E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELESeducacao.diadema.sp.gov.br/educacao/attachments/article... · 2020. 7....

14
E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELES Aos educandos e suas famílias, Ficaremos distantes da escola por um período, contudo, teremos que dar continuidade aos processos de aprendizagem. Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e Fase II). Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos ou folhas avulsas. Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas neste período. Boas aprendizagens! Até breve! Gestão Escolar e Professores da EMEB Cecília Meireles

Transcript of E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELESeducacao.diadema.sp.gov.br/educacao/attachments/article... · 2020. 7....

  • E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELES

    Aos educandos e suas famílias,

    Ficaremos distantes da escola por um período, contudo,

    teremos que dar continuidade aos processos de

    aprendizagem.

    Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e

    Fase II).

    Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos ou folhas

    avulsas.

    Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas neste

    período.

    Boas aprendizagens! Até breve!

    Gestão Escolar e Professores da EMEB Cecília Meireles

  • SEMANA 15 – FASE I Semana 20/07/2020 a 24/07/2020

    OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS!

    Essa semana iremos continuar com mais algumas atividades sobre o nosso nome, começando pela música: “Gente tem sobrenome”, do Toquinho.

    Vamos brincar mais um pouco com as letras e escrever a primeira letra do nosso nome e o nosso nome com materiais diferentes, como na areia.... E confeccionar um

    quebra-cabeça. Por fim, vamos conversar um pouquinho com a mamãe, papai, vovó e nesse momento em

    que estamos todos em casa, será que estamos ajudando nas tarefas de casa, guardando nossos brinquedos, ajudando a mamãe arrumar nossa cama, e outras atividades para

    manter nossa casa arrumada e um lar gostoso para se viver!!!

    Imagens: https://br.pinterest.com/102cida/maos-dadas-desenho/

    https://br.pinterest.com/102cida/maos-dadas-desenho/https://br.pinterest.com/102cida/maos-dadas-desenho/https://br.pinterest.com/102cida/maos-dadas-desenho/https://br.pinterest.com/102cida/maos-dadas-desenho/https://br.pinterest.com/102cida/maos-dadas-desenho/https://br.pinterest.com/102cida/maos-dadas-desenho/https://br.pinterest.com/102cida/maos-dadas-desenho/

  • ATIVIDADE 01

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

    Vamos começar nossa semana, com uma música!

    HORA DA MÚSICA: “Gente tem sobrenome”

    Toquinho

    Nessa música, iremos aprender que tudo que vemos e tocamos tem nome, e que as pessoas, como na história que ouvimos semana passada, tem sobrenomes. Será que conhecem alguma celebridade citada na música? Vamos ouvir e dançar!!!

    Se puder acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8, ou acompanhe a letra da música

    abaixo:

    Imagens: https://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/430616-janela

    https://br.freepik.com/vetores-premium/um-menina-lendo-um-livro-branco-fundo_2749215.htmhttps://br.freepik.com/vetores-premium/um-menina-lendo-um-livro-branco-fundo_2749215.htmhttps://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8

  • “Gente tem sobrenome” (Toquinho) Todas as coisas têm nome Casa, janela e jardim Coisas não têm sobrenome Mas a gente sim Todas as flores têm nome Rosa, Camélia e Jasmim Flores não têm sobrenome Mas a gente sim O Chico é Buarque, Caetano é Veloso O Ari foi Barroso também E tem os que são Jorge, tem o Jorge Amado Tem outro que é o Jorge Ben Quem tem apelido, Dedé, Zacarias Mussum e a Fafá de Belém Tem sempre um nome e depois do nome Tem sobrenome também

    Todo brinquedo tem nome Bola, boneca e patins Brinquedos não têm sobrenome Mas a gente sim Coisas gostosas têm nome Bolo, mingau e pudim Doces não têm sobrenome Mas a gente sim

    Renato é Aragão, o que faz confusão Carlitos é o Charles Chaplin E tem o Vinícius, que era de Moraes E o Tom Brasileiro é Jobim Quem tem apelido, Zico, Maguila Xuxa, Pelé e He-man Tem sempre um nome e depois do nome Tem sobrenome também Imagens: https://br.pinterest.com/faelce2007/brinquedos/

    Fonte: Musixmatch

    https://br.pinterest.com/faelce2007/brinquedos/https://br.pinterest.com/faelce2007/brinquedos/https://www.musixmatch.com/

  • E AGORA, QUE OUVIMOS A MÚSICA, QUE TAL CONFECCIONAR UM QUEBRA-CABEÇA. Na escola, sempre incentivamos as descobertas pessoais. Conhecer e reconhecer o próprio nome faz partes dessas descobertas e sempre é muito divertido. Você irá precisar de uma folha de papel... pode ser sulfite, folha do caderno, ou outra que queira usar; lápis de cor, canetinhas ou giz de cera ; uma tesoura ou régua. Seguindo os passos: 1° passo: Escreva o seu nome com espaço entre as letras (peça ajuda para os pais ou responsável para escrever); 2° passo: Enfeite como desejar; 3° passo: Corte a folha entre as letras; 4° passo: Agora é só montar o seu nome quantas vezes quiser. Se preferir, use sua plaquinha do nome como apoio. Imagens: https://www.istockphoto.com/br/vetor/crian%C3%A7as-desenhos-animados-feliz-tentando-montar-o-quebra-cabe%C3%A7a-gm1031272100-276256315

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

  • Dica: Pode buscar as letrinhas do seu nome em revistas, jornais, panfletos, encartes ... Depois você pode montar e colar.

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

    IMAGENS - https://br.freepik.com/vetores-premium/ilustracao-em-vetor-de-criancas-brincando-de-quebra-cabeca_3448861.htm

  • ATIVIDADE 2

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

    AGORA, VAMOS USAR DIFERENTES FORMAS DE ESCREVER A PRIMEIRA LETRA DO NOSSO NOME E O NOSSO PRIMEIRO NOME? Lembra da plaquinha com seu nome que usávamos todos os dias na escola? Hoje vamos relembrar dela um pouquinho... Você também pode usar a plaquinha que confeccionou em casa ou que a professora

    mandou. Com ajuda de um adulto, encontre uma vasilha retangular ou uma embalagem de isopor ou uma forma de cozinha e utilizando farinha de trigo, farinha de rosca, sal, açúcar, fubá, areia ou terra. Use o que tiver em sua casa e seja mais fácil.

    Imagens: https://pt.dreamstime.com/uma-crian%C3%A7a-est%C3%A1-escrevendo-um-dedo-na-areia-da-palavra-sos-image119971962

  • Agora, com o apoio do seu crachá é a sua vez... Com seu dedinho, tente primeiro fazer uma letra do seu nome, de cada vez, no material que você escolheu (farinha, areia...) Depois do seu primeiro nome, tente o nome completo. Para apagar, basta dar uma mexidinha na vasilha e escrever de novo. Veja as imagens abaixo:

    Imagens: https://www.pinterest.at/pin/713328028449521468/

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

  • QUE TAL AGORA, ANDAR SOBRE A LETRA DO SEU NOME. Peça para um adulto colar no chão com fita adesiva a primeira letra do seu

    nome e caminhe por cima dela.

    Agora, monte a letra com tampinhas, palitos, massa de modelar, conchinhas, grãos de macarrão ou feijão, entre outros materiais que tiver em casa.

    O ideal é variar ao máximo as possibilidades de exploração.

    Imagens: http://www.ppd.net.br/projeto-nomes-proprios/

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

    http://www.ppd.net.br/projeto-nomes-proprios/http://www.ppd.net.br/projeto-nomes-proprios/http://www.ppd.net.br/projeto-nomes-proprios/http://www.ppd.net.br/projeto-nomes-proprios/http://www.ppd.net.br/projeto-nomes-proprios/http://www.ppd.net.br/projeto-nomes-proprios/

  • ATIVIDADE 3 HORA DO CUIDADO PESSOAL E BEM ESTAR...

    Que tal agora, como em uma roda de conversa realizada na escola, conversarmos com as pessoas que moram com você sobre as tarefas de cada um em sua casa. Afinal, muitos estão em casa com a mamãe e papai, ou só com a

    mamãe ou vovó e todos precisam ajudar nas tarefas de casa, para que possamos viver em um ambiente gostoso, limpo e organizado...

    Faça uma listinha, com a ajuda de um adulto das tarefas de cada um. Quais são as suas tarefas? Você tem alguma? O que você faz todos os dias sozinho ou com ajuda de um adulto? Você se troca de roupa sozinho, você escova os dentes sozinho? Guarda os seus brinquedos depois de brincar?

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

    Imagens: https://br.freepik.com/vetores-premium/as-criancas-fazem-o-jogo-da-ilustracao-do-vetor-dos-trabalhos-domesticos_3024830.htm

  • MONTE COM A AJUDA DA CRIANÇA UMA PEQUENA

    TABELA DE TAREFAS

    QUE ELA(E) PRECISA FAZER TODOS OS DIAS.

    Inclua aquelas que ela já faz, como escovar o dente sozinho (a), Guardar os brinquedos após brincar; Acrescente novas tarefas, como: se vestir sozinho; Ajudar a colocar a mesa do almoço ou jantar , etc. Claro, precisamos estar atento as suas habilidades , o que ela é capaz de fazer de acordo com a sua idade e sempre com supervisão do adulto, começando como uma forma de brincadeira, sem cobranças para que ela se aproprie do que está sendo feito e com prazer de ajudar e de conseguir fazer sozinho, aprimorando suas habilidades. Abaixo temos algumas tabelas como exemplo e as atividades apropriadas para a idade da criança.

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

  • Imagens: http://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.html

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

    http://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.htmlhttp://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.html

  • HABILIDADES INFANTIL POR IDADE...

    IMPORTANTE INCLUIR DESDE CEDO AS CRIANÇAS NAS TAREFAS DE CASA;

    PARA QUE ELA SE PERCEBA COMO PARTE INTEGRANTE DA FAMÍLIA;

    COM SUAS RESPONSABILIDADES; E VEJA QUE É POSSÍVEL AJUDAR; E CONTRIBUIR NA MANUTENÇÃO; E BEM ESTAR DO LAR E DE TODOS.

    Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

    Imagens: http://nomundodamaternidade.com.br/2016/11/tarefas-para-o-dia-dia-das-criancas-habilidades-e-quadro-de-incentivo.html

  • Curta nossa página no Facebook e fique por dentro de tudo: https://www.facebook.com/EMEBCeciliaMeirelesDiadema

    (11) 96645-0554 – Prof. Natália

    ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!!

    RECADINHO DAS PROFESSORAS:

    Estamos nos empenhando para propor atividades lúdicas, diferentes e prazerosas para que as crianças tenham momentos especiais de aprendizagem em família. Vocês podem enviar por e-mail ou WhatsApp vídeos, fotos de desenhos ou de alguma das atividades realizadas. Ficaremos muito felizes em saber de vocês, como está sendo viverem essas experiências! E-MAIL - [email protected]

    IMAGEM - https://es.123rf.com/photo_45056360_los-ni%C3%B1os-van-a-la-escuela-de-nuevo-a-la-escuela-los-ni%C3%B1os-lindos-de-la-historieta-ni%C3%B1os-felices-a-la-plantil.html

    http://www.facebook.com/EMEBCeciliaMeirelesDiademamailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]