COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

Waldmir Assis F. Ferreira

Waldmir Assis Freitas Ferreira

• Waldmir.ferreira@aedu.com

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PLANO DE ENSINO E

APRENDIZAGEM

Profª Waldmir Assis

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ATIVIDADEPRÁTICA

SUPERVISIONADA-

ATPS

Prof. Waldmir Assis

A equipe irá elaborar um seminário, que deve conter a síntese de cada etapa, e um relatório abordando o Conceito de Comportamento Organizacional (CO), enfatizando as dimensões que interferem nas relações dentro das organizações.

• Texto com os resultados das pesquisas realizadas na Etapa 1. • Resumo sobre a conclusão da pesquisa aplicada na Etapa 2. •Texto explicativo sobre os conceitos abordados na Etapa 3. • Apresentação do seminário e Produção do relatório Etapa 4.

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 3 a 5 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

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MATERIAL

P.L.T ( Programa Livro Texto)P.L.T ( Programa Livro Texto)

VídeosVídeos

Exercícios e Trabalhos Exercícios e Trabalhos

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO

1ª Avaliação: de 0 a 6 (prova) + Trabalhos individuais e em grupo + ATPS (2,0)

2ª Avaliação: de 0 a 6 (prova) + Trabalhos individuais e em grupo + ATPS (2,0)

8Prof. Waldmir

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Muito do comportamento que hoje nós vemos em uma típica organização industrial não é uma consequência

humana; é uma consequência da forma como nós organizamos, da forma como

nós gerenciamos as pessoas.

Douglas McGregor

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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

• é o estudo e a aplicação do conhecimento sobre como as pessoas agem dentro das organizações. Os elementos-chave do CO são pessoas, estrutura, tecnologia e ambiente no qual a organização opera.

• CO – é um campo de estudo que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações com o propósito de aplicar este conhecimento em prol do aprimoramento da eficácia de uma organização.

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• O CO está interessado no estudo do que as pessoas fazem numa organização e como este comportamento afeta o desempenho da organização.

• Generalizações sobre comportamento: muitos dos pontos de vista que você tem sobre o comportamento humano estão mais baseados em intuição do que em fatos. Como resultado, uma abordagem sistemática ao estudo do comportamento pode aprimorar suas capacidades de explicar e de fazer previsões.

• Comportamentos geralmente são previsíveis, e o estudo sistemático do comportamento é um meio de se fazer previsões razoavelmente precisas.

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Organizações São as pessoas que nelas operam!!!!!

É a força de trabalho, as pessoas, que dão sustentação à uma produção constante e de qualidade.

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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

• Preocupa-se com o estudo do comportamento, das atitudes e do desempenho dos trabalhadores em um ambiente organizacional; o efeito da organização e do grupo informal sobre as percepções, sentimentos e ações dos trabalhadores; o efeito do ambiente sobre a organização, seus recursos humanos e objetivos; e o efeito dos trabalhadores sobre a organização, no que tange a sua eficácia, eficiência e efetividade.

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A Percepção

• É O PROCESSO PELO QUAL OS INDIVÍDUOS ORGANIZAM E INTERPRETAM SUAS IMPRESSÕES SENSORIAIS PARA DAR SENTIDO AO AMBIENTE EM QUE ESTÃO INSERIDAS.

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Elementos-chaves à compreensão do CO• Organização formal é apenas uma de suas preocupações

• Indivíduos como objetos de estudo

• Estudar as inter-relações e interdependências entre indivíduos, grupos e ambiente organizacional

• Indivíduos como responsáveis por fazer com que as organizações sejam eficazes e eficientes.

• Estudar as chamadas Ciências Comportamentais.

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Ciências Comportamentais

• PSICOLOGIA – Nível individual de análise• SOCIOLOGIA – Nível grupal de análise• ANTROPOLOGIA – Nível cultural de análise• CIÊNCIA POLÍTICA – Nível organizacional de

análise

O CO é uma área de conhecimento integrante das ciências sociais que analisa o comportamento:

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Como efetuar o estudo de CO

• Baseia-se no método científico, que prevê observação e mensuração. O método científico nos auxilia a explicar e, até certo ponto, predizer o comportamento das pessoas na organização.

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“Uma instituição não tem cara e não tem alma. Tem história, mas não tem histórias. Cara e histórias têm as pessoas que trabalham na instituição; que são também

os que lhe fornecem alma.”

Luiz Fernando Veríssimo.