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Aprenda a criar uma Webquest.

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  • Oficina WebQuests

    Secretaria de Educao Bsica

    Centro Regional de Desenvolvimento da Educao 10. CREDEE.E.E.P. Osmira Eduardo de Castro

    Rua Alusio Gonzaga, s/n. Morada Nova/CE

    Apresentado por: M Oberlania Alves Nogueira.

    Prof. Coord. do Laboratrio Educacional de Informtica - LEI

  • O que so Webquests?

    WebQuest um modelo extremamentesimples e rico para dimensionar usoseducacionais da Web, com fundamento emaprendizagem cooperativa e processosbaseados na construo do saber. Foiproposto por Bernie Dodge em 1995 e hojej conta com mais de dez mil pginas naWeb, com propostas de educadores dediversas partes do mundo

  • O que so Webquests?

    uma atividade didtica para o ensinofundamental, mdio e superior para incluir nasaulas a internet, em especial a busca deinformao na rede. Desenvolvendo opensamento reflexivo e crtico dos alunos, eestimular a criatividade.

  • O que so Webquests?

    Tem como objetivo desenvolver a pesquisados alunos em sites da internet com critriose perguntas especificadas pelos professores,desenvolver o trabalho em grupo, utilizarproblemas ou situaes do mundo real etarefas autnticas para despertar o interessedos alunos.

  • O que so Webquests?

    No final o grupo pode apresentar umaproduo escrita, oral ou eletrnica, uma peateatral, um jornal escolar, material dedivulgao, entre outros.

  • Elementos de uma WebquestIntroduo Tarefas Processo Avaliao - Concluses

  • Apresenta as informaes bsicas aosalunos, orientando-os sobre o que voencontrar na atividade proposta. Objetivo demotivar o interesse pelo trabalho.

    Introduo

  • Descreve o que os alunos devero elaborarao finalizar o trabalho, os projetos podem seruma pgina web, apresentao em slides,resumos, cartazes, etc.

    Tarefas

  • O professor pode d sugestes de sites para os alunos realizarem as pesquisas.

  • Especfica os passos que os alunos devemfazer para concretizao da tarefa, incluindoorientaes sobre como subdividir astarefas.

    Processo

  • Nesta etapa so explicados os critrios quesero utilizados na avaliao do trabalho.

    Avaliao

  • Corresponde a finalizao da atividade.Apresenta um resumo que leva a reflexo daatividade para conhecer o que foi aprendido.

    Concluses

  • Durao de Webquest:

    1. Webquest curto: Com a durao de uma a trs

    aulas, tem o objetivo de estimular a aquisio de

    algum conhecimento especfico e a integrao

    deste ao que j conhecem, por parte dos alunos.

    2. Webquest longo: Com durao de cinco aulas at

    vinte aulas. O webquest longo tem que ser

    planejado com dedicao, pois os alunos tero

    tempos diferentes para complet-lo, e devem ser

    inseridas atividades paralelas de extenso, no

    obrigatrias.

  • Referncia Bibliogrfica:

    http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_ta

    bbed_w.php?id_actividad=24121&id_pagina=1 Acessado

    em 04/09/2011 s 11:00.

    Mos Obra !!!