III pleno Regional Norte.PCP

8/18/2019 III pleno Regional Norte.PCP

1/25

¡Proletarios de todos los países, uníos!

Intervenciones del Presidente Gonzalo en una reunióndel III Pleno con el Comité Regional del Norte

INFORME CENTRAL III PLENOREUNIÓN DE LA DIRECCIÓN CENTRAL CONEL CRN E INFORME DEL HITO HISTÓRICO YTRASCENDENTAL

[Preparado para la Internet por la revista Sol Rojo]

INFORME CENTRAL III PLENOREUNIÓN DE LA DIRECCIÓN CENTRAL CON EL COMIT!

REGIONAL DEL NORTE E INFORME DEL HITO HISTÓRICO YTRASCENDENTAL

DOCUMENTO CENTRAL

Saludos del Presidente Gonzalo, de la irección Central para todos

los camaradas dirigentes, cuadros ! militantes del CRN, as"

tam#ién a los com#atientes del $GP ! a las masas %ue com#aten

junto con nosotros&

$stamos desenvolviendo el III Pleno %ue de#er' sancionar el NP$

%ue vendr"a a ser el I( del proceso de la GP, tenemos en cuenta%ue de#e sancionarse en de)nitiva el P$C ! apro#arse el (I plan

militar #ajo la consigna de *Construir la Con%uista del Poder+,

como corresponde a nuestra colina dentro del e%uili#rio

estratégico& Si a estas tres importantes tareas aadimos sancionar

un ocumento Central del III Pleno comprenderemos la

importancia de esta Sesión- por eso decimos %ue el III Pleno es

.istórico ! trascendente, éste para poder cumplir sus m's altos

)nes, necesitamos tener comprensión lo m's o#jetiva posi#le de

la situación del Partido ! esto implica el conocimiento de la

situación real de los Comités, del tra#ajo del Partido comenzadopor cómo desarrollamos la construcción del Partido, del $jército !

el Nuevo $stado, cómo se desenvuelve la GP %ue es nuestra tarea

principal ! a partir de la comprensión de la situación real, o#jetiva

del Partido, es %ue podemos de)nir las tareas de tan alto nivel !

tan importante perspectiva& $s por eso %ue el CP, el /P, miem#ros

del CC .an de)nido %ue .a!a reuniones con cada Comité, %ue

viene a ser la parte segunda de la Sesión& Nos .emos reunido con

varios Comités, al CRN le correspond"a varios meses atr's&

Concluimos %ue era muc.o mejor con los cc& &&& ! sirva a su

co.esión a partir de cómo desarrollar el tra#ajo del Comité& 0aco.esión de un organismo es 1undamental, m'2ime si se trata de

http://www.solrojo.org/pcp_doc/III%20Pleno/pcp_reun.htm#Nota:%20Transcripci%C3%B3n%20del%20Informe%20del%20Presidente%20Gonzalo;%20pendiente%20de%20correcci%C3%B3n%C2%B7http://www.solrojo.org/pcp_doc/III%20Pleno/pcp_reun.htm#Nota:%20Transcripci%C3%B3n%20del%20Informe%20del%20Presidente%20Gonzalo;%20pendiente%20de%20correcci%C3%B3n%C2%B7


2/25

dirección, se logra co.esión, unidad, en luc.a, pero en justa !

correcta luc.a de dos l"neas, luc.a ideológica %ue apunta a

analizar pro#lemas ! ver desenvolvimiento de la luc.a de dos

l"neas& Re%uiere analizar o#jetivamente, ver ! analizar la realidad

tal cual es ! es1orzarse por .acerlo& 3 nadie escapa la importancia%ue tiene la Región del Norte, el Comité desenvuelve su tra#ajo

.ace aos, .a avanzado, pero puede dar m's ! mejor, su

perspectiva es mu! grande, por eso se previó esta reunión& (a a

servir al Comité, no sólo al Regional, va a servir a todo el Partido&

0a III Sesión Plenaria est' mostrando, como ten"a %ue ser, %ue

cada Comité siendo parte del Partido aporte& 3s" tam#ién este

Comité para analizar su tra#ajo, su perspectiva de#e ser gran

aporte al Partido, estamos seguros %ue as" va a ser, depende de

nosotros, el es1uerzo no es e2trao para nuestro tra#ajo, es

norma&

$n s"ntesis, esta reunión espera ver la situación del Comité,

teniendo en cuenta su proceso, en 1unción de ver su perspectiva !

por otro lado, servir a todo el Partido ! a la de)nición de sus

pro#lemas, tareas, el P$, el P$C ! el nuevo plan militar, a.orita&

Proponemos una agenda de dos puntos4

l5 So#re el CRN&

65 So#re el III Pleno&

$l primer punto, so#re el CRN, vamos a aplicarlo ajust'ndonos a lo

%ue interesa, lo concreto& 7enemos in1ormes escritos, .an sido

estudiados, este punto pensamos desarrollarlo&

7odo lo %ue el .om#re .ace, lo .ace en medio de contradicciones,

todo es contradicción, el Partido tam#ién es una contradicción, la

guerra tam#ién lo es- son dos colinas %ue se en1rentan, revolución

! contrarrevolución armadamente- nada escapa a eso& Si uno

tiene en cuenta adem's, como dice la Primera Plenaria del

Congreso, es1orzarnos por determinar con claridad la situación delas dos l"neas, agregando %ue esa luc.a de dos l"neas est'

soterrada, no est' clara, de#e verse con nitidez ésto& $stamos

insistiendo, el pro#lema es aplicar la e2periencia %ue tiene el

Partido en la luc.a de dos l"neas& $l Partido tiene gran e2periencia

en la luc.a de dos l"neas ! sa#e aplicarla& 3plicar la luc.a de dos

l"neas en el Partido es concresión de la luc.a de clases, no es otra

cosa- no desenvolverla es sosla!ar la luc.a de clases& $l Partido

nos .a enseado a manejarla con sagacidad ! )rmeza, nos .a

enseado cómo de)nir las dos l"neas, cómo especi)car

empezando por lo ideológico ! una de las grandes e2periencias


3/25


4/25

%ue vendr'- si no ?cómo .emos de llegar a RPP@, ?cómo

desenvolvernos como Nuevo $stado@& /asta recordar %ue es el

término de la primera etapa de la revolución culminación de la

Revolución emocr'tica5 ! comienzo de la segunda el

socialismo5& I"#li$a #%es &%e lo 'e$'o 'asta a&%( es )rande* to"arlo $o"o )i)antes$a #re#ara$i+n, el "-s )randees.%erzo 'e$'o #or este #%e/lo en 01 si)los, la "-s'eroi$a * 2r"e l%$'a del #roletariado #er%ano, la "-se3traordinaria )%erra desen4%elta #or el #%e/lo #er%ano, 5a"-s )%erra al)%na /re)+ #or tan altos o/5eti4os6 Es/%eno #ensar as( $on $laridad, as( sa/re"os %/i$ar lo &%e'e"os 'e$'o7 )ran #re#ara$i+n #ara el )ran salto &%eesta"os $onstr%*endo6 He"os de /re)ar "-s #or&%e nada$ae del $ielo, eso sa/e"os nosotros * lo sa/e"os /ien6

E4al%ar /ien n%estro #ro$eso, n%estra #ro#ia 'istoria, todolo &%e 'e"os #asado, derro$'e de ener)(a, san)rederra"ada #or el #%e/lo, #or la $lase6 Uno tiene &%e estar$laro en eso, "ente $lara, s%"a"ente $lara, #asi+n s+lida* 2r"e * 4ol%ntad res%elta6 Todo lo #asado analizarlo /ien,si 'e"os de analizar el )eno$idio sa/re"os a &%8 siniestro#lan res#onde * &%8 re#til lo "%e4e, no #ode"os de$ir&%e es i)%al al del 9:; no $a"aradas, $ada $osa en s%l%)ar, sa/er inter#retar las $osas, n%n$a de5arseo"n%/ilar, &%e el senti"iento no te e"/ote la 4ol%ntad nite e"#a


5/25

Si uno ve el salto %ue tiene %ue dar el Partido4 si uno ve el

acrecentamiento de la contienda .asta e2tremos ! desarrollos %ue

no .emos visto .asta .o!, implica %ue la contienda entre

revolución ! contrarrevolución va a llegar a niveles m's altos, la

luc.a se va a intensi)car inmesamente&

Si uno piensa en el marco internacional en %ue nos

desenvolvemos, %ue no es lo principal pero es necesario, lo

principal es el pro#lema interno, el apo!arse en nuestras propias

1uerzas, eso es lo principal ! lo %ue decide- tener en cuenta las

EConsideracionesE del II Pleno, est'n claras, no de#emos

olvidarlas, si no, cometeremos gruesos errores&

0a o1ensiva contrarrevolucionaria general es un ata%ue

desen1renado contra el mar2ismo, dicen %ue .a caducado, %ue el

socialismo .a demostrado %ue no sirve, %ue la violenciarevolucionaria no resuelve nada, pregonan %ue el partido es inFtil,

gritan a los cuatro vientos %ue todo lo .ec.o por la Revolución

Proletaria ;undial .a sido una .ecatom#e ! .asta dicen

Ereedicción del 1ascismoE& ?3caso no comparan al camarada Stalin

con Ditler@ ?acaso no .a#lan tr'ns1ugas %ue lo %ue .a caducado

Ees el socialismo de StalinE, ocultan el e2cremento %ue .an

generado como revisionistas& 3s" est' el mundo a.ora& 3parte se

e2presa agudización de contrarrevoluciones entre las

superpotencias ! entre éstas ! el imperialismo de potencias- entre

todos los imperialistas ! naciones oprimidas& No podemossosla!ar esa o1ensiva contrarrevolucionaria general, es la otra

colina a nivel mundial& Se agudiza la contienda entre revolución

mundial ! contrarrevolución mundial, es una o1ensiva dentro de la

o1ensiva estratégica de la Revolución ;undial& Sigue siendo v'lido

%ue la revolución proletaria mundial se desenvuelve dentro la

o1ensiva estratégica de la revolución mundial, as" %ue esta

o1ensiva es dentro de esa situación, no .a! %ue dejarse engaar,

ver cómo est' el imperialismo, no nos vamos a creer lo %ue nos

cuentan& Recordemos a ;ar2, dice %ue cuando estudiemos a la

reacción de#emos .acerlo con esp"ritu cr"tico, no con li#re cr"tica,todo lo %ue estudiamos lo .acemos con esp"ritu de clase, nadie va

a decirnos a nosotros %ue el imperialismo !an%ui est' #ien, est'

podrido de la ca#eza a los pies- %ue el imperialismo alem'n es un

EmilagroE, la llamada unidad alemana es devorarse lo %ue 1ue la

R3 prostituida por el revisionismo ?a dónde lo .a llevado al

imperialismo alem'n@ a tener pro#lemas, a empantanarse& 7anto

cacarean del mito japonés, %ue no est' en recesión, es 1also,

apón est' decreciendo su incremento- ?en %ué rum#o va@ est' en

proceso de recesión& No dejarse engaar por lo %ue dicen ! gritan&

0a revolución mundial sigue siendo tendencia principal .istórica !pol"tica, ellos est'n a la de1ensiva, pero nos %uieren presentar %ue


6/25

las cosas no son as", no les vamos a creer ! lo vamos a entender

si partimos de la posición de la clase& 0o cierto, .a! o1ensiva

contrarrevolucionaria general ! va a durar varios aos& 0a etapa

de la o1ensiva estratégica son decenios, la o1ensiva

contrarrevolucionaria general ser'n aos, m's pocos %ue muc.os&

3s" a nivel mundial se acentFa la luc.a, la reacción mundial

necesita consolidar sus posiciones- lo %ue .an devorado en esa

re#atia, necesitan consolidar soando %ue el comunismo no

levantar' ca#eza jam's, soando %ue su capitalismo regir' para

siempre jam's, %ue su democracia #urguesa ser' por siempre &&&5

prostituida ! , sea la Fnica- %ue su #astarda ideolog"a, su

concepción proterva sea Fnica $scuela so#re la tierra& $sos son

sus sueos&

$n todos los planos se desarrollan las contradicciones& Nosotrosvamos a ganar, ellos no pueden ganar& 0a clase o#rera es la

Fltima clase de la .istoria, ine2ora#le& 0a #urgues"a pretender'

incendiarla para aca#arla, pero la #urgues"a ser' enterrada, el

cad'ver convierte en cenizas ! se esparce a los cuatro vientos

para 1ructi)car la tierra, no tiene otro destino el imperialismo& 3s"

%ue el pro#lema es remolinos contra un poderoso r"o %ue es la

Revolución ;undial, si no pensamos as", no somos comunistas, no

somos revolucionarios, ser"amos misera#les con ojos en la

espalda, ser"amos simples ganapanes de piltra1as de la reacción&

Somos comunistas, tenemos ideolog"a de la clase ! no podemos juzgar sino a partir de los intereses de la clase, comprensión

mejor nos permite ver los recovecos, remolinos %ue genera la

reacción ante nuestro avance ine2ora#le& No es %ue seamos

ciegos ante grandes derrotas %ue .emos tenido, pero eso no va a

detener la .istoria, remolinos no son m's %ue pertur#aciones,

?%ué es m's grande@ ?un remolino o un r"o@ un r"o pues&

Entender la o.ensi4a en todos los #lanos; #ense"os$a"aradas &%8 i"#li$a el tri%n.o de la )%erra #o#%lara&%(, el s%r)i"iento de la Re#=/li$a Po#%lar del Per= &%ees "-s $er$a e in"ediata, #ara #las"ar todo lo &%e 'an/re)ado "illones d%rante $ent%rias de $o"/ate; nosotrosno so"os "-s &%e la #arte re$iente, so"os la #arte de la"ateria, la #arte delantera, la &%e a/re /re$'a $o"o la$a/eza del r(o, tene"os la .%erza de la 'istoria atr-s6 7odos.emos le"do lo %ue dice ese almirante norteamericano4 Esi el

comunismo no es aplastado en el PerF, va a renacer en el mundo

como el ave 1éni2 de sus cenizasE, ése %ue diga 1rases no

interesa, ésa es su preocupación, pero su idea pro1unda sale

cuando dice Eva a renacer en el mundo como ave 1éni2 de sus

cenizasE, tras esa )gura e2presa su temor, el temor del


7/25

imperialismo, del .egemonista Fnico, del arrogante %ue #usca

.acer ! des.acer a su antojo- %ue %uiere pasearse como el

esp"ritu de ios so#re las aguas !, como ios no e2iste, lo %ue

tiene son sueos, .umo, el resto, artiller"a atómica para de1ender

sus intereses& ice %ue Ecuanto antes .a! %ue #arrer esepeligro &&&E, por tanto, pensar %ue el imperialismo se opone !

opondr' a nuestro rum#o, a %ue se desarrolle la RepF#lica Popular

del PerF- por tanto, apo!arnos en nuestras propias 1uerzas ! con

el apo!o necesario del proletariado ! pue#los del mundo

con%uistaremos el Poder, de1enderemos la RepF#lica Popular del

PerF %ue ser' acec.ada desde antes %ue nazca ! una vez nacida

! desarrollada& $so, verlo claro, para estar unido con igual

sentimiento e igual voluntad, lo %ue .acemos es rea)rmarnos en

nuestra comprensión&

$n s"ntesis, a nivel internacional la luc.a se va a intensi)car, a

desarrollar& $l %ue seamos antorc.a, #ase ! trinc.era no nos lo

van a perdonar ! no les pedimos perdón, ni permiso& Por tanto

ligar a intensi)cación de la luc.a de clase ligado a la guerra

popular, a la CP7P, %ue se especi)ca como luc.a de dos l"neas en

el Partido, %ue se e2presa como guerra popular contra la guerra

contrarrevolucionaria en el pa"s ! revolución ! contrarrevolución

en el mundo& $sa es nuestra perspectiva ! situación en la %ue nos

estamos desenvolviendo, ?%uién de nosotros va a cejar en el

empeo %ue el Partido .a asumido@&

$l E$2presoE dice4 Ea Sendero no le %ueda sino vencerE, a San

Rom'n ! Hujimori el di'logo& Son parte de la reacción, claro %ue el

Partido nos .a enseado@, n%estra $ondena es4en$er, .ermosa condena, es m's v'lida %ue a!er ! maana aFnm's& 3ll" est'n e2presando desde el punto de vista de ellos, el

temor& $l pro#lema es contradicción antagónica entre Partido

comunista viejo $stado peruano sostenido por las #a!onetas .o!

m's %ue nunca, por eso se acentFa la contradicción Partido

ComunistaHuerzas 3rmadas&

e estas tres luc.as, de la luc.a de clases desde el punto de vista

de la Con%uista del Poder, de la destrucción de la reacción a%u", !

del servicio %ue preste a la Revolución Proletaria ;undial, >$%-les el e5e de &%e $on&%iste"os el Poder? el Partido, >de&%8 sir4a"os a la Re4ol%$i+n M%ndial? es el Partido6 Poreso la l%$'a de dos l(neas en el Partido es $la4e "ane5arla,#ara &%e el #roletariado "anten)a 'e)e"on(a, #ara &%e elPartido $%"#la 'o* d(a * "a


8/25

opuesta ?es revisionista@, ?es derec.ista@, ?en %ué medida@, ?cu'l

es la 1ortaleza de la l"nea roja@, ?cómo 1ortalecer la l"nea

proletaria, la l"nea roja@ e lo %ue estamos viendo, en los Comités

no podr"amos a)rmar %ue .a! l"nea contraria antagónica en el

Partido, sigue desenvolviéndose la luc.a contra el revisionismocomo peligro principal- nos estamos planteando proseguirla

contra el derec.ismo como peligro principal, es m's amplio, m's

espec")co& ?Por %ué nos planteamos este pro#lema@ por la

din'mica ideológica& Si tenemos en cuenta la din'mica ideológica

a nivel internacional ! la %ue se desenvuelve en el pa"s tenemos

%ue entender la repercusión& $l Presidente ;ao 7setung dec"a %ue

los comunistas %ue i#an a ver a sus 1amiliares retorna#an

reJejando un conjunto de ideas, claro, la mente es eso, reJeja ! ,

por eso ven"an repicando ideas imperialistas, #urguesas o

1eudales, les renace algo, pondera los lazos 1amiliares& Sonrealidades materiales tam#ién dec"a %ue en el mundo .a!

tormentas, ti1ones ! %ue los tallos cim#ran& $l Presidente ;ao

7setung dice %ue el KL con rusc.ov era un ti1ón, el


9/25

no son siempre los mismos, por ejemplo la construcción, ?los

pro#lemas de construcción siempre son los mismos@ No& Cuando

construimos antes de la GP era distinto, después de iniciada

di1erente, pero los principios son los mismos& $l Partido se

desarrolla .o! en guerra popular por%ue la guerra es 1ormaprincipal de luc.a por tanto de)ne todo el conjunto, pero el

pro#lema de la guerra .o! es %ue entre a una situación nueva, al

desenvolverse como e%uili#rio estratégico ! el e%uili#rio

estratégico nos plantea Construir la Con%uista del Poder %ue viene

a ser cómo se prepara la o1ensiva estratégica, por tanto !a no es

la etapa anterior, a." es Partido en su construcción %ue se .ace en

medio de la guerra popular, est' teido por esa etapa de la guerra

de1ensiva estratégica5& Por tanto, a.ora, estando en el e%uili#rio

estratégico dir"amos %ue tiene %ue construir organismos

superiores a los de la reacción, si no ?cómo va a resistir a losata%ues, a los asaltos %ue pretender'n contra la 1ortaleza@ la

reacción %uerr' dinamitar, destruirlo, demolerlo& Por eso tiene %ue

ser 1uerte, como torre en la cum#re 1rente a la tempestad por%ue

el Partido es el %ue dirige& $ntonces son circunstancias distintas&

$l tra#ajo es secreto tiene %ue desarrollarse, la clandestinidad

tiene %ue desenvolverse muc.o mejor, ser m's e2igentes con el

tra#ajo clandestino, nadie sa#e m's %ue lo %ue tiene %ue sa#er,

secreto es secreto ! si uno me cuenta cuentos !o no sé& $s una de

las cinco necesidades, ver cómo las estamos cumpliendo& $l =>

planteamos %ue el militante, el comunista tiene tres cosas a

cumplir, es primero ! principalmente comunista, mar2ista

leninistamao"sta, pensamiento gonzalo- segundo, un militante es

un com#atiente en el $GP en el nivel %ue 1uere ! tercero, es

constructor del Nuevo $stado, .emos dic.o administradores

?todos son administradores@ !a no nos conviene eso, van

variando las cosas& Nos complace estar en el e%uili#rio estratégico

?%ué es la complacencia@ alegr"a comunista, certera, se e2presa

en concretar la Construcción de la Con%uista del Poder de verdad&

3s" podemos ver el proceso&

$n Nuevo $stado lo mismo, se .ace guerra popular, dirige Partido,es un 1rente de clases, ?cómo empezó@ al inicio era Comité de

Reparto, después Comité Popular clandestino, luego a#ierto ! nos

planteamos un rum#o en ese e%uili#rio estratégico se a#re el

con%uistar la esta#ilidad relativa del Nuevo $stado, ?%uién dirige

eso@ el Partido inaltera#le, ?cómo@ con guerra popular %ue

sustenta el $GP, .a! proceso ! proceso ?%ué implica@4

contradicción, ?%ué cosa es contradicción@ es lo %ue dinamiza el

proceso, una contradicción implica dos aspectos, uno principal !

otro secundario- el principal es el %ue de)ne la contradicción, por

ejemplo, en el Partido la l"nea roja ! l"nea negra ?cu'l predomina@


10/25

la l"nea roja, ?cu'l de#e predominar@ la l"nea roja& ;ientras ella

predomine el Partido se desarrollar'& Demos tenido proceso

?cu'ndo se .a dado luc.a intensa, antagónica@ cuando la l"nea

roja .a sido cuestionada, socavada pretendiendo la l"nea negra

asaltar la l"nea roja para los cam#ios %ue a.ora son cuatro& Clavees ver entonces %ué aspecto predomina& 0a l"nea roja implica

desarrollar la Revolución, ?%ué implica predominio de la l"nea roja

de piratas@ predominio de la #urgues"a, del revisionismo,

restauración, Rusa, C.ina5- ?%ué implicó el predominio de la l"nea

negra con orge del Prado en el Partido@ Implicó vender la

revolución, a#andonarla, entorpecerla m's, ponerse a la cola de la

#urgues"a& 0a luc.a de dos l"neas se da en los dos aspectos, en

pro#lema militar implica l"nea militar proletaria ! l"nea militar

#urguesa, derivado de eso en $jército ?%ué implica@ $jército de

nuevo tipoejército de viejo tipo, el ejército de nuevo tipo cumpletres tareas4 com#atir, movilizar ! producir, si no las cumple est'

1allando en su construcción de ejército de nuevo tipo, a." viene

una mordida derec.ista, ver de %ué magnitud- entonces son dos

aspectos de la contradicción ! estos van dinamizando& Pero no

sólo .a! una contradicción, .a! muc.as contradicciones en el

mundo&

7enemos el pro#lema de Con%uistar el Poder en todo el pa"s,

siendo revolución democr'tica nuestra revolución, Nuevo $stado

con cuatro clases %ue convergen ! %ue se .a concretado en

con1ormar un Hrente con tres clases, lo %ue llamamos el troncoconstante, con una #ase sólida, la alianza o#rerocampesina ! con

una dirección la del proletariado enca#ezado por el Partido- pero,

.o! el pro#lema cu'l es para a#arcar lo %ue es pue#lo4 ganar a la

#urgues"a nacional, o si somos m's )nos en el an'lisis, ganar a su

ma!or"a ! neutralizar a su tercio m's alto, .a! tres capas4 in1erior,

media ! superior- di1erenciar de la capa superior %ue piensa

incrementar sus capitales para devenir en gran #urgues"a, por

ejemplo (ega 0lona, por eso tiene esas e2presiones& Son cuatro

clases, pero cada uno tiene su interés ! cada clase de las cuatro

%uiere .acer el $stado segFn su interés, segFn su imagen !semejanza- por tanto, las contradicciones se engendrar'n ! se

e2presan&

Si uno ve el Partido .a! contradicciones, por ejemplo %ueremos

avanzar en el Partido, dar un salto en la construcción, aplicando el

principio de la construcción, es necesario introducir 1ormas

nuevas de luc.a- por tanto 1ormas org'nicas nuevas, métodos de

dirección nuevos, estilo de tra#ajo nuevo, %uiere decir m's

mar2istasleninistasmao"stas, pensamiento gonzalo, acorde con

la necesidad de Con%uistar el Poder, no %uiere decir inventar1ormas nuevas, %uiere decir %ue de la e2periencia %ue tenemos


11/25

introducir 1ormas nuevas, m's desarrolladas& Por ejemplo los

paros armados, ?%ué nos est' demostrando@, cada d"a se maneja

mejor ! ponemos en serios aprietos a la reacción& Dace poco, paro

armado en la región central, paralizada aujaConcepción, 0a

8ro!a, dentro de la región central, corazón del sistema económicode la reacción- o si no vean esa acción militar %ue .a desarrollado

el Comité de 3p&&& un recorrido de oc.o d"as para golpear

C.u%ui#am#a adentr'ndose ! salió en siete d"as con

en1rentamientos, rompiendo diez cercos& Dan removido 3re%uipa-

por otro lado ver las campaas ! contracampaas del centro del

9>, >:, >M ?%ué est' demostrando@ $l C3, cuatro

en1rentamientos %ue duraron m's de siete .oras, K: .om#res

en1rentan a K:: ! los .emos derrotado, es una #atalla, la .emos

en1rentado, dentro del proceso de la guerra popular es un

com#ate grande, no es asalto, no es em#oscada, son tres#atallas& 0a guerra misma va generando 1ormas nuevas de luc.a,

m's altas, m's desarrolladas, eso est'n demostrando& $l propio

genocidio Fltimo ?es en las mismas condiciones del %ue .izo

Garc"a Pérez@ es en peores condiciones pol"ticas, todo en contra

para la reacción, cuatro d"as de resistencia, tiene %ue ver con la

e2periencia del 9L, con temple ma!or, con presencia de dirigentes

%ue los recordamos con pro1undo cario ! le rendimos nuestro

.omenaje& Nuestro proceso ?%ué demuestra@ %ue avanzamos& $l

9L, siniestro, protervo genocidio, dijeron %ue nos i#an a #arrer !

?acaso no .an surgido m's altas 0uminosas 7rinc.eras de

Com#ate@, cuatro d"as de resistencia a los ojos del mundo, ?acaso

no .an enseado lo %ue es un com#atiente, un comunista de un

Partido comunista de a verdad@ encontramos cosas nuevas&

e acuerdo con principios materialistas lo %ue e2iste se niega a

morir, persiste, m's aFn, lo antiguo se resiste ! pretende persistir

en lo nuevo, se resta#lece& Piensen, .asta por el simple 1enómeno

de .acer lo %ue !a se conoce& Da! tendencia a .acer lo %ue !a se

conoce lo %ue !a se maneja por le! de econom"a del es1uerzo& Son

cosas materiales& $l pro#lema no consiste en maldecir la

oscuridad sino en encender un candil en medio de ella& 0o antiguose restaura, se resta#lece, se niega a morir, a desaparecer& 3s" las

clases, las situaciones anteriores, todo repercute ! es o#vio %ue

cada clase %uiera representar su propio interés en el $stado& Son

cuatro por tanto se multiplican las contradicciones, se atizan,

cada clase va a %uerer satis1acer sus intereses de clase, nosotros

tenemos %ue&&& luego la pe%uea #urgues"a, luego la dual

#urgues"a nacional& No sólo .a! una contradicción, .a! varias !

ellas implican divergencias, convergencias& $n el tra#ajo del

Partido es lo mismo, ?acaso no se e2presa contraposición de

tra#ajo de masas ! acción militar, construcción ideológica !


12/25

org'nica@& Da! contradicción #asesdirección, el pro#lema es %ue

no se puede utilizar #ase para tirarse contra dirección, es erróneo,

no es nuestra l"nea, eso no se puede .acer nunca& Siempre .a!

centro ! peri1eria, .a! 1uerza centr"1uga ! 1uerza centr"peta&

;aana cuando .agamos go#ierno .a#r' contradiccionesgo#iernopue#lo, el pro#lema es cómo lo manejamos, lo

entendemos con car'cter de clase& Por ejemplo el campesinado

%uerr' %ue se trans)era todo de una vez& (er cu'l es lo principal,

lo primero, no todo se resuelve de una sola vez& (er cu'l es lo

principal, ver gradaciones, el interés& 0a contradicción se resuelve

en un proceso de contradicción principal ! aspecto principal& 7ener

en cuenta mFltiples contradicciones, proceso ! contradicción

principal ! 1undamentales, contradicción luc.aunidad, luc.a lo

a#soluto ! unidad lo relativo&

Demos visto pro#lemas concretos nuestros& $l pro#lema no es ver

nuestra ideolog"a en a#stracto& 3s", pensamos %ue para analizar el

CRN .a! %ue partir de lo %ue dijo el Congreso4 ECon el Congreso

como arma ! en medio de la guerra popular, construir

uni)cadamente el Comité Regional del Norte para Con%uistar el

PoderE& Nos interesa ver lo siguiente, est' la orientación, el rum#o

! plantea cuatro cuestiones4 primero con el Congreso como arma-

segundo, en medio de la guerra popular, Partido en ! para la

guerra popular- tercero, construir uni)cadamente el CRN, la

construcción ! su comprensión correcta implican ver construcción

de los tres instrumentos4 del Partido, $jército ! Nuevo $stado, verel proceso de nuestra guerra popular, proceso desenvuelto a

partir del 9: ! todo 1ue en 1unción de eso& Nuestro Partido, su

construcción no puede desenvolverse al margen de la guerra, ni

puede desenvolverse sin apuntar siempre como meta a la

construcción ! desarrollo del Nuevo Poder& $so demuestra la

.istoria de nuestro Partido, demuestra %ue nuestra l"nea no puede

desenvolverse como 0PG si no est' ligada a la l"nea militar

?recuerdan la II CN Con1erencia Nacional5@, ni puede desligarse

de la l"nea del HrenteNuevo $stado, recuérdese el ao 9O, la

Sesión Plenaria, la relación HrenteNuevo $stado no podemosdesligar la construcción del Partido con la construcción del $jército

! construcción del HN$ HrenteNuevo $stado5 ! todos #ien

sa#emos %ue la construcción sigue un principio4 primero !

principalmente construcción ipideológicopol"tica5 ! so#re ella

simult'neamente construcción organizativa en 060 ! todo en !

para la guerra popular segFn lo %ue el Partido seala& B la cuarta

cuestión es para Con%uistar el Poder, tiene %ue ver con cómo se

ve el aporte, el papel del CRN para la Con%uista del Poder, dentro

del P$ Plan $stratégico de esarrollo5 de la guerra popular,

dentro del Plan %ue se tiene %ue esta#lecer& Cu'l es el papel del


13/25

Comité, en %ué medida se da ver sólo CRN ! no se ve todo el

conjunto, es pro#lema de ver el todo ! no sólo la parte, tiene

importancia esto, sólo %uien ve el conjunto ve la revolución- si no

ve el conjunto no ve la revolución- si sólo ve la parte entra en

riesgo, est' errado& Son cuatro cuestiones %ue est'n ac' en esterum#o %ue es el Congreso&

Demos .a#lado de la dialéctica, la contradicción en concreto, nos

.emos remitido al Congreso, al rum#o %ue esta#leció para el CRN,

son cuatro contenidos&

$l primer punto de agenda verlo enjuiciando el proceso del CRN,

el cumplimiento del rum#o %ue esta#leció el Congreso en estos

cuatro aspectos, ?%ué %ueremos decir@ en guerra popular cu'l 1ue

el proceso, derrotero desde el Congreso, por ejemplo las

em#oscadas tienen un momento, ?desde el comienzo .icieronmaravillosas em#oscadas@, ver cu'nto es1uerzo ! vidas

empearon, %ué .emos avanzado ! %ué no .emos avanzado& $l

Congreso tiene muc.as cosas, pero .a! una medular4 0a /AP %ue

implica ideolog"a, programa ! 0PG, ?cómo est' la cuestión

ideológica ! pol"tica, cómo el proceso de la luc.a en el plano

ideológico ! pol"tico@ l"nea ideológica ! pol"tica correcta es

decisiva, coj'monos de eso- en la construcción de los tres

instrumentos est' el Partido, $jército ! Nuevo $stado ?cu'l es el

derrotero %ue se .a seguido@& $l Partido tiene varios aspectos

ideológicos, pol"ticos, dirección es clave, ?cu'l es el derrotero dela dirección@, la militancia, por %ué pro#lemas entre redes,

relación entre Partido$jércitoHrenteNuevo $stado& B si .a#lamos

de proceso cómo est' .o! en la situación actual ! por ende cu'l

es su perspectiva real&

Ana cosa %ue necesita el Comité es ver cómo se .a desarrollado,

su proceso, cu'l es su punto 1uerte, cu'l es su punto dé#il, ! mu!

importante cu'l la perspectiva, cómo plasmar, convertir en

realidad esa potencia inmensa %ue tiene el Comité, si no ?por %ué

le preocupa tanto a la reacción@ as" ser"a m's adecuado& Da! %ue

dar m's movilidad a nuestra mente por%ue cuando seguimos un

mismo es%uema, seguimos un riesgo4 la rutina, por es%uema en la

mente& ?ónde est' el pro#lema@ re%uiere m's es1uerzo vuestro,

de#emos .acerlo por%ue es necesario, es parte de renovar

nuestras 1ormas, ! un pro#lema es conocer nuestra realidad&

Concluir, la lección del C3, el pro#lema es aplicar el mlm, a

nuestra realidad, si no aplicamos el mlm, pg a pro#lemas nuevos

no los vamos a resolver& $l Partido necesita ésto, renovar, como

dirigentes enjuiciando las cosas&

$n #uena parte del Partido %ué estamos viendo .asta .o!4


14/25

empirismo, en la ma!or parte de los Comités %ue se .an

analizado, tiene %ue ver ?con %ué@ con pro#lemas del estudio, en

Fltimo término con la contradicción, cómo vemos el mundo, cómo

lo manejamos& 3s" tratar, de esta manera& 0a situación del CRN

nos permite apuntar a renovar métodos, 1orma de enjuiciar, es laprimera vez %ue vamos a aplicar en este Comité ! lo vamos a

lograr, va a llevar a estudiar las contradicciones en sentido

pr'ctico, no para sa#er sino para .acer, para aplicar& Por eso

proponemos %ue el primer punto de agenda se vea de esa

manera, pro#lemas del Comité en rum#o %ue esta#leció el

Congreso&

$n cuanto al segundo punto de 3genda so#re el III Pleno&&&

;anejar m's claro el an'lisis ! sintetizar pro#lema 1undamental !

principal, el an'lisis es indispensa#le, asentar en s"ntesis,apuntemos a ser lo m's precisos ! claros, la s"ntesis a.orra

tiempo, despeja la .ojarasca& $l rum#o de la luc.a es la

comprensión m's o#jetiva del rum#o del Comité, su situación

actual, si todos vemos de la misma manera los o#jetivos nos

co.esionamos& $l o#jetivo es co.esionar al Comité para las m's

altas tareas, tenemos ideolog"a %ue es la misma, tenemos una

misma l"nea, un mismo Partido, estamos empeados en una

misma causa, nos #asamos en una misma clase, en el mismo

pue#lo, tenemos un mismo enemigo- todo nos une, planteamos

los pro#lemas ! nos co.esionaremos&

$stamos de acuerdo con la agenda, seguir el rum#o esta#lecido

por el Congreso, las cuatro cuestiones& $n lo ideológico ! politico,

cómo 1orjamos a los militantes en el mlm, pg, cómo aplicamos la

0PG entendiendo %ue la l"nea militar es parte de ella misma- en

cuanto guerra popular, cómo desarrollamos las cuatro 1ormas

particularmente los com#ates guerrilleros ! de %ué manera

estamos .aciendo una guerra de masas, cómo es %ue la estamos

plasmando esa guerra popular, tercera cuestión, la construcción,

necesitamos ver los tres instrumentos teniendo en cuenta %ue de

los tres principal es $jército por%ue corresponde a la 1orma

principal de luc.a, cómo se lo est' potenciando& $l Partido es el

eje de toda la construcción ! cómo cumple su papel, cómo se

monta su construcción org'nica para %ue sea .eroico

com#atiente, maneje la guerra popular ! dirija la construcción del

Nuevo $stado& $ntender el Nuevo $stado, su construcción como

cuestión central de la construcción concordante con %ue

Con%uistar el Poder es tarea central de la revolución- ! para

Con%uistar el Poder en todo el pa"s, ver el papel del Comité dentro

del conjunto, dentro del P$ de la guerra popular& $n esta parte

cuarta centrar en la aplicación del P$, s"rvanse apuntar en


15/25

1unción de éste, cómo ven esa perspectiva& (er el #os%ue, el

conjunto, no sólo el 'r#ol& $s pro#lema de de)nir las le!es,

rum#os, segFn eso se ir'n viendo&&& como dirigentes del CRN,

vuestra tarea es ver el conjunto, de eso vienen tareas,

responsa#ilidades &&& el pro#lema de %uién dirige es aportar,preguntar, ver el rum#o&

Se)%nda inter4en$i+n

0os pro#lemas %ue estamos viendo ?son pro#lemas de l"nea@

?cómo var"a la cuestión de las dos l"neas4 l"nea proletaria ! l"nea

no proletaria@ cómo est' esa situación, cómo se plantea ?son

ideas o no@& $so es el primer punto, a." es donde se ven

pro#lemas de l"nea, si no ven el Congreso como armas, la guerra

popular, la construcción uni)cada ! el P$ &&& $n los in1ormes

cuando se llega a pro#lemas de construcción de $GP se dice l"neamilitar #urguesa, cuando se plantea Nuevo $stado se plantea dos

pro#lemas %ue .an surgido so#re #urgues"a nacional, %ue es

pro#lema de car'cter del $stado, sistema de $stado, dictadura

conjunta& $s pro#lema de car'cter de la revolución, camino, por

tanto es pro#lema de l"nea, de camino, .a! %ue ligar, uni)car

?cu'l es el 1ondo de la 060 en dirección@, ?cómo est' la cuestión

de las dos l"neas@& Nuestro criterio es coger el o#jetivo ! cómo

estamos reJejando ese o#jetivo o cómo lo estamos torciendo& Si

vemos l"nea, posiciones, apuntemos a esos criterios, ver %ué es lo

%ue se piensa&

Pensemos en esas dos cosas4 si primero cómo es el Plan de

esarrollo $stratégico del Norte, piensen en el es%uema, cómo se

.a desenvuelto la luc.a en torno a eso, por desenrum#amiento,

restricción, cortar ! luego cómo desarrollar el Nuevo P$- !

segundo, pro#lemas del tra#ajo del Comité, cómo est'n

e2perimentando la cuestión de las dos l"neas ! en %ué medida se

da& Dan tra"do criterio estructurado, es otro pro#lema&

$n cuanto a las dos l"neas %ueremos sa#er cu'l es el estado de la

luc.a de dos l"neas, .ace aos %uedamos %ue eran ideas,criterios, posiciones, .asta actitudes&&& al )n ! al ca#o son ideas

dispersas& Ana interrogante ?cu'ndo en un Comité .a!

convergencias@ ?por %ué QaQ apo!a a Q#Q o a QcQ@ ?cu'ndo alguien

converge@ ?simple coincidencia@& 3 veces no se dan cuenta %ue

est'n convergiendo&&& lo %ue %uisiéramos ver es cu'l es el estado

de la luc.a de dos l"neas&

$l pro#lema de 1ondo& ar"o .izo 1eudo en el Norte, as" voló

Partido para .acer su propio tra#ajo #asado en coordinaciones,

incluso personas %ue no eran del Partido retransmit"an in1ormessu compaera5& ;e .ago esta pregunta ?es pro#lema de ri%ueza@


16/25

o sea ?1eudo en zonas ricas@ .izo 1eudo en 3!&&, en Cuzco 1eudito,

tenemos e2periencia, cc& %ue 1ueron a derrum#ar 1eudos !

1ormaron su propio 1eudo, caso de Ro#erto& Recuerdan el I< Pleno,

cómo convergieron el iz%uierdismo ! el derec.ismo& No es

pro#lema de la ri%ueza de una zona sino de las ideas %uesostenga& $l propio ar"o 1ue a .acer 1eudo en zona po#re ! en

zona rica& N es precedente ?por %ué se da en dirección@ por su

acendrado individualismo, en Piura igual, .a#"a un sa#elotodo& $s

pro#lema de ideas& 3 la luz de la e2periencia del Partido despejar

interrogantes para %ue las cosas sean claras& Pro#lemas como

convergencias, como ideas dispersas %ue colindan, eso %ueremos

ver, no prejuzgar, no sa#emos si .a! l"nea estructurada&

Ter$era inter4en$i+n

$sta maana planteamos tres cuestiones4 M5 luc.a de dos l"neas,65 irección ! su co.esión ! O5 cómo se evalua#an los cc&

So#re la luc.a de dos l"neas& Planteamos a!er el pro#lema de las

contradicciones ! cómo tratar, tam#ién nos re1erimos a la

o1ensiva contrarrevolucionaria general cómo atiza la luc.a de

clases internacional, a la contradicción naciones oprimidas

imperialismo, las contradicciones interimperialistas ! la

contradicción #urgues"aproletariado& (eamos las .uelgas en

3lemania, las luc.as de las minor"as negra ! latina en los $$& AA&,

es mu! e2plosiva, m's alta %ue la década de los aos L:& 0a luc.ase agudiza muc.o m's, la contradicción principal, reitero, va a ser

sumamente dura, e2plosiva ! muc.a sangre se derramar'&&& en la

guerra mundial viejos contendores de a!er&&& sin em#argo Rusia es

la m's 1uerte de lo %ue 1ue la ARSS, sigue siendo potencia militar

atómica&

Pensar con muc.a seriedad, nos re1erimos a con%uistar el Poder,

o#viamente implicar' potenciación m's alta de la guerra popular,

! o#viamente la guerra contrasu#versiva #uscar' a.ogar en

sangre la revolución& $so lo entendemos, pero se %uiere .acer ver

%ue no lo entendemos para ocultar responsa#ilidad por temor a%ue nos estén diciendo&&&

3s", la luc.a de clases internacional ! en el PerF, am#as atizan !

van a desarrollar 1uertemente las contradicciones ! la luc.a en el

Partido, insistir en %ue el salto en I03 1ue grande, la Con%uista del

Poder ser' inmensamente ma!or& $l marco internacional,

necesariamente lleva a intensi)cación de la luc.a interna, el salto

en marc.a va a potenciarse, va a generalizarse, ?es as" o no es

as"@ o demostrar %ue se est' e%uivocado& NingFn salto se da sin

060, ?se est' de acuerdo o no@ cómo se puede decir %ue esto! deacuerdo pero no lo aplico ?%ué sistema es eso@& Creemos tener en


17/25

cuenta la e2periencia partidaria so#re l"nea contraria en el Partido&

0a Fltima l"nea contraria %ue com#atió el Partido es la 08, en el

(I Pleno !a se mani1estó, el (II, (III, I


18/25

%ué estudian los documentos@, ?cu'nto tiempo 1ue la gestación@

largo tiempo del =L al => cuando concurrieron dos l"neas ?a)nes !

anarcos no convergieron a."@, a." recién se de)ne 08& 3caso no

se dieron pro#lemas en la CN3, luego en el Pleno del 9:, en la

escuela militar, en toda esa luc.a .emos dado salto para I03&&& poreso analizar el presente, no .acerlo es actuar a ciegas& 8tra

e2periencia es la luc.a contra el revisionismo rematada el L,

pero no tan intensa ! pro1unda como la del (III Pleno& Si no vemos

as" ?de %ué .a#lamos@ partir de la e2periencia del Partido ! no de

la ca#eza& $l Presidente ;ao 7setung nos dijo E?%ué es un genio@

tra#ajar tra#ajarE&&& ! los cc& .a#lan Eno .a! l"nea estructurada,

por tanto no .a! l"neaE ?de dónde .an sacado esa e2periencia@ el

Partido tiene e2periencia en la 060, sa#e manejarla, .emos

manejado luc.a antagónica con métodos no antagónicos& Demos

desarrollado campaa de recti)cación ! campaa de recti)caciónes cuando no .a! l"nea contraria, tampoco cuando se est'

empollando ! campaa de recti)cación es para ajustarse a la

l"nea de Partido, se centra en l"neas& Campaa de recti)cación es

1orma de llevar luc.a de dos l"neas a partir de los documentos, es

la clave de una campaa de recti)cación ! lo .emos aprendido del

PCC. ! lo aplicamos a nuestra realidad& 7enemos e2periencia de

campaa de recti)cación, en un Comité surge un criterio so#re

mao"smo, se .a dic.o %ue el mao"smo no conjuró la

restauración&&& .a! %ue di1erenciar, se e2ceden en luc.a, critican

por gusto, cuestionan el pensamiento gonzalo, en otras zonas

idea antagónica& ué dir"a el /P si un miem#ro de la dirección

dice EHujimori es &&& E si se presenta en el CC& ser"a peligro, los cc&

dir"an coger armas el enemigo acec.a&

An cc& en un comité no 1orma destacamento especial, ligado a la

red móvil, ?por %ué no %uiere destacamento especial@ el pro#lema

de la red móvil, no 1ormarlo tiene %ue ver con temor a la

respuesta, por%ue el golpe es ma!or& 0a red territorial tiene %ue

ver con el propio Partido, 1uerza local, 1uerza de #ase si monta o

no, tiene %ue ver con el poder ! poder se sustenta en armas ! eso

?acaso no es H/@, eso tam#ién se presenta en vuestro comité-pero sólo se dice Eideas dispersasE ! no le ponen apellido, en otros

comités esas son ideas antagónicas opuestas a la l"nea, tenerlo

presente& Se dan cuestionamientos al e%uili#rio estratégico, %uien

se opone al e%uili#rio estratégico se pone a la cola del

imperialismo ! de Hujimori& $s un acuerdo de CC& Son posiciones,

planteamientos opuestos a nuestra l"nea&

$s una estupidez lo %ue se plantea so#re el mao"smo, se niega lo

m's alto de GRCP, se repica igual %ue Castro el LK ! nos

%uedamos tran%uilos, ?no es idea antagónica@ sa#er %ué implicanesas ideas& Plantear una ligazón4 81ensiva contrarrevolucionaria


19/25

generalcon%uista del Poderluc.a de dos l"neas, ligado a

tras1ondo ! l"nea derec.ista& Pregunto ?en vuestro Comité

tras1ondo derec.ista est' generando l"nea@ si es un tras1ondo

derec.ista, se entiende %ué l"nea& $s pregunta %ue de#emos

.acernos &&& ! de)nir, ! Ads& no %uieren de)nir& icen Ese danideas, criterios, si no se com#aten aparecer"a l"neaE ?%ué implica

ese Esi noE@ se llama posi#ilismo, 1amosa corriente del posi#ilismo

%ue es de comienzo del siglo, 0enin se #urló de eso4 E.a! ideas,

criterios derec.istas de ra"z revisionista, pero la luc.a sigue en el

seno del pue#lo, otro Eideas, actitudes, criterios dispersos, no .a!

l"nea estructuradaE& So#re l"nea estructurada los camaradas .an

insistido& $l planteamiento de l"nea estructurada es desde el

Congreso, son cuatro o cinco aos de campaa de recti)cación,

?el tiempo pasa en #alde@& No& Son planteamientos del 9=99,

de#emos ver el presente, cómo se agudiza la luc.a de clases, ?no.a! %ue ver el EgiroE de Hujimori@ ?$s cosa sin importancia@

pregunto ?tienen idea igual o similar@ cali)can en 1orma idéntica&

Se dice Emu! alta co.esiónE ver %ue la luc.a de clases es .ilo rojo

%ue lleva a comprensión de la .istoria, se dice %ue el ECRN est'

mu! co.esionadoE, vuelvo a plantear la pregunta ?tras1ondo

derec.ista se incu#a l"nea@ es pro#lema 1undamental, no es

cual%uier cosa, ?no mueve a preocuparnos@ ?Con%uistar el Poder

es la m's alta cum#re de la luc.a de clases ! ?no es pro#lema de

.acer el Partido una 1ortaleza@, si para un dirigente no es

1undamental &&&

Segundo pro#lema- el pro#lema de dirección %ue planteamos %ue

est' ligado a una cuestión4 la co.esión, .acerse una interrogante

?%ué es co.esión@ me .uele a %ue .a#lemos de cosas distintas,

parece %ue no .a! idea clara, ?%ué es co.esión@ nos puede servir

para comprender mejor, es /AP, lo cual nos sirve para unirnos en

torno a ella, implica ideolog"a, el mar2ismoleninismomao"smo,

pensamiento gonzalo, programa ! 0PG, #ien lo sa#emos ! eso es

aplicación de esa /AP, es pugnar por llevarla a la pr'ctica

trans1ormadora- por tanto nos plantea desarrollar la guerra

popular, construir la con%uista del Poder ! Con%uistar el Poder,eso nos permite co.esionarnos, encender una vela en medio de la

oscuridad& Co.esión4 unidad en torno a la /AP, partiendo del

mar2ismoleninismomao"smo, pensamiento gonzalo para

desarrollar la guerra popular, Construir el Partido, $jército

Guerrillero Popular ! el Nuevo $stado ! Con%uistar el Poder en

todo el pa"s, sirviendo a la revolución proletaria mundial& 3plicar ni

seguidismo ni vanguardismo estar con el alma a tiempo,

apl"%uese a la realidad comprender la realidad actuante ! ver la

perspectiva& 0a co.esión de#e comprenderse ! tener en cuenta

los niveles, no es lo mismo a nivel de dirección, dirección clave, es


20/25

m's e2igente este nivel, da el rum#o& e la N, C, CC depende

el rum#o en todo el pa"s no es lo mismo la co.esión a nivel de

cuadros, militantes ?cu'les son los #astiones@, ?cu'l es la

1ortaleza@ donde de#e estar el nivel m's alto de co.esión es en la

dirección, con ella co.esionamos a todo el Partido, luego deco.esionar a todo el Partido se co.esiona al $GP, luego el HAN$,

al proletariado ! al pue#lo& No .a#lemos de unidades monol"ticas

!a el P;77 lo dijo de1endiendo al camarada Stalin %ue 1ue un gran

mar2istaleninista, .a! ideas %ue escuc.amos %ue enlodan al

camarada Stalin, trostTistas ! su descendencia, populismo #arato

supervivencia del siglo


21/25


22/25

van clari)c'ndose, conclu!o preguntando ?.a! co.esión en el

comité@ No somos de los %ue ponen cruz a nadie, la co.esión

siempre de#e ser 1ortalecida si e2iste&&& la unidad es transitoria&

$n s"ntesis4 los interrogantes so#re la 0604 MU ?en el CRN tras1ondo

derec.ista se gesta l"nea@ ! 6U ?.a! desco.esión en el CRN@ !

agregar dos m's4 se estiman mu! pocos camaradas entre Ads&, !

la otra, Ads& conocen mejor %ue nosotros el desarrollo de su

comité& $stamos viendo cómo aJoran pro#lemas ! situaciones& No

somos mandones ni aprendices de Hujimori, pensamos con ca#eza

1r"a, .a! cosas medulares& Resolvamos cuestiones 1undamentales

! principal, .a! %ue pensar dando vueltas, decir lo %ue se piensa,

cada uno contiende segFn sistema %ue tiene en la ca#eza&

C%arta inter4en$i+n

Do! es tercer d"a de tra#ajo& Demos visto situación del Comité,

.emos de#atido& Do! de)nir posiciones so#re dos pro#lemas

#'sicos %ue vimos a!er MU 060 en el Comité ! 6U so#re co.esión

en el Comité, eso est' pendiente, lo %ue necesitamos es de)nir

posiciones, cada camarada de#e tener posición cierta ! de)nida&

@%inta inter4en$i+n

Demos sido claros, pero ?%uién nos tapa los o"dos@ nuestras

insuJaciones, el estFpido engreimiento, estupidez pol"tica, el

cuc.ic.eo, mala costum#re el tramar& ?$stamos de1endiendo alPartido o sucio pellejo #astardo@ Da! %ue de)nir posición, no es

pro#lema de tomar posición, ?%uieren seguir em#aucando@ ?a

%uién@ somos .ipócritas si decimos tomo posición, acepto, acepto

de los dientes para a1uera& $s necedad, est' contra el Partido !

eso es .ipocres"a #astarda& e)nir posiciones, eso necesitamos,

de)ne posición o toma posición diga&&& repeticiones ! seguidismos,

rompa ! desligue #ien, las pala#ras Ju!en, cada %uien es li#re

para de)nir&&& le apa#ullan por eso toma posición, al %ue le cae el

guante %ue se lo c.ante& Somos 1rancos ! .onrados&

$n el CP .emos analizado #ien la situación& Demos planteado

anoc.e dos interrogantes %ue indica#an a la vez dos preguntas4

MU en el CRN ?tras 1ondo derec.ista se incu#a l"nea@ ! la otra 6U

?.a! co.esión en el CRN@ Hrente a eso uno tiene %ue pensar !

aprender a desarrollar la 060& $stamos tratando este pro#lema

por%ue es serio&&& en el CRN %ue .a costado sangre& Cuando uno

analiza los pro#lemas tiene %ue pensar cu'les son las soluciones&

Ana solución ca#al o una opuesta ! contraria o solución a medias,

para todo estar siempre preparado, ver situaciones ! di)cultades

%ue puedan presentarse para derrotarlas tal como se dieran& Para

todo se plani)ca, es una situación clave pero para eso .a! %ue ser


23/25

comunista, ver todas las di)cultades&&& %uien ve sólo su pellejo,

sólo %uiere salvarse&&& torpe ! ciega& uien se enterca es estFpido

! necio, entonces ese no es comunista& 7res posi#ilidades4 o se

de)ne ! resuelve en 1orma ca#al, si damos salto o no lo damos& Si

damos salto cualitativo ! vemos los pro#lemas en 1orma di1erenteestamos compaginados&&& si no se de)ne en 1orma ca#al sino a

medias ?%ué .acer@ tendr"a %ue pasar dos posiciones al CC& la del

CP ! la de la CRN, entonces contraponer ! %ue se ventile& 0a

tercera posición, si el Comité simplemente se cierra se colude

contra lo %ue es la realidad, pues simplemente pasar a com#atir

como encu#ridor&&& dos cc& .an tomado posición es clave, el

Comité comprende, de tres, dos son ma!or"a eso es #ueno, revela

%ue est'n por el Partido, por el Comité&&& .an tomado posición es

decir esto! de acuerdo de los dientes para a1uera ! lo %ue .a

.ec.o notar .asta en la actitud&&& si algunos %uieren irse a lac.arca ese es su pro#lema 0enin5& 7res situaciones ! creo %ue a."

vamos a dejar esta primera parte, dijimos %ue dos d"as eran

su)ciente& e#emos ver la segunda parte, m'2ime si la ma!or"a

del Comité est' de acuerdo& Nunca dejarse empantanar, los

comunistas estamos acostum#rados a derrum#ar muros,

tenemos %ue pasar aun%ue tengamos %ue derrum#ar ca#ezas, no

es nuestro pro#lema& Demos tratado dos d"as la situación del

Comité, dijimos el Comité .a desarrollado, su perspectiva es

#rillante, la luc.a es para conjurar riesgos ! %ue ese Comité

concrete su perspectiva #rillante&

3l comienzo de la luc.a vimos esponjamientos, 1astidios, &&&

algunos no asumen la luc.a, se creen sus altezas reales, %ue

todos le pueden socavar %ue no les pueden decir nada, ! dicen

est'n negando mi Comité, mi tra#ajo& $so no se analiza sino las

l"neas ! se analiza ! destroza, pero sus seor"as ponen su pellejo

! de)enden puesto, de)enden su porvenir, no de la revolución, se

creen consagrados #olc.evi%ues, sin considerar %ue lo .ec.o a!er

no sirve nada si .o! te opones&&& %ue la #uena muerte sea %uien

rea)rme tu larga vida& Por eso pro#lemas cuando .a! luc.a, los

dirigentes acostum#rarse ! guiarse por un principio4 ir contra lacorriente es mar2ismoleninismomao"smo, pensamiento gonzalo-

es nuestro pro#lema, si no 1uéramos contra la corriente %ué

ser"amos&&& se est' acostum#rando a luc.a personal, se cuidan

personajes ! usan ! tra)can con la e2periencia del Partido ! la

malinterpretan, invocan pero no sacan lección, e2presan

arrogancia, mandaditos a .acer, la insolencia es escudo mediocre&

$l Partido tiene a#undante e2periencia&

3l tratar la cuestión de la luc.a es cuando la &&&& %ue se est'

oponiendo en 1orma estFpida, terca ! sistem'ticamente, sin darrazones, c.ismogra1"a #arata a la cual est' acostum#rada, se


24/25

anda regodeando, especialista en romper l"nea Fnica ! en 1orma

1rivola&&&

$st' cumplida la primera parte de la agenda con la oposición de la

&&&& no necesitamos nada para de)nirlo por%ue est' claro&

0a revolución nos u#ica donde ella cree ! donde considera &&& ?%ué

est' cuidando@, seguro %ue est' pensando %ue lo vamos a

cam#iar o cómo va a %uedar ante su Comité& Nadie est' contra

Ad& camarada ! le llamamos a %ue Ad& reJe2ione ! demuestre

%ue Ad& es comunista& Nuestro Partido dijo4 as" %ued'ramos diez

por ciento el Partido continuar' ! si %uedamos vivos

continuaremos&&& $l sentimiento comunista %ue .a e2presado nos

#asta ! eso es #ueno, su voluntad de lo %ue Ad& es, comunista o

lo olvidó& $n el CP .emos %uedado en caso de presentarse una

convergencia en la CRN ! un cerrarse si converg"an los tres cc&,entonces .a#r"a una o1ensiva&&& de#er"amos pasar a la segunda

parte, tendr"amos m's elementos de juicio para comprender la

situación ! %ue los cc& de)nan&&& dos cc& !a .an de)nido ! &&& es

%uién tiene %ue de)nir& emos tiempo mejor, nada perdemos&&& al

)nal de)nir' lo %ue est' pendiente ! .a#r' toma de posición

por%ue es in1orme&

Inter4en$i+n inter"edia #re4ia a la ter$era6

Demos visto la situación del Comité& Se .an puesto #ases para el

desarrollo&&& est' m's claro aFn, el pro#lema de la perspectivaest' claro& 0uego de la intervención de los camaradas pasar a la

segunda parte, se .an planteado criterios ! es tiempo de pasar a

la luc.a ! analizar con claridad, .a! desarrollo en perspectiva, .a!

plena concordancia ver cómo se concreta la perspectiva& Ser"a

pro#lema de 1utura luc.a& $n el de#ate a donde apuntamos

consideramos %ue .a! cosas importantes %ue dilucidar4 MU es

pro#lema de la 060, de#e %uedar claro, nada ganamos tendiendo

velos, .aciendo mazamorra, de)nirlo #ien- 6U cuestión4 la

dirección ! su co.esión, es segundo pro#lema importante, !

tercero cómo evalFan al Comité ! cómo evalFan a tres miem#rosde dirección !, cuando se evalFa apunten a ver derrotero de los

cc& los puntos 1uertes ! los dé#iles& $stas tres cuestiones

precisarse para de)nir& Ba no es tiempo de .acer largas

intervenciones, entrar a intervenciones m's #reves a )n de tener

varias intervenciones& 3puntemos a luc.a de ideas, no a luc.a

personal, no necesitamos enconos, aprender a .acer luc.a, es

luc.a ideológica ! pol"ticaW

XNota4 7ranscripción del In1orme del Presidente Gonzalo-

pendiente de correcciónY


25/25

III pleno Regional Norte.PCP

Documents

Transcript of III pleno Regional Norte.PCP