Webquest ciência e biologia

O uso de novas Tecnologias no Ensino de

Ciências e Biologia

E LABORAÇÃO : C a r l o s A l b e r t o d a S i l v a

OR I EN TAÇÃO : MARY GRACE MART IN S

Público-alvo: Alunos do EF e EM

Programa Aprender Programa Aprender em Parceriaem Parceria

Objetivos

Introdução

Desafio

ObjetivosObjetivos� Divulgar o uso das novas tecnologias no ensino de Ciências e Biologia;

� Trabalhar as novas tecnologias com a comunidade escolar;

� Explorar as novas tecnologias;Desafio

Processo

Avaliação

Referências

� Explorar as novas tecnologias;

� Divulgar os trabalhos para toda comunidade da internet;


Objetivos

Introdução

Desafio

IntroduçãoIntroduçãoVamos divulgar o que tem sido feito para resolver os problemas ambientais do

nosso planeta;Desafio

Processo

Avaliação

Referências

http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM901797-7823-AGUA+NY,00.html


Objetivos

Introdução

Desafio

DesafioDesafio� Cada um de vocês será uma gota de água

que estará nos seguintes países:

1. Brasil;

2. EUA;

3. Índia;Desafio

Processo

Avaliação

Referências

Índia;

Ex: “Seu desafio é fazer o trajeto da água nestes países e verificar sua qualidade em cada momento, juntamente com sua cultura e tradição que esta inserido.”


Objetivos

Introdução

Desafio

ProcessoProcesso� Ex: 1. Pesquise no site

http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81gua

sobre o assunto

� Clik aqui para saber o roteiro;

� 3. Discuta com o seu grupo, com base no texto que esta em anexo; http://botanicaecologia.blogspot.com/2008/06/carta-de-2070.htmlDesafio

Processo

Avaliação

Referências

arta-de-2070.html

4. Elabore um vídeo utilizando o movie maker, com tema “A água que nos resta,”

� 5. Crie um blog e divulgue-o, para pelo menos 10 amigos que comente seu trabalho;

� Envie o link para o professor: [email protected]


Objetivos

Introdução

Desafio

AvaliaçãoAvaliação� Aqui descrevemos como os participantes serão avaliados e quais os critérios, uma estratégia é organizar uma tabela no formato de rubrica, como a que está disponível em: http://www.vivenciapedagogica.com.br/webquest/equipe/processo.htmDesafio

Processo

Avaliação

Referências

uest/equipe/processo.htm


Objetivos

Introdução

Desafio

ReferênciasReferências� Aqui citamos as referências de imagens , links e bibliografia utilizada

� Se foi uma equipe que elaborou a Lição Web, podemos listar aqui Desafio

Processo

Avaliação

Referências

Lição Web, podemos listar aqui todos os colaboradores e chamar esta seção de “Créditos e Referências”

Processo II

1. Identificar a importância da água no país estudado;

2. Buscar imagens da relação da água neste local e montar uma seqüência de imagens;

3. Como a água é tratada em cada local

Programa Programa Aprender em Aprender em ParceriaParceria

3. Como a água é tratada em cada local pesquisado;

4. Soluções encontradas para possível escassez de água nestas regiões;

5. Buscar letras de músicas que envolva o tema água;

6. Você como uma gota de água o que falaria para todos que te usam. Voltar

Devemos desenvolver todas estas ações para que o planeta

continue assim..

Programa Programa Aprender em Aprender em ParceriaParceria

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