SIMULADO 4 – PROALFA

ESCOLA: ______________________________________________________________________________NOME: _______________________________________________________________________________PROFESSORA: _________________________________________________________________________CIDADE: ______________________________________________________________________________DATA: ______/_______/_______

1) Marque a alternativa que mostra o nome da figura:

( ) FOCINHEIRA( ) FOFOQUEIRA( ) FOGUEIRA( ) FORASTEIRA

2) Marque a alternativa correta: O chapéu da personagem saiu da sua cabeça porque

( ) ele freou barco rapidamente( ) ele pescou algo pesado( )o mar está um pouco agitado( )o vento está muito forte

3) Leia o texto a seguir e responda corretamente:

Os pintinhos fazem xixi, mas eles têm uma forma diferente para eliminar a urina porque eles não têm bexiga.

Qual é o assunto da frase?

( ) a bexiga dos pintinhos( ) a vida dos pintinhos( ) os pintinhos em forma( )os pintinhos e o xixi.

4) Leia a tirinha e responda:

Esse texto é engraçado porque

( ) as moscas gostam de seguir crianças pequenas( ) as moscas trocaram o menino pela lata de lixo( ) o menino espantou as moscas da cabeça dele( )o menino jogou cascas de banana na lata de lixo

5) Marque a alternativa correta: Quantas sílabas têm as figuras abaixo:

( )2 ( )3 ( )4 ( ) 5

( ) 2 ( )3 ( ) 4 ( ) 5

( )2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5

( )2 ( )3 ( )4 ( )5

6) Marque onde encontramos as palavras em ordem alfabética

( ) ( ) ( ) ( )

7) Marque o bilhete:

8) Leia o texto e responda à pergunta.

A boa e a má notícia

Márcio chega em casa e diz:_ Tenho uma ótima notícia para você!_ O que é? _ pergunta o pai._ Você não me prometeu uma bicicleta se eu passasse de ano?_ Sim, prometi._ Então se deu bem. Economizou um dinheirão!

Qual é a má notícia da história?( ) A bicicleta custa um dinheirão.( ) Márcio chegou muito triste em casa.( ) Márcio não passou de ano na escola.( ) O pai de Márcio perdeu uma bicicleta.

9) Leia o texto e responda à questão.

A pergunta “QUAL O MAIOR BICHO TERRESTRE QUE EXISTE?” foi escrita com letras grandes para

( ) chamar a atenção de quem está lendo.( )Deixar o texto mais enfeitado.( ) mostrar que o elefante é bem pesado.( ) provar que o elefante é muito grande.

10) Observe as figuras. Marque a alternativa onde os nomes das duas figuras começam com a mesma

sílaba (ou pedaço).

( )

( )

( )

( )

11)Leia o texto e responda à questão.

A frase “GOSTOSO COMO O COLINHO DA MAMÃE” foi escrita para( ) covencer que o sapato é confortável.( ) indicar que o sapato serve como uma cama.( ) explicar que o colo da mãe e muito macio.( ) mostrar que a menina dormiu profundamente

12)Leia o texto abaixo e responda as questões com muita atenção:

O Feitiço do sapo

Eva Furnari

Todo lugar sempre tem um doido. Piririca da Serra tem Zóio. Ele é um sujeito cheio de idéias, fica horas falando e anda pra cima e pra baixo, numa bicicleta pra lá de doida, que só falta voar. O povo da cidade conta mais de mil casos de Zóio, e acha que tudo acontece, coitado, por causa da sua sincera mania de fazer “boas ações”. Outro dia, Zóio estava passando em frente à casa de Carmela, quando a ouviu cantar uma bela e triste canção. Zóio parou e pensou: que pena, uma moça tão bonita, de voz tão doce, ficar assim triste e sem apetite de tanto esperar um príncipe encantado. Isto não era justo. Achou que poderia ajudar Carmela a realizar seu sonho e tinha certeza de que justamente ele era a pessoa certa para isso. Zóio se pôs a imaginar como iria achar um príncipe para Carmela. Pensou muito para encontrar uma solução e finalmente teve uma grande idéia de jerico: foi até a beira do rio, pegou um sapo verde e colocou-o numa caixa bem na porta da casa dela

. FURNARI, Eva. O feitiço do sapo. São Paulo: Editora Ática, 2006, p. 4 e 5.

Quem fazia boas ações em Piririca da Serra?( ) Carmela ( ) Sapo( ) Príncipe ( ) Zoio

Carmela estava triste porque( ) estava à espera de um príncipe( ) morava em Piririca da Serra( ) sentia que Zoio não ia ajudá-la( ) tinha um sapo na porta da casa dela

13) Leia o texto abaixo.

CACHORROS

Os zoólogos acreditam que o cachorro se originou de uma espécie de lobo que vivia na Ásia. Depois os cães se juntaram aos seres humanos e se espalharam por quase todo o mundo.Essa amizade começou há uns 12 mil anos, no tempo em que as pessoas precisavam caçar para se alimentar. Os cachorros perceberam que, se não atacassem os humanos, podiam ficar perto deles e comer a comida que sobrava.Já os homens descobriram que os cachorros podiam ajudar a caçar, a cuidar de rebanhos e a tomar conta da casa, além de serem ótimos companheiros. Um colaborava com o outro e a parceria deu certo.www.recreionline.com.br

O assunto tratado nesse texto é a:( ) relação entre homens e cães. ( ) profissão de zoólogo.( ) amizade entre os animais. ( ) alimentação dos cães.

14)Leia o texto e responda às questões a seguir

O mais belo de todos os filhotes

Um dia os animais também resolveram leva seus filhotes a escola.Encontraram um professor e logo em seguida os pequenos

começaram a ter aulas para aprender a ler e escrever.Às vezes, a aula durava um pouco mais tempo, então, algumas

mães embrulhavam e levavam o almoço para seus filhos na escola.A coruja estava justamente a caminho da escola para levar alguma

coisa para o seu filhote, quando encontrou a perdiz._Ah está indo para a escola? _ perguntou a prediz._ Poderia me

fazer o grande favor de levar algo par ao meu filhote?_ Com prazer _ disse a coruja. _Mas como vou saber qual é o seu

filhote?_Ah, não há nada mais fácil _ disse a perdiz. _ Meu filhote é o mais

elo de todo! Você o encontrará facilmente!A coruja foi à escola e levou comida ar ao seu filhote._Posso ver rapidamente todos os filhotes que estão na escola?

_Perguntou ela ao professor._ Ele concordou muito orgulhoso de suas alunas e alunos.A coruja andou pela escola inteira, em todas as turmas até mesmo

no pátio. Por toda procurou o filhote da perdiz.No caminho de volta ela foi ter com a perdiz e lhe devolveu o

pacotinho._Sinto muito _ disse a coruja. _ Mas não consegui encontrar

seu filhote. Por mais que tenha procurado, na escola inteira não havia filhote mais belo que o meu!

Heinz Janish e Marion Goedelt. O Gato Esperto. São Paulo: Editora Moderna, 2007. P. 64 e 65 (fragmento adaptado)

Que personagem foi à escola leva comida?( ) a coruja ( ) a perdiz ( ) filhote ( ) o professor

Por que a Coruja não encontrou o filhote da perdiz?( ) a coruja achava que o filhote dela era o mais bonito.( ) a escola estava cheia de animais.( ) o filhote da perdiz não estava no pátio da escola.( ) o professor não sabia onde o filhote estava.

Na frase, “Ele concordou, muito orgulhoso de suas alunas e alunos”, a palavra ele se refere a

( ) aluno ( ) filhote de coruja ( ) professor( ) filhote de perdiz

15)Leia o texto e responda às questões

Qual peça de tricô Caroline demora mais de uma semana para fazer?

( ) bolsinha ( ) cachecol ( ) luvas ( ) meias

Qual a opinião de Caroline sobre fazer tricô?( ) “A americana Caroline Snyder, 12, adora tricotar.”( ) “Caroline não consegue parar de tricotar!”( ) “Cachecol, bolsinha, luvas e meias viram presentes.”( ) “Não é só pra gente velha! É um ótimo passatempo.”