPORTUNIDADES)
Factores Ambientais
(OPORTUNIDADES)
O LUGAR DA CIF
InclusãoInclusão
AprendizagemTarefas
ComunicaçãoMobilidade
Auto-cuidadosVida doméstica
Interacções e relacionamentos interpessoaisVida comunitária social e cívica
Capacidades
AMBIENTE
Produtos e Tecnologias Apoio e Relacionamentos
Atitudes Serviços, Sistemas e Políticas
MANUAL DE APOIO À PRÁTICA
PREPARAÇÃO INDIVIDUAL DE REUNIÃO DE EQUIPA
ROTEIRO DE AVALIAÇÃO
PERFIL DE FUNCIONALIDADE
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1
2
3
4
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