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CÓDIGO DA COLEÇÃO

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F ÍSICA:INTERAÇÃO E TECNOLOGIA

MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃOO conteúdo deste fascículo foi desenvolvido pela Escala Educacional e LeYa Edições, e não passou por avaliação do MEC.

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OBRAS APROVADAS

per nambucoORIENTAÇÕES T EÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO do estado de

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ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS de pernambuco ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS de pernambuco

Professores e professoras,

Sabemos que escolher o livro mais adequado aos seus objetivos nem sempre é tarefa fácil. Avaliar o percurso didático-pedagógico de cada obra, analisar os pilares metodológicos que a norteiam exigem tempo, recurso escasso na vida contemporânea.

Com o intuito de contribuir nessa tarefa e agilizar a análise das obras disponíveis, elaboramos este material.

A partir das Orientações teórico-metodológicas do Estado de Pernambuco indicamos exemplos de abordagens didáticas que demonstram como a proposta de nossa obra pode atender aos conteúdos de cada eixo, bem como as habilidades e as competências previstas, possibilitando uma análise mais detalhada e precisa.

Acreditamos que além de facilitar a leitura e análise da obra, este material poderá servir de referência para a organização do trabalho pedagógico, sem esgotar, porém, todas as possibilidades de atendimento às diretrizes, mas oferecendo um panorama geral das abordagens didáticas que oportunizam o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem qualifi cados para as exigências do mundo contemporâneo.

Esperamos que nossas obras e os demais materiais produzidos por nossa equipe possam contribuir com a obtenção de resultados de sucesso.




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A coleção FÍSICA: INTERAÇÃO E TECNOLOGIA aborda os conteúdos a partir de contextos relacionados ao cotidiano dos alunos, consolidando uma proposta de ensino mais adequada às mais novas tendências em Educação. Essa abordagem aproxima o aluno do dia a dia e da compreensão do fenômeno, tornando mais signifi cativa a aplicação de fórmulas.

Apresenta grande número de atividades – incluindo exercícios de revisão e questões do Enem – além de vivências com materiais simples e de baixo custo, que favorecem o desenvolvimento das habilidades.

DIFERENCIAISA seção “Uma ciência em transformação” abre cada volume, apresentando o contexto histórico do que será abordado.Abertura de capítulos com imagens motivadoras, explorando questões do cotidiano relacionados aos temas centrais da Física clássica e moderna.Imagens grandes e chamativas apresentam contextos que podem ser explorados em sala de aula, de modo adequado aos jovens de hoje.Seções de leitura presentes em todos os capítulos, abordando aspectos históricos, as controvérsias científi cas e o contexto social de produção do conhecimento. Esse trabalho está alinhado ao desenvolvimento da competência leitora, amplamente avaliada no Enem e traz mais de 80 questões de interpretação.Projeto gráfi co que facilita a localização dos 883 exercícios que acompanham os conceitos apresentados.40 atividades práticas e experimentais com materiais simples e de baixo custo.Mais de 500 exercícios de revisão que fecham os capítulos e apresentam questões do Enem.Projetos que encerram cada volume, contextualizando temas da Física integrados às demais disciplinas, em abordagens que favorecem a formação da cidadania.

autoresAurelio Gonçalves Filho: Licenciado em Física pela Universidade de São Paulo (USP). Lecionou Ciências e Física em escolas públicas e particulares durante quinze anos. Atuou em diversos projetos de Ensino de Física e cursos de formação de professores. Coautor dos livros de Física do Grupo de Reelaboração do Ensino de Física – Gref e de outros livros.Carlos Toscano: Professor Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) na área de Formação de Professores. Atualmente é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação e do curso de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina (UEL), onde ensina e pesquisa na área do Ensino de Ciências e também no cotidiano da sala de aula. Foi professor de Física na rede pública e privada do estado de São Paulo e atuou em projetos voltados para o Ensino de Física no Ensino Fundamental e Médio.

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AUTORESAUTORESAPROVADOSAPROVADOSPNLD 2012PNLD 2012

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AUTORESAUTORESAPROVADOSAPROVADOSPNLEM 2009PNLEM 2009PNLEM 2009PNLEM 2009

APROVADOAPROVADOPNLD 2018PNLD 2018

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VOLUME 3LIVRO DO ALUNO 240 PÁGINAS LIVRO DO PROFESSOR 304 PÁGINAS






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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA coleção “física: interação e tecnologia”VOLUME 1

1 – Forças• Forças e interações; Força gravitacional (para corpos próximos da Terra); Força normal, força de atrito e resistência do ar2 – Lei Fundamental dos Movimentos• Impulso de uma força• Quantidade de movimento de um objeto e sua variação• Lei fundamental dos movimentos ou segunda lei de Newton• Outra formulação da segunda lei de Newton• Queda livre e plano inclinado3 – Ação e reação, Inércia e conservação da quantidade de Movimento• Lei da ação e reação; Lei da inércia;• Conservação da quantidade de movimento4 – Gravitação• As órbitas dos planetas e dos satélites: as leis de Kepler• Lei da gravitação universal• Campo gravitacional; Força centrípeta5 – Estática• Equilíbrio de forças• Torque (ou momento) de uma força e equilíbrio estático6 – Estática dos Fluídos• Fluidos, densidade e pressão• Princípio de Pascal; Princípio de Arquimedes7 – Energia• Energia, formas de energia e conservação• Conservação da energia mecânica• Energia potencial de interação elástica e energia dissipada8 – Trabalho e Potência• Trabalho: medida da energia transferida e/ou transformada• Cálculo do trabalho usando variação de energia• Cálculo do trabalho com base na força e no deslocamento• PotênciaCapítulo complementar 1 – Cinemática Vetorial1. Vetor posição2. Vetor deslocamento3. Vetores velocidade média e instantâneaCapítulo complementar 2 – Cinemática Escalar1. Galileu e o estudo dos movimentos2. Movimento retilíneo uniforme3. Movimento retilíneo uniformemente variado4. Lançamentos horizontal e oblíquo5. Movimento circular uniformeProjetos1. Viver e conviver no trânsito2. O Sol nosso de cada dia

VOLUME 21 – Uma teoria para a temperatura e o calor• Matéria, temperatura e calor• Conceito de temperatura• Conceito de calor• Processos de variação de temperatura2 – Efeitos da transferência de energia• Variação da temperatura• Mudança de estado físico: fusão e solidifi cação• Mudança de estado físico: vaporização e condensação (ou liquefação)• Um modelo para a mudança de estado• Dilatação nos sólidos e líquidos• Dilatação nos gases3 – Máquinas Térmicas• A utilização das máquinas térmicas• A produção do movimento nas máquinas térmicas• As transformações gasosas no motor de um automóvel• O primeiro princípio da termodinâmica4 – Luz, visão e fenômenos luminosos• Luz e visão• Diferentes efeitos na interação luz-matéria• A representação da luz5 – Refl exão da luz• Espelhos• A construção da imagem nos espelhos planos — as leis da refl exão• A construção da imagem nos espelhos esféricos• Localização e caracterização de imagens nos espelhos esféricos6 – Refração da luz• Introdução• Leis da refração da luz• Imagens obtidas por refração• Caracterização das lentes esféricas delgadas e de suas imagens• Refl exão total7 – Luz: partícula ou onda?• Luz como partícula• A difração da luz• A interferência luminosa• A polarização da luz• A refração da luz branca no prisma e na atmosfera• 6. A velocidade da luz na refraçãoProjetos1. As máquinas que nos rodeiam2. Som para todos os gostos

VOLUME 31 – Eletrodinâmica: aparelhos e circuitos elétricos• Circuitos elétricos• Transformações de energia nos aparelhos elétricos• Caracterização dos aparelhos elétricos e de suas fontes• Corrente elétrica• Resistência elétrica• Efeito Joule• Associação de resistores e fontes• Curto-circuito, fontes ou geradores e receptores2 – Campo Elétrico, tensão e modelo de corrente elétrica• A constituição da matéria• Processos de eletrização• Campo elétrico: pilhas e baterias• Campo e força elétricos• Tensão e energia potencial elétrica• Modelo de corrente elétrica nos metais3 – Magnetismo e eletricidade• Bússolas e ímãs• Terra, bússolas e ímãs: a interação magnética• Campo magnético• Ímã elétrico ou eletroímã• A interação entre correntes4 – Energia elétrica: produção e distribuição• Faraday e o fenômeno da indução eletromagnética• A lei de Lenz e a lei de Faraday• Geração de energia elétrica em usinas e sua distribuição5 – Tópicos da Física • Uma nova maneira de compreender o mundo físico• A Física moderna e as novas tecnologias• Da radioatividade às radioterapias• O núcleo atômicoProjetos1. Uso racional e fontes alternativas de energia elétrica2. Especulando o espectro




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ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO – OTEM – PE: física

1º ANO UNIDADE 1

ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA OBRA

Grandezas Físicas – Defi nição de grandezas físicas; grandezas fundamentais e derivadas; padrões e sistemas de unidades; análise dimensional.Medidas e Representações – Notação científi ca e ordem de grandeza; precisão das medidas e algarismos signifi cativos; construção e interpretação de tabelas, gráfi cos e diagramas.Vetores – Grandezas escalares e vetoriais; notação vetorial e representação geométrica de vetores; adição e subtração em uma e duas dimensões; multiplicação de um vetor por um escalar; representação de vetores em termos de suas componentes cartesianas.Cinemática escalar e Vetorial – Conceitos de partícula, referencial, trajetória, posição, velocidade média e instantânea, aceleração média e instantânea.

Volume 1

Capítulo Complementar

Páginas 198 a 210

Capítulo Complementar

Páginas 218 a 251

1º ANO UNIDADE 2


Descrição dos Movimentos em uma e duas dimensões – Movimentos retilíneos e circulares, uniforme e uniformemente variado; queda livre; lançamentos de projéteis; composição de movimentos. Dinâmica da Partícula – Conceito de força, leis de Newton, força peso, força normal, força elástica, força de atrito e força resultante numa trajetória curvilínea. Estática – Estática do ponto material, torque de uma força, centro de gravidade e equilíbrio de corpo extenso.

Volume 1

Capítulo 1

Páginas 16 a 31

Capítulo 2

Páginas 40 a 57

1º ANO UNIDADE 3


Energia e sua Conservação – Trabalho realizado por uma força; potência média e instantânea, energia cinética e o teorema do trabalho e energia; forças conservativas e não-conservativas; energia potencial gravitacional e potencial elástica; conservação da energia mecânica Impulso e Quantidade de Movimento – Impulso de um força; quantidade de movimento; teorema do impulso; colisões elástica, parcialmente elástica e inelástica.

Volume 1

Capítulo 3

Páginas 64 a 81

1º ANO UNIDADE 4


Gravitação Universal – Confronto entre os sistema geocêntrico e heliocêntrico; Leis de Kepler; Lei de Newton da gravitação e energia potencial gravitacional. Teoria da Relatividade – Postulados da relatividade restrita; dilatação do tempo; contração do comprimento e relação entre massa e energia.

Volume 1

Capítulo 4

Páginas 90 a 105




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2º ANO UNIDADE 1


Conceitos Básicos de Termologia – Conceitos de temperatura e calor; escalas termométricas.Dilatação Térmica – Dilatação dos sólidos e líquidos e o comportamento térmico da água. Calorimetria- Calor sensível, calor latente, capacidade térmica, calor específi co; mudanças de estados físicos, diagrama de fases.

Volume 2

Capítulo 1

Páginas 16 a 34

2º ANO UNIDADE 2


Calorimetria – Calor sensível, calor latente, capacidade térmica, calor específi co; mudanças de estados físicos, diagrama de fases. Propagação do Calor – Condução; convecção e irradiação. Gases- Variáveis de estado, equação de Clapeyron e a lei geral dos gases perfeitos; transformações gasosas particulares: isotérmica, isobárica, isocórica e adiabática; teoria cinética dos gases. Termodinâmica – Trabalho realizado por um gás; energia interna; leis da termodinâmica; transformações cíclicas e o ciclo de Carnot.

Volume 2

Capítulo 2

Páginas 44 a 74

2º ANO UNIDADE 3


Conceitos Básicos de Óptica Geométrica – Princípios da Óptica Geométrica, raio de luz, formação de sombra e penumbra. Refl exão da Luz – Refl exão regular e difusa, leis da refl exão; espelhos planos e esféricos; formação das imagens; equação dos pontos conjugados. Refração da Luz – Leis da refração; refl exão total; posição aparente; lâminas de faces paralelas e prismas. Lentes Esféricas – Classifi cação geométrica das lentes; elementos geométricos; comportamento óptico; formação das imagens; equação dos pontos conjugados; vergência de uma lente e óptica da visão; arranjos ópticos simples.

Volume 2

Capítulo 4

Páginas 104 a 111

Capítulo 6

Páginas 148 a 176

2º ANO UNIDADE 4


Ondulatória – Oscilações; movimento harmônico simples; considerações sobre força e energia no MHS; cinemática no MHS; conceito de onda; classifi cação das ondas; comprimento de onda, frequência, período e amplitude de uma onda; equação de onda; princípio de superposição, refl exão, refração, interferência, difração; ondas sonoras e efeito Doppler.

Volume 2

Capítulo 7

Páginas 184 a 207




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3º ANO UNIDADE 1


Carga Elétrica – Carga elétrica e sua conservação; condutores e isolantes; processos de eletrização; Lei de Coulomb.Campo Elétrico – Conceito de campo elétrico; vetor campo elétrico; campo elétrico gerado por cargas elétricas puntiformes; linhas de força; campo elétrico uniforme e campo elétrico gerado por um condutor em equilíbrio eletrostático.Potencial Elétrico – Energia potencial e potencial elétrico; potencial elétrico num campo elétrico gerado por cargas puntiformes; potencial de um condutor em equilíbrio eletrostático; superfícies equipotenciais; trabalho realizado pela força elétrica e diferença de potencial num campo elétrico uniforme.

Volume 3

Capítulo 1

Páginas 16 a 53

3º ANO UNIDADE 2


Grandezas Físicas no Estudo dos Circuitos Elétricos – Diferença de potencial; corrente elétrica e sua intensidade; efeitos da corrente elétrica; potência elétrica e energia elétrica; resistência elétrica e Leis de Ohm. Equipamentos Elétricos de um Circuito: Gerador Elétrico; Receptor Elétrico. Circuitos Elétricos. Circuitos com gerador; Receptor e Resistores. Circuitos Especiais – Leis de Kirchhoff; instrumentos elétricos de medição; dispositivos de segurança; circuitos com capacitores planos.

Volume 3

Capítulo 2

Páginas 68 a 103

3º ANO UNIDADE 3


Ímãs e interações entre ímãs; experimento de Oersted; Campo magnético e linhas de indução; fontes de campo magnético; condutor retilíneo, espiras e solenóide; força magnética numa carga elétrica, força magnética num condutor retilíneo e força magnética entre dois condutores retilíneos e paralelos; indução magnética e a lei da Faraday; Lei de Lenz.

Volume 3

Capítulo 3

Páginas 116 a 144

Capítulo 4

Páginas 156 a 173

3º ANO UNIDADE 4


Óptica Física – Luz e radiação eletromagnética, espectro eletromagnético, experimento de Young; polarização da luz.Física Moderna – Radiação de corpo negro; efeito fotoelétrico; modelo de Bohr; dualidade onda-partícula; princípio da incerteza.

Volume 3

Capítulo 4

Páginas 156 a 173

Capítulo 5

Páginas 186 a 207




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ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS de pernambuco

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geografia ação e transformação

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OFICINA DE HISTÓRIA


MATEMÁTICA: INTERAÇÃO E TECNOLOGIA


geografia: leituras e interação


POR DENTRO DA HISTÓRIA


FÍSICA: INTERAÇÃO E TECNOLOGIA


PORTUGUÊS: TRILHAS E TRAMAS


ARTE DE PERTO

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