Eje IIFotonovela

Actividad Nº 3

Grupo: Encordados

Integrantes: Cavallero MatíasDonoso Bruno

Gonzáles SamantaLemos Maximiliano

Smink Mariano

RECURSOS PARA LA ENSEÑANZAIFDC-VM

10 DE OCTUBRE DE 2011

Características de la clase

Edad aprox. de los alumnos: 12, 13 añosNivel Secundario: 1er o 2do Año

Recursos: fotonovela, proyector, notebook, equipo de audio.

A utilizar durante el desarrollo de la clase: la fotonovela, con ejemplos de audio, para el reconocimiento tímbrico. También, para comprender la forma musical de la canción.

 Podemos definir una forma musical como conjunto de rasgos generales comunes a un número más o menos extenso de obras que permiten establecer

comparaciones entre ellas y clasificarlas. Dado que la música transcurre en el tiempo, su forma se

despliega también a lo largo de éste. La repetición y el contraste son las dos características

fundamentales de la forma musical.El compositor crea las formas musicales gracias a la organización del ritmo la melodía, la armonía y otros

elementos musicales.

Contenido:FORMA MUSICAL

El timbre es una de las cuatro cualidades esenciales

del sonido articulado, junto con el tono, la duración y la intensidad. Se trata del matiz característico de un sonido, que

puede ser agudo o grave según la altura de la nota que corresponde a su resonador predominante.

TIMBRE

FOTONOVELA