Teorias da aprendizagem

Márcio da Silva Oliveira

TEORIA COMPORTAMENTALIMO

Não leva em consideração o meio do processo de aprendizagem que se dá entre

o início que é o estimulo e o fim que é a resposta;

Observa as variáveis e input e output:

Input: estimulo (mexe com os tidos), reforço (aumento da ocorrência) e

contingências de reforço (ação de reforço repetido).

Output: operantes (opera o meio) e respondentes (reflexo involuntário).

TEORIA COGNITIVISTA

Aprendizado onde há um processo que envolve a interação da nova informação

com a estrutura de conhecimento do aluno;

O professor é o mediador, facilita entre estímulos e respostas;

Procura explicar os mecanismos internos que ocorrem na mente humana com

relação ao aprendizado e a estruturação do conhecimento.

TEORIA CONSTRUTIVISMO

Ampara o indivíduo nos aspectos cognitivos, sociais e efeitos do comportamento;

O conhecimento não uma cópia da realidade, mas sim uma construção do ser

humano.