Revisão função do 1º grau aula 2

Post on 14-Apr-2017

227 views 3 download

Transcript of Revisão função do 1º grau aula 2

PROFESSOR: SÉRGIO FRANCISCO DE OLIVEIRAE-MAIL: sergio.francisco@educacao.pe.gov.brwww.sergiooliveyra.wix.com/smatgroups

PALMARES – PE 2015

Ensino Médio – Função do 1º grau

revisão

AULA 2

Questão 1 (SAEPE) O fluxo de veículos no centro de uma metrópole brasileira varia ao longo do dia. Pela madrugada, há uma diminuição no tráfego. De manhã, verifica-se um aumento no fluxo de veículos, permanecendo constante ao longo da tarde. Por volta das 18h, esse fluxo volta a aumentar até que, a partir das 21 h, há novamente a diminuição na circulação de veículos nesse centro urbano. Qual é o gráfico que melhor descreve essa situação?

E-mail: sergio.francisco@educacao.pe.gov.brAcesse: www.sergiooliveyra.wix.com/smatgroups

E-mail: sergio.francisco@educacao.pe.gov.brAcesse: www.sergiooliveyra.wix.com/smatgroups

Questão 2 (SAEPE) O gráfico abaixo representa a variação da temperatura (°C) em função da hora h, ao longo de um dia. Em qual período desse dia a temperatura foi decrescente? A) De 0 até às 12 horas.B) De 10 até às 20 horas. C) De 12 até às 16 horas.D) De 14 até às 16 horas.E) De 16 até às 24 horas.

E-mail: sergio.francisco@educacao.pe.gov.brAcesse: www.sergiooliveyra.wix.com/smatgroups

Questão 3 (SAEPE) – Observe a função representada no gráfico abaixo.

Os intervalos em que essa função é decrescente são: A) [– 4, – 2] e [2, 3]. D) [– 2, 0] e [3, 5].B) [– 2, 0] e [0, 2]. E) [3, 5] e [5, 6].C) [0, 2] e [5, 6].

E-mail: sergio.francisco@educacao.pe.gov.brAcesse: www.sergiooliveyra.wix.com/smatgroups

Questão 4 (SAEPE) No gráfico abaixo, está representada uma função f: [– 6, 6] → IR. Essa função é estritamente decrescente em quais intervalos dessa função?

A) [– 6, – 4] e [– 1, 2]. B) [– 6, – 4] e [– 1, 0]. C) [– 4, – 1] e [4, 5].D) [0, 1] e [1, 2].E) [2, 4] e [5, 6].

E-mail: sergio.francisco@educacao.pe.gov.brAcesse: www.sergiooliveyra.wix.com/smatgroups

Questão 5 (ENEM 2012) O dono de uma farmácia resolveu colocar à vista do público o gráfico mostrado a seguir, que apresenta a evolução do total de vendas (em Reais) de certo medicamento ao longo do ano de 2011.

De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram, respectivamente, a maior e a menor venda absolutas em 2011 foram:

A) março e abril. D) junho e setembro.B) março e agosto. E) junho e agosto. C) agosto e setembro.

Questão 6 (ENEM 2012) Certo vendedor tem seu salário mensal calculado da seguinte maneira: ele ganha um valor fixo de R$ 750,00, mais uma comissão de R$ 3,00 para cada produto vendido. Caso ele venda mais de 100 produtos, sua comissão passa a ser de R$ 9,00 para cada produto vendido, a partir do 101º produto vendido. Com essas informações, o gráfico que melhor representa a relação entre salário e o número de produtos vendidos é:

Questão 6

Questão 6

Questão 6

Questão 6

Questão 6

Questão 7 (ENEM 2011) A figura a seguir apresenta dois gráficos com informações sobre as reclamações diárias recebidas e resolvidas pelo Setor de Atendimento ao Cliente (SAC) de uma empresa, em uma dada semana. O gráfico de linha tracejada informa o número de reclamações recebidas no dia, o de linha contínua é o número de reclamações resolvidas no dia. As reclamações podem ser resolvidas no mesmo dia ou demorarem mais de um dia para serem resolvidas.

O gerente de atendimento deseja identificar os dias da semana em que o nível de eficiência pode ser considerado muito bom, ou seja, os dias em que o número de reclamações resolvidas excede o número de reclamações recebidas. O gerente de atendimento pôde concluir, baseado no conceito de eficiência utilizado na empresa e nas informações do gráfico, que o nível de eficiência foi muito bom na

A) segunda e na terça-feira. D) quinta-feira, no sábado e no domingo.B) terça e na quarta-feira. E) segunda, na quinta e na sexta-feira.C) terça e na quinta-feira.

Questão 8 (ENEM 2010) Uma torneira gotejando diariamente é responsável por grandes desperdícios de água. Observe o gráfico que indica o desperdício de uma torneira:

Se y representa o desperdício de água, em litros, e x representa o tempo, em dias, a relação entre x e y é: A) y = 2x D) y = 60x + 1B) y = x/2 E) y = 80x + 50C) y = 60x

Questão 9 (ENEM 2010) As sacola plásticas sujam florestas, rios e oceanos e quase sempre acabam matando por asfixia peixes, baleias e outros animais aquáticos. No Brasil, em 2007, foram consumidas 18 bilhões de sacolas plásticas. Os supermercados brasileiros se preparam para acabar com as sacolas plásticas até 2016. Observe o gráfico a seguir, em que se considera a origem como o ano de 2007.

De acordo com as informações, quantos bilhões de sacolas plásticas serão consumidas em 2011?

A) 4,0 C) 7,0 E) 10B) 6,5 D) 8,0

Questão 10 (ENEM 2010) Certo município brasileiro cobra a conta de água de seus habitantes de acordo com

o gráfico. O valor mensal depende do consumo em m³.

Se um morador pagar uma conta de R$ 19,00 isso significa que ele consumiu:

A) 16m³ de água D) 19m³ de águaB) 17m³ de água E) 20m³ de águaC) 18m³ de água

©Copyright 2015, Sérgio OliveiraProibido a utilização e modificação sem autorização

sergio.francisco@educacao.pe.gov.br www.sergiooliveyra.wix.com/smatgroups

Matemática Smat GroupsAcervo Digital