REGULAMENTO MBA Gestão Empreendedora – Educação 3ª … · tarefas pelas quais são...

of 14/14
1 REGULAMENTO MBA Gestão Empreendedora – Educação 3ª EDIÇÃO (2013-2014) Versão atualizada: - em 19 de março de 2014: alteração no item 21; - em 30 de maio de 2014: alteração no item 21. São Paulo, janeiro de 2013
  • date post

    20-Jan-2019
  • Category

    Documents

  • view

    212
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of REGULAMENTO MBA Gestão Empreendedora – Educação 3ª … · tarefas pelas quais são...

1

REGULAMENTO

MBA Gesto Empreendedora Educao3 EDIO (2013-2014)

Verso atualizada:- em 19 de maro de 2014: alterao no item 21;- em 30 de maio de 2014: alterao no item 21.

So Paulo, janeiro de 2013

2

SUMRIO

A. Apresentao.............................................................................................................................. 3

B. Objetivos..................................................................................................................................... 3

C. Pblico-Alvo................................................................................................................................ 4

D. Processo de Inscrio e Matrcula.............................................................................................. 4

E. Estrutura e Cronograma.............................................................................................................. 6

F. Avaliao e Ceritificao............................................................................................................ 12

G. Responsabilidades do Cursista............................................................................................. .....13

H. Segurana da Informao nas Atividades Web.........................................................................14

3

A. APRESENTAO

1. A Secretaria da Educao do Estado de So Paulo (SEE-SP), por meio da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores do Estado de So Paulo Paulo Renato Costa Souza (EFAP), com o objetivo de elevar significativa-mente a qualidade dos servios oferecidos nas escolas, tem valorizado e investido no desenvolvimento do capital humano da SEE-SP, por meio de uma atuao focada e persistente em todas as escolas, de forma a aprimorar as aes e a gesto pedaggica da rede de escolas pblicas, com foco na melhoria da aprendizagem dos alunos.

2. A inteno promover aes de formao continuada aos gestores, garantindo o desenvolvimento de uma viso estratgica, com aquisio de competncias gerenciais e habilidades de liderana que possibilitem uma atuao bem-sucedida, alavancando os resultados do rendimento dos alunos matriculados na rede de escolas pblicas do Estado de So Paulo, conforme a atual poltica educacional que atua com programas, projetos e aes focados na anlise e na utilizao de resultados.

3. Nessa perspectiva, considerando a relevncia do trabalho do gestor escolar, a EFAP apresenta a 3 Edio do curso MBA Gesto Empreendedora Educao: curso de ps-graduao lato sensu, realizado pela Universidade Federal Fluminense (UFF), estruturado nos termos da parceria firmada entre os governadores do Estado do Rio de Janeiro e do Estado de So Paulo, FIRJAN/SESI-RJ e FIESP/SESI-SP, respectivamente.

4. Sero realizadas duas edies por ano, entre 2012 e 2015, oferecendo mais de 3.000 vagas.

5. Cada edio ter um total de vagas e um polo de realizao das atividades presenciais especficos.

6. Este Regulamento contm as regras e os procedimentos que regem a 3 Edio (2013-2014) do MBA Gesto Em-preendedora Educao, que ter como polo de realizao das atividades presenciais a cidade de Santo Andr.

B. OBJETIVOS

7. Geral:

a. Contribuir para a formao dos gestores de escolas pblicas no uso dos conhecimentos e das ferramentas da gesto educacional, tendo como base o desenvolvimento de condutas empreendedoras.

8. Especficos:

a. Formar gestores educacionais empreendedores, capazes de intervir de forma criativa e inovadora na gesto escolar, revendo o seu papel de lder da escola, tanto pedaggico quanto administrativo.

b. Proporcionar o desenvolvimento de competncias em gesto, com nfase na atitude empreendedora e na inovao, materializada em um percurso curricular integrado e multidisciplinar.

c. Oportunizar ao cursista a realizao de estudos com flexibilidade, promovendo uma maior adaptao s suas possibilidades e aspiraes individuais em relao ao curso, sem que isso prejudique a qualidade acadmica.

d. Produzir conhecimentos em domnios especficos sobre gesto escolar e propiciar sua atualizao, com n-fase no desenvolvimento de atitude empreendedora.

e. Promover a divulgao e intercmbio das melhores prticas de gesto empreendedora e inovao aplicada gesto organizacional escolar.

4

C. PBLICO-ALVO

9. A 3 Edio (2013-2014) do MBA Gesto Empreendedora Educao direcionada aos Diretores e Vice-diretores em exerccio nas unidades escolares da rede pblica da SEE-SP, conforme base CGRH de dezembro de 2012.

10. Nessa 3 Edio (2013-2014) as atividades presenciais sero realizadas na cidade de Santo Andr. Assim, ape-nas os profissionais em exerccio nas Diretorias de Ensino (DE) da Capital, da Grande So Paulo e do Litoral, relacionadas abaixo, e que tenham interesse e disponibilidade de realizar o curso conforme cronograma dis-posto no item 21, podero se inscrever:

Caieiras Itaquaquecetuba OsascoCaraguatatuba Leste 1 Santo AndrCarapicuba Leste 2 SantosCentro Leste 3 So Bernardo do CampoCentro Oeste Leste 4 So VicenteCentro Sul Leste 5 Sul 1Diadema Mau Sul 2Guarulhos Norte Mogi das Cruzes Sul 3Guarulhos Sul Norte 1 SuzanoItapevi Norte 2 Taboo da Serra

D. PROCESSO DE INSCRIO E MATRCULA

11. Inscrio:

a. As inscries para a 3 Edio (2013-2014) do MBA Gesto Empreendedora Educao devem ser realiza-das de 4 a 14 de fevereiro de 2013 ou at o trmino das vagas, o que acontecer primeiro.

b. As inscries devem ser realizadas diretamente pelo site: www.escoladeformacao.sp.gov.br/mbagestaoempreendedora

c. Nessa edio sero ofertadas 188 vagas.

d. As vagas sero preenchidas por ordem de inscrio e apenas um gestor por unidade escolar poder se inscrever.

e. Poder se inscrever 1 Diretor OU 1 Vice-diretor de cada unidade escolar das DEs participantes listadas no item 10, desde que:

i. Em exerccio em uma das escolas das DEs da Capital, Grande So Paulo e Litoral, conforme base CGRH de dezembro de 2012;

ii. Efetivos ou designados.

5

f. No podero se inscrever:

i. Interessados que no constem em exerccio como Diretor ou Vice-diretor nas escolas da SEE-SP na referida base;

ii. Interessados que no constem em exerccio nas escolas das DEs participantes dessa 3 Edio;

iii. Diretores e Vice-diretores inscritos nas seguintes aes de formao:

1. 1 Edio (2012-2013) do MBA Gesto Empreendedora Educao;

2. 2 Edio (2012-2014) do MBA Gesto Empreendedora Educao.

g. Ao se inscrever, o interessado deve:

i. Informar a DE em que est em exerccio;

ii. Informar a escola em que est em exerccio;

iii. Certificar-se de que o e-mail pessoal informado vlido e ativo.

h. Aps realizar sua inscrio, o profissional deve tomar nota do protocolo emitido pelo sistema: esse nmero o registro de que a inscrio foi efetuada com sucesso.

i. A relao de inscritos ser divulgada no site do MBA Gesto Empreendedora Educao anteriormente ao incio do curso.

j. Ateno: Inscrio realizada caracterizada como vaga preenchida. Apenas os Diretores e Vice-diretores com disponibilidade e interesse em realizar o curso devem se inscrever.

12. Matrcula:

a. De posse do nmero de protocolo, os relacionados como inscritos devero realizar sua matrcula.

b. A matrcula dever ser realizada, impreterivelmente, durante o 1 Encontro Presencial, em 7 de maro de 2013.

c. O inscrito dever ir ao 1 Encontro Presencial munido dos seguintes documentos para efetivao da matrcula:

i. Ficha cadastral preenchida e assinada (a ficha ser enviada ao e-mail dos inscritos e tambm disponibili-zada para download no site do curso);

ii. 02 cpias de Cdula de Identidade com foto (Carteira Profissional, Carteira de Identidade de rgos Fisca-lizadores de exerccio profissional definitiva, Carteira de Identidade emitida por Secretaria de Segurana Pblica e Passaporte). Ateno: no ser aceita a Carteira de Motorista, pois no possui a naturalidade;

iii. 02 cpias do CPF;

iv. 02 cpias autenticadas (em duas vias com frente e verso) do diploma de graduao (registrado ou, na hiptese, revalidado);

v. 02 fotos 3 x 4;

vi. Curriculum Vitae.

d. No site www.escoladeformacao.sp.gov.br/mbagestaoempreendedora estaro disponveis as orientaes e endereo de acesso para a realizao da matrcula.

6

13. No haver possibilidade de cancelamento de matrcula.

14. Sero considerados desistentes aqueles que:

a. Se inscreverem e no se matricularem;

b. Matricularem-se e no derem incio ao curso.

c. Solicitarem cancelamento;

d. Forem reprovados por frequncia.

15. Os desistentes no podero:

a. Inscrever-se em edies subsequentes do MBA Gesto Empreendedora Educao.

b. Ser professor tutor das aes de formao da EFAP por um perodo de dois anos.

E. ESTRUTURA E CRONOGRAMA

16. A 3 Edio (2013-2014) do MBA Gesto Empreendedora Educao ocorrer de 7 de maro de 2013 a 18 de novembro de 2014.

17. O curso, com carga horria de 360 horas, ser realizado na modalidade semipresencial, incluindo atividades presenciais e atividades sncronas e assncronas no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA/ SESI Educa.

18. O curso composto de quatorze disciplinas divididas em quatro mdulos e Trabalho de Concluso de Curso (TCC) Plano de Empreendimento (PLEM).

19. A carga horria ser dividida em:

a. Atividades web, realizadas a distncia, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA/SESI Educa;

b. Atividades presenciais:

i. Dezoito encontros presenciais a serem realizados em dia til, conforme cronograma disposto no item 21;

ii. Todos os encontros presenciais tero 8 horas de durao e sero realizados conforme horrio disposto em convocao

iii. Todos os encontros presenciais sero realizados no Centro de Atividades Theobaldo de Nigris, situado na Pa Dr. Armando de Arruda Pereira, 100, bairro Santa Terezinha, Santo Andr;

iv. Todos os cursistas sero convocados em Dirio Oficial do Estado para comparecerem aos encontros presenciais.

c. TCC PLEM (individual):

i. Orientaes presenciais e por meio do AVA/SESI Educa;

ii. Apresentao do TCC PLEM, na forma de pster, para avaliao no Seminrio de Encerramento do Curso.

7

20. Os mdulos so compostos pelas seguintes disciplinas e carga horria:

Mdulo Disciplina Carga Horria Ementa

Abertura Ambientao em Novas Tecnologias (ANT) 24 horas

As novas tecnologias e seus instrumentos de ensino e aprendizagem. A contextualizao das novas tecnologias e dos instrumentos de ensino e aprendizagem reali-dade de cada escola. As estratgias organizacionais da escola em relao s novas tecnologias relacionadas s boas prticas da aprendizagem. Perspectivas da Educa-o a Distncia e do ambiente virtual de aprendizagem como ferramentas de melhoria da educao no Brasil.

Empreendedorismo

Inovao e Empreendedorismo

(INEM)24 horas

Possibilidades no campo da gesto: diferentes formas de compreender a organizao. Inovao tecnolgica: aborda-gem conceitual. Inovando em produto/servio e processo. O valor da inovao para a gesto. Atitude e comportamen-to empreendedor. Criatividade. Mitos sobre criatividade. Normas sociais no campo do empreendedorismo. O em-preendedorismo corporativo. Educao Empreendedora.

Liderana e Comportamento

Empreendedor (LID)24 horas

Apresentar os tipos de organizaes, especialmente as classificaes brasileiras, e principais atividades organi-zacionais dos gerentes/lderes de nvel ttico e operacio-nal. Abordar os significados da liderana, sua competn-cia gerencial e empreendedora na operacionalizao das rotinas organizacionais. Capacitar lderes/gerentes em cargos de nvel ttico e operacional nas atividades ine-rentes s suas atividades, tais como planejamento das tarefas pelas quais so responsveis, operacionalizao e avaliao de desempenho da equipe.

Gesto

Gesto de Processos (PROC) 24 horas

A importncia da Gesto de Processos como ferramen-ta de inovao. A Viso por Processos e os Recursos Hu-manos escassos. Matriz de Competncia por Processos. Mapeamento e Modelagem de Processos AS IS x TO BE. O Analista de Processos e suas atribuies empreende-doras. Metodologia IDEF. BPM Business Process Mana-gement. Gesto departamentalizada versus Gesto por Processos. O escritrio de processos.

Estratgia (ESTR) 24 horas

Conceituando estratgia. Viso, Misso e Valores organi-zacionais. O Ambiente Externo e Interno da organizao. Capacidades Estratgicas. Cultura Organizacional e Estra-tgia. Estratgia da Organizao. Avaliando Estratgias. Processo de Desenvolvimento da Estratgia. A Prtica da Estratgia.

8

Gesto

Gesto de Pessoas (GRH) 24 horas

Evoluo Histrica dos Modelos de Gesto de Recursos Humanos. Planejamento de RH. Principais Fundamentos dos Subsistemas de Recursos Humanos. Gesto de Pes-soas: mitos e contradies sobre o conceito de motiva-o. Processo de entrada, manuteno e valorizao de Recursos Humanos. Desenvolvimento Gerencial.

Marketing e Comunicao (MKT) 24 horas

Fundamentos de Marketing aplicados gesto escolar. Com-posto de comunicao e valor percebido. Comunicao como processo. Endomarketing. Pesquisa de marketing aplicada s escolas. Plano de marketing. Marketing na educao.

Negociao e Mediao de

Conflito (NEG)24 horas

A negociao como meio de resoluo de conflitos. Esti-los e estratgias de administrao de conflito. As aborda-gens de negociao integrativa e distributiva. Definio de objetivos negociais, zona de acordo possvel e ancora-gem. O processo de negociao e suas etapas. Caracte-rsticas dos bons negociadores.

Gesto Financeira (FIN) 24 horas

Finanas como instrumento para tomada de deciso operacional. Oramento: origem, destino e gesto de recursos. Gesto financeira da educao no Brasil. Ma-temtica financeira como ferramenta de gesto. Sries de pagamento. Ferramenta de anlise de investimento. A contabilidade como ferramenta de gesto financeira. Plano financeiro.

Avaliao e Qualidade na

Educao (AVED)24 horas

Referencial bsico do processo de avaliao da e na escola. A avaliao da educao bsica no contexto do sistema educacional brasileiro: os instrumentos de avaliao e dos indicadores de qualidade educa-cional. A utilizao dos resultados das avaliaes e dos indicadores para fins de diagnstico e nortea-mento das decises do gestor escolar na melhoria do desempenho da sua escola.

Gesto de Tecnologias

Educacionais (TED)24 horas

Tecnologia: definio, impactos e tendncias. Relacionar tecnologia e educao do ponto de vista de seus entu-siastas e de seus adversrios. Tecnologia da informao e gesto escolar, avaliao e aplicao de recursos tec-nolgicos ao processo de ensino-aprendizagem. A com-putao em nuvem e os aplicativos que apoiam o gestor escolar em processos de comunicao eletrnica. Ferra-mentas de criao e edio de planilhas eletrnicas, for-mulrios e textos da Google. Compartilhamento de ar-quivos na nuvem e uso de modelos de texto disponveis na web. Caractersticas de ferramentas de apoio a uma comunicao eficiente com a comunidade escolar. Cor-reio eletrnico e grupos de discusso. Comunicao uti-lizando voz sobre IP (VoIP). Utilizao do Skype. Redes sociais online com edmodo.

9

Educao

Polticas Pblicas em Educao (PPE) 24 horas

Os paradigmas da cincia e seus impactos na edu-cao. A escola nas relaes com o Estado e a so-ciedade. Caractersticas das polticas educacionais brasileiras nas ltimas dcadas. Eixos norteadores para a educao bsica do Plano Nacional de Educa-o e do Plano de Desenvolvimento da Educao. A busca da melhoria da qualidade de educao: estra-tgias e programas. A Conferncia Nacional de Edu-cao/2010 e a construo de uma proposta para o prximo PNE.

Prticas Organizacionais na

Escola (PROE)24 horas

Gesto educacional e sua evoluo. Modelos de gesto escolar e suas representaes. Gesto escolar como reproduo e como prtica de inovao e au-tonomia. Participao e descentralizao na gesto democratizante. Gesto compartilhada da escola e dos projetos. Referncias de Gesto na Educao Bsica e os indicadores de gesto dos sistemas e das unidades escolares.

Ambiente Regulatrio em Educao (ARE)

24 horas

Histrico sobre legislaes educacionais brasileiras. Aspectos legais e contexto da educao no Brasil. Marcos regulatrios na educao: contribuio do Executivo, Legislativo e Judicirio. O papel dos Con-selhos de Educao nos mbitos nacional, estadual e municipal. Gesto financeira da escola e seus im-pactos sociais. Fundos de financiamento da educa-o. Legislao e oportunidades de mudana.

Encerramento Plano de Empreen-dimento (PLEM) 24 horas

Concepo e planejamento de um Plano de Empreendi-mento escolar inovador. O processo de identificao de oportunidades. A estrutura do Plano de Empreendimen-to. Etapas de um Plano de Empreendimento: definio do conceito do empreendimento, caracterizao do pro-duto, anlise de contexto, estratgia de marketing, orga-nizao e gerncia do empreendimento e planejamento financeiro.

10

21. O curso ser realizado conforme cronograma a seguir:

Disciplina/Encontro Modalidade Data/Perodo de realizao

1 Encontro Presencial: Matrcula

Abertura ANT.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

7 de maro de 2013

Ambientao em Novas Tecnologias (ANT) Atividades web (AVA-SESI Educa) 7 a 25 de maro de 2013

2 Encontro Presencial: Avaliao ANT;Abertura INEM.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

25 de maro de 2013

Inovao e Empreendedorismo (INEM) Atividades web(AVA/SESI Educa) 25 de maro a 25 de abril de 2013

3 Encontro Presencial:Avaliao INEM;

Abertura PPE.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

25 de abril de 2013

Polticas Pblicas em Educao (PPE) Atividades web(AVA/SESI Educa) 25 de abril a 23 de maio de 2013

4 Encontro Presencial: Avaliao PPE;Abertura TED.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

23 de maio de 2013

Tecnologias Educacionais (TED) Atividades web(AVA/SESI Educa) 23 de maio a 20 de junho de 2013

5 Encontro Presencial:Avaliao TED;Abertura PROC.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

20 de junho de 2013

Frias 21 de junho a 31 de julho de 2013

Gesto de Processos (PROC) Atividades web(AVA/SESI Educa) 1 de agosto a 29 de agosto de 2013

6 Encontro Presencial:Avaliao PROC;

Abertura LID.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

29 de agosto de 2013

Liderana e Comportamento Empreendedor (LID)

Atividades web(AVA/SESI Educa)

29 de agosto a 26 de setembro de 2013

7 Encontro Presencial: Avaliao LID;Abertura GRH.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

26 de setembro de 2013

Gesto de Pessoas (GRH) Atividades web(AVA/SESI Educa)26 de setembro a

24 de outubro de 2013

11

8 Encontro Presencial:Avaliao GRH;Abertura ESTR.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

24 de outubro 2013

Estratgia (ESTR) Atividades web(AVA/SESI Educa)24 de outubro a

21 de novembro de 20139 Encontro Presencial:

Avaliao ESTR;Abertura PROE.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

21 de novembro de 2013

Frias 22 de novembro de 2013 a 28 de janeiro de 2014

Prticas Organizacionais na Escola (PROE) Atividades web(AVA/SESI Educa)29 de janeiro a

27 de fevereiro de 201410 Encontro Presencial:

Avaliao PROE; Abertura ARE.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

27 de fevereiro de 2014

Ambiente Regulatrio em Educao (ARE) Atividades web(AVA/SESI Educa)27 de fevereiro a

27 de maro de 201411 Encontro Presencial:

Avaliao ARE;Abertura NEG.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

27 de maro de 2014

Negociao e Mediao de Conflitos (NEG) Atividades web(AVA/SESI Educa) 27 de maro a 24 de abril de 2014

12 Encontro Presencial:Avaliao NEG;Abertura AVED.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

24 de abril de 2014

Avaliao e Qualidade na Educao (AVED) Atividades web(AVA/SESI Educa) 24 de abril a 22 de maio de 2014

13 Encontro Presencial:Avaliao AVED;Abertura MKT.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

22 de maio de 2014

Marketing (MKT) Atividades web(AVA/SESI Educa) 22 de maio a 03 de julho de 2014

14 Encontro Presencial:Avaliao MKT;Abertura FIN.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

03 de julho de 2014

Frias 04 a 30 de julho de 2014

Finanas (FIN) Atividades web(AVA/SESI Educa) 31 de julho a 28 de agosto de 2014

12

15 Encontro Presencial: Avaliao FIN;

Abertura PLEM.

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

28 de agosto de 2014

Plano de Empreendimento (PLEM) Atividades web(AVA/SESI Educa)28 de agosto a

23 de outubro de 2014

16 Encontro Presencial: Oficina PLEM

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

25 de setembro de 2014

17 Encontro Presencial:Entrega final PLEM

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

23 de outubro de 2014

18 Encontro Presencial Seminrio: Defesa PLEM (apresentao dos psteres

do PLEM de cada cursista)

Presencial(Centro de Atividades Theobaldo de Nigris)

18 de novembro de 2014

22. O acesso ao AVA/SESI Educa se dar por meio do site www.escoladeformacao.sp.gov.br/mbagestaoempreendedora, em Acesse o Curso, boto disposto no menu lateral.

23. As atividades web no AVA/SESI Educa sero acompanhadas por professores tutores, que sero os responsveis por: interagir e mediar os fruns; e orientar e avaliar os estudos, os fruns e as atividades propostas no AVA/SESI Educa.

24. As atividades presenciais sero desenvolvidas por especialistas e acompanhadas por professores tutores.

25. Em caso de impossibilidade de participao nas atividades do curso em razo de problemas de sade, o cursis-ta dever abrir chamado no Fale Conosco do curso e ter posse do atestado mdico. Casos dessa ordem sero analisados pela coordenao do curso.

26. As atividades presenciais do curso devem ocorrer em dia til, mesmo que em horrio de trabalho dos cursis-tas, conforme convocao em DOE.

27. As atividades web, por meio do AVA/SESI Educa, devero ser realizadas fora do horrio de trabalho. Estima-se que o cursista v dedicar 2 horas por dia para a realizao das atividades web do curso.

F. AVALIAO E CERTIFICAO

28. Para aprovao e certificao, o cursista dever:

a. Atentar aos critrios dispostos no Manual do Aluno (a ser disponibilizado para consulta no AVA/SESI Educa);

b. Realizar as avaliaes presenciais;

c. Desenvolver e apresentar o TCC PLEM.

29. Os certificados sero emitidos pela UFF aos cursistas que conclurem e forem aprovados em todos os mdulos.

13

G. RESPONSABILIDADES DO CURSISTA

30. Informar e-mail vlido e atualizado no momento da inscrio.

31. Realizar a matrcula no 1 Encontro Presencial.

32. Participar dos dezoito encontros presenciais, conforme cronograma e convocao.

33. Dedicar-se ao cumprimento da carga horria do curso, organizando-se para a realizao das atividades web por 2 horas dirias.

34. Participar das atividades web propostas no decorrer do curso, dentro dos prazos estabelecidos e registrados no AVA/SESI Educa.

35. Ao publicar suas participaes, quando pertinente, citar fonte de consulta e no disseminar contedo que possa ser considerado ilcito ou plagiado.

36. Acatar as regras estabelecidas neste Regulamento e no Manual do Aluno.

37. Manter a senha de acesso ao AVA/SESI Educa guardada em completa segurana e sigilo, sendo de sua inteira responsabilidade acessos realizados com a mesma.

38. Ter cincia de que a senha de acesso fornecida ao cursista tem carter pessoal e intransfervel, sendo vedada a revelao para terceiros: a senha de acesso a forma de identificao do cursista, considerando-se a sua utilizao, para todos os fins e efeitos, como manifestao de sua vontade expressa.

39. Utilizar apenas equipamentos confiveis para o acesso ao AVA/SESI Educa, que possuam programas antivrus e firewall devidamente instalados e atualizados, assumindo o risco de sua conduta caso assim no proceda.

40. Realizar logout (sair do sistema) aps finalizar uma sesso no AVA/SESI Educa, garantindo a veracidade de suas participaes e produes.

41. Atualizar seu perfil sempre que necessrio e se responsabilizar pelas informaes fornecidas.

42. Estabelecer vnculo de respeito mtuo com todos os usurios do AVA/SESI Educa e participantes dos encon-tros presenciais.

43. Acatar sua insero em grupos, em situaes de trabalho coletivo, segundo a distribuio feita pelo professor tutor ou pela coordenao do curso.

14

H. SEGURANA DA INFORMAO NAS ATIVIDADES WEB

44. A gesto da segurana das informaes observa as disposies da Norma Tcnica ABNT NBR ISSO/IEC 27002, especialmente em relao autenticidade, integridade e disponibilidade da informao.

45. de reconhecimento pblico a impossibilidade tcnica da manuteno do funcionamento integral e ininterrupto de qualquer sistema de informtica. Dessa forma, ficam a SEE-SP, a FIESP/SESI-SP e a UFF, desde logo, isentas de qualquer responsabilidade relativa postagem de atividades web ou manuteno de equipamentos.